夏日的田野小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夏日的田野小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏日的田野小學(xué)作文1

　　有一天早晨我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥！我飛呀飛，飛到了果園里，看見了好多好多蘋果，真香呀！咦？睡在嘰嘰的叫呢？原來是小雞，“你怎么啦？小雞�！薄拔蚁氤蕴O果，可是夠不著。 ”“我也正想吃蘋果呢？我來幫幫你吧？”小鳥啄下一個大蘋果，送給小雞。

　　小鳥又繼續(xù)往前飛，看見兩個小朋友在放風(fēng)箏，一刮風(fēng)，風(fēng)箏線掛到了樹梢上，兩個小朋友夠不到，就嗚嗚的哭起來。小鳥看到了，用嘴把風(fēng)箏啄啄的啄下來了，兩個小朋友高興地笑了，小鳥心里也 非常的高興。

夏日的田野小學(xué)作文2

　　每年暑假，我都會和家人回老家游玩，在那一望無際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。

　　下午，烈日當(dāng)頭，驕陽把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進發(fā)。

　　來到田野中，放眼望去，一片無窮無盡的'綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽著青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛的小生靈————知了。

　　太陽在這時候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河塘里折了兩個荷葉頂在頭上，唱著動聽的歌謠，又去田野中觀察知了了。瞧，多威風(fēng)！“知了！知了！”在一番徒勞后，姐姐指著田野旁的一棵大樹喊道。我三步并兩步似“飛”過去，隱隱約約看見幾個小棕點在動，我望了望比我高十幾倍的樹，立刻對知了沒了興趣，我對姐姐說“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹旁種棵樹吧，肯定有趣！”說著，我們又蹦又跳地回到了家中。

　　我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個新鮮誘人的桃子，與姐姐來到大樹旁的土地上，土中還散發(fā)著太陽熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內(nèi)的水，桃樹種成啦！我和姐姐像兩只快活的小鳥，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……

　　夕陽下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿天繁星在天空中不停地眨著眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個夏天甜美的夢。

　　此事雖過去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！

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