【必備】小學(xué)的小學(xué)作文500字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
上海一天一個(gè)模樣，今年因?yàn)橛辛耸啦⿻?huì)，更成為了讓全世界都矚目的一顆璀璨明珠。
暑假里，我和媽媽準(zhǔn)備再次向日新月異的上�！斑M(jìn)軍”---- 把世博玩?zhèn)�夠！玩?zhèn)�透！ 陰雨綿綿，我們走進(jìn)了世博園，這正是排隊(duì)的好時(shí)機(jī)�。ㄈ松伲煊植惶珶�。）
我們參觀了捷克、斯洛伐克、白俄羅斯、烏克蘭、秘魯、多米尼亞、摩洛哥、尼泊爾等諸多小國家館，它們雖各有千秋，流光溢彩，但是我們還是意猶未盡，再看看排大館的“長蛇陣”，又等不起，只好望洋興嘆。也許是昨晚過于疲乏，在金烏西墜之時(shí)，我斗不過酸累的腳踝，回去休息了。
第二天，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，一大早便精神飽滿地沖進(jìn)世博園，直奔大館之一的西班牙館，順著人流，排走了約莫十五分鐘，便進(jìn)入到了館內(nèi)，西班牙的歷史文化通過投影機(jī)投射到人工巖壁上，再加上聽覺和感覺上的特效，生動(dòng)地向我們介紹了西班牙的方方面面，接著，一場(chǎng)華美的舞蹈博得了參觀者的喝彩，我們通過走道來到一個(gè)大廳，喔！一個(gè)巨大無比的機(jī)器嬰兒坐在地上，周圍飄滿了溫馨的小泡泡，嬰兒有時(shí)睡覺，有時(shí)傻笑，把我們逗得哈哈大笑，這顯示了西班牙技術(shù)的先進(jìn)，地面的一個(gè)凸起的半球體上，他們用幽默風(fēng)趣、精致巧妙的動(dòng)畫把西班牙人的友好熱情、低碳生活和美好環(huán)境全都表現(xiàn)了出來，動(dòng)畫里那個(gè)穿著尿布濕的小寶寶更是可愛至極，他帶著我們?nèi)タ次靼嘌�，讓我們了解了這個(gè)著名的國度。
依依不舍地離開了西班牙館，我們又去瘋狂地排隊(duì)，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我們參觀了綠色城市瑞士、種子之都英國、足球大國巴西、沙漠之都埃及、神話盛國羅馬和發(fā)達(dá)民主的美國等國家，真讓我受益匪淺！夜光灑滿上海，我拖著疲憊的身軀回到了賓館，雖然很累，可這兩天是我過得最充實(shí)最開眼見的美好時(shí)光！
上海，因世博而格外更美麗！格外令人向往！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
妹妹和哥哥帶我去小河邊玩耍。河水真清��！哥哥還在河岸邊的草叢里捉了幾只活潑亂蹦的小青蛙，在小青蛙們“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它們。我們開始玩水。我摸了摸河水，不放心地問：“能站進(jìn)去嗎？”哥哥甩甩頭發(fā)：“相信我，沒錯(cuò)！”他的這個(gè)幽默動(dòng)作把我給逗笑了。我們都站在水中。能干的妹妹用竹編的小簍子抓了幾條小魚放在里面。哥哥把衣服脫得只剩一條內(nèi)褲，本來是要表演什么“神龍擺尾”的，結(jié)果，因?yàn)橹镜母×μ�，他那肉乎乎的身體浮在水面上，活像一只大青蛙。輪到我來給大家“露一手”了，我卻感到渴了。“那我們不如去摘桃子吧！”哥哥這個(gè)建議得到了妹妹熱烈的支持，我好奇地疑問：“哪來的桃子？”“跟著我們準(zhǔn)沒錯(cuò)�！备绺绾兔妹没卮稹�
哥哥他們把我?guī)нM(jìn)一個(gè)院子后面的桃樹林�！疤易幽�？在哪兒？”我迫不及待地問�！氨犻_你的大眼睛！”哥哥不耐煩地說。我湊近他細(xì)看了又看，只看到桃樹上長滿了茂密的樹葉，也沒看見什么桃子，還是妹妹把碧綠的樹葉弄開：“喏，這呢！”真的，一個(gè)個(gè)青中帶紅的小桃子展現(xiàn)在我眼前！小的有板粟那么小，大的有桔子那么大……“準(zhǔn)備木棍，必須是又長又粗又結(jié)實(shí)的！”哥哥說道。我見妹妹在桃樹上找，哥哥在別的大樹下找，我則在落葉下面找，不一會(huì)兒，大家都找到了合適的木棍。我打了幾個(gè)小青桃，用清水把它們洗干凈，嘗了一口：“還不錯(cuò)嘛！”“哦，你們知道這片桃樹林是哪家的嗎？”我把心中的疑惑說了出來�！斑@……這……”哥哥結(jié)巴了。最后，還是妹妹說了實(shí)話，用手指指：“前面那家院子的�！眲傉f完，就有人沖出來：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，趕緊領(lǐng)著妹妹逃走了，哥哥還沒反應(yīng)過來，那人一把抓住他的衣領(lǐng)，哥哥才反映過來，猛地把那人手一甩，逃走了。我們跑到小河邊，沒有路了。只見那人已經(jīng)追來，我對(duì)哥哥妹妹說：“我們游過去，快！”我?guī)兔妹冒蜒澩扰先�，就慌忙地游過去，讓我們想不到的是，那人居然不會(huì)游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我們了吧！”
童年的生活真是樂趣多多呀！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
世界上自從有了電，就有了它的好朋友電燈泡，隨著時(shí)代的前進(jìn)，電到是沒有太多的變化，但電燈泡卻不斷得更地?fù)Q著五花八門的外衣，每到晚上，大街上，商場(chǎng)里，家里都亮起了五彩繽紛的燈飾，人們不停地夸獎(jiǎng)著現(xiàn)在的燈真是越來越漂亮了，而這兩個(gè)無話不談的好朋友卻越來越少了直到有一天......
電燈泡對(duì)電說：“老電兄弟，你看看我的新外衣，多漂亮��！你有嗎？人們?cè)趺淳桶盐覀儌z安在一起了？好像有點(diǎn)不太相配啊！”
電有點(diǎn)生氣了，說：“我雖然沒有你這么多，這么漂亮的外衣，但如果沒有我電，你能發(fā)出光芒嗎？還能讓人們看見你有多么的美麗嗎？”
電燈泡不屑一顧地說：“可以可以就可以，如果沒有你電，人們照樣會(huì)夸獎(jiǎng)我的外衣真漂亮！”
這下子，電可真生氣了，它都懶得再跟燈泡叫板了，直接一下子就把電燈泡給甩開了，世界即刻變得黑壓壓了。有的家里面亂成一片，小孩子因?yàn)闆]有了燈光，哇哇大哭，他找不到媽媽了；有的商場(chǎng)里的燈突然熄滅了，人們亂吼亂叫，找不到出口了，互相踩踏；馬路上沒了紅綠燈，汽車乒乒乓乓地撞在了一起，所有的道路都被堵塞了；飛機(jī)場(chǎng)更是危險(xiǎn)，飛在天空中的飛機(jī)不敢下降，因?yàn)轱w行員找不到機(jī)場(chǎng)跑道了......
就這一會(huì)兒沒電的功夫，世界亂成了一片，燈著急了，電也著急了，因?yàn)樗鼈兊馁�氣，造成了人們巨大的損失，它們互相找對(duì)方，重新拉起了手，世界再次變得光明了，人們找到了方向，有了生活的次序。
電和燈泡互相拉著手，羞愧地低著頭，互相不好意思說話，因?yàn)樗鼈儚男睦锒忌钌钪懒藢?duì)方的重要。電為電燈泡帶來了能源，燈泡把電化成光明給世界增添了色彩，它們?cè)僖膊怀臣芰耍肋@個(gè)世界上有一樣?xùn)|西是非常寶貴的，那就是合作精神，它們只有共同攜手，才能發(fā)光發(fā)熱，才能將光明帶給人類，所以兩個(gè)好朋友又成為了“最佳拍檔”！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
《西游記》中那個(gè)孫悟空，他神通廣大，可以上天入地，可以騰云駕霧，可以呼風(fēng)喚雨，一直是我夢(mèng)中的偶像，我真希望自己也能夠像孫悟空那樣，可以七十二變。
假如我可以七十二變，我希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬萬的可親可敬的曾老師，讓所有的孩子們都像我一樣幸運(yùn)，有和藹可親的曾老師教我們讀書，教我們學(xué)會(huì)做一個(gè)正直、誠實(shí)、善良的人，教我們努力做最好的自己。
假如我可以七十二變，我會(huì)希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬萬個(gè)像李四光那樣的大科學(xué)家，去探尋祖國的豐富的寶藏，去研究航天技術(shù)開發(fā)太空，去考察南極冰川或者去研究病菌尋找治病的良藥……我希望我可以用我們掌握的科學(xué)知識(shí)為人類戰(zhàn)勝貧窮、戰(zhàn)勝疾病貢獻(xiàn)力量。
假如我會(huì)七十二變，我希望能像孫悟空一樣拔一根毫毛，變成千千萬萬個(gè)消防戰(zhàn)士，忙碌在祖國大地的各個(gè)角落，平時(shí)，我會(huì)認(rèn)真檢查各種消防設(shè)施和器材，教大家學(xué)會(huì)如何安全用電及用火，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;我會(huì)教會(huì)大家如何在火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候如何自救和救助他人;當(dāng)這些災(zāi)害真的發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地沖在救災(zāi)的最前線，救助那些被困的人。
假如我會(huì)七十二變，我希望我能變成一名交警去指揮交通，讓城市不在擁堵;我希望自己可以當(dāng)一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，可以為祖國站崗放哨，保家衛(wèi)國;我希望我真的可以變成孫悟空，那樣我所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
上次龜兔賽跑，烏龜獲得了勝利，兔子心里真是有一百個(gè)不服氣，他向?yàn)觚斣俅伟l(fā)出挑戰(zhàn)，雖然挑戰(zhàn)成功了，但是大象裁判說：“比賽的項(xiàng)目是鐵人三項(xiàng)，時(shí)間定在明天早上9點(diǎn)鐘�！蓖米舆�有件事比較苦惱，就是比賽的時(shí)候不是單挑，而是集體戰(zhàn)。因?yàn)樗麚?dān)心還有比自己更厲害的對(duì)手，所以兔子給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)飛速跑鞋，每分鐘兩公里的速度，里面有極速芯片：可增加跑步時(shí)速;高級(jí)彈簧：可越過種種障礙；加速氣墊：可以從水上滑過；火筒：騎自行車的時(shí)候提升超高的速度。兔子把他的神奇裝備做好以后就到床上去休息了，他對(duì)明天的比賽充滿信心。
第二天早上，兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場(chǎng)地。共有十位比賽選手，老虎、豹子、獅子……他們都在快速做著準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完后他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下：“預(yù)備——開始！”兔子飛快地沖出了起點(diǎn)。由于速度太快，差點(diǎn)兒沒撞樹上，幸好他有“高級(jí)彈簧”一蹦就蹦了三十米高，動(dòng)物們看得目瞪口呆，停了下來，忘記自己是在比賽，只有烏龜沒注意，還在奮勇地前進(jìn)。過了一會(huì)兒，其他選手才記起自己是在比賽。
兔子看見前面就要到河邊了，他一蹦就到了河邊，開始第二項(xiàng)——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因?yàn)樗俣冗^猛，河面上就好像掀起“驚濤”，一眨眼就到了對(duì)岸。
到了岸上就開始最后一個(gè)項(xiàng)目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”，這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢！不！他沖上一個(gè)高坡，直接飛到終點(diǎn)，摔了個(gè)四腳朝天。毫無疑問，兔子是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。
比賽結(jié)束，裁判宣布：“本場(chǎng)比賽獲得冠軍的是豹子！”兔子奇怪地問：“我不是第一嗎？”“你的`鞋子有問題，取消你的比賽資格。”
幸好烏龜不是最后一名，而是倒數(shù)第二。哈哈！聰明的小朋友，你一定知道最后一名是誰了吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
在詩中有一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師鞠躬盡粹的形象描述。我們班的周老師是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師。她濃濃的眉毛下，長著一雙水靈靈的大眼睛，架著一副眼睛，看上去顯得知識(shí)淵博。高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，講起課來總是那么活潑生動(dòng)。爽朗的笑容露出兩排參差不齊的牙齒，一對(duì)淺淺的酒窩，映掛在兩邊的臉龐。周老師平時(shí)不喜歡穿花枝招展的衣服，而是常常穿著一身樸素的紅色外套，看起來仍是挺漂亮的。
周老師每次上語文課都會(huì)使同學(xué)們感到高興。她語言生動(dòng)、聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫、情感真實(shí)動(dòng)人，具有磁鐵一樣的吸引力，把每位同學(xué)都迷上了。她還廢寢忘食地收集許多課外知識(shí)，讓我們擴(kuò)展思維，展開想像工，豐富多彩。
給我印象最深的是上《廬山的云霧》這課時(shí)，她一邊朗讀，一邊叫我們展開想象，一邊欣賞廬山的美景，講得那樣形象生動(dòng)，栩栩如生。最后，老師還和幾位同學(xué)一起，用粉筆在黑板上完成了廬山的風(fēng)景圖。我們都覺得自己仿佛在暢游廬山，身臨其境。后來，周老師還讓我們欣賞課文的動(dòng)畫，并且還在電腦上找了幾幅真的廬山云霧的圖片給我們欣賞。她每一句形象生動(dòng)的話語，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們面前畫出一幅幅奇峰異嶺的美景，使我們聽的津津有味，看的癡癡入迷，她就是這樣以豐富的感情營造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游、探索。
我尊敬的周老師，崇拜的周老師，更喜歡親近的周老師，因?yàn)樗粌H是辛勤的園丁，還是生命的一團(tuán)火，更是學(xué)海里的能手。她是天空，使我們擁有翱翔的空間；她是流水，一直澆灌著我們的心田，更是春蠶，為我們紡織美好的末來，又是像石頭，默默地鋪筑歷吏的跑道。我要用成長的快樂來報(bào)答。她的身影，在我的眼前浮現(xiàn)，她的聲音在我耳邊回蕩，她的言行永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
走在大街上，看著一只只流浪的小貓，我不由得想到我們家的小貓貪睡小精靈。
它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似棗核；中午因?yàn)樘柟饩�太強(qiáng)了，它的眼睛瞇成一條線；晚上，它饑腸轆轆，要抓老鼠吃，所以眼睛睜得大大的，仿佛明月一樣圓溜溜的。它的胡須是探測(cè)武器，對(duì)它抓老鼠可有巨大的幫助，當(dāng)老鼠挖了一個(gè)洞從中穿過去，貓就可以用胡須去探探洞是否大，要是大，貓就可以穿過去，要是小，貓就知道不能穿過去，以免撞上去。
它最拿手的是睡。 貪睡小精靈睡覺的樣子很叫人笑，它把身子縮成一團(tuán)，把頭埋進(jìn)肚子下面，只露出耳朵。說到耳朵，當(dāng)它沒睡著時(shí)，只要你拍拍它，它會(huì)警覺地站起來，像哨兵接到命令站崗一樣。
傳說貓有九條命，從十層樓那么高的樓跳下去都不會(huì)摔死。那是因?yàn)樨堄袝r(shí)間放松自己，伸展四肢，就像飛行中的松鼠一樣。這樣就加大了空氣阻力，并減小了它們著地時(shí)沖擊力帶來的震動(dòng)。
貪睡小精靈不僅睡覺令人可笑，它玩毛線球的樣子也很可笑。它玩毛線球時(shí)，總把毛線球當(dāng)球踢，把沙發(fā)當(dāng)球門，每當(dāng)踢進(jìn)了球時(shí)，它就發(fā)出喵喵喵，這就表示它高興極了。可當(dāng)它做錯(cuò)事了以后，我像訓(xùn)獸員一樣教訓(xùn)它，它就露出受委屈的樣子。那樣子讓我覺得它是多么可愛。
它吃東西很好玩。每次我把香噴噴的魚放入食盤，端給它，它就露出喜悅的光澤。只見它兩條腿向上，后腿撐著身子，開始津津有味地開吃了。
貪睡小精靈在我心目中是世上最可愛的小貓。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
我看過很多書，雖然我還不能算是個(gè)“書迷”，但和書可以說是成為了一日不可缺少的朋友，通過看課外書可以學(xué)到課文中沒有的哲理，正因?yàn)槲姨珢劭磿�，我和書之間發(fā)生了很多故事，其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。
我從一年級(jí)開始就喜歡閱讀中國的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國演義》好像著了魔一樣，每天晚上都要媽媽讀給我聽。有一天晚上，我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn)，媽媽照例拿出書來讀給我聽，讀著讀著，我正聽得津津有味的時(shí)候，忽然，媽媽“啪”的一聲把書合上了，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，您為什么把書合上呢？”媽媽有點(diǎn)不高興，說道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了�！蔽胰鰦傻卣f：“媽媽，求您了，再讀一會(huì)兒吧！就一會(huì)兒，好不好？”“你都這么大了，應(yīng)該自己看書了，不要老纏著媽媽！”媽媽變得嚴(yán)肅起來。我一聽急了，連忙拉著她的手說：“我就喜歡聽您讀，給我讀嘛！”媽媽掙脫我的手，說：“要看就自己看�！闭f著就關(guān)上燈和門，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打開燈，拿起了那本書……。從此以后，我就一個(gè)人看那本《三國演義》。
在讀書的過程中，我有許多字不認(rèn)識(shí)，那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍，有時(shí)實(shí)在不懂就去問爸爸，也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢，有的時(shí)候三天也看不了一回，本來是一本干凈潔白的書，結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是，我從不泄氣，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把《三國演義》看完了，我感覺收獲真不少。
書，你給我?guī)碇R(shí)和哲理，我要永遠(yuǎn)和你做朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
有人喜歡頑強(qiáng)的小草；有人喜歡勤勞的小蜜蜂；還有人喜歡報(bào)雨的小魚；而我卻喜歡團(tuán)結(jié)的螞蟻。
螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們的身體大約還不到兩毫米，只要有一陣風(fēng)吹過，它們就會(huì)被吹的飛起來。
可說來也奇怪，這么小的螞蟻竟然可以抬起比自己大幾十倍的動(dòng)物。這是怎么回事呢？
我?guī)е蓡柣氐郊依飭柊职�，爸爸聽了笑著�?duì)我說：“孩子，這是因?yàn)槲浵佀鼈兒軋F(tuán)結(jié)，只要團(tuán)結(jié)，無論是多么重的東西也能輕而易舉地抬起來�！�
我聽了后半信半疑，難道只要團(tuán)結(jié)，多重的東西都能抬起來嗎？
于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來查明真相。一開始我想到我家旁邊的一個(gè)螞蟻窩，在對(duì)一條青菜在地上，螞蟻的偵察兵見了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告訴他螞蟻，螞蟻們知道后都爭相恐后的出了洞。來抬那根青菜。
我本以為他們不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。螞蟻們整整齊齊的爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬進(jìn)了洞里。
進(jìn)過這次實(shí)驗(yàn)，我終于明白了，只要團(tuán)結(jié)，無論什么事都看可以成功。團(tuán)結(jié)就可以攻無不克，無堅(jiān)不摧。
有一天，我們四（1）班和四（9）班比賽拔河，四（9）班個(gè)個(gè)都是大胖子，力大無窮，可他們不團(tuán)結(jié)，最終敗給了我們！
人們都說大自然是人類的老師，今天我終于明白其中的道理了。就比如說螞蟻，它們雖然非常的弱小，可是他們很團(tuán)結(jié)。只要團(tuán)結(jié)就可以爆發(fā)出無窮無盡的力量。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，克服所有困難吧！
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