早晨的作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的早晨的作文，希望能夠幫助到大家。
早晨的作文1
我喜歡早晨，尤其喜歡新校園的早晨，新校園的早晨。
新校園的早晨是恬靜的。雖然已過立春，可呼呼的春風還是讓人感覺有些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗“沙沙”作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓上“明德、博學、行健、日新”八個大字若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。不知什么時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的色彩撒在校園中。好一派迷人的校園景色。
新校園的早晨又是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時沸騰起來。為了讓新校園更干凈，大家不畏辛苦，堅持打掃著校園。同學們有的掃地、有的灑水、還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園里就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽得入神。
新校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報社會上所有關心支持新校落成的人們。
新校園的早晨真是五彩繽紛！我愛新校園的早晨！
早晨的作文2
大約5點半左右，天空不再沉睡，它微微睜開雙眼，向大地投來一絲絲微弱的光芒。隨著這束光芒的降臨，我也緩緩的睜開了雙眼。6點鐘左右，我準備就緒，向紅日嶺進軍！走出家門，抬頭仰望天空，天剛破曉，淡青色的天空還稀稀落落地鑲著幾顆殘星。在這幾顆星的陪伴下我憑借著皎潔的路燈燈光與天空微弱的光芒，沿著彎曲的山路，慢慢地走到了半山腰。找了個干凈的椅子坐下休息，我才發(fā)現(xiàn)，路邊的小草上都掛上了晶瑩剔透的小露珠，小露珠通體透明，身體圓滾滾的，輕輕一觸，嘿，涼涼的，真舒服！輕輕彈彈小草兒，小露珠就好似坐滑梯似得，“咕嚕咕�！被讼氯ィ帧鞍舌币宦暫痛蟮貋砹藗�親密接觸。身邊的草坪上，更多小露珠冒了出來，在路燈的照耀下閃閃發(fā)光，和天上的星星交相輝映。一陣微風從我身邊拂過，令我心情十分舒暢。它不似下午時風的悶熱，更沒有夜晚時風的寒冷，有的只是涼爽，再涼爽，更涼爽�！ 〉竭_山頂時，山頂上已有些晨練的老人家，他們并未因為我的到來而分神，依舊專心的做著自己的事�！ 〈藭r，天空已經(jīng)亮起，特別是東方，越來越亮，而西方雖依舊是淡青色，但那幾顆星星都都躲了起來，消失得無影無蹤。又過了一會，黎明的曙光徹底揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。在東方，人們可以看見一道亮光，最后成為一道金紅色的光，越擴越大，一個又圓又紅的太陽，漸漸清晰了起來。它使勁沖破云層，探出了紅紅的小半張小臉兒，羞羞答答的向大地張望，接著，猛地整個兒跳了出來，紅紅的、大大的，并不耀眼。后來太陽越升越高，陽光也越來越強烈，它帶著噴薄四射的光芒，撩開了輕紗絲的薄霧�！ 〔恢螘r，絢爛的朝霞已經(jīng)染紅了半邊天，將柔和的色彩灑向大地。太陽公公用它那溫暖的手臂將大地喚醒，金色的陽光鋪滿了整個紅日嶺。這時，向山下望去，街道、房屋、資江大河等都露出了清晰的輪廓。陽光灑下，資江大河上波光粼粼，泛起陣陣金光，燦爛炫目，美麗耀眼，魅力四射�！ ∵@時，萬事萬物也都醒來了！你聽，小知了站在高高的樹枝上唱歌；你瞧，小芽兒躲在綠綠的樹葉中微笑；你聞，小花兒躺在嫩嫩的草叢里散發(fā)芬芳！仔細的話，你會發(fā)現(xiàn)，小草弟弟正揉著朦朧睡眼，不愿起床呢！一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫，還彌漫著一股好聞的青草混著泥土的香�！ 】粗@一切,我心底不禁感嘆，那“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”與“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”怎能及得上這“日出東方紅勝火，春來江水綠如藍”的美景！ 相關文章推薦：美麗的紅日嶺作文600字 在我們家的西北方向，有一座高山，打開廚房的窗戶，就可以看到。那座山就是我們冷江有名的紅嶺了�！ 〖t嶺，又被稱為“紅公園”。它以前是一座荒山，后來，人們在荒山種樹、種草。又在山頂修建了一座閣，紅閣。紅閣十分美麗、壯觀�！ √�，黃澄澄的迎花開了，像一顆顆小扣子。各種各樣的花竟相開放。當桃花、梨花等花朵都開放的時候，紅嶺就構了一幅幅美麗的圖畫。樹木也紛紛出嫩芽，長出翠綠的葉子。小草從大地的懷抱中鉆出來，給天增添了更多生機。小朋友們都在山頂放風箏，他們都玩得可開心了。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把紅嶺封的嚴嚴實實，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，給紅嶺披了一層輕紗。太出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在草地。草地開滿了五顏六的花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個美麗的大花壇。 秋天，樹木的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣風吹來，落葉在空中飛舞，真像一只只美麗的蝴蝶。這時候，菊花盛開了，有黃的、白的和粉的，漫山遍，好像一大塊花布。我就會和爺爺去山采菊花，回家泡菊花茶喝。松鼠也沒閑著，忙著尋找過冬的松果食物�！ 《�，雪花在空中飛舞，樹積滿了白雪，像一棵棵圣誕樹。松鼠靠秋天收在樹里的松果食物過子，有時候還到枝散散步，看看天是不是快要來到了�！ 〖t嶺一年四季景人，我美麗的紅嶺，更我的家鄉(xiāng)！
早晨的作文3
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學摟隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上：不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也融進了它的光輝、整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
�。⌒@的早晨，我贊美你！
早晨的作文4
一年之計在于春，一日之計在于晨。冬天的早晨，尤其是下雪的早晨更讓人期待
6點半，我在被窩里翻來覆去再也睡不著了，我穿好衣服，打開窗簾，啊天空是灰色的，天上紛紛揚揚飄著雪花。我走出家門，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛……它們好淘氣，落在地上，仿佛給大地鋪上了白地毯；落在樹上，像是給樹穿上了一件嶄新的銀色外套；落在汽車上，似乎是一個剛剛出爐的奶油蛋糕；落在屋頂上，好像給屋頂涂了一層白巧克力醬。
我散著步，欣賞著雪花帶來的美麗景色。突然我就滑倒在地，疼得我齜牙咧嘴，艱難地爬起來，一瘸一拐地挪到?jīng)]冰的地方，忽然一個念頭油然而生：既然我摔倒了，那么別人也有可能摔倒呀，反正天還很早，我不如掃雪吧。我從家里拿來掃帚。雪好厚呀，我吃力的掃著。不一會我就氣喘吁吁了，但我一想到還會有別人受傷，又低頭一聲不吭的干了起來，又過了好一會，終于把小路一直延伸到了小區(qū)門口。我抬起頭，總算大功告成。這時，雪娃娃們都被我掃到了路兩旁，像幾座小雪山。我身上早已經(jīng)落滿了雪花，盡管戴著帽子。
我悄悄回到家里，從窗口向下看，有許多去早市買菜、散步的爺爺奶奶們踏上我“開辟”出來的新道路。我心里很是欣慰，俗話說的好，勞動最光榮。我情不自禁地甜滋滋地笑了。
早晨的作文5
“快點，別磨蹭了!”“知道了!”
我把頭伸出被窩，看了一眼手表，才6點鐘。我家墻壁的隔音效果可能不大好，每天早晨都能聽見鄰居家的吵聲�？山裉焓切菹⑷昭剑玫弥疬@么早嗎?接著隔壁傳來一陣爭吵聲:
“快點起床，早晨的時間最適合背英語了，快點!”
“媽—您就讓我多睡一會兒吧!”
“睡什么睡?一會兒還補課呢，別睡了!”
“補課，學校的作業(yè)還沒寫完呢，就叫人家補課!”
“知道作業(yè)寫不完，還不抓緊時間，快起來!”
隔壁的爭吵聲，一聲比一聲大，火藥味也越來越濃了。我被吵得無心再睡。只好揉揉惺松的眼睛爬了起來。我望了望那堆滿參考書的桌子，唉!真是同病相憐呀!那爭吵聲不知何時又穿過墻壁鉆進了我的耳朵。
“我天天都起大早，今天休息還得早起呀!”
“我天天苦口婆心地說你還不是為了你，你居然還哼了起來!快背英語，一會兒上課了!”背背背，天天沒完沒了地，煩都煩死了!”
“煩?么一說學習你就煩?先吃飯。一會就到點兒了!”
爭吵聲似乎停止了，但隱約地卻還可以聽見鄰居阿姨訓斥孩子的聲音，雖然聲音不大，但語氣卻很嚴厲，因為透過墻壁可以聽見鄰居小妹妹的吸泣聲。
忽然“砰”的一下摔門聲，我嚇得一驚，唉!休息日的早晨就這樣過去了。
早晨的作文6
“啾！啾！啾！”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥木魚般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風的國王。路旁嬌豔的花朵對著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優(yōu)美的歌唱比賽；花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽；小草們有去的增高游戲；大樹們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間，我們開心的和朋友談天；和朋友打球；和朋友玩各種游戲，好不快樂啊！“校園的早晨”更是我們悠游書海的時候，我們看著自己喜愛的書，細細品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領著我們到世界各地去旅游，同時又能聽見早自習時，所廣播的音樂，使人在不知不覺中，心情也跟著愉悅起來了呢！
俗話說：“一日之計在于晨”，我擁有這么美好的早晨，我真是幸福呢！在這美好的早晨背后，有著多少人的辛苦？謝謝老師辛苦的種樹，使空氣更清新；謝謝同學的努力，讓我們在早自習時更開心，“謝謝！”“謝謝！”原來，一個美滿的早晨是這樣而來的呀！
早晨的作文7
早上，太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學們背著書包，興高采烈地上學去，嘴里還快樂地哼著小曲呢！
來到學校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠處的操場上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣朗朗的讀書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！�。⌒@的早晨真是讓人心曠神怡！
我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過風雨的滋潤，在這美麗的校園里，終于長大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時光，我一定要抓住機會，努力學習，將來把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧！
早晨的作文8
一清早踏入校園，便能聽到學生老師的談論，小鳥的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風景。
首先便是注視著高大的教學樓，立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神秘感，學生們在操場上掃地聊天，大大的樹下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時不時就有小白鴿飛來，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。
跑道旁一棵棵大樹覆蓋著幾座名人雕像，以及一個個展示欄，給了人們豐富的課余知識獲取通道。從教學樓傳來的書香，混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著清風的早晨，給人以無限的閑暇
上課鈴打響了，空無一人的操場，看似寂靜，可使他充滿生機的不光是那朗朗的讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在布滿整個校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現(xiàn)在的操場像是被一層金綢緞包裹著。遠望著仿佛像一幅淡雅的水墨畫，忽然成了一副情亮的油畫，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術表演般的美好時光。
小鳥們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經(jīng)開始努力生長了，太陽公公的升高代表著一天的美麗的清晨已經(jīng)結束了，剩下的只有不斷的教學聲，朗朗的讀書聲了。校園的早晨，雖然簡短，甚至一些心急的人根本沒有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動物，甚至小花小草，他們不會忘記每天早晨來參加這淡妝優(yōu)雅的茶話會。
早晨的作文9
美麗的
輕輕地走在校園附近的路上，突然，我被晨霧中的美景陶醉了。微風吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中，濕土的味道撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木，鋪滿了晶瑩的露珠，像閃閃的DIA，搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中，如此和諧寧靜。
活潑的
你看，鈴還沒響，操場就沸騰了。操場東邊有幾個小同學在玩老鷹抓小雞的游戲。老母雞用翅膀把雞蓋上，怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場上，一些女孩正在踢毽子，但毽子就像一個淘氣的小男孩，以至于主人踢了兩三次就跳了出來，但這并不影響主人快速寫的快樂心情。
忙碌的
嘿，那些忙碌的人是誰？哦，是值班學生！他們都累得氣喘吁吁，但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞著掃帚，生怕留下一點垃圾�？纯次拿鞫Y儀崗的學生，穿著整齊，恭恭敬敬地站在學校門口。他們都充滿活力，面帶微笑。師生只要一進校門，馬上就要慶祝少先隊儀式，大聲喊：“師生們早上好。”雖然夏天太陽似火，冬天寒冷逼人，但禮儀天使每天都早早來到學校，用最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園里的東道主師生。當你走進學校大樓時，你可以聽到閱讀的聲音，這讓你感到放松和精神煥發(fā)。
校園早晨總是如此美麗！
早晨的作文10
秋姑娘好像生病了，竟悄悄地在一場蒙霧中，讓楓葉寶寶請來了冬爺爺。西北風吹過樹梢，就像冬爺爺拄著拐杖從遙遠的北方走來了。
初冬的早晨，白茫茫的大霧籠罩了大地。走出家門，發(fā)現(xiàn)世間萬物好像披上了一件隱身衣。他們在玩捉迷藏，東躲躲，西藏藏，若隱若現(xiàn)，有趣極了！瞧，一陣西北風吹過竹林，“沙沙”的聲音在我們耳邊拂過，就像是挺直腰桿的八路軍叔叔，他們在毫無畏懼地說：“一不怕苦，二不怕累……”
一路上，小汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“托托”聲，自行車的“鐺鐺”聲，匯成了一首生活交響曲，好聽極了！嘿嘿，車上的一盞盞迷霧燈，像一個個五顏六色的小燈籠在為大霧過新年呢！好熱鬧好開心呀！
來到學校，同學們在操場上歡快的活動著。有的三五成群的聚在一起踢毽子；有的排成了一串在跳長繩呢；還有的小同學在大霧里玩捉迷藏的游戲叻……晨霧彌漫，歡聲笑語，好一副冬日歡快圖！
哇，這真是太神奇了！初冬的早晨是大自然的杰作！是孩子們鍛煉的天堂呀！
早晨的作文11
又下了一夜的雪，地上堆積著很厚很厚的雪，媽媽只有走著送我去上學。我和媽媽一前一后地走著，媽媽說我長大了，可以保護媽媽了，讓我走在前頭，媽媽說著就做了一個“請”的動作，我高興地走在前頭，一會讓媽媽小心，一會給對面來到路人讓路，我的心里那個美呀！腳下的雪花也開始唱歌了，“吱吱、吱吱”，很好聽！
路旁的大樹上壓了厚厚的雪，像一個個涂滿了奶油的樣子，好想吃一口！媽媽說雪像什么，我就開動腦筋，說了一通：雪象落在地上的云，雪象鵝毛，雪象棉花，雪象結婚時噴在新郎新娘頭上的花，雪像鹽，雪像奶油。。。我對媽媽說了許多，媽媽高興地選了一棵高大的松塔樹前給我照了一張相，她說要我像松樹一樣不怕大雪，不畏嚴寒，“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時�！� 我背著詩，媽媽讓我看法國梧桐大大的葉子上的雪，像開了一樹的花朵，
媽媽說像什么花。
我說像真花。
媽媽笑了，說古人寫了詩句描寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毕窭婊▎�？
像！
快到校門口了，迎來了回轉的人，帶來了消息，放假了，不上了，我高興地跳了起來！還幾個小同學都叫了起來。我和媽媽往回走，對迎面碰上的人傳達著消息，大家向后轉，回家了！
好開心的早晨。
早晨的作文12
今天一大清早，我踏著輕快的步伐，背著沉重的書包，哼著美妙的旋律，準備去搭校車。在前往學校的路上，同學們都面帶微笑，好似早已準備好要迎接這完美的早晨。我們離學校愈來愈近了，漸漸的，映入眼簾的不再是都市的高樓大廈與車水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹木所形成的一片翠綠。
一進校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了！仔細聽！那是五色鳥悅耳的歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的.早晨，它美妙的歌聲余音繞梁，過了許久，依然在我耳邊回蕩。接著，我看見一只只小鳥，在樹與樹中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個快樂的早晨，歡欣的慶祝呢！我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風吹拂我的發(fā)稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹也向我招招手，這真是個令人愉快的早晨。
我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲鳴鳥叫中，陶醉在這徐徐微風的吹拂下，陶醉在這無止盡的書海中，更陶醉在這快樂的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優(yōu)美的學習環(huán)境下學習，俗話說:“一日之計在于晨”，我應該好好的珍惜每一個校園的早晨。
早晨的作文13
早晨，是一天的開始。在早晨，人們可以做很多事情。可以打打羽毛球。也可以去公園散步，老年人在早晨可以做體操，鍛煉身體，做到“老當益壯”。我們小學生可以在學校做早操，還可以在學�？匆幌聲瑴亓曊n本里的知識。
而四季的早晨就像日歷一樣，永遠看不完，永遠讀不膩。
春天的早晨，鳥語花香，又一年迎來了！大地充滿了生機，微風吹拂著碧綠的小草，像在點頭，蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在每個花芯里傳播花蜜，總的來說，春天是一年的開始。
夏天的早晨，陽光燦爛，人們既可以運動，對于放假的我們來說，也可以做作業(yè)，一些還在熟睡的人們，被外面枝頭上的小鳥叫聲、市集里的吵鬧聲吵醒了，也許他們會很懶地繼續(xù)睡覺，也許會去上班，也許......
秋天的早晨，金桂飄香，既是采集標本和做實驗的好季節(jié)，也是黃葉滿地的時候了，有些人還把每年秋天的落葉收集起來，作為紀念。
冬天的早晨，瑞雪紛飛，大地一片雪白，在冬天，還可以看到企鵝呢！這年結束了，新的一年又要來了，每當這時候，你會覺得一年過地很快嗎？而且冬天，樹枯了，可臘梅樹還頂?shù)米篮�，我們大家也應該向它學習，要勇敢，不能遇到小挫折就退縮。
怪不得說：“一日之際在于晨”呢！早晨，我愛你！
早晨的作文14
臺燈與母親總是同時閃亮于兒時的記憶里。
擰聚之眉頭，輕嗔之嘆息，欣慰之笑容，贊許之點頭，母親批改作業(yè)的情形，同那暈黃的燈光，氤氳著我懵懂的心靈。
為師的夢想便于那間母親伏案的小屋生根發(fā)芽。多年后，一個初春的早晨，面對教室里的盈盈生機，我如是說。
時光輕輕，漫過經(jīng)年的水岸，一葉舟始終朝著陽光的方向悠悠前行。不會忘記第一次走入教室，立于三尺講臺時，看著教室里那一雙雙求知的眼睛如同夜空中的點點繁星，我強抑制住內(nèi)心的緊張與激動，暗下決心，一定要成為學生心目中的月亮，為他們照亮前行的路。
從此我全心對待每一節(jié)——精心設計，揣摩教法，詳寫教案。力求授時聲情并茂，師生共贏。準備公開時，我更是反復修改教案，一絲不茍地設計每個環(huán)節(jié)，甚至反復斟酌堂上將用到的每一句話。后，我拿起紙筆，去請教有經(jīng)驗的教師，幫助我找出自己的不足，然后回去靜靜地撰寫教學反思……經(jīng)過幾年的努力，我逐漸成長起，堂教學得到同事們的認可，也收獲了諸多鼓勵和贊揚，一時竟有了一些飄飄然。
深秋的一個上午，我和同事按照學校的既定方案去觀摩一位老教師的示范。老教師衣著樸素，走上講臺，沒有華麗的開場，也無故弄玄虛的設計，就那樣娓娓道。四十分鐘的時間，我竟無絲毫分神，醉心于他優(yōu)雅從容的傳授。深秋的清冷之中，我竟有如涉春水之愜意。他對本的探究深入細致，講解清晰透徹；教學設計看似平淡，卻環(huán)環(huán)相扣。沒有刻意的裝飾雕琢，卻讓學生輕松地掌握了知識。教學語言樸實無華卻又自然而然，水到渠成。更不用說他豐富的知識積累，旁征博引，信手拈的自如。還有那種沉穩(wěn)大氣的大家風范，駕馭堂的游刃有余……我望塵莫及！驚羨之余，內(nèi)心泛起層層的羞愧。那一刻，我想起紀伯倫的話：我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)。
厚積而薄發(fā)——我深深認識到自己的虛榮與淺薄，《逍遙游》中“燕雀”的形象不正是我真實的寫照嗎？！感謝那位老教師，感謝那一堂人生之，感謝那季深秋，讓我沒有在偏離的道路上越走越遠，令我懂得了如何去工作和活著。
行走在這個綠意繁茂的校園，嫣然滿眼，溫暖盛開，不經(jīng)意間采擷枝頭的一朵芬芳，就會馥郁滿懷。冬日的一個午后，班里一位女生因為和家人發(fā)生矛盾，擅自離開了學校。接下的幾個小時，我和班里的老師在呼嘯的北風中幾乎找遍了小鎮(zhèn)的大街小巷。晚上八點多，我拖著疲憊僵直的身體回到學校。推開教室門，所有學生的目光都聚集在我身上，他們知道我在寒風里找了幾個小時，沒有顧上吃飯，沒有照管自己的孩子，并急于知道那個女生的下落。看著講臺上放著孩子們買的仍有余溫的晚餐，想著之前寒風中的尋找，我剛抬起頭時，眼淚便刷地流了下。那一刻，擔心，害怕，生氣，委屈……各種復雜的情緒涌上心頭，第一次在孩子們面前毫無遮攔地哭得像個孩子。教室里更安靜了，孩子們呆呆地看著我，接著便有女生拿出紙巾，走到我身邊。一個高高的男生把紙巾遞給我，又拍了拍我的肩膀……那一瞬間，看著孩子們緊張、關切的目光，之前的委屈蕩然無存，覺得自己被愛包圍著，心是暖的。我噙著淚對孩子們說，那個女生沒事，老師，也沒事。
我應該是命運的寵兒：兒時有母親做榜樣，讓我有了為師的夢想；工作時，有真心幫我的師長，讓我有了為師的力量；生活中還有一群可愛懂事的孩子，以真心換真情，讓我有了為師的光茫。
繁花之于蝴蝶，清泉之于林，憂傷之于愛情，孤獨之于生命——校園之于我！多年后，一個春天的早晨，面對教室里的勃勃生機，我如是寫，筆下初心，緩緩綻開。
推薦語：清新、明媚，如同作者開篇提到的一盞臺燈，那是母親批改作業(yè)時留在作者心中的溫暖和光芒，當初春的陽光灑滿教室，作者敞開心扉，將一路的成長和思索打開，是回望也是生長，更是對初心的撿拾！插說冬日找學生一事，與全的過度契合可再妥帖些。
早晨的作文15
每天早晨，我們都踏著朝陽去上學。不知道在走進校門的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！教學樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。穿過第一教學樓，首先映入眼簾的便是那個大花壇�；▔锊粌H有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹木并沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎？來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個個體訓隊員的身影。正是他們這么刻苦地訓練，才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！
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