幫助別人小學(xué)生的作文（精選6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人小學(xué)生的作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人小學(xué)生的作文1
“紅十字”會(huì)遍布全球，每分每秒都在幫助著廣大人民。在他們工作完后，無論當(dāng)時(shí)環(huán)境多惡劣，會(huì)員總是面帶微笑。因?yàn)樗麄兛梢栽趷毫拥沫h(huán)境之下幫助人們，為人民服務(wù)，為此感到高興。人們常說“助人為快樂之本�！睂�！幫助別人真的可以使自己快樂。
在現(xiàn)代社會(huì)中，幫助別人，做義工之類的已經(jīng)很普遍了。我們作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該多為人民服務(wù)，哪怕是扶老人家過馬路、提籃子，雖是微不足道的幫助，但已使別人感激不盡了，與此同時(shí)，自己的心也比蜜甜……
讀小學(xué)時(shí)，我是班的代表。學(xué)校組織班的代表去探訪村中的五保老人�；氐郊依�，我到自己的零食柜中裝了一大袋糖果和餅干。帶到去探訪五保老人的時(shí)候，我應(yīng)把零食拿出來，分派給老人們。有的結(jié)果禮物后，撫摸我的小腦袋，微笑道：“小朋友，你真乖�！钡砦译y忘的是那位過九旬的老爺爺，他他一直為國家效力到了退休。還在百姓中做善事，直到骨頭老化要?jiǎng)e人幫助。他對我說：“小妹子，你這么有愛心，將來一定會(huì)受到社會(huì)重用的�！碑�(dāng)時(shí)，我真想捧腹大笑。但在這種形勢下，那無比的快樂只能隱藏在點(diǎn)點(diǎn)微笑中。
自從那次，我親身經(jīng)歷過幫助別人的開心，激奮的滋味。
幫助別人可以滿足自己的身心的同是，也能使別人快樂。而不是為了得到別人的報(bào)恩。真正的幫助是不求回報(bào)的，但偏偏在社會(huì)中就存在這一類人，他們雖幫過別人。但他們不會(huì)感到快樂，是因?yàn)樗麄儾皇浅鲇谧约旱男娜椭鷦e人，更離譜的是他們會(huì)想到幫助別人不單自己虧了，還沒意義。
其實(shí)，我們在幫會(huì)組別人的時(shí)候，那意義都已經(jīng)在腦海中漫游了，我們要善于挖掘心中的那份快樂，那是助人之樂。
幫助別人小學(xué)生的作文2
在人生的旅程中，每個(gè)人的`生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情況后對我說，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問題我來替你解決。
聽了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾�，發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛、充滿溫暖。
幫助別人小學(xué)生的作文3
每個(gè)人都會(huì)被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什么，我跑了過去，問：“你在干什么？”小紅扭過來臉說：“我的耳機(jī)不見了，我找了好久，可都沒有找到�！蔽衣犃俗愿鎶^勇的說：“我來幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的耳機(jī)在哪兒丟的呀？”“在慧民超市�！薄澳俏覀�?nèi)ツ抢镎艺野桑 薄昂�！”我們來到慧民超市，我問：“是在哪個(gè)區(qū)丟的？”“兒童娛樂區(qū)。”我聽了，來到兒童娛樂區(qū)，那里人山人海，我想：這么多人，怎么找呢？我先來到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來到蹦蹦床上面找，那上面有許多東西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機(jī)怎么這么難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區(qū)外面，還是里面？”“外面�！薄笆裁矗悴辉缯f，走吧。”外面可真清凈呀！我問售貨員阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個(gè)白色的耳機(jī)？”“你是說這個(gè)嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機(jī)交給了小紅，小紅感激地說：“謝謝你！”我微微一笑說：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會(huì)一直保持這種心態(tài)，讓世界多一分美好。
幫助別人小學(xué)生的作文4
這我們身邊有許多需要幫助的人，我們也要學(xué)著幫助別人。
有一次，我和弟弟趕著去上培訓(xùn)班。在半路上，看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個(gè)裝滿物品的袋子，站在小區(qū)的電子門前不動(dòng)，不停地在自己的包里找東西，看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了，我把猜想悄悄地告訴了弟弟，說：“我們帶了門卡，去幫幫她吧！”弟弟同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我們上前去跟老奶奶說：“老奶奶，你是不是沒帶門卡？我們帶了，我們給你開吧！”說著，我上前去開門，弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下，老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，老奶奶叫住了我們：“小朋友，奶奶年紀(jì)大了，東西又很重，能不能再幫我一起拿回家呀？”我們看了看手表，離上課開始只有5分鐘的時(shí)間了。如果把老奶奶送回家，上課就要遲到。我和弟弟很糾結(jié)�？墒强粗夏棠虧M臉期待的眼神，我和弟弟決定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小區(qū)的最南邊。奶奶的年紀(jì)大步速很慢，再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品，足足花了我們10分鐘的時(shí)間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們，在她的感謝聲中我們跑向了培訓(xùn)班。
雖然我們上課遲到了，但是我們并不后悔。因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我們：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”當(dāng)你有能力幫助別人的時(shí)候，你要盡力，因?yàn)槟銜?huì)感受到幫助別人的快樂！
幫助別人小學(xué)生的作文5
生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手，去幫助他們。這樣別人得到幫助，自己的心里也會(huì)感覺到快樂和歡喜。
比如那年的冬天，我和二樓奶奶在訂奶的期間，送奶的叔叔不安時(shí)間來送，于是晚上我下去拿奶的時(shí)候，就幫著把奶奶的奶也拿了上去，奶奶夸我是個(gè)好孩子。我心里美滋滋的。
那年夏天，媽媽和我給一位破衣爛衫的老爺爺攢垃圾，那位老爺爺?shù)哪挲g已經(jīng)非常大了，他總是弓著腰，在垃圾箱里撿垃圾，我看了非�？蓱z。每次我碰到老爺爺?shù)臅r(shí)候，我就把攢的垃圾給了老爺爺，讓老爺爺去賣錢，老爺爺對我笑了笑，然后又苦著臉去垃圾箱里撿垃圾了。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看到了一個(gè)殘疾的叔叔，他沒有小腿，就拿了兩個(gè)木桶綁在了腿上，并且還堅(jiān)持唱歌，來掙錢，我和媽媽說：“他太可憐了�！苯又鴭寢尳o我我五元錢，讓我把這五元錢給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我說了一聲：“謝謝你，小朋友。”我和媽媽聽了很高興！
還有……其實(shí)生活中有許許多多的事情等待著我們?nèi)プ觥Ｓ性S許多多的人等待著我們?nèi)椭麄�。讓我們�(nèi)椭麄�，快樂自己�?/p>
幫助別人小學(xué)生的作文6
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的中央地帶，見一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭�？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說：“不識(shí)字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”
我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛心是這個(gè)世界的通行證。
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