實(shí)用的小學(xué)作文400字集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
漢字，傳承了四千多年的文字，它仿佛有著巨大的魅力，讓我對(duì)它“一見(jiàn)傾心”。
難道不是嗎？在我寫(xiě)作文的時(shí)候，總覺(jué)得它們不是呆頭呆腦的符號(hào)，而是活蹦亂跳的小精靈。你瞧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健把谉帷蹦銜�(huì)覺(jué)得全身都充滿了暑氣，而看到“嚴(yán)寒”你又感到全身發(fā)冷。“快樂(lè)”使人渾身輕松，
“悲傷”又使人頓時(shí)就無(wú)精打采。這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈跟我們多么相像啊，它們都有喜怒哀樂(lè)，都有和我們?nèi)祟?lèi)一樣的動(dòng)作。它們跳躍著、舞動(dòng)著，組成了精美的 文章。在書(shū)法家的筆下，它們又何等的華美：或如山峰般挺拔、或如大海般遼闊、或如流水般秀美、或如蒼松般有力……它們?cè)瓉?lái)就有一種力量，把你帶進(jìn)夢(mèng)想的舞 臺(tái)，讓你自由地飛翔。
我們交往、寫(xiě)作都得靠漢字，要是少了漢字，我們的生活將變得多么無(wú)趣。只能交流而無(wú)法書(shū)寫(xiě)，那是一種怎樣的痛苦啊！而有了漢字，我們的生活就會(huì)變得豐富多彩，我們可以讀報(bào)、寫(xiě)字等等。再也不會(huì)有沒(méi)漢字時(shí)的苦惱了。
漢字也分很多種字體：古色古香的是小篆和隸書(shū)。流暢自然的是行書(shū)。端莊大方的是楷書(shū)，還有那鳳舞龍翔的草書(shū)。這些字體給我?guī)?lái)的視覺(jué)感受，不得不讓我贊嘆祖先創(chuàng)造漢字的神奇。這么美麗的漢字怎么不讓我動(dòng)心呢？我在寫(xiě)作時(shí)，往往沉迷于這些可愛(ài)的小精靈之中。
漢字的魅力讓越來(lái)越多的外國(guó)人慕名來(lái)學(xué)習(xí)漢字，還有些學(xué)者把漢字稱(chēng)為中國(guó)的第五大發(fā)明！這是多么至高無(wú)尚的榮譽(yù)呀！漢字，令我無(wú)限鐘情的漢字，你真是當(dāng)之無(wú)愧的中華瑰寶！
小學(xué)作文400字 篇2
在我的課桌上，擺著一個(gè)晶瑩美麗的玻璃壇子。里面盛滿了水仙的微笑。
不如玫瑰的嫵媚與艷俗，不比風(fēng)信子的嬌羞，也不及月季的典雅高貴。但她卻是最清新脫俗的一位。她的笑，會(huì)使你墜入陶醉的漩渦，那笑恰到好處，就像少女那露出八顆牙齒的公主微笑一樣。
襯著碧綠得如翡翠般的細(xì)長(zhǎng)葉子，水仙花格外顯出玲瓏與小巧。真美呵！白色的花瓣，托著一個(gè)玲瓏的金黃色花冠，就像白色的玉盤(pán)托出一個(gè)金黃酒盞。但遠(yuǎn)不及花兒那般生動(dòng)、真切和醉人。
花朵散發(fā)出一種妙不可言的清香，比溪水還要清洌動(dòng)人哩！
她那潔白得如玉似的花瓣，綴著一顆滾圓而透亮的水珠，給花兒增添了幾分自然與俏皮。她的葉子不像別的花兒那樣緊貼于花蕾旁，顯得落落大方。
這種美，是不經(jīng)過(guò)任何加工的，是那么的干凈、透明，不含一絲雜質(zhì)。
酒盞似的花冠里，盛滿了濃濃的甜蜜和滿滿的笑意，美得能讓人忘了呼吸。
柔美的曲線，顯出她的無(wú)窮魅力。并不像某些花兒那樣整齊呆板，缺少美感，也很自然地讓人聯(lián)想到一些美的事物。
盛開(kāi)的水仙花美極了，但含苞未開(kāi)的水仙也有另一番風(fēng)采。
那微張的花骨朵兒，仿佛里頭裹著一個(gè)小小的心事，又像害羞的少女在傾吐著自己的煩惱。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，花苞兒顫抖起來(lái)。葉子無(wú)意中靠近了，仿佛是要守護(hù)嬌嫩的花兒。
又是一陣風(fēng)，那醉人的淡淡清香注入了我的心田，泛起了小小的漣漪，開(kāi)始一圈圈地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)……
小學(xué)作文400字 篇3
你們一定聽(tīng)過(guò)吊蘭的大名吧!現(xiàn)在，我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長(zhǎng)，綠色的外表被一到兩條白色的線穿過(guò)。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過(guò)天晴，里面還會(huì)滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對(duì)折，捏緊后，松手。雖然折過(guò)的這部分會(huì)干枯，從早到晚 到死這部分也會(huì)彈起來(lái)。彈起來(lái)，則生；彈不起來(lái)，則死。如果把一條葉子從中間劃開(kāi)五厘米長(zhǎng)的口子，過(guò)些日子，雖然傷口處會(huì)枯萎，但通過(guò)兩邊，吊蘭還可以把營(yíng)養(yǎng)輸送過(guò)去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長(zhǎng)，從根部長(zhǎng)出。它長(zhǎng)得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會(huì)再?gòu)椘饋?lái)，誰(shuí)知你一松手，它又會(huì)彈起來(lái)。吊蘭的莖會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，莖上還會(huì)長(zhǎng)出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會(huì)長(zhǎng)出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當(dāng)進(jìn)泥土里時(shí)，它就會(huì)搖身一變，吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認(rèn)真地看，也別有一番雅致。過(guò)了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉，但你輕輕一捏，它就掉了。
吊蘭的莖長(zhǎng)出的小吊蘭會(huì)不斷長(zhǎng)大，氣根也會(huì)向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，慢慢長(zhǎng)大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長(zhǎng)大后莖便會(huì)斷掉，然后長(zhǎng)上一年就會(huì)長(zhǎng)的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營(yíng)養(yǎng)，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶(hù)，開(kāi)出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
小學(xué)作文400字 篇4
當(dāng)我第一次在馬路上看見(jiàn)別人騎自行車(chē)的時(shí)候，心里很向往自己也有一輛屬于自己的自行車(chē)�？粗切T著自行車(chē)的叔叔阿姨技術(shù)是那么的靈活自如，心里總想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)學(xué)。
瞧，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天是星期天，爸爸在家休息，于是我把學(xué)自行車(chē)的想法告訴了他，爸爸爽快的同意了。并且馬上陪我一同到附近的商店為我買(mǎi)了一輛可以折疊的自行車(chē)。
回到家以后，我們來(lái)到小區(qū)的院子里，爸爸就開(kāi)始教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，首先教我學(xué)怎樣推自行車(chē)，我用雙手扶著自行車(chē)的方向盤(pán)，腳踏板老撞在我腿上，于是爸爸要我的身體與自行車(chē)保持一定的距離，這樣推起車(chē)來(lái)就很自如。接著我就學(xué)著用一支腳踩在腳踏板上，用另一支腳在地上使勁一蹬，自行車(chē)就滑出一大截，剛開(kāi)始我很害怕，總覺(jué)得自行車(chē)會(huì)摔倒，有幾次都險(xiǎn)些弄得“人仰馬翻”。大約過(guò)了1小時(shí)，我已經(jīng)能熟練的用一支腳把自行車(chē)滑出一大段路程了。慢慢的我已掌握了一些騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)，一要不怕摔跤，還要膽子大，爸爸教我騎上自行車(chē)眼睛要看前方，不要總低著頭看地面，而且雙手要緊握方向盤(pán)，不能東倒西歪，如果做到這兩點(diǎn)，很快就能學(xué)會(huì)。我盡管一次次騎上去又一次次摔倒，爸爸見(jiàn)我有些泄氣，就在一旁不停的為我鼓勁加油，整個(gè)一個(gè)下午我已不知道摔倒了多少次，但是功夫不負(fù)有心人，終于我可以用自己心愛(ài)的自行車(chē)在院子里騎來(lái)騎去。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)使我明白了一個(gè)道理——做任何一件事如果自己不付出努力就不會(huì)成功。
小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人都需要快樂(lè)，但快樂(lè)只是一種瞬間的反映。有時(shí)存在心理狀態(tài)下，有時(shí)只是一種外部體現(xiàn)。
面對(duì)人生的快樂(lè)與煩惱，快樂(lè)時(shí)我放聲大笑，煩惱時(shí)我大聲吼叫，這就是一個(gè)想擁有快樂(lè)，對(duì)快樂(lè)充滿渴望的心靈寫(xiě)照。
你想擁有快樂(lè)嗎？快樂(lè)就像真誠(chéng)的使者在擁護(hù)你；像蜜蜂的甘甜在潤(rùn)著你的喉嚨。無(wú)數(shù)的渴望者在追求這甘甜與芳香，而我追求的是真情的快樂(lè)以及和朋友的趣事。作為一生的追求，這是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
快樂(lè)的體驗(yàn)很多。例如：和朋友經(jīng)歷了一次爬山，摔跤了幫助你站起來(lái)，能體會(huì)快樂(lè)，是一種真誠(chéng)的幫助的快樂(lè)。快樂(lè)是親情與真誠(chéng)筑就的。但在成功的道路上，很多人為了利益竟然出賣(mài)了良心，他們一生只追求物質(zhì)、生活的享受，卻忘卻了精神上的享受，快樂(lè)在他們身上知識(shí)一種形式，他們的內(nèi)心就像一個(gè)可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂(lè)。
我們要用快樂(lè)來(lái)塑造生活的美，用快樂(lè)來(lái)醫(yī)治內(nèi)心的種種創(chuàng)傷，用優(yōu)美的樂(lè)聲來(lái)調(diào)和心情的忐忑，用這激烈的掌聲來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)的余音。
快樂(lè)如同一個(gè)春天，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就如一個(gè)朋友在搞點(diǎn)搞笑劇，不時(shí)讓你也捧腹大笑。
擁有他吧，人間最美、最真、最純的果子——快樂(lè)。
小學(xué)作文400字 篇6
美不美？故鄉(xiāng)水。親不親？故鄉(xiāng)人。作為一名地道的鹽城人，自然是要好好夸耀一番我的家鄉(xiāng)了。
我在鹽城被稱(chēng)為“蠶桑之鄉(xiāng)”的特庸。特庸的特點(diǎn)尤其顯現(xiàn)在蠶桑養(yǎng)殖業(yè)上。因此，成片的桑林自然少不了。
步入特庸，站在高處極目遠(yuǎn)眺，首先映入眼簾的必定是錯(cuò)落無(wú)致但卻星羅棋布的樓房，這種鄉(xiāng)村僻壤也如此富含城市的銅錢(qián)臭味，實(shí)在令人難以置信，墻上油漆的反光，好似貪欲在肆無(wú)忌憚的獰笑，讓人眼刺得生疼。但好在那一片片的桑田使這片城鎮(zhèn)融入了一些原始的氣息。
近觀桑田，那充斥眼眶的嫩綠，會(huì)讓人覺(jué)得遠(yuǎn)離了塵世；遠(yuǎn)離了金錢(qián)與功利；遠(yuǎn)離了折磨與傷痛；遠(yuǎn)離了邪惡與墮落。心中所想，眼中所觀便只剩下這超凡脫俗的清靜，再回頭來(lái)，就恍如隔世。
桑樹(shù)如此樸素?zé)o華地奉獻(xiàn)嫩綠，竟只是為了那潔白的蟲(chóng)子——蠶！不禁令人想知，天使還是魔鬼？
到養(yǎng)蠶的大棚里去瞧一瞧，那蠶絲毫不會(huì)因人的到來(lái)而停下嘴上功夫，照樣旁若無(wú)人的啃著。停下腳步，凝神諦聽(tīng)，“沙沙沙沙”，低沉如龍吟，高昂似虎嘯，儼然是一首回蕩在天地間的靈魂之聲，使人浮想聯(lián)翩。
美麗鹽城，它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于文字。因?yàn)椋饩持�，永無(wú)止限。
小學(xué)作文400字 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，我有許許多多的第一次，其中尤為令我難忘的是第一次滑雪。
冬季的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了臥虎山滑雪場(chǎng)。我迫不及待地穿上規(guī)定的鞋子，拿著滑雪板來(lái)到了雪地里。剛到雪地里的時(shí)候，因事先不適應(yīng)雪地的環(huán)境，所以不小心摔了一個(gè)“四腳朝天”，爸爸把我扶起來(lái)說(shuō)：“走，咱們到那邊的'練習(xí)場(chǎng)區(qū)，先練習(xí)練習(xí)�！�
等到了練習(xí)場(chǎng)，我一看雪坡，心想：這么高我怎么上去啊？我剛一抬腳就覺(jué)得很重。這時(shí)候爸爸說(shuō)：“滑雪首先要橫著上，這樣才覺(jué)得不累�！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，橫著一步一步的到了坡頂，然后一下子滑了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的反復(fù)練習(xí)，慢慢的我總結(jié)出了滑雪經(jīng)驗(yàn)。我想：把兩塊雪板擺成八字形滑起來(lái)會(huì)怎樣呢？想試一試我能不能行，就爬上山頂，把兩塊雪板擺成八字形“搜”的一聲滑了下去，“咦”速度怎么變慢了，我又把兩腳平行，加速，順利地滑了下去�！鞍 �，這次我成功了，終于可以順利地滑下去了，心中不免一陣狂喜。
這時(shí)候，爸爸看我已經(jīng)滑的像模像樣了，便說(shuō)：“走，我們到雪道上滑吧�！蔽衣�(tīng)了，立刻邁著沉重的步子，跟著爸爸來(lái)帶了陡峭的雪道旁。首先我們乘著電梯來(lái)到了雪道的頂端，然后滑下去，第一次我失敗了，摔了一個(gè)大跟頭。但第二次、第三次……，我成功了。經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
這就是我第一次滑雪的經(jīng)歷，有成功，也有失敗，但最終還是勝利了！
小學(xué)作文400字 篇8
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！
在不知不覺(jué)中我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，看到了田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，咧開(kāi)大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無(wú)際，到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉。
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
小學(xué)作文400字 篇9
今天是9月10日——中國(guó)人民教師節(jié)。
今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。給老師送什么呢？賀卡，鋼筆，還是老花鏡呢?老師的眼鏡斗散架了,但是我家里的情況也不是很好,而買(mǎi)這些禮物都是需要錢(qián)的,這該怎么辦呢？王華邊吃午飯邊想。突然，她的耳邊又想起了幾天前課上老師對(duì)我們講的她說(shuō)，有一種花，它并不鮮艷奪目，總是生長(zhǎng)在雜草中，沒(méi)有人管，它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這種花就是野菊�！罢媸翘瞬黄鹆恕！蓖跞A不禁脫口而出。對(duì)了，就送它吧。王華兩三口把飯吃完。背著書(shū)包，到路邊采了十幾朵野菊花，有金黃的和紫色的，金黃的花代表孩子們金子般的心，紫色的代表溫馨的祝福。王華一路小跑，到了學(xué)校，同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，王華慢慢地走進(jìn)老師的辦公室。眼前的景象把她驚呆了，老師趴在辦公桌上，睡著了，桌子上還放著語(yǔ)文書(shū)和備課本，上面還放著老師的老花鏡，一旁的墨水瓶還開(kāi)著，顯然是剛用過(guò)的。老師，您太辛苦了！
王華想叫醒老師，但看她睡得正香，她突然改變了主意。她想，我把花兒悄悄地插在老師的筆筒里，等老師醒來(lái)一看，會(huì)很高興的。王華一邊插花一邊在心暗暗地說(shuō)：我以后要給老師最大最好的禮物——以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好老師。同時(shí)也默默地念著：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)。
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