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      學(xué)游泳作文

      時間:2021-02-17 09:00:47 小學(xué)生作文 我要投稿

      學(xué)游泳小學(xué)作文500字(通用11篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)游泳小學(xué)作文500字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)游泳小學(xué)作文500字(通用11篇)

        學(xué)游泳作文1

        夏天到了,我相信大家一定也去游泳了吧?

        今天,媽媽帶著我去了游泳館。因為我第一次去游泳,所以我十分激動。想要迫不及待的學(xué)好游泳。

        到了游泳館,我們換好衣服。拿上游泳圈,就準(zhǔn)備下水了。因為我身高只有一米五,所以我非常懼怕去深水區(qū),所以我一直在淺水區(qū)和中水區(qū)之間游動。剛下水,我顯得十分害怕,只能坐在游泳池臺上用手去波動水。我懼怕游泳池的水,因為他們像怪物一樣。好像隨時都能將我吞噬。媽媽先下水了,媽媽告訴我水里一點都不可怕,并向我展示了她的蛙泳。在媽媽的再三鼓勵下,我終于勇敢的嘗試下水。

        我先是帶上游泳圈在淺水區(qū)玩,之后,我要求媽媽教我蛙泳。媽媽說剛學(xué)習(xí)下水,以要多多注意不要嗆著水了。剛開始我十分不熟練,所以顯得動作十分的笨拙。媽媽笑著說:“你這是在狗刨吧!”我也笑了。媽媽告訴我了個小訣竅,在游泳之前先吸口氣,再扎入水中。奇怪的事情發(fā)生了,我的身體像氣球一樣,浮了起來,再用雙手撥動水你就可以輕松的游動了。不一會兒,在媽媽的耐心指導(dǎo)下。我終于學(xué)會了蛙泳,媽媽也夸我學(xué)的快,游的好。我終于可以像媽媽一樣輕松地在水中游泳了。

        這次特別的游泳經(jīng)歷,使我更加成長。我終于不懼怕游泳了,這使得我有很大的成就感。

        學(xué)游泳作文2

        想起我去年第一次脫離游泳圈的保護,成功地在水面游來游去的情景,我心里就有點欣喜若狂。

        去年暑假,我在游泳館游得正歡時,爸爸對我說:“嘉嘉,你敢不敢脫掉游泳圈游泳”!我……我不敢,我猶豫地說。爸爸說:“你不脫掉游泳圈是一定學(xué)不好的”!

        為了學(xué)好游泳,我一定要堅持。于是我脫掉了游泳圈,站在了水岸上。望著水,我身體不由的在瑟瑟發(fā)抖,都不敢下水了。媽媽說:“你看那些小朋友都敢下來,你也下來試試!”

        我便鼓起勇氣,使勁一跳,落在了水里。我一連嗆了好幾下,爸爸看到我狼狽的樣子,耐心地對我說:“你先練習(xí)憋氣,開始把口里的氣吐光,再深吸一口,反復(fù)這樣,憋不住了,就慢慢地吐出來!蔽以僖淮,從水岸上跳進了水里,憋住了氣,眼看就要成功了,可誰知不小心嗆了一口水,嗆的我難受極了!

        慢慢的,經(jīng)過了一次又一次的努力,我成功的掌握了水下憋氣、吐氣和換氣等動作。爸爸看到我學(xué)的差不多了,于是就教我學(xué)自由泳。爸爸說:“右臂下劃,右腿動作暫停,右臂內(nèi)劃,右腿開始下打!蔽野凑瞻职值闹甘救プ,剛開始學(xué)的挺認(rèn)真的,后面學(xué)得不耐煩了。爸爸對我說:“怎么不練了?不練的話前面的動作就白學(xué)了!”聽了爸爸這么一說,我又打起精神來,按照剛剛的方法接著練。

        練了許久,我已經(jīng)可以像一條歡快的小魚一樣,在水面上自由自在的玩耍了!

        學(xué)游泳就要有一顆恒心,不能半途而廢,堅持下去,就一定能成功。

        學(xué)游泳作文3

        今年暑假,媽媽給我報了一個游泳班。以前在一旁看到別人在水里像魚兒一樣自由自在地游泳時,我總是羨慕不已。而現(xiàn)在我終于可以實現(xiàn)自己的愿望了,心里還是蠻開心的。

        來到學(xué)院游泳館,我迅速地?fù)Q好衣服,來到泳池旁。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們做完熱身運動就排著隊有序地下水了。孫老師先教我們?nèi)绾伪餁,先吸一口氣,然后把整個頭埋進水里,憋住氣?赐陮O老師的示范,我嘗試著做了一次。一開始,我嗆了幾口水,后來不停地反復(fù)練習(xí),終于把憋氣學(xué)會了。緊接著學(xué)習(xí)漂浮,我遇到了種種障礙。我每次都按照老師要求的動作要領(lǐng)去做,可是,我的身體還是往下沉,浮不到水面上來?吹胶臀乙黄饋韺W(xué)的小朋友都會打腿、劃手了,我心急如焚,有些氣餒,懷疑自己不是學(xué)游泳的料子。孫老師似乎看出了我的心思,親切地安慰著我。我鼓足勇氣,深深吸了一口氣,盡量地放松自己,在孫老師的耐心幫助下,我慢慢找到了感覺,居然真的漂在水面上了,我欣喜若狂。接下來的日子,我越來越有信心了,泡在游泳池里不斷地練習(xí)著,后面的打腿和劃手我輕而易舉地掌握了。換氣雖然對我來說有些困難,但我體會到了游泳的樂趣,怕嗆到水的恐懼感早已拋到九霄云外。我把頭埋入水中,再把頭抬出水面張大嘴巴吸氣,在水中不停地重復(fù)這樣的動作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十二節(jié)課時的苦練,我終于學(xué)會了游泳。

        這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:遇到困難,不能氣餒,更不能放棄,只有堅持不懈地努力,才會成功。

        學(xué)游泳作文4

        在暑假期間,爸爸、媽媽帶我去游泳館去學(xué)游泳。

        當(dāng)時我看見教練輕松自如得在泳池里像一條魚兒在水中自由自在的來回的游來游去,腦海中便出現(xiàn)了自己學(xué)會游泳之后的開心場面,便覺得游泳也沒什么難的。當(dāng)我們看完教練的展示后,便各自下了水,我心中沾沾自喜,覺得自己一定時學(xué)員當(dāng)中最出色,學(xué)得最快的一位了?墒乾F(xiàn)實好像一直在和我作對,偏偏和我想到的相反。游泳的時候,我覺得前面幾個動作都很簡單,可學(xué)到后來,我學(xué)得越來越馬虎,有時一不小心就會喝一大肚子水,夠嗆的了。可我的自尊心很強,對這么一點小事情根本不必放在心上。我吸取上幾次的教訓(xùn),不再和以前一樣馬馬虎虎了,我開始專心起來。不會的地方或自己覺得游的不好的地方,就會請教練指導(dǎo),我也會細(xì)心糾正。

        有一次,教練叫我們到深水池去游泳。我一聽就覺得鍛煉自己的時刻終于到來了,我們陸續(xù)走進深水池?晌覀冋l也沒想到深水池不僅深,還很冷。才過5分鐘左右,我們個個冷得臉色發(fā)白,身上雞皮疙瘩都冒起來了。教練為了讓我們把精神集中在游泳上,便說了一句話嚇唬我們:“如果你們在不活動活動的話,那你們就會變成一塊‘冰棒’的。”我們聽了,個個下得魂都快飛了,連忙抓緊訓(xùn)練起來。

        我們在教練的精心指導(dǎo)下不僅很快學(xué)會了游泳,也學(xué)會了不屈不撓的奮斗精神。

        學(xué)游泳作文5

        夏天,烈日炎炎,路旁的樹低下了腰,樹下的小草有氣無力地趴在地上,地面烤得發(fā)燙······而我呢?正在全民健身中心學(xué)著游泳呢!學(xué)游泳時,感覺很緊張,可是,我也很激動。當(dāng)我準(zhǔn)備下水時,說,“我害怕我會沉下去!”老師說:“別害怕,水又不是鯊魚,不會咬你的。”聽了老師的話以后,我就慢慢地進入水中,當(dāng)我在水中時,我想老師說得對,水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進池內(nèi),頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會,同學(xué)們都累的筋疲力盡了,老師就讓我們休息了一會兒。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

        蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了。原來學(xué)游泳也不是很難嘛。

        學(xué)會了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。過了幾天我學(xué)會了自由泳,從此我慢慢的喜歡上了游泳。

        學(xué)游泳作文6

        寶貝的游泳課上了6節(jié)了,剛開始兩節(jié)特別積極和興奮?赡芤驗樵跍\水區(qū),而且有浮板,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不難,就憋氣和腿部和手部動作。她開心的`向我展示學(xué)習(xí)成果,一會兒要憋氣,一會兒帶著浮板打退哈哈

        到第4節(jié)課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游,明顯感覺寶貝有點兒抗拒。教練和她開始溝通,讓她放松,一節(jié)課下來有效果,路上她告訴我自己喝了好幾口水,但是說游泳很好玩兒。

        第5節(jié)課,教練讓去成人池嘗試游,那個拒絕啊,教練跟著下水保護她,但這妞妞就是不配合,后來又回到了兒童池,但是在兒童池她游的距離也很短,只換一次氣就停下來。

        第6節(jié)課,我沒有進去,在外面看著,她在淺水區(qū)游了一會兒,還是熱別近的距離,于是教練帶著去成人池了,我看她怎么都不下水(有點害怕),看的我心里酸酸的,我跑去說教練會保護你的!最后教練把她拽下去的,雖然知道教練有保護措施,我的心啊軟了,不忍心啊。我看她快速的游啊游,游到了有扶手的地方,爬出水池,開始哭。就這樣持續(xù)了兩三次,最后還是哭,最后倆人又去了兒童區(qū),教練在和她交流、安撫和鼓勵。于是在淺水區(qū),她中間換了好幾次氣才停下來,進步很大。

        課后,我倆聊天,我說你有點害怕進成人池對吧。她說水太深,要一直游,不能停下來。我說你自我保護的意識特別好,在游泳池有教練專門保護你,你的動作學(xué)的很好,所以越放松就越好,今天你游的很好,你做到了,要相信自己!她說自己今天游的距離很長,自己也很高興。

        學(xué)游泳作文7

        今天上作文課前,同學(xué)們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢?楊老師神秘兮兮地對我們說:今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密!同學(xué)們都非常驚訝!

        老師先把杯子里倒入半杯水,然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說:雞蛋沒有浮起來!老師騙人,雞蛋不會浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來,那就是食鹽。接著,老師慢悠悠地往水杯里放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時,一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時,蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來,接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的一蹦三尺高。

        接下來,老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學(xué)們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

        從這個實驗中我知道了死海不死的秘密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動手,科學(xué)知識就在我們身邊。

        學(xué)游泳作文8

        我非常害怕水,媽媽為了讓我變得勇敢,于是就給我報了一個游泳班。

        第一天,我來到了游泳訓(xùn)練館。呀!水這么深呀,我好害怕呀!心不由得“怦怦”直跳。不一會兒,我的游泳教練來了,媽媽笑著對我說:“這就是你的教練了。”我小聲地跟教練打了聲招呼。

        教練接著對我說:“你確定要學(xué)游泳嗎?”媽媽回答道:“是的,他很怕水,所以我給他報的這個游泳訓(xùn)練班,希望他能變得大膽,多學(xué)一點本領(lǐng)!蔽乙颤c了點頭。

        我要先學(xué)會游泳的技巧。第一步:要先學(xué)會雙手朝上舉;第二步:雙腳并齊,做好準(zhǔn)備;第三步:放松身體。在我看來,最簡單的就是第三步了。

        第一次下水練習(xí)時,我的身上有很多游泳圈。因此,我基本上都是漂浮在水面上的,我很輕松地游來游去,像一條快樂的小魚,我一點也不害怕了。

        可是第二次訓(xùn)練的時候,我的身上什么東西也沒有了,我的心里頓時好緊張!我的腿一直發(fā)抖,教練居然把我當(dāng)成皮球似的踢了下去,我一不小心,喝了幾口水。就在這時候,我雙腳一蹬,雙手打開,奮力地游了過去……我都為自己的表現(xiàn)感到驚訝。

        過了幾個星期,媽媽發(fā)現(xiàn)我游泳的本領(lǐng)比之前進步太多了,媽媽既驚訝又開心。過了幾天,我居然還贏得了一場比賽呢!在這一個月里,我學(xué)會了許多本領(lǐng),我真開心呀!

        學(xué)游泳作文9

        我不會游泳,但我喜歡玩水,所以每年夏天我都要爸爸媽媽帶我去海邊玩。今年暑假我想學(xué)游泳,爸爸帶我報了游泳班。

        第一天教練說要買一幅水袖,我?guī)狭顺浜脷獾乃溥M入了泳池,教練說今天先練習(xí)憋氣,我一會兒頭埋進水里,一會兒出來,一會兒被嗆到了,但我還是堅持練習(xí)。第二天我憋氣給教練看,教練說還可以,就教我練習(xí)蛙泳腿的動作,我就爬在泳池邊練習(xí)。第三天教練又教我手的動作,我又開始練習(xí)。第四天教練教我手腳的配合,我始終配合不好。第五天我繼續(xù)練習(xí),手腳終于協(xié)調(diào)了。第六天開始學(xué)習(xí)換氣,這是最難的,但是我想我一定要學(xué)會游泳,就一遍一遍地練習(xí)。第七天教練慢慢地把我的水袖放掉了一點氣,我照樣的游,第八天又放掉了一些氣,我還是一樣的游。

        第八天教練叫我不要帶水袖了,我說:“不行”,教練說:“你可以的”,可我還是不敢,教練說:“沒事我會保護你的”,我抱著試試看的心情游起來了,我換了三口氣,一把抓住了教練,教練說:“不是游起來了嘛”,我回頭看了看,是游了一點距離,教練說動作慢一點,就夠時間換氣了,游得會更遠(yuǎn)。第九天我按照教練的方法不斷地練習(xí),我能換五口氣了。第十天,媽媽說:“我看你一次能游多遠(yuǎn)”,我竟然從頭游到尾,整整25米長的泳池,我自己都不敢相信,我學(xué)會游泳了。

        媽媽為了讓我鞏固練習(xí),辦了游泳年卡,現(xiàn)在我天天都去游泳,我想不僅可以鍛煉身體,以后練好了如果碰到了危及情況還能幫助別人。

        學(xué)游泳作文10

        每天我最愛去的運動場所是在我家附近的“第一中學(xué)”,每周假日的快樂時光里就是我和爸爸在那兒運動的時光。第一中學(xué)有許許多多的游樂器材,如:單杠、排球場、籃球場,甚至連游泳池都一應(yīng)俱全。

        暑假時,我跟二姐會在那兒學(xué)游泳。猶記得,剛?cè)r,連深水區(qū)都不敢踏入,一直到教練來上課,我才漸漸鼓起勇氣到深水區(qū)玩。又過了好幾天,我學(xué)會了自由式的技巧,我就不斷地練習(xí)再練習(xí)、復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),深怕忘記了教練地教誨,也期許自己快點變成水中蛟龍。隨著時間地流逝,泳式突飛猛進的我便開始接受教練指導(dǎo)的最難泳式——蝶式。剛開始時,常聽到教練苦口婆心地說“不要急!不要急!”日復(fù)一日,我的游泳技巧也愈爐火純青了…,真希望測驗?zāi)翘,我能游到讓教練嚇到眼球掉出來?/p>

        哨音響起“噗通!噗通!出發(fā)~”我一邊游一邊希望自己能順利通過,沒想到上岸時,讓我大吃一驚!幻想中的我,事實上居然沒有通過,頓時失魂落魄了走回家,心中不斷燃起雄雄烈火,告訴自己“我明天一定要雪恥!”明天終于來臨了,我?guī)е乃廊鐨w的心走到游泳池,不斷地叮嚀自己“今天是暑假最后一天了,我一定要成功”再次哨音響起,我使出渾身解數(shù),為了就是能順利通過蝶式考試。果然,皇天不負(fù)苦心人,當(dāng)我游完上岸時,教練帶著微笑說:“恭喜,通過啦!”我開心大聲歡呼“水啦!”

        游了這么久的泳,終于能在今天揚眉吐氣!

        暑假游泳的印象深深烙印在我的心中,游泳運動真的是我的最愛。

        學(xué)游泳作文11

        我最喜歡的一堂課是從今天開始上第一堂,很特別吧!這堂課讓我克服怕水的恐懼,也讓我體驗到游泳的樂趣。你應(yīng)該知道了,那就是——游泳課。

        要上游泳課了!我昨天興奮得連覺都睡不好,半夜還醒來確認(rèn)東西有沒有帶齊呢!到了游泳池,我們先做操,做完操后,再下水學(xué)換氣。交我們換氣的教練人很好,讓我覺到待人要和善;后來,我會換氣了,到另一池學(xué)漂浮打水。教練要我們兩個人一組練習(xí)。因為那一池沒有我熟悉的人,所以我跟一個陌生的姐姐一組,讓我學(xué)到,即使在自己“人生地不熟”的地方,也要勇于認(rèn)識新朋友,積極參與團體活動,才能過得自在、快活。

        練習(xí)漂浮打水時,教練要我們漂到對岸,再漂回來。我漂的很順,沒想到,一不注意,咚!到對岸了!來不及“煞車”,頭就磨到了墻壁,雖然因為漂浮時手腳要伸直,手先推到墻壁,所以已經(jīng)有“緩沖”了。但還是有磨到,還挺痛的。漂回來時,頭又被前面的人“踹”到。站穩(wěn)后,又被人踩到腳。天。∥医裉煸缟,會不會太“衰”了一點?

        這次游泳課既好玩又有趣,發(fā)生了許多令人捧腹大笑的糗事,也讓我學(xué)到了一些人生的道理。我已經(jīng)蓄勢待發(fā),迫不及待的想上下一次的游泳課了。到底還會發(fā)生哪些令人發(fā)笑的糗事呢?讓我們拭目以待吧!

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