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      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

      時間:2021-01-10 09:04:04 小學(xué)生作文 我要投稿

      有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集錦五篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集錦五篇

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

        武術(shù)是中華民族在長期的歷史演進(jìn)過程中不斷創(chuàng)造、逐漸形成的一個運動項目。

        在原始社會,獸多人少,自然環(huán)境十分惡劣,在“物競天擇,適者生存”的嚴(yán)酷斗爭中,人們自然產(chǎn)生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾一類的初級攻防手段。后來又逐漸學(xué)會了制造和使用石制或木制的工具作為武器,并且產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能,這便是武術(shù)的萌芽。

        從現(xiàn)有的考古發(fā)現(xiàn)中我們可以看到,在舊石器時代,已出現(xiàn)了尖狀石器、石球、石手斧、骨角加工的矛,而到了新石器時代末期,則出現(xiàn)了大量的石斧、石鏟、石刀和骨制的魚叉、箭鏃,甚至還有銅鉞、銅斧等。這些原始生產(chǎn)工具和武器,后來大部分成了武術(shù)器械的前身。

        原始社會末期,部落戰(zhàn)爭的頻繁發(fā)生,進(jìn)一步促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)展。在部落戰(zhàn)爭中,遠(yuǎn)則使用弓箭、投擲器,近則使用棍棒、刀斧、長予,凡是能用于捕斗搏擊的任何生產(chǎn)工具都成為戰(zhàn)斗的武器。據(jù)史籍記載,大禹時期三苗部族多次反叛,征伐多次未能使之降服。后來,禹停止進(jìn)攻,讓士兵持斧和盾進(jìn)行操練,請三苗部族的人觀看這種“千戚舞”以顯示武力雄厚,三苗部族從此臣服。這是原始社會一次盛大的武術(shù)自衛(wèi)演練。古代的“武舞”為后來武術(shù)套路的形成奠定了基礎(chǔ)。

        社會的戰(zhàn)爭實踐向人們提出了軍事技能的要求。于是人們不斷地總結(jié)從戰(zhàn)爭實踐中獲得的攻防技能和經(jīng)驗。并代代相傳。

        傳說炎黃時代,東方有個以野牛為族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特別善于徒搏角抵(摔跌)。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束,當(dāng)與人交斗時,除用拳打、腳踢外,最善抓扭對方,用頭頂觸對方,使之不敢接近。后人稱其為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏斗,包含賜、打、摔、抵、拿等多種方法,既可用于戰(zhàn)場,又可用于平時演練,對后世對抗性項目的發(fā)展有一定影響。

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

        眼前,商店、工廠林立,到處是汽車在街上奔馳。記得曾經(jīng)聽祖父說過,這里五十年前,還是個鄉(xiāng)村……

        池塘邊,小孩嘻笑玩鬧聲不斷傳來,有的在放紙船,有的在抓小魚,有的在玩水,玩膩了,還可到附近的林中、草叢里玩躲貓貓、抓抓昆蟲,采采果子。累了,停下腳步,放眼望去,遠(yuǎn)處碧綠的山層層疊疊,白云在碧藍(lán)如海的空中游走著,不時還有鳥兒展翅而飛,在空中翱翔。大人們則在一大片的田中,忙著插秧、耕種, 或叫一旁的小孩把牛群、羊群趕到翠綠的大草原上,任由它們奔跑、吃草,當(dāng)晚霞照耀整個大地,小孩把牛、羊群再趕到河邊,喝喝水,自己也趁機(jī)洗洗身體,把一天的疲憊全部沖走,鄉(xiāng)村一天的生活就這樣的度過了。

        然而,日子一天天的過去,景象也一再再的改變,原本偶有塵土飛揚(yáng)的泥土路,成了黑壓壓堅硬的柏油路面,一輛輛的怪手、挖土機(jī)不斷的進(jìn)出這里。不多時,大廠房陸陸續(xù)續(xù)興建,商店及各種營樣場所一天天的增加。最后,只見原有青翠的廣大草原不見了,取而代之的是一棟棟的高樓大廈;青山綠水也失去蹤跡,只留下吵雜、臭氣熏天的大眾交通工具恣意馳騁;天空一只只自由飛翔的鳥兒、池中一尾尾悠游的魚兒也看不到了;原本擁有一大塊土地的房屋,如今也已消失……祖父輕 嘆了一聲,接著說:過去,土地大,人的心胸也大;現(xiàn)在,則土地小,人的心也小,再也看不見人情的溫暖面了!

        聽著祖父的敘述,雖然現(xiàn)今的社會的確很便利,跟以前比起來確實是進(jìn)步很多,我卻滿心向往以往的鄉(xiāng)村,可在樹下看書、溪邊玩耍的優(yōu)閑生活,然而,鄉(xiāng)村已陸續(xù)消逝,都市也陸續(xù)在發(fā)展中,過往的情景已遙不可及了!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

        精彩的暑假開始了,媽媽和爸爸答應(yīng)帶我去“長隆水上樂園”游玩。

        我們坐了一小時的車來到了“長隆水上樂園”。當(dāng)我進(jìn)到水上樂園里面時我驚呆了,里面有七米高的滑滑梯、驚心動魄的大喇叭、小喇叭、可惡的大水桶……它們一一展現(xiàn)在了我的眼前。

        驚心動魄的大喇叭是由藍(lán)色和黃色組成的。它的結(jié)構(gòu)是:先是一個十幾米高圓桶狀的滑滑梯連接著一個像喇叭的巨形滑板組成的.。我想一定很好玩,于是就叫爸爸帶我去玩,我和爸爸拿了一個兩人的水泡,我們倆個都坐到水泡上后,工作人員就把我們和水泡一起推了下去。我和爸爸都“啊”地一聲叫便落入巨形滑板中。由于我太輕了,爸爸又太重了,于是爸爸就把我逼到四米多高的頂上,我被嚇得臉都青了,爸爸見此情景就大力地壓住我的腳,使我不能“逃跑”。我覺得很不是因為有地心引力,人就不會高于三米了嗎:我一摸滑板才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的地方都粘有像洗潔精一樣的東西,很滑很滑。我害怕得要命把眼睛都閉上了,終于從大喇叭上滑下來了。我感覺自己腳都軟了,但是可以告訴你們很刺激,如果去長隆水上樂園的話一定要玩大喇叭哦!

        可惡的大水桶是由一根很細(xì)的水管把水抽到一個七米高的大水桶里,等水滿了,水就會像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來。如里你剛剛在水桶的下面可就慘了,會被淋得像一只“落湯雞”一樣。雖然是這樣還是有很多人站在水桶的下面,我就是當(dāng)中的一個。

        “長隆水上樂園”還有很多好玩的設(shè)施,我就不寫太多了,還是讓你們?nèi)ネ娴臅r候感受當(dāng)中的樂趣吧!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

        雖說清明時節(jié)雨紛紛,但今年的清明節(jié)卻陽光燦爛,正是踏青的好日子。

        穿一身輕便的春裝,約幾個要好的伙伴,帶一個美麗的大風(fēng)箏,提一個圓鼓鼓的大口袋,再帶上輕松的心情,我們?nèi)ペw家渡濕地公園踏青了。

        嘉陵江邊的趙家渡,一江春水仿佛正張開寬廣的懷抱迎接著我們,我迫不及待地來到江邊,一朵朵浪花仿佛在竊竊私語,訴說著春水的秘密。俯下身,我將手伸進(jìn)江的懷抱,雖有一絲絲涼意,但讓人感到親切、舒服,有一種想將全身投入到江的懷抱的沖動。向遠(yuǎn)處看,江面如一匹銀絲金線織成的綢緞,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

        沿公園便道前行,一棵棵高大威武的百年老樹,如一位位威風(fēng)凜凜的士兵,昂首挺胸的向我們敬禮。一直向前,花越來越多,有含苞欲放的梨花,亭亭玉立的郁金香,嬌小可愛的小蝴蝶花和顏色鮮艷的玫瑰花,把趙家渡打扮得五彩繽紛,姹紫嫣紅。一陣風(fēng)兒吹過,花的香味混合著青草味兒,深深地吸上一口,真是沁人心脾。

        不一會兒,我們來到一片開闊地,爸爸說可以放風(fēng)箏了。我連忙把風(fēng)箏架好,然后抓起風(fēng)箏軸,迎著風(fēng)兒一邊跑一邊放線。風(fēng)箏帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上了高高的藍(lán)天。

        我們都仰著頭,風(fēng)箏在天上忽上忽下,好像在給我們打招呼呢!漸漸地,各式各樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在趙家渡上空,有的像展翅高飛的老鷹,有的像款款低飛的蜻蜓,有的像自由飛翔的蝙蝠……令人眼花繚亂,目不暇接。

        突然,風(fēng)兒過猛,線斷了,風(fēng)箏像掙脫僵繩的野馬,撒歡兒似的往天上飛,可因為風(fēng)向變化,又忽地掉了下來。看著掉在地上的風(fēng)箏,我突然明白了,我們不就像風(fēng)箏嗎?當(dāng)爸爸媽媽為了讓我們朝正確的方向飛得更高,牽著線控制我們時,我們總想掙脫這條線,自由飛翔,可是斷了線的風(fēng)箏怎能飛得高,飛得遠(yuǎn)呢?

        我不禁陷入了沉思……

        清明悠悠,遐思縷縷。春,不僅在水清花艷的趙家渡,春,還在高高飛翔的風(fēng)箏上,在我們的一路歡笑中!

      學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

        今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《百合花開》。這篇課文給我的啟迪很大,讓我知道每個人都要有堅定的信念,并要努力地去完成。

        這篇課文主要講了:在斷崖邊上生長出一株小小的百合,雖然剛長出時的樣子與雜草一樣,可它一直有個堅定的信念:自己是一株百合,不是野草,會開出最美麗的花。所以它努力的吸收營養(yǎng),在野草和蜂蝶的譏諷下,以嘲笑為動力,以諷刺為力量,開出了美麗的花,那靈性的潔白與秀挺的風(fēng)姿成了一道美麗的風(fēng)景。

        這一株百合為了維護(hù)一株花的尊嚴(yán)和使命而開花;它開花是由于喜歡以花來證明自己的存在。這株百合在成長過程中,不聽那些野草和蜂蝶的譏諷和嘲笑,始終有一個自己純潔而堅定的信念:我要開花。因為這個信念,它終于開出了世間最純潔、最美的花朵。

        我常常在想,文中純潔的百合如果換成了一個人會怎么樣?那些譏諷別人的野草和蜂蝶換成了一個人又會怎么樣?后人,我知道了。原來這兩個事物分別代表著兩種人,一種是純潔并心中有一個堅定信念的人,另一種是只會嘲笑和譏諷別人的人。人是會拋下所有的嘲笑與譏諷,全心全意地向自己的目標(biāo)奔跑的。每一個人都要和百合花一樣,有一個堅定的信念,并要努力地去完成,勇敢地去面對,不退縮,不放棄,最終就會成功。

        學(xué)了這篇課文后我總結(jié)了一個道理:只要心中有一個堅定的信念,永恒的太陽就會升起,希望就會像火一樣燃燒起來。命運總會向它挑戰(zhàn)的人微笑,不能因為別人的話而放棄自己的追求和信念。在生活中避免不了被人誤會,嘲笑,這些困難過后等待著你的是成功之路,是光明之路。

        讓我們堅定信念,勇敢前進(jìn)吧!用勝利的花朵來證明自己的存在!

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