實用的小學作文400字集錦6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文400字 篇1

在上一屆體育節(jié)接力賽中，由于我太緊張了，慌了神，沒接住最后一棒，結果……唉，“最后一棒”這頂帽子就自然而然戴在我頭上了。

　　終于盼來了體育節(jié)，為了摘掉這頂帽子，我自告奮勇地要求接“最后一棒”。

　　激動人心的接力賽快開始了，同學們一個個都做好了充分的準備。只聽發(fā)令槍“嘣”地一聲，我們班的“飛毛腿”肖立超像箭一般沖出了起跑線，又快又準確地把棒遞給了胡丹鳳。跑道兩旁的同學一面鼓掌，一面使勁地呼喊：“加油！加油！加油！”在啦啦啦隊熱烈的呼喊聲中，我們班隊員一個個奮力向前沖，非常順利地完成著了一個個接棒動作。

　　已經(jīng)最后第三棒了，我們班還是領先，不過三（4）班緊緊地跟著我們班�？汕�萬別出錯，我心里不停地說著。誰知，這一棒的尹程裕沖過去正好和肖燕瑜撞了個滿懷，三（4）班隊員趁機超過了我們班，啦啦隊們急了，呼喊聲此起彼落。就要我接棒了，我又緊張地心怦怦跳。我不停地告戒自己：“一定要贏，一定要摘掉這頂帽子，絕不讓歷史重演�！蔽铱焖俳舆^棒， 咬緊牙關，握緊拳頭，兩眼瞪著終點，不顧一切地向終點沖過去。耶，我們贏了！

　　終于可以揚眉吐氣了，我心中暗暗地高興。這時，背后傳來啦啦隊的呼喊聲：“‘最后一棒’，你真棒！……”��？還沒摘掉！不過嘛……這頂帽子我喜歡。嘿嘿！

小學作文400字 篇2

　　“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創(chuàng)造知識，知識創(chuàng)造海洋”，不錯的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什么書？你們的讀書滋味是什么？你們知道我的嗎？

　　我的家里放著許許多多的書，有什么《兒童文學》；《三國演義》；《十萬個為什么》；《成語接龍》；《上學就看》，當然，還有些無關緊要的漫畫書。

　　看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當你步入了書心扉，就像進入了香甜的夢一樣，一切煩惱的事，都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

　　讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的�？傊�，首先我們要愛讀書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識，去找到人生的樂趣！

小學作文400字 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。

　　它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單杠上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會并排站在吊環(huán)上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……

　　平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然后扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的吧。當我隔著籠子摸摸它們的小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

　　我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！

小學作文400字 篇4

　　在我的生活中有一件事我永遠不會忘記：記得有一次， 終于又到了周末，我們大家又可以玩了�？墒沁@一次的周末根本不好玩，因為一連三天都是下大雨，出去玩又很麻煩。

　　記得在周末的第二天，我早早的起了床，可是剛看見這一場大雨心情就糟透了。這場大雨奪去了我的快樂，這場大雨奪去了我的自由，使我不能出去玩;這場大雨又同時奪去了我的期望，因為舅媽今天和我說好要到我家里玩的，可因為下著大雨舅媽就來不了。哎雨啊雨，我求你不要再下了，你在這樣下著，我這三天的計劃就要泡湯了。嗚嗚!

　　過了一會兒，雨終于停了，我和媽媽商量好我到去表哥家玩后，我就高高興興的去了，可是一高興，我竟把雨傘給忘了。過了不久，天突然暗了下來，天空烏云密布，電山雷鳴。嚇的我急忙往表哥家跑，可是老天爺竟然這么狠心，不到一會兒，就下起了傾盆大雨。一滴滴豆大的雨點兒打 著我的臉頰，冷極了。

　　當我跑到表哥家時，已經(jīng)變成了個落湯雞，全身上下沒有一處是干的，冷得我直哆嗦。舅媽連忙把我的頭發(fā)和身體擦干，然后拿出表哥的衣服給我穿上，天哪!簡直是難看極了，我照了照鏡子，讓我大吃一驚的`是：我竟像個男的。而且衣服長到了我的膝蓋下面，都可以當裙子了。

　　過了好久，雨終于停了，當我走在回家的路上時，有許多的過路人看著我身上穿著怪異的衣服，都對我指指點點，我羞極了。

　　那次的周末真是又無聊又會捉弄人啊!

小學作文400字 篇5

　　今天，老師說上課要做一個游戲，大家都很高興。

　　老師拿出兩個紙杯，接著又拿出一個裝滿水的大杯子。老師從容不迫地把水倒進了兩個紙杯里。我心想，這也是游戲。老師接著打開兩個小紙包，用手捂著慢慢地把紙包中的東西倒入紙杯里，晃了晃說：“不能讓前排同學看到�！蔽揖o鎖雙眉，老師往杯子里放了什么東西？為什么這么神秘？

　　老師請兩名同學上臺來嘗一嘗這兩杯水。一名男生先被老師選中，他三步，兩步走上講臺。他低頭看了看兩杯水，選了一杯，端起來聞了聞，喝了兩大口，表情有點不自然。他的表情太奇怪了，這水肯定不是甜的，也許是咸的或者苦的。老師又請了一個女生嘗另一杯。被老師選中真幸運，她神采奕奕地走上去，慢慢拿起紙杯，小心意意喝了一小口。然后，眨了眨大眼睛就回到座位上�！斑@杯是甜的！”我聽見前排兩個男生竊竊私語。“不對，我覺得是苦的�！焙�！

　　他們猜得不對，甜的表情應該很快樂，苦的應該很痛苦，我猜是咸的沒錯。快公布答案吧，急死我了！老師采訪了兩名同學。男生說：“是白水，什么味道也沒有�！辈稍L女生時她想了半天說：“有點咸�！卑�，我猜對了！

　　老師說：“我來公布答案”我們目不轉睛盯著她“其實這就是兩杯白開水�！蔽覀兡康煽诖�。

小學作文400字 篇6

　　我們有一個美麗的校園。

　　從遠處看，校門口載著兩棵高大的柳樹，它們已經(jīng)長出了綠葉，走進校園，一眼就能看到兩排整齊的法國梧桐樹。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著梁啟超大名鼎鼎的《少年中國說》�！吧倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步。”時刻提醒著我們要做一個對國家有貢獻的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風吹來，還伴有花香，使人神清氣爽。

　　走過浮雕，映入眼簾的是一座可愛的紫藤長廊，長廊上方有一大片的紫藤樹的葉子，它們是深綠的，架在長廊上，不但為在長廊下面談天說地的孩子遮住了陽光，還引來了許多小蜜蜂，為紫藤長廊增添了幾分樂趣。

　　從長廊里出來，就來到了大操場。操場的東南角有一棵銀杏樹，以前，有一個大鳥巢，可現(xiàn)在，我再也找不到那個鳥巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹葉擋住了。

　　繼續(xù)往北走去，可以來到低年級教學樓，登上二樓，學校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場上立刻沸騰起來，有打球的、跳繩的、談天說地的......到處都是歡聲笑語。

　　這是我們美麗的校園，有機會的話來玩喲！

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