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      多姿多彩的校園生活小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-02-02 19:10:13 校園生活 我要投稿

      多姿多彩的校園生活小學(xué)作文(精選6篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的多姿多彩的校園生活小學(xué)作文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

      多姿多彩的校園生活小學(xué)作文(精選6篇)

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文1

        我是福田小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書(shū)包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。

        寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺(tái)上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書(shū)館里擺放著各式各樣的課外書(shū),這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方。

        在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識(shí)。語(yǔ)文課讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算、測(cè)量、認(rèn)識(shí)時(shí)間,讓我在生活中學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。英語(yǔ)課上,老師教會(huì)我們?nèi)粘S谜Z(yǔ),讓我們結(jié)交更多不同國(guó)家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各類(lèi)植物、動(dòng)物、空氣和金屬,我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫(huà)出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會(huì)我文明禮貌和助人為樂(lè)的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        在學(xué)校里,不但有老師對(duì)我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),老師會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí),當(dāng)我生病缺課時(shí),同學(xué)們主動(dòng)借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿了對(duì)大家的感謝,在校園里我很幸福。

        學(xué)校還不定期開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、英語(yǔ)小達(dá)人pK賽書(shū)法比賽,各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶,通過(guò)自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書(shū)法比賽獲得了二等獎(jiǎng),讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語(yǔ)小大人的稱(chēng)號(hào),讓我更自信的和外國(guó)人交流!伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎(jiǎng)狀讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。

        多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂(lè)。在這個(gè)幸福的地方,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的幸福校園。

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文2

        9月,耗子成為了一名一年級(jí)的新生,作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò),各方面都比較有優(yōu)越性,我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的,在園的各方面能力,參與的活動(dòng)我都能了解到,那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在,他要去一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人,他上學(xué)的那天,我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng),擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了,結(jié)果,沒(méi)有,所有的擔(dān)心都是多余的。

        因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們,和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我,老師就像幼兒園的老師一樣好,所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣,總是對(duì)他微笑,他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我,小學(xué)里的活動(dòng)太多了,有很好玩的大型玩具,還學(xué)了新本領(lǐng),實(shí)在是太好玩了。

        他跟我說(shuō)話的時(shí)候是多么開(kāi)心,從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué),讓我很激動(dòng),也很感動(dòng)。

        我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量,讓孩子喜歡上小學(xué),我更要感謝班主任對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子,51個(gè)獨(dú)特的視覺(jué),但都得到了老師的哺育。

        老師真的很辛苦,除了上課、批改作業(yè)等等,還要為孩子們拍照,讓我們看到他們?cè)谛@里活動(dòng)的精彩瞬間。

        謝謝老師的辛苦付出,耗子,我為你能就讀于這樣的小學(xué),有這么的好的'老師而感到自豪!

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文3

        春風(fēng)拂面,陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。

        身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng),暖流涌過(guò)心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開(kāi)。

        教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無(wú)比。

        放學(xué)了。把書(shū)包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng),笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。

        !這就是我們多姿多彩的校園生活!

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文4

        一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你看,大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

        清晨,一進(jìn)校園,兩行婀娜多姿的垂柳在向你問(wèn)好,風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠,小草也嫩的可愛(ài),小花也開(kāi)的漂亮,每一個(gè)角落都被打掃的干干凈凈,給人一種清新舒適的感覺(jué)。

        聽(tīng),同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把頂著露珠的小草都吵醒了,我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),再把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐中,不斷的充實(shí)自己,“我的課堂我做主,我的班級(jí)我添彩”,這是我們的班級(jí)這個(gè)大家庭的口號(hào)。相信通過(guò)努力,我們一定會(huì)取得更好成績(jī),長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

        校園也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋,即使你有不開(kāi)心的事,來(lái)到這里,和你親愛(ài)的朋友聊聊天,煩惱自然拋之腦后了。我愛(ài)我的老師和同學(xué)們,因?yàn)闉橛辛怂麄儙椭,使我在前進(jìn)的道路上有了動(dòng)力。

        校園的生活多姿多彩,校園的笑聲隨處可見(jiàn),校園的學(xué)習(xí),酸甜苦辣,校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草,喜歡花兒那無(wú)私奉獻(xiàn),默默為大地傾吐芳香的精神。

        啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色,因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文5

        在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。

        “鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們以最快的速度回到座位,把雙手放平,把背挺直。原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!斑诉诉恕眰鱽(lái)一陣高跟鞋的聲音,我猜一定是徐老師,果然不出所料,只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“今天陳老師不在,我來(lái)代課,大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)!薄癥ES!”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。

        “丟,丟,丟手絹,輕輕地……”咦?哪兒傳來(lái)一陣歌聲?噢!原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹,我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起,我拿著手絹心里想:丟在誰(shuí)后面好呢?對(duì)了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)!我選中目標(biāo)——徐美瑤,我若無(wú)其事的走到她身后,把手絹放在她后面,然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)她擠眉弄眼,她卻不知其意,后來(lái)她見(jiàn)我捂著嘴笑,看了看身后才知道手絹丟在了自己后面,她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái),我飛奔到她的位子蹲下來(lái),她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罰,罰,罰背詩(shī)!”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道,她極不情愿的接受懲罰!凹佑!加油!”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑,呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了,“唉,又一個(gè)犧牲者!蔽倚÷曕止镜。整節(jié)課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了,大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

        !校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。

        多姿多彩的校園生活小學(xué)作文6

        每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。

        早晨,輕柔的風(fēng)兒吹開(kāi)校園沉寂的面紗,沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,整齊而有力的讀書(shū)聲回蕩在校園里,猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著:有的在練習(xí)跑步,紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過(guò)去了;有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習(xí)投籃,綠色的籃球場(chǎng)上充滿了他們矯健的身姿……

        上課鈴打響了,我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。語(yǔ)文課上,我們閱讀著古詩(shī)詞,扮演欣賞著古國(guó)古文化的博大精深,韻律之美;數(shù)學(xué)課上,我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國(guó),體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅,解開(kāi)云霧般的數(shù)字之謎;英語(yǔ)課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語(yǔ)老師糾正著我們的發(fā)音;美術(shù)課上,我們拿起畫(huà)筆,畫(huà)下自己的天真童心;音樂(lè)課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……

        下午,為了更好地學(xué)習(xí),利用數(shù)學(xué)知識(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百?gòu)堊雷訃?6個(gè)圈,上面擺滿了琳瑯滿目的商品,讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子鋪”,“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來(lái)。為了推銷(xiāo)出商品,我拉拉這個(gè),問(wèn)問(wèn)那個(gè),都希望他們能買(mǎi)下我們的“跳跳棋”,可是居然沒(méi)有人買(mǎi)。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿為患”,我們好不容易擠到16班,買(mǎi)下3個(gè)讓我心怡的小掛件,還抽了回獎(jiǎng),讓我過(guò)了一把癮。

        我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。

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