精選校園生活作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園生活作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文300字 篇1
說(shuō)到校園所有人都對(duì)校園的印象很深吧！從小學(xué)開(kāi)始打好基礎(chǔ)，初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時(shí)大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識(shí)和智慧背水一戰(zhàn)。
但是一個(gè)充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧！
這個(gè)智慧是每個(gè)人必備的東西，比如說(shuō)小學(xué)一至六年級(jí)，正是開(kāi)發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候，初中到大學(xué)就是開(kāi)始應(yīng)用智慧。所以每個(gè)人都要必備和應(yīng)用這個(gè)智慧，可有很多人都不知道校園怎么會(huì)有智慧呢？不知道了吧！比如說(shuō)老師會(huì)把智慧教給你，但更重要的是在你五、六年級(jí)不再是小孩思想，那時(shí)當(dāng)你面對(duì)學(xué)校大門(mén)時(shí)，你的智慧就來(lái)源于這個(gè)知識(shí)龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。
所以大家無(wú)論是青少年、兒童、大人和老人對(duì)這個(gè)校園，這個(gè)充滿無(wú)限的智慧校園，大家之所以能時(shí)刻記住校園，給大家?guī)?lái)了非常豐富的想象力和所有啟發(fā)。
校園生活作文300字 篇2
我們身在南陽(yáng)小學(xué)，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō)：花都好，我覺(jué)得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩(shī)如畫(huà)啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽(yáng)小學(xué)生的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p，所以我們無(wú)限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無(wú)限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
校園生活作文300字 篇3
今年我上五年級(jí)，在我的記憶里，校園永遠(yuǎn)是最美麗的地方。雖然沒(méi)有公園的景色宜人，但校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有花有草；雖然沒(méi)有風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫(huà)，但校園親切動(dòng)人；雖然沒(méi)有游樂(lè)園的歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿勃勃生機(jī)。
校園里有最美麗的畫(huà)，因?yàn)槟囊恍┏煽?jī)單，那一張張漂亮動(dòng)人的板報(bào)；校園里還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有哪郎朗的讀書(shū)聲，有哪老師的講課聲；校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有健康成長(zhǎng)的詩(shī)，有勇往之前的詩(shī)，還有那堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)可能連巴金爺爺也不可超越。
校園里必不可少的就是教學(xué)樓教室操場(chǎng)。有了教學(xué)樓就會(huì)有教室，那高高的教學(xué)樓越看越入迷，仿佛那就是保護(hù)我們的巨人。
教室更迷人了，在教室的前面有一個(gè)小魚(yú)缸，里面有金魚(yú)和五顏六色的石頭等等！看著看著就上課了，聽(tīng)著老師悅耳的聲音，我想到教室就是知識(shí)的船，老師是船長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的遠(yuǎn)方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽(yáng)，給我們?nèi)f道陽(yáng)光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育著我們……
校園的中心，那就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校的操場(chǎng)不是太大也不是太小，能讓我們?cè)诶锩嫱婢托辛恕Ｎ覀兂３Ｔ诓賵?chǎng)上的跑道上跑步，操場(chǎng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是最美麗的！
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