螞蟻小學作文15篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻小學作文1
今天早上,我在家里做早餐,看到有幾只螞蟻在尋找食物,我在《百科全書》里曾經(jīng)看過螞蟻是用觸角傳遞信息的。今天,我就來驗證一下,我從砂糖的罐子里拿出幾顆砂糖放在廚房的角落里,觀察一下。過了一會兒,我看見有兩只小螞蟻出來尋找食物了,它們靠著靈敏的鼻子找到了砂糖。兩只螞蟻先回洞里報告,再叫螞蟻大王派幾個小兵把食物搬回洞里,和大家一起分享,又過了一會兒,我看見又多了幾只螞蟻出來。它們整齊地排著隊,用觸角傳遞信息,好像在說:“你搬右邊,它搬左邊,你們倆搬前邊和后邊,我?guī)贰!边^了幾分鐘,螞蟻全不見了,原來,它們回去享用美食了。
。∥浵亗冋鎴F結(jié)啊。我也要和朋友們團結(jié)相處
螞蟻小學作文2
螞蟻,雖然它們單個的力量很小,但它們共同團結(jié)起來的威力難以想象。
一天中午,吃飯時不小心把米粒掉到地上,不久,就來了一只螞蟻,試想者把它搬走,我在想,小小的螞蟻可能把這搬走嗎?笑話,但過不久,又來了一群,這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”,開始,它們一個個都向著自己要走的方向拉,有的向前,有的向后,有的向左……向什么方向的都有,都想著霸占著美味的食物,但卻怎么也運不走它,
可能因為各自的交談而變得團結(jié)起來,它們努力地向著同一個方向攔著食物,但第一次失敗了,但它們并不放棄,第二次,它們好像吃了什么似的,拼命地往前往拉,像是在熱鍋上一樣,想取得生命,拼命地往前拉,經(jīng)過它們的團結(jié),終于美味的食物搬回了家。
的確,單靠個人的力量是有限人,但大家都團結(jié),就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
螞蟻小學作文3
“世上無難事,只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著,過一會我們就爬上了山頂,我很累,這時我看到一個臺階,我就坐在上面,我看著地上,發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻,它準備爬到臺階上,它慢慢的爬過去,等上臺階了,它先把自己的前腳爬在臺階的下側(cè),然后,后腳也跟上,慢慢地爬著,這時我覺的它爬的很好玩,就用一個棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時那只螞蟻,沒有退縮,還是向臺階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會爬,我就再把它弄下去,這時想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個臺階上爬,一步、兩步、三步……
看到了這只螞蟻它居然堅持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無難事,只要肯攀登”。
螞蟻小學作文4
螞蟻每天都自由自在地生活著,無憂無慮地過著美好的日子。
每天當太陽升起來時,螞蟻都帶領(lǐng)著自己的隊伍去尋找食物。隊長帶領(lǐng)著它們,跨過了山,來到了一個密林里。小螞蟻一看,哇塞!真的好美麗!這里有清新的空氣,真好!隊長說:“大家都別迷路了,還是快找骨頭吧!庇谑谴蠹议_始用靈敏的觸角找東西了?墒怯幸恢恍∥浵佋谪澘疵利惖娜~子,一陣光芒照透了葉子,小螞蟻緩過神來一看,葉子下面有東西。小螞蟻鉆進葉子一看原來是個石頭,可是觸角一直感覺有東西,小螞蟻走到石頭后面一看,有一個大骨頭,小螞蟻搬呀搬呀,就是搬不動。小螞蟻就給同伴發(fā)信息,不大一會兒,大家都來了,幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號子:“一、二、三,一、二、三……”
我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團結(jié)。
螞蟻小學作文5
有一天,螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭,它眉開眼笑,眼睛瞇成了一條線。它想:這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大,我一個人怎么搬呢?于是,它想了個辦法,它馬上跑回家告訴大家,讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排,一排五人,它們一邊搬一邊喊:“加油,加油!”它們有的搬得滿頭大汗,有的推得臉都漲紅了,有的拉得氣喘吁吁。大骨頭像會走路一樣,慢慢地走著。
經(jīng)過不斷努力以后,骨頭終于運到家了。螞蟻們一起喊:“真是功夫不負有心人!”
螞蟻小學作文6
傍晚,我在樹下,一邊乘涼,一邊拍蒼蠅,一會兒,我就打死了十來只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn),一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn),他想搬動蒼蠅,但搬不動。于是他爬走了。
不一會兒,一個奇異景象出現(xiàn)在我的眼前,螞蟻們傾巢出動,列成一條蛇形隊,向著“戰(zhàn)場”進發(fā),一到目的地,它們就分幾隊,同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見還有十多只螞蟻找不到活兒干,便把遠處的幾只死蒼蠅拔過來,讓它們一起去搬……這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩,滿載而歸。
我還發(fā)現(xiàn),在搬蒼蠅的工作中,自始至終沒有一直螞蟻偷吃過蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進洞,然后大概是共同分享勞動果實吧!
在我們的生活中,有些人凈想占便宜,說什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩!
螞蟻小學作文7
螞蟻的出名不光由于它們的團結(jié),還由于它們的住宅。
螞蟻的住宅的外形十分獨特。它們家的“門”是一個小小的洞口,周圍被草當著,所以它們尋食時可以神不知鬼不覺,洞口是長長的,下面的土托住上面的土,就像一個小喇叭。
螞蟻家內(nèi)部的裝飾也不比外形差。里面有很多個房間,每個房間都有經(jīng)過分配的:比如說蟻后住這個房間,工蟻住哪個房間,就連剛出生的小螞蟻也有一個自己的房間……每個房間都是相連接的,所以螞蟻們也可以在每個房間自由穿梭。假如房間不夠用了,一只蟻后就會帶著一些工蟻去建新住宅。
可螞蟻是怎樣建設(shè)住宅的呢?它們是用兩排鋒利的牙齒把土弄松,然后把它搬到外面,就成了那樣的“門”。
螞蟻的住宅真有趣!
螞蟻小學作文8
今天上午,我正走向陽臺,突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看,原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動。我見了,想:螞蟻不是有團結(jié)的力量?怎么還搬不動?
哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團結(jié)的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用,我得看看螞蟻團結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個東西還在原地紋絲不動?吹竭@兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機智,有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒用上機智,反而讓人來“解開”,這算什么“機智”的小螞蟻,“下崗”吧!
同學們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團結(jié)起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團結(jié)的力量還不夠大,是因為它們沒有聰明的腦子引起的。
螞蟻小學作文9
在一個星期一的中午,我手機拿了一個面包之后,就下樓去玩了,我在路上一邊吃一邊走,那些掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。觀察述說
當我把面包放在地上之后,就回家拿了幾個衛(wèi)生球,然后在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣,把這些螞蟻都圍在了里面,此時的我想看看它們到底會怎么樣。一會兒之后,這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近,可是忽然站住了,然后丟下了嘴里的食物向白線沖去,又退了回來,再向白線沖去,又退了回來;反正就是在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了,還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了,只見它爬到白線附近的時候,速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的沖了出來。驚嘆結(jié)尾
這些螞蟻是多么可愛的小精靈!此時的我都有些驚嘆了。當它們遇到困難的時候,并沒有放棄,而是拼搏向前,一直到取得最后的勝利。
螞蟻小學作文10
螞蟻是個眾所周知的大力士?墒怯捎谒鼈兩碜犹,所以一只螞蟻難以搬動一些即使到嘴邊的美味。不過螞蟻能有另外兩項法寶團結(jié)和堅強來彌補這個不足。
我找來一只螞蟻,靜靜地觀察,我用放大鏡放在螞蟻上面,螞蟻的身子一下子放大了好幾倍。它的頭黑黑的,像一粒滾動的黑豆豆。身子黃黃的像一個個肉松一樣,它的`屁1股像一個尖尖的刺,好像蜜蜂的屁1股一樣。
我看見一只螞蟻在搬一粒白糖,它輕而易舉地就把一粒白糖搬了起來,接著我放了一粒更大的白糖,這次它用了九牛二虎之力也搬不動,最后它就叫同伴一起來幫忙,大家同心協(xié)力才把這顆大白糖搬了回去。
!原來小小的螞蟻都有這種堅持不懈,團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?所以我們要學會團結(jié)合作,互相幫忙不能一意孤行。
螞蟻小學作文11
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書,就開始對螞蟻有了很大的興趣。
這一天,我抽空就對螞蟻開始了觀察。我發(fā)現(xiàn)每一個螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種,一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家里看孩子、打掃衛(wèi)生等等,王子和公主都是帶翅膀的,將來要參加“婚飛”。我最感興趣的,就是兵蟻了。我看見了有幾只比一般螞蟻的個頭都大的,全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個線“巡邏”,那應(yīng)該就是它們的邊界線吧,還有兩三只螞蟻在洞口邊緣站著,想要抓住企圖偷偷進入的外來者。
我沿著邊線慢慢的走著,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻扭打成一團,我把一根草放在它們中間,它們受到驚嚇似的抬頭張望,驚恐的看看對方又看了看中間的那一根草,然后驚慌的逃跑了。
我還看了一場“螞蟻大戰(zhàn)”,許多螞蟻大鶚與大鶚交錯在一起,蟻酸滿天飛,有的螞蟻不幸中彈后倒地,媽媽說:“他們在搶地盤呢!
這時我明白了,在螞蟻的世界里,只有強者才有機會活下去。
螞蟻小學作文12
一個陽光明媚的星期天,我在我家的螞蟻窩前玩耍,邊玩邊吃面包,突然,我看見了一只螞蟻,正在向我走來,于是,我撕了一小塊面包放到小螞蟻面前,小螞蟻走到前面,聞聞后,又向螞蟻窩走去,我以為它不要了,就有去玩耍了。
一會兒,我看見螞蟻窩前有一群螞蟻,它們在做什么,我懷著好奇心想螞蟻窩走去。哦!它們原來是在搬運面包呀,我看著它們,有的把那塊面包咬成一顆顆的小面包粒兒,有的是幾只螞蟻一起把大點的面包搬走。在這里,我明白了一個小小的啟示:有時候一個人完成不了的事情,經(jīng)過大家的齊心協(xié)力后,就很容易完成,個人的力量是渺小的,但集體的力量一定是強大的。
螞蟻小學作文13
森林的小河邊有一片草地,草地上面有一棟小房子,那就是小螞蟻的家,住在這里的小螞蟻名叫聰聰,它非常聰明。
有一天它出去尋找食物,它剛出門不久就碰到了一只大蝗蟲,大蝗蟲正在吃青青的嫩草,聰聰急忙說:“你吃了我們這么多的青草,那我們拿什么儲藏過冬呢?請你不要吃了,好嗎?”大蝗蟲看了小螞蟻一眼說道:“你是什么東西,小螞蟻非常生氣,但是它又打不過體型龐大的蝗蟲,只好忍氣吞聲地走了。它來到好朋友放屁蟲的家,對放屁蟲說了這件事,放屁蟲決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲。
它們找到了還在吃青草的大蝗蟲,可是大蝗蟲根本不把放屁蟲放在眼里,還說:“你個小不點,有什么能耐!”放屁蟲聽了,氣得火冒三丈,它連放了三個超級無敵大臭屁把大蝗蟲臭暈了,最后它們一起把大蝗蟲扔進了河。
螞蟻小學作文14
假如我是螞蟻,我是可以為人類造福的,別看我是這么的小,作用可大呢!
以前,我早上至少要吃一個大面包,二根火腿腸。如果我是一只小螞蟻,一個面包我至少也要吃上一年多,這一天的早點我吃三年也吃不完。如此算來我可幫爸爸媽媽省下了不少的錢。我現(xiàn)在洗澡用了許多許多的水,如果我是一只螞蟻,我就不會用那么多的水,還可以省下好多的水,這樣云南的人們就可以喝上水,他們就不會被渴死。我的作用夠大吧!
別看我這么的小,我可以知道地震什么時候來臨,在地震來臨的時候,我們都會出洞來,成群的往安全的地方去。這不能只靠我們這些小動物,人們也應(yīng)該時常的觀察我們。
總之,假如我是螞蟻,我就要利用自己的特點去做許許多多的好事,為人類造福。
螞蟻小學作文15
黑螞蟻與紅螞蟻可以算是一對天敵。在黑螞蟻搬運食物的時候,紅螞蟻常常會攔路搶劫,搶走黑螞蟻的食物。
在夏季的郊區(qū),在人們用餐完畢后的餐墊上,常常會看見勤勞的黑螞蟻不停的搬運著糖塊,巧克力屑,花生等甜食。在搬運前,黑螞蟻總會先派出領(lǐng)頭螞蟻去品嘗過食物的安全,是否符合他們的口味,然后才開始搬運。
黑螞蟻在回蟻巢的路上,常會殺出一群和黑螞蟻數(shù)量相等的紅螞蟻,它們通常會氣勢洶洶地站在黑螞蟻面前,像是要攔截食物。善良的黑螞蟻不喜歡和紅螞蟻“打仗”,總會取出一小半的食物分給紅螞蟻,然后示意紅螞蟻走開。不過貪心的紅螞蟻不知足,想要索取更多的食物,這時候,紅螞蟻就會擺動觸角,開始爭搶黑螞蟻的食物。黑螞蟻就會在這時快速的返回巢穴,把紅螞蟻甩掉。
黑螞蟻就如辛勤勞動的搬運工,而紅螞蟻則像攔路搶劫的強盜,不勞而獲的去爭搶黑螞蟻的食物。
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