嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文1
“媽媽，這個(gè)字怎么讀啊？”
“媽媽，這個(gè)字怎么組詞��？”
“媽媽，媽媽......”學(xué)習(xí)上我有困難，就會(huì)求助媽媽，不過(guò)有一天她實(shí)在是煩了，對(duì)我學(xué)習(xí)上的事情變得格外眼里。
“小雨，從今天起，學(xué)習(xí)上的事情你得靠自己。什么都指望媽媽，那么你考試的時(shí)候也能把媽媽帶著去��？媽媽是孫悟空，可以讓你變成毫毛塞進(jìn)耳朵里帶著？不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，媽媽告訴你？”哈哈，媽媽的話把我逗笑了，可是里面的道理我也明白，不過(guò)我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓我有那么多的不會(huì)呢！看我皺著眉頭，一張比苦瓜還苦的臉，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這本新字典你要學(xué)會(huì)用，有不認(rèn)識(shí)的字就查偏旁部首，不會(huì)組詞也能在字典里查到。還有媽媽買了一本教材通，作業(yè)做完了，就多翻翻《教材通》，書(shū)籍比媽媽好，它們是最好的老師，多去請(qǐng)教。明白嗎？”
剛開(kāi)始的時(shí)候，用這些資料我很不習(xí)慣，不過(guò)每當(dāng)我剛說(shuō)“媽”的時(shí)候，媽媽就會(huì)惡狠狠的瞪著我，讓我把話硬生生的憋回去，然后去查資料，自己找正確的答案。不過(guò)這個(gè)方法很好，后來(lái)我的成績(jī)真的越來(lái)越好了，感謝媽媽！
通過(guò)那件事，我明白了：嚴(yán)即是愛(ài)！理解萬(wàn)歲！
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文2
有一個(gè)嚴(yán)厲的父母在許多孩子眼中可能覺(jué)得是災(zāi)難，但在我看來(lái)，嚴(yán)厲是父母給予我們特別的愛(ài)。
我的'媽媽就是一個(gè)很嚴(yán)厲的母親，特別是對(duì)于我的學(xué)習(xí)，給大家講個(gè)小故事吧。有一天，我在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)專心寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，俯下身瞧了瞧我的作業(yè)，再三叮囑要仔細(xì)答題，并把字寫(xiě)得工整、漂亮，我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽這才面帶笑容地走了。
為了趕緊寫(xiě)完作業(yè)去看新買的課外書(shū)，我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè)，樂(lè)顛顛地拿給媽媽檢查。然后，我迫不及待地跑回自己房間去看書(shū)了。我背倚著椅子，正聚精會(huì)神地看著，突然，耳邊傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的喊聲，這聲音猶如“獅吼功”一般，把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖，內(nèi)心似十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，時(shí)刻等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然，媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵，我胡亂地改了一下，字寫(xiě)得歪七扭八的。媽媽讓我重寫(xiě)，我卻倔強(qiáng)地嘟囔了一句“看得清就行！”媽媽用凌厲的眼神瞪著我，那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛，我無(wú)可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉，然后一筆一劃地把正確答案寫(xiě)了上去。媽媽看著作業(yè)，怒氣漸消，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也越來(lái)越高，媽媽也似乎變得越來(lái)越溫柔，還挺懷念媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的日子的。
嚴(yán)厲的媽媽總是對(duì)我提出很多的要求，嚴(yán)厲的媽媽也給予我別樣的愛(ài)，嚴(yán)厲的媽媽更是我最好的“老師”。
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文3
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛(ài)的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書(shū)包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書(shū)了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書(shū)有什么用��？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽(tīng)到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文4
我的媽媽留著一頭利落的短發(fā)，戴著一副紫色邊框的眼鏡，看起來(lái)很干練的樣子，她有一雙“火眼金睛”，幾乎什么事都逃不過(guò)她銳利的雙眼，只要被她搜尋到一點(diǎn)蛛絲馬跡，她就會(huì)滔滔不絕地在我耳邊煩，簡(jiǎn)直是現(xiàn)代版的唐僧，每次我都只能躲進(jìn)廁所，才能徹底擺脫她的魔音……但媽媽大多時(shí)候很溫柔，經(jīng)常跟我聊天，偶爾來(lái)個(gè)熱情的擁抱。不過(guò)，我犯錯(cuò)頂嘴時(shí)，媽媽的“獅吼功”就要“大開(kāi)殺戒”了。
瞧，她又用她的“火眼金睛”來(lái)搜尋了。
一天，我在房間里彈古箏，媽媽走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我彈得那么不熟練，停停彈彈，疙疙瘩瘩，一點(diǎn)都不流暢，就問(wèn)：“你不是說(shuō)曲子背出來(lái)了嗎？怎么還這么不熟練？”，“我……我背了一小段……”，大事不妙！果然，媽媽的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，“馬上就要比賽了，還這么偷懶！”，“每天都那么多作業(yè)，這么多事，就不能休息一下嗎？”我不服地頂嘴道。
不妙！把媽媽惹毛了，她瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來(lái)，臉上暴起青筋，漲得通紅，怒火在她心中熊熊燃燒著，眼里射出一種嚴(yán)厲的目光，媽媽竭力止住自己的怒火，可最終還是沒(méi)能屏住，“獅吼功”重現(xiàn)江湖：“你看看你，彈個(gè)古箏都彈不好，現(xiàn)在不努力，以后干什么去？一點(diǎn)都吃不起苦……”那一句句話像炸彈一樣，炸得我體無(wú)完膚，會(huì)不會(huì)把我家的窗戶震碎了呢？
那驚天動(dòng)地的響聲，使我情不自禁地抖了幾下，她那眼睛里放射出兩束劍一樣的寒光，讓我不寒而栗。媽媽那濤濤江水般的批評(píng)聲一直在我耳邊環(huán)繞，雖然我有點(diǎn)不甘心、委屈，但又轉(zhuǎn)念一想，媽媽是為了讓我變得更好，更優(yōu)秀。
雖然我有一位嚴(yán)厲的媽媽，但會(huì)促使我更努力地向前，也挺好的！
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文5
提到媽媽我就毛骨悚然，不知所措。原因就是她太愛(ài)挑我的毛病，對(duì)我太嚴(yán)厲，因此我才會(huì)這樣。小聲告訴你，我還偷偷給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺媽”。
以前的事咱們暫且不說(shuō)，就拿昨天晚上的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，昨天下午第三節(jié)是體育，我們又是跳高又是賽跑，累的我簡(jiǎn)直像一攤爛泥，做作業(yè)自然就慢待了，寫(xiě)的超級(jí) 不認(rèn)真，人家“刺媽”下班進(jìn)屋一看，二話不說(shuō)，“嗤”得一下，忙了半天的作業(yè)，就這么輕而易舉的進(jìn)了垃圾桶，哎，咱是啞巴吃黃連有苦難言，沒(méi)法子只好重寫(xiě)，誰(shuí)讓咱不認(rèn)真，自作自受。坐端正忍氣吞聲又重新寫(xiě)了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，人家又來(lái)檢查了，站在一旁什么話也沒(méi)說(shuō)，咱這心里就發(fā)毛，竟把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò)，“刺媽”立刻烏云密布，獅子咆哮般的吼道，怎么搞的，注意力這么不集中，這么簡(jiǎn)單的字怎么還寫(xiě)錯(cuò)，哎呀，媽媽呀，媽媽，你能不能溫柔些，咱那簡(jiǎn)單的字就寫(xiě)不錯(cuò)了。
“刺媽”在學(xué)習(xí)上要求咱嚴(yán)格也罷，而在生活中也如此，家中來(lái)客人如果沒(méi)禮貌，等客人走后那后果不堪設(shè)想。吃飯不坐好不讓吃，吃著飯不準(zhǔn)說(shuō)話，真是光挑我的毛病，上學(xué)換鞋要是不把拖鞋擺放到鞋柜里，她會(huì)嚴(yán)肅的站到那里一聲不吭，絕對(duì)不送你去上學(xué)，就這樣還成天口口聲聲說(shuō)對(duì)我好，我看她簡(jiǎn)直和我是一對(duì)天敵。
有時(shí)忍無(wú)可忍的時(shí)候，就和爸爸商量，能不能‘聯(lián)合"一下，因?yàn)槔习忠苍谒墓茌犞畠?nèi)，你猜老爸嫣然一笑，說(shuō)上一句，你就認(rèn)命吧，這樣蠻好的嗎！
嗨！你還別說(shuō)每次考試看到滿意的成績(jī)，再看看得的那一張張獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū)，心里還有一種感激之情，俗話說(shuō)得好“嚴(yán)師出高徒”。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我，你喜歡溫柔媽媽，還是喜歡嚴(yán)厲挑刺的媽媽，我也會(huì)嫣然一笑，毫不猶豫地用爸爸那句話來(lái)回答，這樣蠻好的嗎!
嚴(yán)厲的媽媽-寫(xiě)人作文6
在很多家庭里都是嚴(yán)父慈母，可是我家卻是慈父嚴(yán)母。
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，不管是在學(xué)習(xí)上，還是品德上。
一個(gè)星期六的下午，我做完作業(yè)，正想玩一下電腦，可是媽媽不給。我就又問(wèn)媽媽能不能下花園捉蝴蝶？媽媽同意了，但要求我時(shí)刻要記住不能去別人家里，更不能去別人家玩電腦，而且在三點(diǎn)鐘左右就得回家。
我應(yīng)了一聲：哦！就連蹦帶跳地下了電梯。來(lái)到花園里，我拿著網(wǎng)兜慢慢地走著，用我的火眼金睛在草叢中尋找著蝴蝶，就連一條小縫隙都沒(méi)放過(guò)。我走著走著，突然遇見(jiàn)了我的朋友。他見(jiàn)我拿著網(wǎng)兜，就問(wèn)我：你在干什么？我回答：捉蝴蝶呀！他聽(tīng)了，說(shuō)：我和你一起捉！我說(shuō)：好吧！
我們捉了一會(huì)兒蝴蝶，我朋友突然說(shuō)：好想玩電腦��！我聽(tīng)了，也想玩一會(huì)兒游戲機(jī)了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住，就和這個(gè)朋友到一起上了同學(xué)HT家。因?yàn)樗矣幸粋�(gè)PSP游戲機(jī)，我想玩一玩。
來(lái)到HT家，他們正要午休，可HT見(jiàn)到我，就喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：我不午睡了！我不午睡了！我問(wèn)HT：你能不能把PSP游戲機(jī)借給我玩玩？他回答：能��！說(shuō)完，就把游戲機(jī)拿出來(lái)給我。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲機(jī)，所以不知道怎么開(kāi)機(jī)，就問(wèn)HT：怎么開(kāi)機(jī)呀？HT說(shuō)：游戲機(jī)沒(méi)有電，得充電才能玩。我聽(tīng)了，立刻把插頭插進(jìn)插座里。過(guò)了幾分鐘，充好電了，我就玩起了游戲。我們玩啊玩，不知不覺(jué)，一個(gè)鐘頭過(guò)去了。這時(shí)，電話鈴響起，原來(lái)是媽媽打過(guò)來(lái)的，她叫我回家�？墒俏疫�想多玩一會(huì)兒，就繼續(xù)玩。媽媽見(jiàn)我那么久沒(méi)回去，就上HT家來(lái)找我了。在HT家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)我還在爭(zhēng)分奪秒地打游戲機(jī)，非常生氣，把我連拉帶扯地帶回了家。
回到家，媽媽拿起藤條，要打我。我很害怕，躲來(lái)躲去，也不敢看媽媽兇巴巴的眼神。媽媽一手拿著藤條，一手抓我的衣服，打啊打，把藤條都打折了。結(jié)果，我的屁股也留下了幾道深深的印痕。
后來(lái)，我認(rèn)為媽媽這樣嚴(yán)厲也是為我好的。媽媽是希望我做一個(gè)遵守約定、為別人著想的人。媽媽的嚴(yán)厲之下，是對(duì)我深深的愛(ài)！
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