【精品】小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
平安夜,我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。
七點(diǎn)左右,大家正忙碌著制作圣誕卡。咚、咚、咚傳來悅耳的敲門聲,圣誕老人邁著輕快的腳步走來了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽,掛著雪白的大胡子,穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個小朋友,戴上了他帶來的圣誕帽我們一起照相。
拿著圣誕禮物,在心中念叨:“圣誕老人,你是最懂孩子心的,一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來。 蔽绎w快地跑上樓,忐忑地打開了禮品盒。!一只嶄新的文具盒。里面不僅有我失去的鉛筆、尺子、橡皮。最重要的還有我那些辛勤而得到的學(xué)習(xí)卡片。我開心極了!在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信,一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)淼亩Y物,忍不住地歡呼了起來。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊:“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人,真的,他收到我寫的信了,還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝福回信給媽媽聽。這時,發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑!
這是我第一次過得最美好的圣誕節(jié),我收到了我最希望得到的禮物,這也是我最美好的回憶。 我會一直把它記住,直到老!
小學(xué)作文 篇2
街道停水兩天了,人們急得像熱鍋上的螞蟻,四處打聽哪兒有水源。奶奶到處打聽,終于得知休閑街附近有戶人家有口老井。我和奶奶連忙提上兩個大水桶,趕到那兒去接水。
還沒到院門口,就看見接水的人排成了一條長龍,彎彎曲曲地到了院門外。人們議論紛紛: “我家連喝的水都沒有了!”“是啊,如果今天還不來水,我家個個都要變成臭魚了!” “我屋里兩天沒開火做飯了!”“我們也是,還有一大堆衣服沒洗……”
我走到最前邊一看,一個強(qiáng)壯的中年人正彎著腰站在井邊壓水。他用雙手使勁壓著水井把手,一次又一次……他的臉都泛紅了,井水卻流得很慢。
我和奶奶站在隊伍里焦急地等著。好像過了好幾個鐘頭似的,終于輪到我們壓水了。我用盡全身力氣把水井把手壓下去。忽然,人群中有人大喊一聲: “來水了!”剎那間,長龍似的隊伍一哄而散了。
回到家,奶奶和我看著嘩嘩流水的水龍頭開心地笑了。啊,有水的日子可真幸福呀!
小學(xué)作文 篇3
我們家這個星期天的晚飯比平時吃得早一點(diǎn),這不,現(xiàn)在才五點(diǎn),我們就吃完晚飯了,一家三口悶在家里沒事干。過了一會兒,媽媽提議說:“要不去溜冰吧!反正也沒事干。”我一聽,馬上興奮地跳了起來:“太棒了!”邊說還邊笑著,眼睛馬上瞇成了一條線。
在車上,我問媽媽:“溜冰怎么溜呀?腳下是真冰嗎?這么熱的天冰會不會化掉呀?”我問了好多好多問題,問得媽媽無言以對。
隨著電梯升到商場四樓,一座巨大的溜冰場呈現(xiàn)在我們的眼前,這個溜冰場足足有大半個足球場那么大,望著潔白、光滑的冰面,以及在冰面上疾飛的人們,我真想馬上就站到冰面上。
等我穿上帶有長長冰刀的冰鞋,戴上護(hù)膝、護(hù)肘等防護(hù)用具,站到冰場入口是,才感覺到有絲絲涼意迎面撲來,原來還有點(diǎn)涼!
啥也不想,趕緊上!我不由自主地站到了冰面上。誰知,剛一進(jìn)去,我就來了個四腳朝天,真是樁頭上的烏龜——一碰就倒。我只好爬起來,扶著邊上的扶手,慢慢走了起來。走了幾圈后,我覺得自己好像會滑了,就放開了扶手。“哇!我會滑了!”我大喊一聲,然后又滑了起來,我越滑越快,好像進(jìn)入了無人之境一樣可以隨意滑行。
“啊!”我大叫一聲,原來我又摔跤了,周圍的人看了我的“雜技表演”,不禁哈哈大笑起來,我想:哼!有什么好笑的,你們一開始不也是這樣的'?甚至比我還差!我觀察了一下高手的動作,又結(jié)合了自己的經(jīng)驗,繼續(xù)滑了起來,這次,我可沒有摔跤,非常順利地滑著,那些笑我的人,也對我發(fā)出了善意的微笑。
溜冰時間結(jié)束了,滿頭大汗的我走出了冰場,看到在場外等待的媽媽的笑臉,那一刻,我也笑了!
小學(xué)作文 篇4
這次活動相當(dāng)特別。周六,雨一直下,親子活動如期開展,風(fēng)雨無阻。是室內(nèi)活動嗎?NO!我們身處大自然,在大山的懷抱里。是半天的活動吧?NO!我們早上8點(diǎn)出發(fā),晚上7點(diǎn)進(jìn)家門,整整11個小時。噢,下雨,戶外,一整天,Mygod!你們的活動究竟是個啥?答曰:“密林穿越”!
這次活動相當(dāng)挑戰(zhàn)。拋棄石板路。挑戰(zhàn)野路。頭盔,繩索,雨衣,登山鞋,速干褲……武裝到位。上山路線處,教練們已經(jīng)從山腳到山頂,事先系好了一段段的繩索。孩子們,大人們,一列排開,就這樣,借助繩子,往上攀爬。在這下雨天,我都能感覺到自己的汗在一滴滴地落。坦率地說,我這農(nóng)村長大的娃,從小沒少在野外跑,可這種架勢和玩法,我還真沒遭遇過,更何況這一批00后的孩子呢!而事實上,這批孩子,擔(dān)得起“堅強(qiáng)果敢”四個字,他們的表現(xiàn),比大人們更有毅力和勇氣。就我自己而言,走在我前面的女兒,不時還會跟我說:“媽媽加油!”“媽媽小心!”“媽媽你還好吧!庇幸欢温,沒有繩索,而又恰巧非常陡峭,又泥濘又滑。唯有幾處石頭和藤可借力,我是通過觀察女兒是怎么爬過去的,依葫蘆畫瓢,才成功通過的。事后跟趙媽媽聊起這段路,她跟我說,當(dāng)時那刻,甚至都有萬念俱灰,將滾落懸崖之恐懼,幸好后面的陳澤宇小朋友托了她一下,幫助她渡過,言語之間甚為慶幸,感激,和欣賞。孩子們的潛能,真的比我們所能想象的還大,關(guān)鍵是,我們是否有給予他們嘗試和鍛煉的機(jī)會,是否有陪伴他們?nèi)ヌ魬?zhàn)的意愿。就這樣,注意力,完全是放在前進(jìn)前進(jìn),克服克服……不知不覺我們就到了山頂。
上山途中,體力消耗巨大。山頂?shù)囊安,品嘗起各自帶來的干糧,無論是壽司,水果,炒飯,雞翅……都是格外香甜!盁o痕山林”,午餐完畢,大人小孩齊動手,還原大自然風(fēng)貌,收拾好垃圾,不留一張紙,不留一個袋子……我們帶上山的,統(tǒng)統(tǒng)我們再帶下山去。
下山初始,走的是石板路。嗨,那段石板路,我是越走越遺憾:“野路結(jié)束了。”這石板路走起來真心覺得不夠刺激。正想著呢,教練們就說:“密林穿越再次開始!”我承認(rèn),那一刻我很雀躍。這段下山路更原始。同樣是教練已系好了繩索,在這茫茫樹叢中,這繩索既是起保護(hù)的,又是指方向用的。兩手抓著繩子,面對山林,一只腳先往下探路,刺溜,就往下滑,直到,有借力可止住的地方,方能停住。我和女兒都一邊往下滑,一邊說:“真好玩!”其實中間有不少挑戰(zhàn),比如長著尖刺的樹藤,比如長距離得下滑止不住……但是,心情真的很美麗,還有一股濃濃的成就感和自豪感。待到山腳,出了密林,迎面是個小村莊,有位村民,驚訝得看著我們:“這塊山?jīng)]有路呀!你們怎么下來的?”哈哈,我好想揚(yáng)天長笑,俺們就是這么牛,沒有路,走出路!
這場活動還相當(dāng)有意義。除了上文提到的勇氣,挑戰(zhàn),堅持,毅力,團(tuán)隊合作,互相幫助之外,我們還學(xué)到了尊重,尊重自己,尊重他人,尊重大自然。我想說,這么有意義的活動,能多來幾次不。
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