【熱門(mén)】小學(xué)作文600字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內(nèi)蘊(yùn)；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅(jiān)韌是其微笑的力量。
生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑，一片陽(yáng)光，照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿(mǎn)面的微笑，便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味，做起作業(yè)來(lái)也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話(huà)，藥還未吃，我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。
微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份。
微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。
微笑真好啊。
面帶微笑，我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！
活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩。
微笑可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣，陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要?jiǎng)e人與自己的微笑，才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
小學(xué)作文600字 篇2
一顆小行星離開(kāi)了運(yùn)行軌道，向地球撞來(lái)了，地球危在旦夕！
科學(xué)家弗伯希先生正緊張的對(duì)機(jī)器人信念一號(hào)做最后一次檢查。他明白整個(gè)地球的希望全部寄托在眼前這個(gè)小東西上了，務(wù)必確保萬(wàn)無(wú)一失！檢查很順利，弗柏希先生給信念一號(hào)發(fā)出指令“消滅小行星，保衛(wèi)地球！”
信念一號(hào)出發(fā)了。它成功擺脫了地心引力，到了美麗的太空�？稍诼飞蠀s意外遭到了火星人的襲擊。一千個(gè)火星人把信念一號(hào)團(tuán)團(tuán)圍住，向他一步一步地逼近，信念一號(hào)不慌不忙地按下了一個(gè)復(fù)制按鈕，立刻成千上萬(wàn)個(gè)信念一號(hào)向火星人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，信念一號(hào)們兵力強(qiáng)大，火星人一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，便退了下去。
信念一號(hào)們又合體了。沒(méi)料到，在路過(guò)木星時(shí)，一伙木星人攔住了信念一號(hào)。一個(gè)五大三粗的木星人站出來(lái)，操著濃濃的木星口音說(shuō)：“機(jī)器人，是要上哪去？有‘木星通行證’嗎？沒(méi)有通行證就來(lái)木星，可是犯了‘木星法’的嘍！”“快讓開(kāi)點(diǎn)兒，我有急事！讓我過(guò)一下吧！”信念一號(hào)軟中帶硬地說(shuō)。信念一號(hào)十分著急，時(shí)間在一分一秒地走，小行星在向地球一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。一個(gè)木星人也不想繼續(xù)攔著信念一號(hào)的路，便說(shuō)：“我們木星人常常遭受土星人的突襲，你幫我們打敗土星人，就放你走，行嗎？”百般無(wú)奈之下，信念一號(hào)又按下復(fù)制按鈕，三十個(gè)復(fù)制的信念一號(hào)跳出來(lái)，信念一號(hào)說(shuō)“復(fù)制的我可以打敗土星人�！闭f(shuō)完便急匆匆地走了。
信念一號(hào)遇上了小行星。他啟動(dòng)了身上的核能引爆系統(tǒng)，向小行星撞了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，小行星撞成了碎片。地球安全了，可信念一號(hào)卻伴隨著巨響燒著了，他再也沒(méi)有能力回到弗伯希先生的家，他在宇宙中，身上帶著藍(lán)色和紅色的火花，靜靜地燃燒著，永遠(yuǎn)成為了銀河中的一顆星星，照亮了平安無(wú)事的地球的每一個(gè)角落……
小學(xué)作文600字 篇3
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！
小學(xué)作文600字 篇4
人類(lèi)從那里來(lái)，這是一個(gè)迷。但是有神話(huà)回答，我也不會(huì)覺(jué)得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類(lèi)的神話(huà)。
我首先查了神創(chuàng)造人類(lèi)的神話(huà)。據(jù)說(shuō)，大約五萬(wàn)年前，一批外星人來(lái)到地球，他們具有高度的知識(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí)，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進(jìn)行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說(shuō)法。先覺(jué)者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機(jī)敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤(rùn)它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來(lái)，有的天地本來(lái)就有人。
接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程。前7000萬(wàn)—前800萬(wàn)年，人類(lèi)是古猿，它是人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先，它們開(kāi)始從不同方向進(jìn)化。前420萬(wàn)—前100萬(wàn)年，古猿人進(jìn)化成南方古猿，它是由猿分化出來(lái)的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時(shí)，南方古猿能直立行走，接著進(jìn)化成人，它們代表了人類(lèi)演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進(jìn)化成直立人，萬(wàn)年前的元謀人就是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程非常復(fù)雜，科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿�，今后，�?huì)有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。
小學(xué)作文600字 篇5
清晨，第一道陽(yáng)光投入校園，照射到那棵枯樹(shù)上，將它老態(tài)龍鐘的身體染為金色，我的目光凝聚到那里——那是一棵多么丑陋的樹(shù)啊。他的身軀甚至都腐爛了，樹(shù)皮被一層又一層的“皺紋”覆蓋，灰頭土臉得像一位衣不遮體的老乞丐。就連毛毛蟲(chóng)都不愿意走過(guò)這片不毛之地。
正當(dāng)我對(duì)這破壞校園美景的累贅深表厭惡的時(shí)候，突然一串小花映入眼簾，它在枯樹(shù)下隨風(fēng)輕擺著，仿佛枯樹(shù)難得的小跟班，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大串脆弱的牽�；�。
牽牛花像小喇叭下垂著，花骨朵兒們倚靠在枯樹(shù)上，就像疲憊的人靠在躺椅上，而牽�；ǖ奶倬o緊纏繞在枯樹(shù)上，借著枯木的枝干向上伸展——在陽(yáng)光的撫慰下，這大自然里毫不起眼的花兒竟然有了別樣的風(fēng)采：莖葉兒青翠欲滴，花朵兒姹紫嫣紅，成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。我課間走進(jìn)一瞧，竟然還有蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。不正是這枯樹(shù)的“幫助”讓牽�；ㄓ辛松娴摹盎盍Α眴幔�
過(guò)了二十幾天，我無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)稀疏的樹(shù)冠上竟然多了一個(gè)鳥(niǎo)窩！一只勤勞的鳥(niǎo)兒進(jìn)進(jìn)出出地覓食和玩樂(lè)，嘰嘰喳喳叫喚不停，為枯樹(shù)帶來(lái)了熱鬧和生機(jī)！
一棵沒(méi)有美感的枯樹(shù)，卻支撐了一串花的生命。一棵沒(méi)有生命的樹(shù)，卻為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)溫馨的家，雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，卻依然讓我受到了不淺的震撼：這幾乎沒(méi)有生命的枯樹(shù)竟然還能夠給其他事物以如此大的幫助啊，這就是大大的奇跡——我有些期待它的枯木逢春了。那些古稀年齡還在為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦的老人，那些身患絕癥還不忘辛苦勞動(dòng)的工作人員，那些身有殘疾卻為他人提供各類(lèi)方便的志愿者??他們不正像這棵枯樹(shù)嗎？我喜愛(ài)這樣的枯樹(shù)和這樣的奉獻(xiàn)者，它們和他們都讓我肅然起敬。
小學(xué)作文600字 篇6
有一天中午放學(xué)后，11路公交車(chē)上坐了許多小學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在交頭接耳，還有的在玩手機(jī)。公交車(chē)上大概有三十個(gè)藍(lán)色座椅，每個(gè)椅子上方都有一個(gè)黃色的吊環(huán)，后門(mén)旁邊有幾把橘黃色的愛(ài)心座椅，我正坐在靠前的一個(gè)椅子上，看著窗外的風(fēng)景。
到站了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶弓著腰，一手拄著拐杖，一手捶著背上了車(chē)。我連忙站起身來(lái)，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過(guò)來(lái)后，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對(duì)我說(shuō)：“你真是好娃娃！”她笑起來(lái)，滿(mǎn)臉的皺紋擠成了一朵盛開(kāi)的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悅中。
又一站到了，有三個(gè)老人緩緩上車(chē)，用渾濁的目光來(lái)回掃視著，尋找座位�？墒擒�(chē)上坐滿(mǎn)了人，只見(jiàn)坐在那兒和我一般大的小學(xué)生，竟穩(wěn)如泰山地坐著，熟視無(wú)睹，車(chē)上循環(huán)播放著讓座的提示音，他們臉上卻沒(méi)有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。現(xiàn)在的人怎么連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準(zhǔn)則呀！老人沒(méi)有坐的地方，只能抓著吊環(huán)，車(chē)啟動(dòng)了，他們站不穩(wěn)，不斷晃來(lái)晃去，感覺(jué)隨時(shí)都有可能摔倒，司機(jī)叔叔生氣地喊道：“你們就不會(huì)給老人讓個(gè)座嗎？”那幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)了，不情愿地把屁股一點(diǎn)一點(diǎn)挪開(kāi)，嘴中還小聲地嘟囔著：“我們也屬于幼呀！”，看著他們這幅心不甘情不愿的樣子，我很氣憤，故意大聲地對(duì)旁邊的同班同學(xué)說(shuō)：“我今天被選上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗啦，聽(tīng)說(shuō)下星期領(lǐng)上袖標(biāo)后，只要在公交車(chē)上看到哪個(gè)班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學(xué)聽(tīng)出我的意圖，隨聲附和道：“啊，扣分太多，就評(píng)不上三好班級(jí)了。”那幾個(gè)學(xué)生顯然聽(tīng)到了，連忙站起來(lái)恭敬地讓了座。
幾個(gè)老人對(duì)我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
小學(xué)作文600字 篇7
時(shí)間過(guò)的可真快，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。這次十一長(zhǎng)假不僅使我放松了心情，還使我大開(kāi)眼界了一次。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的十天里，我一般都住在外婆家里，在那我覺(jué)得挺無(wú)聊的，因?yàn)樘鞖獠缓�，老是下雨，又不能出去玩，在這也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友。要不是媽媽硬叫我去，我還真有點(diǎn)不想去。不過(guò)在這我還真好好放松了一下，每天外婆都有好吃的給我，吃好了，又看電視。那種日子別提有多自由，多放松了。 這次國(guó)慶節(jié)也使我真正得體會(huì)到了什么叫做快樂(lè)。那是放假的第一天，我見(jiàn)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，是外出旅游的好時(shí)間，便和好朋友劉奇一起去杭州博物館參觀。來(lái)到博物館里，哇！里面的人可真多，可以稱(chēng)得上是人山人海了。他們有的在向自己的兒子講述一些天文知識(shí)，有的正認(rèn)真作著筆記，還有的在全神貫注地觀看墻壁上的圖片與簡(jiǎn)介。這個(gè)博物館主要講的是有關(guān)航天的知識(shí)，這里還陳列了許多的航天模型，如：衛(wèi)星、火箭、宇航服……最使我嘆為觀止的是去年發(fā)射成功的載人飛船——神舟五號(hào)。我望著這個(gè)龐然大物，驚呆了。它見(jiàn)證了我們神州大地上的炎黃子孫們，邁向科學(xué)時(shí)代的第一步，它見(jiàn)證了我們不再是當(dāng)初的“東亞病夫”了，我們一定會(huì)成功的。在另外一個(gè)科技館里，我們倆又見(jiàn)到了新一代的科學(xué)技術(shù)，這個(gè)展覽館中，向我們展示了許許多多的機(jī)器人。初次進(jìn)館內(nèi)，我驚得目瞪口呆，里面盡是機(jī)器人的天下。里面的機(jī)器人正在各自堅(jiān)守自己的崗位。走到里面，我大聲叫起來(lái)你猜，我見(jiàn)到了什么，告訴你們我見(jiàn)到了機(jī)器恐龍，它還會(huì)馱著你去兜風(fēng)，可有趣了。時(shí)間真像一名優(yōu)秀的長(zhǎng)跑隊(duì)員，一下子到了中午，這時(shí)肚子盡向我們打起了反抗，我們也只好依依不舍地離開(kāi)了科技館，，去肯德基大吃大喝了一頓。吃罷，我們又去書(shū)的海洋里漫游著，接受更多的知識(shí)。
這次漫長(zhǎng)的國(guó)慶節(jié)，真使我難以忘懷，它將成為我永久的回憶，永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
小學(xué)作文600字 篇8
他，是一個(gè)勤勞的`人。
他用勤勞的雙手，耕作起幾畝田地，他用粗糙的大手，牽大了他的十幾個(gè)子女；他用微博的收入，努力撐起這個(gè)家。
我呱呱墜地時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)年過(guò)七旬的老人，但他仍然扛著千斤重的鋤頭，舉起，挖下，挖下，舉起，即使烈日炎炎，他也默默的，從無(wú)怨言。田地里，飄蕩著他老人家多么深沉的愛(ài)啊！
一晃，十年光陰在他的愛(ài)里融化了，他愈來(lái)愈蒼老了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，沒(méi)了光澤，手也被枯槁的樹(shù)枝，歷經(jīng)滄桑，但不變得，是他，他那深沉的愛(ài)！
大年三十，四面八方歸來(lái)的兒女子孫讓他眉開(kāi)眼笑，一下子年輕了許多�？尚履陙�(lái)得匆匆，去的也匆匆，兒女一走，陪伴他的又只有寂寞、孤獨(dú)。
新年過(guò)去了，禮品也快吃完了，就剩下一串香蕉。那香蕉十分鮮嫩，美中不足的是摻雜著幾根苦澀的青香蕉。我每次去他那小屋時(shí)，他總是摘一根黃香蕉，硬塞到我的懷里，而他卻一邊嚼著苦澀的青香蕉，一邊讓我要努力學(xué)習(xí)！最后，果盤(pán)里只剩下黃、青香蕉個(gè)一根了，我想：一定要讓他也吃根黃香蕉！這一天，他又給我一根黃香蕉，然后上廁所去了，我趕緊把兩根香蕉調(diào)換了一下，得意地自言自語(yǔ)：“YES!”
第二天，我又一次進(jìn)入了他的小屋，他突然從門(mén)后竄出來(lái)：傻孩子，你怎么這么笨，我不怕苦，可怕把我的后人苦著了！我一聽(tīng)，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我悄悄抹了一把，濕漉漉的，竟是淚！
去年，我一直沉浸在痛苦之中。是的，他，去世了。那夜，全家人都去為他辦喪事去了，我一個(gè)人躲在被窩里，默默地擦淚，被子被淚水浸濕了。模糊中，我看見(jiàn)他站在香蕉林中，朝我微笑，向我招手。窗外，月光皎白而悲傷，揮灑在地上，凝聚著他——我的曾祖父那深深地愛(ài)，曾祖父，您何時(shí)才能歸來(lái)呢？來(lái)生，您做我父親，我給您種一片香蕉林，行嗎？來(lái)生，我吃青香蕉，您吃黃香蕉，好嗎
那次，我熬夜了，我?guī)е鴤赐菓K白的月光，曾祖父，我想你啦！
小學(xué)作文600字 篇9
六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的遙不可及；六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的充滿(mǎn)新奇；六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么的吸引人；六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么充滿(mǎn)期待；六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是那么可愛(ài)……但是，六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過(guò)總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@證明我長(zhǎng)大，我的讀書(shū)夢(mèng)也越來(lái)越近！
回首過(guò)去，我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無(wú)知的孩子�，F(xiàn)在不同，成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng)，它已成為現(xiàn)實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也改變我以前幼稚而充滿(mǎn)童真的想法，在我們眼中，低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的，他們異想天開(kāi)，他們童言無(wú)際，他們輕松自在……而我們，肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓得我們直不起背來(lái)；父母對(duì)我們的期望也越來(lái)越高，使得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué)，我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我；曾經(jīng)我討厭愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)，我覺(jué)得他們語(yǔ)無(wú)倫次……可現(xiàn)在，我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的，我沒(méi)有權(quán)力討厭他們；我覺(jué)得愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)是可愛(ài)的，如果沒(méi)有他們的玩笑，班里又何來(lái)笑聲呢？我曾覺(jué)得考試純粹是為應(yīng)付；取得好成績(jī)也只是為博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在，我覺(jué)得考試是為測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果，取得好成績(jī)是一種收獲，意味著你學(xué)到知識(shí)！
在班上，我是一個(gè)活潑的男孩，一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲，如今聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得那是美妙的音樂(lè)，因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛(ài)，老師關(guān)心同學(xué)；校園里的一切事物我都覺(jué)得那是寶物，因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^(guò)整整五個(gè)春秋。
我希望在這一年里，努力攀登書(shū)山，奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為我五彩的童年畫(huà)上絢麗的一筆，為我的學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
小學(xué)作文600字 篇10
深沉的母愛(ài)世上有一種情最厚重，那就是親情；世上有一種愛(ài)最深沉，那就是母愛(ài)。母親，總是用我們難以察覺(jué)的情懷，無(wú)聲地傳遞著不盡的愛(ài)…… 時(shí)光匆匆如流水，眨眼間，又迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。在這樣的日子里，我滿(mǎn)懷感激之情，為媽媽講述了一個(gè)故事。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一雙美麗的大眼睛，在她六歲上幼兒園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)視力很差，這可把她的媽媽急壞了，立刻帶她到醫(yī)院檢查、驗(yàn)光。然而醫(yī)生的結(jié)論比想象的更糟糕：“矯正視力只能達(dá)到0.5，是標(biāo)準(zhǔn)的弱視。要想治好，除每天戴治療儀外，還要堅(jiān)持單眼穿針，左右眼交替，不少于400針�！� 可這些要求對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩來(lái)說(shuō)，似乎太難太難了！小女孩說(shuō)什么也不肯穿針。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)，小女孩終于邁出了第一步。每天，媽媽陪著小女孩一起穿針，一開(kāi)始只穿100針。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩不耐煩時(shí)就停下來(lái)給她講個(gè)故事或讓她吃個(gè)水果，然后接著再穿針，就這樣逐漸增加到400針。為了防止小女孩堅(jiān)持不下去，媽媽還跟小女孩比賽，以激發(fā)她的興趣，進(jìn)而鍛煉她的毅力。就這樣，在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，小女孩克服了重重困難，終于在五年里共穿了1825000針之后，矯正視力達(dá)到了1.2。
故事講到這里，我激動(dòng)地站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“如今，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，她要感謝她的媽媽。”說(shuō)著，我向媽媽深深地鞠了一躬：“媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)，祝你節(jié)日快樂(lè)！”媽媽的雙眸也濕潤(rùn)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“女兒真懂事，能理解媽媽的心了，你用這種特殊的方式祝賀媽媽的節(jié)日，真是送給媽媽最好的禮物。” “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，子女像小草，母愛(ài)如春光，小草的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，如何能回報(bào)陽(yáng)光的哺育之情，子女的一絲孝心又怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢？ 人們都說(shuō)，母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮雨的傘，是清澈的泉水……但我更要說(shuō)，母愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，是勝利的風(fēng)帆，是成功的希望。
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