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      校園生活作文

      時間:2022-04-10 13:06:45 校園生活 我要投稿

      【實用】校園生活作文匯編4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實用】校園生活作文匯編4篇

      校園生活作文 篇1

        時光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學(xué)長學(xué)姐,不再是那會兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹,細(xì)味思來,頗有幾分感慨幾分驚! 伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬月,五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學(xué)錦上添花,欲“彰顯個性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲?墒,理想的豐滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦,把我們燒得體無完膚。因此,我們便開始質(zhì)疑!

        《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以,大學(xué)的“分流說”便就此由理論走向了實踐,部分同學(xué)“前赴后繼”,獻身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻;部分同學(xué)“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅持著依舊童話般的夢!

        睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”,備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》,雖然,結(jié)果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了!

        我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想,大一是我們勵志的歲月,也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學(xué)四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來吹起奮進的號角。 蹉跎的時間告訴我們,充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了,在這段記憶的卡片上。我們感觸頗深,我們的.童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂粒沧屛覀兺高^蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實。

        漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權(quán)且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……

      校園生活作文 篇2

        早晨,我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認(rèn)真。〈蠹冶尺^后上臺展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練!

        課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長龍。

        午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

        課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)。看,同學(xué)們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

        我們的學(xué)校生活多快樂呀!

      校園生活作文 篇3

        光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進入了倒計時,在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。

        憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。

        經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點,我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。

        原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。

        后來,我才了解到這是全班的最高分。

      校園生活作文 篇4

        以前,我總是把電燈開上個長久,水龍頭有時會忘記關(guān),冰箱內(nèi)塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費水,又浪費電……

        現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸懂了。我開始了“低碳生活”。

        只要我洗好手,就把水龍頭擰得緊緊的,不讓水“逃”出來,這樣,我就安心了。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭擰緊,我十分高興,希望“低碳生活”會做得更好。

        冰箱里放得亂七八糟,媽媽說很浪費電,我靈機一動,出了一個招:我拿起以前一些舊硬紙板,把它作為“分界線”放在冰箱里,并寫上這個區(qū)域放的是什么類的物品。不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放好的東西。這樣,既方便了我們,又節(jié)省了電。

        當(dāng)然,如果我在學(xué)校里,我也會把水龍頭擰緊,不開無人燈。

        讓我們行動起來,爭取讓每個人都成為“低碳生活小公民”!

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