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      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-06-25 09:15:20 寫(xiě)景 我要投稿

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文1

        生乎世界上,存于天地間,你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,才智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒(méi)有必要老是去仰視別人。

        其實(shí),你,就是一道風(fēng)景!

        不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼林叢莽的一株。所以你沒(méi)有必要老是敬畏名山大川,沒(méi)有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在,本身就是在詮釋世界上的一種景致;你的存在,也正代表著時(shí)代的一種風(fēng)情!

        自然美景具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然屬性:梅花自有梅花的風(fēng)格,紅杏自有紅杏的麗姿。如今認(rèn)清自己往往比注重別人更重要。沒(méi)有必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己。應(yīng)該果斷的站起,與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求,相信你不比別人差,真的!

        翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的種種風(fēng)情,都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的不僅僅是自謙,更需要的是那種堅(jiān)定的自信。很久很久了,虛假的謙遜會(huì)毀掉個(gè)性的展露;模仿、裝扮、整容,使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目,不知哪個(gè)是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的規(guī)格相同的陶俑。

        風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在“獨(dú)好”。

        我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。

        世上被公認(rèn)的景觀都是獨(dú)特的:埃及的金字塔,中國(guó)的古長(zhǎng)城,法國(guó)的凱旋門(mén),羅馬的斗獸場(chǎng)等等。世上被人贊譽(yù)的風(fēng)景是風(fēng)采別具:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠,不一而足。

        大凡被人們記住的人都有鮮明的個(gè)性:阿Q的“快樂(lè)”,魯濱遜的剛毅,王熙鳳的笑里藏刀,岳飛的豪邁奔放……林林總總。

        讓個(gè)性伴你,聽(tīng)秋風(fēng)回想快樂(lè)的往昔,賞冬雪暢想美好的未來(lái)……

        沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的幽雅,沒(méi)有原野的坦蕩可以有小草的翠綠,你就是一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文2

        猶記得幾年前的九寨溝之旅,行程艱苦,粗茶淡飯,但那山、那水、那人,讓我畢生難忘。

        九寨溝的山,是以俏麗靈秀著稱(chēng)的。不像黃山那樣有奇峰怪石,不像華山那樣險(xiǎn)峻陡峭。放眼望去,感覺(jué)那山既雄健粗獷,又溫柔秀麗;既有獨(dú)樹(shù)一幟的英姿,又有群山重疊的融洽。近者,抬頭仰望不見(jiàn)頂,正是“不識(shí)廬山真面目”;遠(yuǎn)者,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,一切仿佛都是夢(mèng)幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時(shí),不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說(shuō),蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰”是描寫(xiě)廬山的變化多姿,那九寨溝的鐘靈毓秀估計(jì)就是“四面山巒回峰映”的真實(shí)寫(xiě)照了。

        人人都說(shuō),水是九寨溝的精靈。憶那日,昏沉的車(chē)上,只聽(tīng)見(jiàn)湍急的水流聲,睜眼一瞧,那峭壁中涌出的清泉,快速地沿著石峰、花草、茂林流淌,最后在路邊山腳處匯成一條藍(lán)瑩瑩的彩帶,急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳,也招惹著心緒。有了水,怎能少了瀑布?九寨溝有全國(guó)聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹(shù)正瀑布等,它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛,展示李太白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì);有的從山巖上騰躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,朝陽(yáng)照射之下,出現(xiàn)了綺麗的彩虹,使人賞心悅目。

        游走在九寨溝,不僅可以把特色的景色盡收眼底,還可以感受藏家人的獨(dú)特風(fēng)情。下山途中,小雨不期而至,如煙似霧地飄忽在空氣里,將一切暈染得如同水墨畫(huà)墨跡未干般分外神秘。路口轉(zhuǎn)角,突然遇見(jiàn)了一位“多彩”女孩,她先是?吭谑瘡竭,然后迅速?zèng)_進(jìn)雨中……鮮艷的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐,烏溜溜的大眼閃著光亮,微微翹起的嘴角,不知是在為這得天獨(dú)厚的美景驕傲,還是對(duì)細(xì)雨中撐傘游客的嗤笑?她不是戴望舒《雨巷》中結(jié)著愁怨的丁香姑娘,也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩,她是九寨溝靈氣的化身,如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩,或翩躚。

        山水之靜,瀑布之動(dòng),構(gòu)成了九寨溝的七分風(fēng)情,而那三分俏麗,卻集中在彩蝶之上。九寨風(fēng)光,此處獨(dú)好!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文3

        絢麗如同霓虹燈的大千世界里,美景處處皆是。千山萬(wàn)水秀麗多彩,令人賞心悅目。名勝古跡的歷史意境令人魂縈夢(mèng)牽、牽腸掛肚。但在生活中,也有許多別出心裁,獨(dú)具一格的風(fēng)景,令人流連忘返……

        雙腿浸入那柔軟的沙灘,海水不停地拍打著小腿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,碧藍(lán)的水和湛藍(lán)的天空沒(méi)有接壤之處,海水不斷朝天邊涌去,吞噬著朵朵潔白的云。

        這就是我家鄉(xiāng)的海灘——圍頭沙灣。

        混雜著泥沙的海風(fēng)迎面吹來(lái),或許會(huì)有幾顆沙子落進(jìn)瞳孔,但沒(méi)有關(guān)系,不過(guò)幾分鐘,它們就會(huì)乖乖地跳出你的眼睛。看著周?chē)侨菏爸悮さ暮⑼铱倳?huì)想起那件事……

        在三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織到圍頭海灣春游,大家一路上興奮地在擁擠的車(chē)廂里吵吵鬧鬧。到達(dá)目的地時(shí),同學(xué)們頓時(shí)一哄而散,歡呼雀躍,開(kāi)始了各種沙灘游戲。我和幾個(gè)好朋友偷偷“逾越”了老師規(guī)定的界線,跑到了海邊。

        正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),我的小腿突然像是被石頭一樣堅(jiān)硬的物體硌到了,火燎燎地疼。我低頭一看,小腿上被劃破了一道大口子,雖然沒(méi)有流血,但我已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了。好朋友看到后也著急地不知所措,只能一個(gè)勁兒地往我的傷口上吹涼氣。這時(shí),一個(gè)中年婦女走到了我身邊。“哪個(gè)班的?”她皺起眉頭。我以為她是個(gè)老師,嚇得直哆嗦!叭嗟!彼挷徽f(shuō),挽起我的手,向著插有“三年三班”牌子的地方走去。我心想:慘了,要是這個(gè)老師向班主任“稟告”我們剛才跑出規(guī)定界線的事,我是不是得被罰寫(xiě)檢討啊?可沒(méi)想到,找到了我們的老師,這個(gè)婦女竟什么也沒(méi)有說(shuō),只是交代班主任要讓我上車(chē)休息。于是,我被迫停止活動(dòng),只能待在大巴上。看著車(chē)窗外的同學(xué)們成群結(jié)伴歡聲笑語(yǔ),我心里有點(diǎn)癢癢的,但我又對(duì)那位“老師”產(chǎn)生了感激之情,她沒(méi)有告訴班主任我的“犯罪之舉”,使我免去了皮肉之苦。

        后來(lái),有個(gè)同學(xué)告訴我,原來(lái)扶我起來(lái)的人,只是沙灘上看管租借太陽(yáng)帽攤的一位阿姨,我有些吃驚,但又很感動(dòng),對(duì)于陌生人,她完全可以置之不理,但她并沒(méi)有,她是多么善良,淳樸,讓我為之動(dòng)容……

        至今,我還會(huì)想起那個(gè)人,她是多么美麗,多么令人敬佩,她也是一道風(fēng)景,她的模樣和美麗的圍頭海灣一起,烙印在我的心中。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文4

        人間最美的地方,在我心中,既不是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)大地,也不是熱情似火、萬(wàn)般絢爛的熱帶風(fēng)景,而是唐人所創(chuàng)造的柳色青青的詩(shī)歌世界。

        唐人靜靜地來(lái)了,靜靜地走了,卻留下一個(gè)充滿詩(shī)歌的世界。這里,我可以看見(jiàn)李白的豪邁大氣、杜甫的憂國(guó)憂民、王維的平靜如水……詩(shī)歌是一座橋,將你與詩(shī)人相連,從時(shí)空的江之頭來(lái)到江之尾。

        我看見(jiàn)塞外的大漠孤煙,看見(jiàn)門(mén)前的東吳萬(wàn)里船,窗口的明月,還有那秋日中的大雁。不僅是這些可見(jiàn)之景,還有那呼嘯的北風(fēng),似剪刀的春風(fēng),孩童的嬉笑聲,朗朗的讀書(shū)聲……

        唐人所帶來(lái)的詩(shī)歌世界,讓我們得以再次見(jiàn)到那大唐盛世的獨(dú)特風(fēng)景。

        唐詩(shī)世界中最美的并非山水,而是詩(shī)人們的獨(dú)特心境。

        大詩(shī)仙李白的豪邁奔放令人神往,其詩(shī)中傳達(dá)的豪情壯志叫人欽佩,在他的詩(shī)中會(huì)有自天上而來(lái)的大河之水,也會(huì)有展現(xiàn)他奇特想象的水中月影,這些文字在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)衣袂飄飄、仗劍天涯的詩(shī)仙。

        不僅是李白,我還看見(jiàn)了憂國(guó)憂民的杜甫,他的家國(guó)情懷感人肺腑,他會(huì)為了國(guó)家收復(fù)失地的消息而欣喜若狂竟淚濕衣襟,也會(huì)為了鄰家孤苦伶仃的打棗婦人專(zhuān)門(mén)賦詩(shī)一首勸說(shuō)吳郎,透過(guò)他的詩(shī)作,我看見(jiàn)了一位雖四處漂泊但卻依舊心懷天下的詩(shī)圣。

        同樣美的還有詩(shī)佛王維的禪意,幽篁中的琴聲,大漠上的長(zhǎng)河落日,都顯現(xiàn)著一種空靈的境界,這也就是王維的“禪”。

        除此之外,還有很多詩(shī)人的心境都十分獨(dú)特美麗。他們的心境,構(gòu)成了這詩(shī)歌世界中最美的風(fēng)景。這些美麗,是真正的美麗,不僅僅是山水人文。

        唐人邁著步子來(lái)了,又衣袂飄飄的走了,留下了一枝枝柳條在時(shí)空長(zhǎng)河的岸上,終有一日,這些柳條也會(huì)再次發(fā)芽,帶人們重新找到那大唐柳色,找到那風(fēng)景獨(dú)好的唐詩(shī)世界。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文5

        那一天,那個(gè)場(chǎng)面,讓我感受到了這獨(dú)好的風(fēng)景。

        昨天晚上——

        轟隆隆,只聽(tīng)一聲巨響,天空開(kāi)始下起了大雨,暴雨沖刷著泥濘不堪的路面,天空被一條條閃電劃破,風(fēng)呼嘯著家里的紗窗,似乎一只無(wú)形的手想打開(kāi)那脆弱的窗,我趴在窗前想等待著雨的停息,雨卻下了整整一夜。

        30分鐘前——

        吃過(guò)媽媽做的早餐,我走出家門(mén)想解解悶,走到門(mén)口,頓時(shí)傻了眼,底樓的走到早已被水淹沒(méi),由于這邊地勢(shì)低,水全部流到了這兒,簡(jiǎn)直像亞洲的威尼斯,并伴隨著急促的排水聲,坐在那唯獨(dú)沒(méi)有被水碰觸的臺(tái)階上,等待著積水的減退。

        10分鐘前—— 這時(shí),一個(gè)老爺爺,穿著雨靴,牽著一位小孩子的手,小心翼翼地走下了臺(tái)階,我趕緊給他們讓了一個(gè)通道,這位爺爺走到了門(mén)前,蹲下來(lái)對(duì)孩子說(shuō):“來(lái),讓我來(lái)背你過(guò)去。”啊,不會(huì)吧,背這么長(zhǎng)的一條路,就算一位體格健壯的男子,也會(huì)喘上幾回,何況是一位年近60的老人?我心里暗自為他擔(dān)憂。只見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)身,把脊背朝向孩子,孩子沒(méi)遲疑,趴在了老人的背上,我看著他蹣跚地走到門(mén)口,慢慢地把腳放進(jìn)水里,想探探水有多深,又邁出了另外一只腳,開(kāi)始了艱難的“旅途”,他穿的雨靴顯然沒(méi)有超過(guò)水的高度,積水一股腦地往鞋里灌。

        5分鐘前—— 他的腳似乎被陷在了泥土里,瘦弱的身子向左微傾,顯出努力的樣子,手中緊緊抓著身后的孩子不放,褲子早已被浸濕了半截,由于抱著孩子,不敢太大用力,怕傷到他,但此地也不可久留,情急之下,他把褲管向上卷,把陷在泥里的腳脫去了雨靴,一只腳高,一只腳低地繼續(xù)前行。 此刻—— 子孫倆終于走出了這條走道,老人的一只腳被水泡的通紅,依舊是先前的那個(gè)動(dòng)作——蹲了下來(lái),但這次是是把孩子從他的背上放下來(lái),子孫倆相視一笑,孩子天真無(wú)暇的微笑著,老人的微笑中卻夾雜著濃濃的愛(ài),他們繼續(xù)前行,這時(shí)我看見(jiàn)老人的背影,我深受感動(dòng),我頓時(shí)感到寒風(fēng)中吹來(lái)一絲暖流,溫暖著我的心,在一片狼藉的馬路上,這是一幅獨(dú)好的美景。

        有一條廣告曾說(shuō)過(guò):“人生就是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景!蔽揖拖褚晃宦眯姓撸l(fā)現(xiàn)了這邊獨(dú)好的風(fēng)景。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文6

        遠(yuǎn)處的天空湛藍(lán)如洗,金色的麥浪隨著秋天獨(dú)有的細(xì)膩的涼風(fēng)涌動(dòng)著,美得驚心動(dòng)魄。若不是我的發(fā)絲隨風(fēng)飛揚(yáng),我甚至?xí)岩勺约鹤哌M(jìn)了一幅風(fēng)景畫(huà)。

        麥浪每動(dòng)一波,就發(fā)出一陣簌簌的聲音。而在這簌簌里,似乎蘊(yùn)含了太多,太多。吹動(dòng)一片麥浪,吹動(dòng)一個(gè)十年,吹動(dòng)一個(gè)秋天,然而風(fēng)兒吹不動(dòng)的,是這里獨(dú)好的風(fēng)景,是我夢(mèng)中的思念,是那塊小小的、破舊的,你的墓碑。

        它在那里,一在就是十年了。

        它還不在的時(shí)候,我們并肩坐在這里,望著天空,望著白云,望著麥田,望著童話里才有的稻草屋。我們之間沒(méi)有太多的話語(yǔ),算不上特別好的玩伴,我們只會(huì)在這里靜靜相依,看著風(fēng)景。但是那時(shí)候的我很滿足,因?yàn)檫@邊的風(fēng)景足夠好,這邊的你足夠好,F(xiàn)在的我依然滿足,因?yàn)槭赀^(guò)去,這邊風(fēng)景依然好,你在我的心里也依然好。

        那天我沒(méi)有看到從河里打撈上來(lái)的你,外婆說(shuō),你沒(méi)了。我不懂得什么叫做“沒(méi)了”。外婆并沒(méi)有解釋?zhuān)抑挥惺箘诺叵氚∠搿S谑窃谖要?dú)自一人看風(fēng)景的那段時(shí)光,我始終相信,你是去了外婆口中那個(gè)熱鬧的城市念書(shū)。

        我每天坐在那塊小小的墓碑旁邊,上面的你恬淡得宛如一朵雛菊。風(fēng)吹麥浪,一天又一天,風(fēng)景這邊獨(dú)好。這個(gè)秋天過(guò)去的時(shí)候,我被帶離了這片美麗的麥田,帶離了這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。我是有多么的興奮,或許可以與你重逢了!

        可是沒(méi)有。

        來(lái)到這座城市,我再也沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)有著恬淡氣息的你。而我從不諳世事的孩童漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)明白一切的我,是那么失落。我曾在夢(mèng)里千百遍地問(wèn),風(fēng)景這邊獨(dú)好,只是景中有你無(wú)?景中有你無(wú)?繁碌的城市生活淡化了這份悲哀,鉛華褪盡多少次,已是十年光景。再回到這片麥田,我想,我尋到了夢(mèng)中的答案。

        小小的墓碑上看不清你的容貌,金色的麥浪是和從前一樣的風(fēng)景,而我終于懂得,恬淡的你,純澈的童年,你的氣息,我的回憶,已經(jīng)死死地深深地牢牢地刻畫(huà)在這幅風(fēng)景畫(huà)里,從未離開(kāi)。

        你會(huì)一直在,我也一樣,像麥穗一樣,在這片麥田里永存,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文7

        從小到大,我雖說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少名山大川,但通過(guò)書(shū)籍圖片等手段也領(lǐng)略過(guò)不少美景的風(fēng)采,可讓我至今無(wú)法忘懷的,唯有那樣的一方小小的庭院。

        幼時(shí),我們一家住在鄉(xiāng)下,那是一個(gè)青磚黛瓦,小橋流水,楊柳拂堤、充滿水墨韻味的古樸小鎮(zhèn)。那是我太小,體會(huì)不到這種婉約情調(diào),只是覺(jué)得素條條的,十分無(wú)味,唯一喜愛(ài)的,就是自家里的小院子。

        我們家是一個(gè)老宅子,院墻都有些斑駁,上面爬滿了各種藤類(lèi)植物,煞是好看。院子的一隅,種著一棵桃樹(shù),這樹(shù)年紀(jì)可不小,一到春天開(kāi)花時(shí),從早到晚,我的心情都仿佛被那花朵染得緋紅。

        清晨醒來(lái),從窗戶望出去便能看見(jiàn)老桃樹(shù),天剛亮,絲絲縷縷的霧氣在她周身纏繞、游離,好像本應(yīng)生在蟠桃園的仙樹(shù),又仿佛是一對(duì)舍不得分別的情人,纏纏綿綿,互訴衷腸。一簇簇桃花在薄霧的映襯下透出朦朧的白,散發(fā)圣潔的光輝,美得不可方物。

        中午,燦爛奪目的陽(yáng)光傾灑在老桃樹(shù)身上,淡淡的粉白色花朵又鍍上了一層金粉,宛如寺廟里的金身菩薩像,一陣風(fēng)吹過(guò),那斑駁陸離的粼粼金光好像一串串晃動(dòng)的細(xì)碎水晶,又如同流螢一般在你眼眸中流動(dòng)。那時(shí)候,我常常一不留神就呆愣住了,久久還不了神,若是你親眼見(jiàn)了,想必也會(huì)贊嘆不已。

        傍晚,如血?dú)堦?yáng)斜斜地照射進(jìn)院子里,桃樹(shù)頓時(shí)被披上一件神秘、妖嬈的紗衣,而倚著院墻的那半部分卻依然粉嫩可人,只是蒙上了陰影,一半是光,一半是影,一半是妖,一半是靈。

        入夜,起風(fēng)了,搬張?zhí)僖翁稍谔覙?shù)下閉目小憩,微涼的空氣中夾雜著甜絲絲的花香,那清冽的感覺(jué)會(huì)滌凈你心上的塵埃,將你整個(gè)人都放空。老藤椅沉重的吱呀吱呀的晃著,桃樹(shù)搖落它滿樹(shù)似雪芳華,灑落一地,與如霜的月光在青石板上共舞,偶有幾瓣還會(huì)落在你發(fā)際,恍恍惚惚間,仿佛要羽化成仙了去。

        世間美景千千萬(wàn),此處獨(dú)好!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文8

        一縷青煙從傍晚的煙囪里冒出來(lái),纏繞著我悲傷的回憶。飄向四月的天空,在柔和的云里,在太陽(yáng)的余熱中融化。輕如薄絲,隱約破碎。

        當(dāng)我走到爺爺?shù)拈T(mén)前時(shí),我輕輕地推門(mén)建造了它。我躺在一把木椅上。悠閑地吹笛子。笛聲似乎來(lái)自遠(yuǎn)方。纏繞木派系的記憶。聲音悠揚(yáng),在云層中慢慢冷卻,在沒(méi)有溫度的空氣中。

        爺爺看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),臉上充滿了笑容。他向我打招呼,示意我過(guò)去。爺爺已經(jīng)從重病中康復(fù),臉色蒼白。經(jīng)過(guò)多年的努力工作,大師努力工作以獲得現(xiàn)在的財(cái)富。但是主人倒下了。我問(wèn),先生,你抱怨生活的不公平嗎?你工作很努力,但我總是對(duì)你很不好。

        爺爺在木桌上拿起一杯香茶。笑,當(dāng)你來(lái)的時(shí)候,你會(huì)很自在。為什么要堅(jiān)守天堂,對(duì)自己不公平?

        葉的精神就像他身后的樟樹(shù)。樟樹(shù)下面有一圈樹(shù)枝。董巖給他的。深紅色的枯葉一片疊一片,不會(huì)掉落。但是看她的頭頂已經(jīng)產(chǎn)生了一種新的綠色技術(shù),一簇簇新的花蕾,在風(fēng)中晃動(dòng)。一棵不斷變化的樟樹(shù)形成了一幅奇妙的畫(huà)卷。

        這棵樟樹(shù)值得我欽佩。當(dāng)寒冷的冬天把她封閉起來(lái),接觸到外面世界的每一個(gè)角落時(shí),這些綠色的蓓蕾可能會(huì)猶豫是否要沖破包圍。如果仍然是冬天沖出去,它可能會(huì)被摧毀。如果你不沖出去,你可能會(huì)永遠(yuǎn)被囚禁在這個(gè)黑暗的箱子里。從那時(shí)起,我們將迷失方向,最終。最后,他們毫不猶豫地沖出了樹(shù)枝。令他們驚訝的是,春天來(lái)了。我突然醒了,我笑著對(duì)爺爺說(shuō),我明白,我明白。爺爺臉紅著說(shuō)儒家思想是可以教的。

        伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生的道路充滿荊棘,我們唯一的路就是跨越荊棘。的確,的確,熬夜也像這棵樟樹(shù)。它不會(huì)屈服。笑聲已經(jīng)成為生活中一道美麗的風(fēng)景。

        笛聲縈繞在我心中。樟樹(shù),在我心中發(fā)芽,引領(lǐng)我走向更美好的明天。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文9

        聽(tīng)人說(shuō),巴黎很美。至少,在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著大大的落地窗充滿了夏日風(fēng)情的城市。在那里,有世界聞名的埃非爾鐵塔,有全世界最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,有無(wú)數(shù)的時(shí)裝若干的名模,有無(wú)數(shù)人的憧憬與夢(mèng)幻。

        當(dāng)然,我也不例外,但我認(rèn)為,那里只適合一周的旅行,太喧鬧,太繁雜,太現(xiàn)代化,會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在中國(guó)。

        例如廈門(mén),著兩個(gè)會(huì)讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候,夢(mèng)中的廈門(mén)的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道,充斥著歷史古老的味道,時(shí)不時(shí)地在街道上,走過(guò)一兩個(gè)老人,幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,幾對(duì)熱戀中的男女……坐在白色的長(zhǎng)椅上,看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑下金色的斑點(diǎn),安閑而舒適。

        再如北京,這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市,總是會(huì)撥動(dòng)任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩(shī)的鐵骨豪情,有周總理宵衣旰食的為民奮爭(zhēng),有鄧爺爺幽默談吐之間富強(qiáng)一個(gè)中國(guó)的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門(mén)太廟的宏偉雄壯,這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗,也有鳥(niǎo)巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……北京的陽(yáng)光,喧鬧中不乏寧?kù)o,莊重中也有淡雅。

        最后,我認(rèn)為應(yīng)該定居的還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城,是太平天國(guó)農(nóng)民奮起的標(biāo)志,是孫中山創(chuàng)立民過(guò)走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶,有玄武湖清清悠水的蕩漾,承受著浩蕩長(zhǎng)江水的沖刷,更有南京大橋串聯(lián)著中華文明的荏苒千年……南京的陽(yáng)光,是古樸寧?kù)o,是靈魂的歸宿與召喚。

        除了這些,我還曾經(jīng)到過(guò)香山,似乎看見(jiàn)了漫山紅葉飛揚(yáng)的唯美與清新;或者蘇州的園林,“小橋流水人家”的意境被發(fā)揮得淋漓盡致;也有撒哈拉大沙漠,因?yàn)槟抢锴吨骼巳珗?zhí)著的腳印;也曾想過(guò)去黑龍江看看,看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……

        最美的風(fēng)景在中國(guó),風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文10

        人們總覺(jué)得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無(wú)味,他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美,所以生活被他們過(guò)成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無(wú)聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。

        那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路,小花壇里擺滿了各式各樣的花,牡丹,月季,玫瑰,郁金香,應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著,每天都有人來(lái)為它們澆水,于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰(shuí)在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆,里面生著幾株雜草似的植物,礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來(lái)的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲,又怪它們敗了這一處好風(fēng)景,看了幾眼也就走了。

        接著兩個(gè)星期,我都忙著準(zhǔn)備期中考試,每天都是沉浸在題海中,那些植物也就慢慢被我淡忘了。

        期中考試終于結(jié)束了,我松了口氣,腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽(yáng)挺毒的,它大概早被曬死了吧,要不也該被路人所厭惡,扔掉了吧。想到這,我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。

        “咦!”小花壇的角落里,那盆植物竟還在那兒。再走近一看,它們竟長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了,全然沒(méi)了我初見(jiàn)它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看,它們中已有兩三個(gè)戴上了素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。

        我有些疑惑:這么又干又熱的天,它們是怎樣活下來(lái)的呢?也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不!真正支撐它們的,一定是生的意志,對(duì)于生的渴望!我敬佩它們,在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來(lái),應(yīng)當(dāng)稱(chēng)之為"勇士”!

        成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想。我是想哭的,轉(zhuǎn)念一想到那植物,我的困難與它們的困境相比,又算得了什么?它們都能挺過(guò)去,為什么我不能呢?我釋然了,決心下次努力,一定能考的更好!

        一個(gè)小花壇的角落,一盆頑強(qiáng)的花,一處獨(dú)好的風(fēng)景。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文11

        有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南,卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊,卻向往駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美;有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往燈紅酒綠的都市生活。大藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò):"生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景,只有靜思品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好!

        我,爸爸,媽媽曾經(jīng)在延吉生活過(guò),那綠幽幽的山,清凌凌的水,無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。

        風(fēng)景這邊獨(dú)好,延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。有的相互依靠,像是在說(shuō)悄悄話。有的則高高站起,抬頭向上,似乎要仰天長(zhǎng)嘯,抒發(fā)心中的激情。更有趣的是像頑童一樣的石頭,這一塊,那一堆,好像是在做捉迷藏游戲。

        風(fēng)景這邊獨(dú)好,延吉的水顯得格外清澈空靈。在山腰平坦處,總會(huì)有一處處縱橫交錯(cuò)的水渠,終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水。小河是活的,像一個(gè)舞動(dòng)的少女,伴著柔和的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在玩耍。河中偶爾有小魚(yú)自由自在地游玩。小河是軟的,微風(fēng)吹過(guò),波紋道道,像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。水流到遠(yuǎn)處的小湖里,而小湖又是硬的,那河面宛如明鏡一般清澈地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。我常常在河邊散步,在靜靜的湖邊思考,偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪,或放一只漂亮精致的小紙船,讓年少的夢(mèng)隨著河水輕輕飄蕩……

        正是這空靈的水造就了靈動(dòng)的山,也是這靈動(dòng)的山造就了這空靈的水。山水相輔相成,才造就了風(fēng)景這邊獨(dú)好!朋友,如果你熱愛(ài)生活,無(wú)需去名山大川,無(wú)需到滄海大漠,只要懷著一顆赤誠(chéng)的心和一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,無(wú)論世間怎樣變化,無(wú)論自己走向何方,隨處,都有它獨(dú)特的'風(fēng)景!

        這沉默的山,這柔情的水,使風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文12

        雨后天晴,陽(yáng)光把校園映襯得更加典雅樸素,我們的校園里別有一番景色!

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大樟樹(shù):它們茁壯挺拔,又顯得那么風(fēng)姿綽約。大樟樹(shù)舞動(dòng)著腰肢,枝葉繁茂,就像兩把撐開(kāi)的大傘,可以遮天蔽日,那青翠的嫩葉,陪襯著茁壯的枝干,使綠色顯得更加生動(dòng)。經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,樹(shù)葉變得蒼翠欲滴,一陣陣微風(fēng)拂過(guò),“沙沙”作響,好像在歡迎我的到來(lái)。大樟樹(shù)下的花壇里,花兒們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,招引來(lái)眾多的蜜蜂和蝴蝶,它們與花兒起舞,與小草嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎呢!昔日的小鳥(niǎo)也加入了這個(gè)大合奏,“嘩嘩”、“嗡嗡”、“嘰嘰”……這時(shí)的校園頓時(shí)生機(jī)勃勃!放眼望去,滿眼碧綠,中間夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)斑斕的各色,使人心曠神怡。

        越過(guò)大樟樹(shù)往里走,便是個(gè)花壇,里面種滿了花草樹(shù)木。春天,迎春花都長(zhǎng)出了芽苞,十分飽滿,個(gè)個(gè)含苞欲放,一派生機(jī)勃勃的景象。夏天,草芽已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,可誰(shuí)能受得了陽(yáng)光的暴曬呢!所以我們給小植物下了一場(chǎng)大雨,“哇,真清爽!”秋天,小樹(shù)的葉子變黃、變紅,色彩不一,形狀也多樣了。小朋友們一經(jīng)過(guò)樹(shù)下,它們還淘氣地落在我們的頭上……教學(xué)樓里時(shí)常傳出同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲,書(shū)聲陣陣滿校園,童音嘹亮動(dòng)人心!

        穿過(guò)古樸的中廳,來(lái)到大操場(chǎng),奪人眼球的便是小水池了。只見(jiàn)——池水清澈見(jiàn)底,有時(shí)候激起小漣漪,就像開(kāi)出了一朵朵美麗的花。池底的小石子一塊塊,在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透、光彩照人。池中曼舞著一朵朵小荷片,是青蛙的舞臺(tái),蜻蜓的飛機(jī)場(chǎng)呢!一旁的花草隨著風(fēng)舞動(dòng),小魚(yú)兒有時(shí)躲在荷葉下,與我捉迷藏,有時(shí)又“嗖”的一聲從水中躍起,那身姿,好似一個(gè)舞蹈家。

        在操場(chǎng)上,同學(xué)們愉快地做游戲、跳皮筋、講故事,高年級(jí)同學(xué)也一樣貪玩,一排排乒乓球桌上擠滿了人,雙杠、單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園上空。

        橫峰小學(xué)典雅樸素,具有獨(dú)一無(wú)二的魅力,我愛(ài)我的學(xué)校!

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文13

        “江南好,風(fēng)景舊曾諳”,大概是這樣的一句話,勾起了我對(duì)江南的無(wú)限遐想;“小橋流水人家”的景色又引起了我對(duì)江南的無(wú)限向往。終于,在今年暑假,我去了蘇州,沒(méi)有去虎丘,沒(méi)有去獅子林,而是直奔稱(chēng)“江南第一莊”的周莊。

        一走進(jìn)周莊,里面的景色迷住了我:這小小古鎮(zhèn)四面環(huán)水,鎮(zhèn)內(nèi)河呈“井”字形。居民依河筑屋,依水成街。再看那河道上橫跨的14座古橋,更是稀世文明的瑰寶。

        在周莊,清澈的河水穿梭在寧?kù)o的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,托起青磚烏瓦。一座座石橋連接著青石板鋪成的小路,跳躍過(guò)條條河道。幾口深井佇立在空曠的庭院中,孤獨(dú)地凝視著周?chē)牟菽,淡淡地?tīng)著井水悠然的歌唱。

        在周莊閑游,沿著依河而建的街道,踏著百年的古板,一面是幾百年的白屋黑瓦,一面是曲折的河道和偶爾的幾棵垂柳,柳枝拂著船也拂著我的心。街道上有“橋從門(mén)前進(jìn),船自家中過(guò)“的張廳,沈萬(wàn)三地后代所建的“七進(jìn)五門(mén)樓”的沈廳,西晉文學(xué)家張翰鱸地西湖園——他依南湖而建,跟添了幾分姿色。吳冠中撰文說(shuō):“黃山集中國(guó)山川之美,周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美!贝蟾攀嵌梦锼既税桑故刮蚁肫鹆诉@么多:西施浣紗,東坡詠嘆,唐伯虎戲秋香……這些歷史藝術(shù)的痕跡,因該是一是地文化的效應(yīng)吧!

        這時(shí),天上突然下起了小雨,雖然這是會(huì)影響到我在周莊的參觀,但是,讓我感到慶幸地是,這讓我看到了在雨中可愛(ài)的周莊。

        這是安詳?shù)臍庀。連綿的雨水敲打著青石板,光亮的石板路映襯著天空,帶著幾分灰暗,幾分陰沉。河面上看不見(jiàn)多少船只了,只留下貪玩的漣漪還在不停的蕩漾,發(fā)出細(xì)微的歡笑聲。那些被酷曬了一中午的葉子,在雨中地滋潤(rùn)中下顯得青翠欲滴。靜靜綻放的花朵也因?yàn)橛晁那逑雌教砹藥追盅龐。屋檐上落下了一滴滴歡快的小雨珠,建在門(mén)檻上。街道上零零散散地漫步著少許撐傘的行人……

        在周莊閑游,是一件很愜意的事。走走停停中,人們似乎翻閱一卷歷史衛(wèi)華的長(zhǎng)卷。他是那么宏偉,又是那么清新,既令人賞心悅目,又讓人寄托情懷,浮想聯(lián)翩。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文14

        獨(dú)鐘情于黃沙莽莽的大漠,還有那回蕩在歷史長(zhǎng)河中的悠悠駝鈴之聲。

        在西域的大漠中,天是很高的,然而又似很低地壓在頭頂上一般。偶爾飛過(guò)幾只迷途的飛鳥(niǎo),不帶走一絲寂寥,只留下拍打翅膀的聲響。這青色天空下的,不只是大漠,還有那一支駝隊(duì),剛剛啟程,行走緩慢,在這沙漠朦朧而寧?kù)o的眼波中,似乎還聽(tīng)得到大漢王朝的叮囑。

        跋涉許久,已到正午。這大漠上的正午不好捱,太陽(yáng)在上,無(wú)情地炙烤著大地上的一切,那清晨青色的天空早已不見(jiàn),似乎變成了將要融化的一層薄膜。那支跋涉已久的駝隊(duì),漸漸停下了腳步,駝鈴也不再搖擺,世間仿佛熱得、靜得只剩下他們相互遞水、喝水、擦汗之聲。那領(lǐng)頭人張騫的目光,卻比這大漠正午的陽(yáng)光更加炙熱。

        我不知道這商隊(duì)是否走走停停,但我知道他們不會(huì)退卻。當(dāng)太陽(yáng)漸漸隱去光暉,只留下一點(diǎn)點(diǎn)余光時(shí),我知道,那是傍晚的黃昏,而那駝鈴聲從未停止。

        黃昏,殘陽(yáng)似血。落日的余暉將整個(gè)大漠裝點(diǎn)出無(wú)法言說(shuō)的悲與喜。天不是亮的,也不是暗的,處于混沌之中又泛著幾絲清明,落日余暉打在這大漠上,大漠又將自己的幾分威嚴(yán)、幾分悲壯給予了天空,讓這天空充滿著奇異的色彩。紅與黑相摻的天色,有輪殘陽(yáng),還有道孤煙,可謂“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,是無(wú)限的壯志,無(wú)限的寂寥!

        此時(shí)吹來(lái)幾分涼風(fēng),卷起沙丘上的沙子,使它們飛翔在這無(wú)限的寂寥之中。這莽莽的黃沙呀,似乎是擱淺在湖里的船,那樣孤獨(dú);又似乎是上天賜予的劫難,那樣兇險(xiǎn),但這黃沙卻是這駝隊(duì)前進(jìn)的奇路!和著駝鈴聲,張騫一行人邁著沉穩(wěn)寂寞的步子,行走在這幅如畫(huà)般異域風(fēng)采的景中,從不回頭,連駱駝的影子都是豪邁穩(wěn)健,沒(méi)有猶豫。

        終于到了夜晚,這一整天的疲憊都在朗朗夜空下得到舒展。大漠的夜晚沒(méi)有云,爛漫星光灑落大地,似寶石似眼睛。而那一輪大而亮的月亮,散落的月光皎潔而寧?kù)o,令人不禁心緒萬(wàn)千,難以言說(shuō)的感慨涌上心頭。整個(gè)世界都安靜了,或許只剩下那商隊(duì)的篝火還在噼啪作響,映得大漠一點(diǎn)深紅。我看到有一個(gè)孤影正仰望月亮,是誰(shuí)?是你,你眼里有蒼穹,心中有大漢,是報(bào)國(guó),是遠(yuǎn)大志向。

        我鐘情于大漠,鐘情于商隊(duì)的信仰與執(zhí)著。風(fēng)景,這邊獨(dú)好,而我,也將走出自己的風(fēng)景。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好_700字_小學(xué)作文15

        歲月無(wú)聲,而木質(zhì)戲臺(tái)上,風(fēng)吹竹林聲,字正腔圓的戲劇聲余音繞梁,貫徹于耳,回眸間,才感嘆,風(fēng)景這邊,獨(dú)好。

        愛(ài)極了戲劇,尤其是滇劇。

        陽(yáng)光初暖時(shí),漫步于小竹林間。光滑細(xì)膩的竹節(jié)含著淡淡的光暈,一聲聲悠長(zhǎng)的《清風(fēng)亭》此起彼伏。循聲而望,竟是幾位老人和小孩坐在木椅上,靜聽(tīng)木和草制的戲臺(tái)上的戲劇。

        心中一喜,快步上前,諦聽(tīng)?wèi)騽 ?/p>

        云南的方言、風(fēng)土人情、民音融為一體,在微醺的初日灑落于竹林間。只見(jiàn)一位頭戴紫絹,腰系紅鈴,寬袖交領(lǐng)的女子面帶笑容,徐徐踱步,一轉(zhuǎn),一舞,一道,那娓娓之聲婉轉(zhuǎn)而來(lái)。那身披黃衣的憨厚之相定是憨厚老實(shí)的張?jiān)懔肆T。

        滇劇,就是有豐富的煙火氣。

        品一口香茗,看一出滇劇,時(shí)光輕輕落,毫無(wú)人察覺(jué)。步步石階通往戲臺(tái)。臺(tái)下人們坐定,而兒童手持撥浪鼓,只那“通通通”的響聲,回蕩在竹林間,竹葉飄飛,空靈一般。

        昏黃的燈光轉(zhuǎn)亮。隨著絲竹管弦的毫顫,又是一劇。一青衣輕踏蓮步,水袖輕揚(yáng),束著的發(fā)沾了明顏?zhàn)碛瘢身鵂N星。鼓點(diǎn)再次響起,起舞飛旋間。她眉眼生光,面染靈氣。她唱得滿林生輝,眾人皆醉。

        望著那與晨風(fēng)共舞的人兒,興許浮躁的心也會(huì)在此氣定神閑。嘆道,風(fēng)景這邊,獨(dú)好。

        時(shí)光在罅隙中不停跳躍,可惜滇劇未搭上21世紀(jì)的列車(chē),本在清代瀕臨滅絕的滇劇,不想因歲月流逝而悄悄隱去。不禁傷懷。

        恍惚間,眼前又是另一番景象:芊草菁木,綠意蔥蘢,臺(tái)上一女子,步調(diào)輕搖晃。高樓化作遠(yuǎn)山,身后路燈化作碧樹(shù)竹林,馬路化作河道。街上行色匆匆的人,也成了臺(tái)下瞇茗觀曲的古著觀眾。當(dāng)城市與這竹林的自然風(fēng)光融合,又另是一種情韻。

        面對(duì)這旖旎畫(huà)卷,方才明白:此時(shí)的時(shí)代變更,沒(méi)有剝奪當(dāng)年的曲聲悠揚(yáng)的傳承之心。這里的新風(fēng)景,獨(dú)好。

        回眸,城市的燈火與曲聲共同成為了裝點(diǎn)我心境的色彩與風(fēng)景。

        如果說(shuō)語(yǔ)言文字是文化的內(nèi)涵,那么衣冠曲調(diào)便是文化的外觀。

        一衣一曲一世界,一念一調(diào)一面緣。

        心靜茶溫。風(fēng)景這邊,獨(dú)好。

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