精選小學(xué)作文700字匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文700字 篇1
在一個云霧縈繞，沒有人煙，沒有喧鬧，倘若人間仙境般的地方，暗場著一座懸浮在高聳懸崖之上的懸浮城堡，那城堡的材質(zhì)十分奇特，表面呈湛藍色，那藍有種說不出的美感，若藍寶石般湛藍，又如玻璃般通透，卻從外頭又什么也看不見，柔和的太陽光照耀在城堡上，經(jīng)過反射折射出一圈圈淡藍色的光暈，頗有幾份仙境……
此時，在這呈湛藍色的城堡的宮殿里，正坐著十幾個人，他們的地位一目了然，分為三層，分別是主位，次位，和下位，讓人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，這位少年十分俊美，一頭湛藍短發(fā)，當中點綴著幾縷銀絲，鼻子高挺，身材勻稱，兩腿修長，比例堪稱完美。還有他那令人恐懼與敬畏的銀灰色眼睛，仿佛能看透一切，這不和年齡相符的眼睛，讓人看不透他的年齡。
他正笑瞇瞇的看著各位道：“各位認為，借選凡成神，讓天隕下凡此時如何？
“老夫認為，此事正確，如今神界支柱出現(xiàn)裂縫，極可能導(dǎo)致神界坍塌，神界坍塌，三界必會大亂，早日選凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位頗有老道風范的老人發(fā)言道。
說他有老道風范可不是夸大其詞，一頭即腰銀發(fā)，面部滄桑，抬頭紋清晰可見，同樣的銀色胡子，留成了一小撮，巧妙的運用一顆好似綠松石色的珠子穿過，別有幾分雅趣。
這時，同樣坐在次位的絕美女子站起身來，一拍桌子道：“有何不可？天隕乃神物，天隕天神跡造，該神用！天隕給凡用就是玷污神物，而且此天隕乃罕見之物，十五億年天隕，一億年化一光環(huán)，此時已有十五圈！十五代表了什么？可以給觸摸者穿越重生的機會！且會保留前世記憶！玉帝請您三思！“
頗有老道風范的老人，也忍不住站起身了，氣急敗壞道：“你，你！咳……咳，就是和我作對！“
絕美女子一笑道：“有何不可？”
頗有老道風范的老人道：“……你……”
這時坐在主位少年（玉帝）道：“休得爭吵！天隕已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散會！唐麟冬（老人），碧嬌（女子）你兩人隨我來！”少年說完便揚長而去……
預(yù)告2
（此時，凡間，一塊石頭從天而降，發(fā)出一聲轟鳴，下落點正是荒郊野外，了無人煙，所以過了片刻便恢復(fù)了它本來的寧靜……不知過了多久，遠方傳來駿馬的馬蹄聲，和人的喊叫聲好像在追尋誰？這時前面有一人在奮力奔跑好像要逃脫什么似的……）
小學(xué)作文700字 篇2
今年的清明節(jié)是在農(nóng)歷的三月初八。
清晨，還未完全亮的天空灰蒙蒙的，一縷縷炊煙升起，隨著空氣的流動，慢慢地向上，越來越淡，最后融入灰蒙的空中。
按照當?shù)氐牧?xí)俗，在這天的早晨每家每戶要做一桌菜來祭拜祖先，我家也不例外。一大早，媽媽和奶奶就開始忙活起來了。兩個多小時的時間，天完全亮了，一盤盤不同于平常的佳肴也隨之擺滿了廚房。我和起床的妹妹們幫忙把這些菜端上桌。
客廳正中央的桌子上滿滿一桌的飯菜，奶奶把四副碗筷整整齊齊地擺在桌上，在沿著桌邊的地方放上四張椅子，然后在桌子的邊上放上一個裝滿米的鐵罐，蔣點好火的香插進去。
“來來，都過來拜了!”
媽媽招呼我們到桌邊排成一列，最前面的奶奶帶頭跪了下去，雙手合十，雙目微閉，嘴里念念有詞的。我們紛紛效仿奶奶，有模有樣地跪下，雙手合十搖頭晃腦地叩拜了起來。
有些昏暗的屋子里，桌上的香靜靜地燃著，顯目的明亮火點旁纏繞著一圈圈的煙。我就那樣呆呆地看著，耳邊傳來奶奶虔誠的祈禱。
“列祖列先們，請保佑我一家大小人人平安�！�
叩拜完畢，媽媽拿起桌邊的“銀紙”(音譯，閩南語地區(qū)祭拜祖先用的一種紙錢。)往外走，我們也跟著湊個熱鬧。
只見媽媽先拿出幾張放在鐵桶里點燃，然后再一張張地往里丟。
我們幾個孩子也每人拿了一點，不過終究也膽小怕火，于是每次就撿大人們丟完的當兒接著丟，那樣的火勢就小了許多。即便如此，桶中的火依然熊熊燃燒,火光映得每個人的臉紅紅的，照得每個人暖暖的。
燒完紙錢后，屋內(nèi)的香燃得也差不多了，飯菜也褪去了熱氣。大家一起幫忙把菜端回廚房，加熱后，這便是今天的早飯了。
早飯過后，大人們開始準備上山的東西，幾家的親戚商量著一起上山，再跟著幾個孩子，八點左右，就出發(fā)上山掃墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。
十點左右，山上傳來了陸陸續(xù)續(xù)的鞭炮聲，我同奶奶估計:“他們也快回來了吧�！�
“那行，我先去弄點涼茶，好讓他們回來了有得喝�！�
這時，屋外傳來腳步聲和談話聲，緊接著大門被推開，大汗淋漓走進屋里的人們感嘆冷氣的`舒服。一起回來的親戚也沒急著回家。奶奶拿來涼茶，每人手里都捧著一碗，大口或小口地喝著。屋里開著電視，卻依舊遮不住人們談笑的話語。
一天的掃墓活動也就算結(jié)束了。
小學(xué)作文700字 篇3
我固執(zhí)地堅信，我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過泥濘，飛向希望。它給我動力，讓我積極向上，勇敢樂觀地迎接每一個未知的明天！
雨淅淅瀝瀝的下著，風卷著殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆，抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空，僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中，不一會天空中發(fā)出令人揪心的陣陣雷聲，響徹大地，雨瞬間就傾瀉下來，我的心隨之一顫。
無意中，我瞥見了一抹極淺的紅，視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花，瑟縮在狂風暴雨中。原本就因缺少養(yǎng)分而泛白的花瓣，在風和雨的雙重打擊下，就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟，漂浮不定，隨時有著翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上，像孤獨無助的孩子，努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”，又一個驚雷在耳邊炸開，雨下得更大了，風刮得更猛了，小小的薔薇搖擺不定，似乎在發(fā)出求救的信號。
我閉上眼睛不敢看，卻又忍不住想要知道答案，眼睛睜開一條縫，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它沒有斷！她依然在用自己小小的身子與風雨搏斗，苦苦支撐卻又堅持不懈，她纖弱的根緊緊地抓住土地，不敢松開，也確實沒有松開，像極了一位強大的勇士，用生命與意志在和對手搏斗！
滂沱大雨并沒有持續(xù)太長時間，漸漸地停了下來，天空也慢慢露出了些許亮色，小小的薔薇花也漸漸停止了戰(zhàn)斗，雖然看上去筋疲力盡，卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫，小小的薔薇花雖然不起眼，雖然很柔弱，卻始終有著不服輸?shù)木�，在物競天擇、適者生存的大自然中，頑強地擁有著自己的一席之地，頑強地讓自己活得如此精彩。而我們，面對一時的困難，面對一時的壓力，面對一時的挑戰(zhàn)，難道就那么容易屈服了嗎？想到這里，我不由地堅強起來了，突然有一股無形的力量激勵著我，讓我飛起，朝著自己的理想之巔飛翔！
小小的薔薇花鼓勵了我，啟發(fā)了我，讓我插上了一雙隱形的翅膀，飛過生活的泥濘與坎坷，使我更加堅強讓我更具勇敢，義無反顧地飛去迎接希望的曙光！
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方！
哦，隱形的翅膀！
小學(xué)作文700字 篇4
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，發(fā)生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮，不了解他的人還以為他在為某某事所擔心呢。他高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴，一笑，便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們做手工，我拿出老師讓我們買的材料，開始做起來，同桌碰了碰我的肩膀問：“我能用一下你的剪刀嗎？”我以為他借我剪刀是為了做手工，就借給了他，誰知他竟然……唉，你猜怎么著，他覺得自己的頭發(fā)太長了，把自己當理發(fā)師，給“顧客”剪頭發(fā)，無論我怎么勸他都不聽，結(jié)果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些擔心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，這下四周的同學(xué)可都看見了，有的勸說，有的大笑不止，有的支持他再來一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀，最后，只見他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊，像狗啃過的籬笆一樣。
還有一次，上勞動課時，老師讓我們上自習(xí)，我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是：一個橡皮代表一種動物，一次只能走一格，遇到河時，獅子和老虎可以直接躍過，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里時，沒有動物可以吃它，其它動物不能下水。象吃獅，獅吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃貓，貓吃鼠，鼠吃象。游戲開始時，我先把同桌的貓、獅、狼吃了，然后他竟把可以躍河的虎給我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不過我的鼠差點成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了，我以為他只剩下狼了，我把象和獅走在了狼的的前右和左后方，正當我得意洋洋的時候，他卻來了個突然襲擊，我的象被他的救兵鼠給吃了，不過我的貓又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“調(diào)虎離山”計，把狗和獅放在一起，狼被美味的狗肉給誘惑了，把狗吃了，在一旁的獅也按捺不住心中的激動，把狼給吃了。很明顯這局我贏了，可他不服氣，說這局不算，唉，又拿他什么辦法呢！
這就是我眼中的他，一個有主見，不服輸?shù)耐�，他叫王國璞，你想見見他嗎？百聞不如一見呦，快快來四—六班找他聊聊吧�?/p>
小學(xué)作文700字 篇5
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
小學(xué)作文700字 篇6
這是一條我已經(jīng)走了八個寒暑的路，在這條路上，每一個難以磨滅的腳印都記錄著我的風風雨雨；每一個不能忘卻的足跡都銘刻著我的深深記憶；每一個無法抹去的步履都鐫錄著我的種種情懷……
自六歲起，我踏上書法之路，從硬筆到軟筆，從小學(xué)到初中，從未間斷。每每上課，我徒步而行，八年來走出了一條屬于我的小路。路周圍的一花一草一木我都記得請清楚楚，特別是一位總在屋檐下做著各種活計的平凡尋常的老奶奶。這些我以前從未在意，直到有一天我再次經(jīng)過這條小路，看見那位老奶奶正在和鄰居們談?wù)撝�。見我走過，她悄悄地和其他奶奶們說：“這孩子我親眼看著她走著走著長高了，長大了�！蔽倚念^一震，這話語里隱含的語氣就好象夸贊自己孫女般驕傲，我這才一點一點仔細回想起來。八年了，如今的花草樹木雖經(jīng)歷一歲一枯榮卻比以前更茂盛，更偉岸，亦有新芽沖破土壤在茁壯成長。而我也逐漸長大，那位老奶奶也隨著歲月的更迭，年份的增長，臉龐上多了幾份時光越過的痕跡。想想八年前，再看看八年后，歲月悠悠，世事蒼蒼，真可謂物是人非啊！這八年里我的思維也成長了，在這小路的彼岸，我認識了一位值得我去愛戴和感恩的書法老師，他是良師令人尊敬，也似益友和藹可親，平易近人。一日為師，終身為父，是他帶領(lǐng)我走上了如此神圣的書法之路，體會書法的樂趣，傳承中華的墨寶，領(lǐng)悟書法的妙道和真諦。在這同時，我還接觸了各種各樣的人和事，明白許多人生道理……
這條小路不僅是一條帶領(lǐng)人們到達目的地的石頭路，更是我的書法之路，人生之路，成長與成功之路，而那位老奶奶就是這條道路的指路人和守護神。是她讓我徹悟這條小路對我而言的真正所在。
這路已經(jīng)帶我走過爛漫的童年，現(xiàn)在即將穿越美麗的青春。在這條路上，我嘗到了失敗之果的苦澀，也欣賞到了成功之花的艷麗，但是我并不能就此滿足眼前的一切，“路”是走出來的，只要繼續(xù)拼搏和鍛造，前方定有我未知的考驗和期待的成功！
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