精選小學(xué)的小學(xué)作文500字匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
我今年已經(jīng)十二歲了，童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里，至高無(wú)上，無(wú)可代替。
老家的旁邊有一片小竹林，那里是我童年時(shí)最向往的地方，奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓，這只小花貓十分聽(tīng)我的話，童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過(guò)的。
那是一年級(jí)的一個(gè)周末，那是我的第一次考試，不過(guò)我考砸了，我不敢跟父母說(shuō)。那天下午，我抱著我家的小花貓坐在竹林里，心里非常矛盾，不知道怎么跟爸爸媽媽說(shuō)，雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不太了解，但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我是班里考的最差的一個(gè)。我聽(tīng)完簡(jiǎn)直就要瘋了，淚水在眼眶里打圈，心里都快難受死了！坐在竹林里，我心里想的依然是這件事，而且心中有種莫名其妙的緊張感，應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評(píng)吧。就在這時(shí)候，我家的小花貓好像知道了我的心事，原本臥在我懷中的它，忽然立了起來(lái)，伸出一條前腿，用它的腳去摸我的手，它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了，心想：動(dòng)物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋，天高氣爽，這時(shí)，竹林里刮來(lái)一陣涼風(fēng)，我瞬間有種很爽的感覺(jué)�？蓯�(ài)的小花貓像小孩子一樣摸著我的小手，涼爽的秋風(fēng)吹在我的身上，還有竹葉嘩嘩的響聲，我的心漸漸開(kāi)闊起來(lái)，心想：沒(méi)事兒，只要下次努力就行，這次我一定要告訴爸爸媽媽。
果然，爸爸媽媽聽(tīng)到我考的不好的時(shí)候，不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林！
可是不巧的是，小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了。現(xiàn)如今，我獨(dú)自坐在竹林中，回想著從前，就像小花貓還臥在我的懷里一樣；童年雖然一去不復(fù)返了，但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的，它們都將成為我最珍貴的回憶。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
嘿！在20xx年時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)有名氣的發(fā)明家了，并且多項(xiàng)發(fā)明都榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。
這天，我剛做完試驗(yàn)，往床上一躺：“哎呦，硌得痛死了！”我嘟囔著。突然，我靈光一閃：“對(duì)了，我為什么不能費(fèi)點(diǎn)兒心思發(fā)明一種能夠滿足人們多種需要的床呢？”說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，我終于發(fā)明出了一張雙層玻璃床。這種床功能很多，你不用為它換床單和床墊，它會(huì)利用太陽(yáng)能使床單和床墊長(zhǎng)出來(lái)。并且，當(dāng)床單臟了時(shí)，它會(huì)自動(dòng)清理，并且將清理出的污垢轉(zhuǎn)化為新鮮空氣。而且，它還能使自己得溫度隨著人體的需要調(diào)整。冬天時(shí)，他會(huì)變得十分暖和；夏天時(shí)，它又會(huì)變得十分涼爽。還有，當(dāng)有蚊蟲(chóng)要叮咬你時(shí)，這張床就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)彩色的蚊帳，在蚊蟲(chóng)不小心碰到它時(shí)，蚊帳就會(huì)把蚊蟲(chóng)粘住，使蚊蟲(chóng)無(wú)法動(dòng)彈，然后把蚊蟲(chóng)吸收掉，直至把蚊蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)在空氣中轉(zhuǎn)化為珍貴的花草樹(shù)籽。
看到這里，你會(huì)不會(huì)擔(dān)心：“那張床只是用玻璃做的呀！會(huì)被壓碎的！”哈哈，告訴你吧，這張床是我用最堅(jiān)固的玻璃鋼制成的，它會(huì)隨著你體重的大小調(diào)整自身的承重量。而且，它還有一個(gè)功能。就是當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，聲音由大變小，讓你逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。天亮的時(shí)候，它又會(huì)發(fā)出另一種音樂(lè)，聲音由小變大，讓美妙的音樂(lè)伴著你愉快地起床。它還有一個(gè)更有趣的功能，能夠按照你的心情變化而改變顏色。當(dāng)你高興時(shí)，它就變成粉紅色；你的心情如果平平，它又變成了藍(lán)色；當(dāng)你生氣時(shí)，它會(huì)變成紅色；當(dāng)你大哭時(shí)，它又變成了綠色。
我希望這種床能夠早日在市場(chǎng)上銷售，讓它快點(diǎn)融入我們的生活。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
秋游啦！我高興極了。同學(xué)們也都興高采烈地背上背包出發(fā)了，向著我們的目的地—體育中心走去。
一路上，我邊唱著小調(diào)邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美，一排排樹(shù)都長(zhǎng)得粗壯、茂盛；還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。
過(guò)了好一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，走也走不動(dòng)了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)走。
堅(jiān)持就是勝利，我們終于到了體育中心了。在老師的帶領(lǐng)下，我們看到了整個(gè)體育場(chǎng)，非常大，場(chǎng)面中間是草坪，草坪旁圍著幾圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的顏色各不相同，有黃色的，有綠色的，還有紅色的，紅色的座位從遠(yuǎn)看就是波浪線的，非常好看，而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的，只見(jiàn)它們密密麻麻的排列著，真是讓人目不暇接呀！最前面的是個(gè)大屏幕，像個(gè)大巨人一樣躺在那兒睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我們走出了體育場(chǎng)，來(lái)到外面的花園里，只見(jiàn)那兒有很多花壇，花壇里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色的花形態(tài)各異—你簡(jiǎn)直找不到兩朵相同的花。這些花特別香，香味引來(lái)了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢！
我們頓時(shí)也來(lái)了精神，于是大家放下背包，玩了起來(lái)，我們一會(huì)兒玩“老鷹抓小雞”，一會(huì)兒玩“鉆山洞”，玩得真開(kāi)心。我們非常自由，累了就坐在空地上歇一會(huì)兒，不累就繼續(xù)玩游戲…。我們玩著，叫著，一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，大人們就來(lái)接我們回家了，我們還沒(méi)玩夠呢，但只得戀戀不舍地跟老師和同學(xué)們告別。
這真是一次多么快樂(lè)的秋游活動(dòng)��！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
“��！你敢打我！”“看我的！”……
今天下午，我們進(jìn)行的一場(chǎng)非常刺激有趣的游戲。想知道是怎么一回事嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
今天是大年初一，卻下起了鵝毛大雪。早上剛醒來(lái)，地上就已經(jīng)鋪滿了厚厚的積雪了。我們要去舅公家拜年，不一會(huì)兒就到了，他們很熱情的招待了我們。大家都圍著一張大桌子開(kāi)始閑聊了起來(lái)，可不知怎么的，我的屁股上就像賬上了尾巴似的，總坐不住。于是，我把表妹和表姐一起叫到了樓下。表姐提了一個(gè)建議：“要不我們來(lái)打雪仗吧！”“好�。 蔽液捅砻卯惪谕暤恼f(shuō)道。我們一路小跑著來(lái)到了公園。我開(kāi)始給我們?nèi)齻�(gè)人分地盤，剛好，公園里就有三塊差不多大小的三角形草地，上面鋪滿了雪。游戲開(kāi)始了，規(guī)則是：誰(shuí)被對(duì)方擊中的雪球次數(shù)多，就罰他對(duì)一個(gè)和自己身材差不多大的雪人。
我們都開(kāi)始不停的往地上隨手抓了一把雪，開(kāi)始搓起雪球來(lái)。我動(dòng)作快，看他們還在埋著頭繼續(xù)搓著雪球呢，于是我雙手各抓起一個(gè)雪球向她們拋去，“YES !!! 我真準(zhǔn)啊！”我在心里暗暗喊道�！鞍啊~”表姐和表妹中了我的“超級(jí)竹竿”后尖叫了起來(lái)，而我卻“哈哈”大笑起來(lái)。她們本來(lái)已經(jīng)非常生氣了，可被我這么一笑，她們可以說(shuō)是暴跳如雷了。她們已經(jīng)不管三七二十一了，開(kāi)始瘋狂的“攻擊”我，誰(shuí)叫我扔的太準(zhǔn)了呢！我就像一只小兔子似的，一會(huì)兒竄到這棵樹(shù)后面，一會(huì)兒竄到那棵樹(shù)后面。過(guò)了好一會(huì)兒，終于，她們的氣消了，不再“攻擊”我了可我已經(jīng)名正言順的變成一只“小白兔”。哎，我真是有苦說(shuō)不出啊，誰(shuí)叫我自作自受呢！最后，一致決定，由我來(lái)受罰。她們倆在就公家的書(shū)房里玩電腦，嗑著瓜子，而我卻只能在雪地里接受這個(gè)游戲的懲罰——堆雪人。我可真倒霉��！
雖然我輸了，接受了“殘酷”的懲罰，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
快樂(lè)是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說(shuō)天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂(lè)的意義并不是只有一種。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的源泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書(shū)的幫助。所以，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書(shū)。從報(bào)紙到雜志，書(shū)刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書(shū)的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書(shū)城去看書(shū)，讓自己在書(shū)的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書(shū)店買作文書(shū)，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書(shū)準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書(shū)卻使我挪不動(dòng)腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來(lái)啃書(shū)。頓時(shí)我被書(shū)中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把課本、作文書(shū)、故事書(shū)、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺(jué)我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開(kāi)。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！
在讀書(shū)中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此，我感謝書(shū)，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的落葉旋轉(zhuǎn)著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動(dòng)著輕薄的翅膀，落到枯萎發(fā)黃的葉子上，訴說(shuō)著了冷秋的離愁。
老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽(yáng)下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團(tuán)柔軟的'棉花，散發(fā)著香甜的氣息；它也似傲然立于風(fēng)中的仙人，每一根枝干都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來(lái)，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。
傍晚，愜意的涼風(fēng)劃過(guò)臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現(xiàn)，皎潔的月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。
萬(wàn)籟俱寂，唯有我獨(dú)自哼著悠閑的小曲兒，晃蕩著雙腿。
春暖花開(kāi)，夏日無(wú)殤，秋風(fēng)蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨(dú)的風(fēng)景線。
黎明，我強(qiáng)忍著睡意和冷風(fēng)的侵?jǐn)_從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來(lái)到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹(shù)，困意竟一掃而空，暖和的陽(yáng)光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽(yáng)光的洗禮、升華，心臟也跳動(dòng)的更加歡快。雖不止一次看過(guò)這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹(shù)的葉子被暖風(fēng)吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺(jué)向前走去。
我沉浸在這美輪美奐的景色，沒(méi)有喧囂，也沒(méi)有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂(lè)趣里。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很早就去睡覺(jué)了，可是，感覺(jué)還沒(méi)有睡多久，一陣“叮鈴鈴”的響聲，把我吵醒了。我一看表，呀！還有20分鐘就要遲到了，可不能在開(kāi)學(xué)第一天遲到，就馬上穿上衣服、吃飯，然后就去上學(xué)了。
進(jìn)入教室后，我突然發(fā)現(xiàn)教室和平時(shí)有很大的變化，但是我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，老師就來(lái)了，讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀了。等同學(xué)們都差不多來(lái)齊了，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)小盒子，并且對(duì)我們說(shuō)：“可不要小看這個(gè)盒子，它可是用來(lái)儲(chǔ)存積分的，你如果表現(xiàn)好或聽(tīng)寫100分，我就會(huì)給你們加分，在你們表現(xiàn)不好的時(shí)候我會(huì)扣分。還有，一上課，班上的門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，如果在門關(guān)閉后你要出去上廁所或是來(lái)晚了，都要支付20積分的開(kāi)門費(fèi)，最后這些積分可以來(lái)班長(zhǎng)這里兌換學(xué)習(xí)用品�！崩蠋熣f(shuō)完之后，早讀時(shí)間也結(jié)束了。
下課了，我終于能仔細(xì)看看神奇教室的真面目了：大黑板不見(jiàn)了，變成了和原來(lái)黑板那么大的電腦顯示器，四周的墻上也掛上了大顯示器，窗戶和窗簾都變成了電動(dòng)的。講桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制臺(tái)，用來(lái)控制教室里所有的電器。
第一節(jié)是計(jì)算機(jī)課，上課鈴一結(jié)束，教室門就自動(dòng)關(guān)上了，老師按下計(jì)算機(jī)模式的按鈕，同學(xué)們的桌子上都冒出一整臺(tái)電腦，同學(xué)們都感覺(jué)到很神奇，興奮不已，聚精會(huì)神地看著電腦，聽(tīng)著老師的講解，認(rèn)真操作著電腦。不知不覺(jué)下課鈴都響了，同學(xué)們還想操作電腦，這時(shí)老師按下按鈕電腦緩緩落下，又變成了平面桌子了準(zhǔn)備上第二節(jié)課用。該上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我開(kāi)始變得沒(méi)有精神了，還沒(méi)上一半就睡著了。當(dāng)我再次被“叮鈴鈴”的響聲驚醒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上躺著，原來(lái)剛才神奇的教室只是個(gè)夢(mèng)呀！
我夢(mèng)到的那間教室可真神奇，希望這種教室能早點(diǎn)被人們發(fā)明出來(lái)。我好期待呀！
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