寫人的作文【薦】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎大家分享。
寫人的作文1
我們家有一個(gè)超人，不是奧特曼，也不是鋼鐵俠，而是我們家的超人老媽。
每天早上，晨光灑滿美麗的寧波，家家戶戶還在美夢(mèng)中，我的老媽用她神奇的速移術(shù)，沖進(jìn)廚房，開(kāi)始準(zhǔn)備早飯。為此，超人老媽絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力想出了新花樣，開(kāi)始烹飪?cè)绮�。沒(méi)過(guò)多久，一大盆美味佳肴擺在桌上，香氣甜絲絲的，使我又做了一小會(huì)美夢(mèng)，可寂靜馬上被打破，老媽沖進(jìn)房門，掀開(kāi)被子，大叫：“起床啦！”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，穿好衣服，走出房門，突然發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)站在門口，說(shuō)：“心肝寶貝，抓緊時(shí)間吃飯哦，再見(jiàn)啦�！痹捯魟偮�，就一溜煙地上班去了。我聞著香氣，呆了好一會(huì)兒，突然，老媽破門而入，嚇得我五臟六腑都出來(lái)了，她說(shuō)道：“別愣了，吃飯，菜涼了！”，說(shuō)完又走了。等我出發(fā)上學(xué)時(shí)，老媽打電話來(lái)，又千叮嚀萬(wàn)囑咐了一番，讓我好好讀書。
我真愛(ài)我的超人老媽��！
寫人的作文2
在一個(gè)城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的子女都到城里工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個(gè)人孤單地生活著。
一個(gè)叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居。小靜每看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖洗衣服的樣子時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生同情之心。一天下午，他又看見(jiàn)，老奶奶洗衣服，然后她決定去幫助老奶奶洗衣服。有一天，小靜看見(jiàn)老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小靜跑到老奶奶的面前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您洗吧，您到一旁緩緩吧!”老奶奶一聽(tīng)感激地說(shuō)：“不用了，好孩子，我自己能干!�！钡§o依然說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，怎么能讓一個(gè)老奶奶干活呢，幫您干活是我應(yīng)該的。”老奶奶聽(tīng)了，沒(méi)辦法，只好讓小靜做。于是小靜認(rèn)真地洗了起來(lái)，一件件臟臟的衣服，被小靜洗過(guò)像是剛買來(lái)一樣干凈。小靜干完了活，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張粗糙的臉緊貼著小靜，嘴里還說(shuō)：“小靜你真是個(gè)好孩子!”
寫人的作文3
老師說(shuō)我是一個(gè)文靜的女孩，爸爸說(shuō)我是一個(gè)不安分的孩子，媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的女孩。
我有一雙水汪汪的眼睛，白白嫩嫩的皮膚，高鼻梁，鼻子旁邊長(zhǎng)著一顆痣，又黑又小。眉毛濃濃的，一張櫻桃小嘴。我有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。我有許多優(yōu)點(diǎn)，上課很認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候很文靜，在那邊看一會(huì)兒書，出去散散心，就大約上課鈴聲響了。我也很喜歡寫作文，就是想象力豐富，眼珠一轉(zhuǎn)，就妙筆生花，寫出來(lái)的文章自然就很好了。我也很聰明，奧數(shù)都是我把答案告訴爸爸媽媽，到后來(lái)他們就都不檢查我的作業(yè)，我問(wèn)為什么，他們都說(shuō)我已經(jīng)算很聰明了。我還有一點(diǎn)一點(diǎn)我就不說(shuō)了，不過(guò)我還算文武雙全哦！，你可不要看不起我喲！
哈哈！我是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧！這就是我，陳綺微
寫人的作文4
我的爸爸是中等身材，相貌平平，但是他很愛(ài)干凈，做事情也總是把時(shí)間往前趕。
一天晚上，剛吃過(guò)晚飯，我正在客廳里滋滋有味地看著動(dòng)畫片。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“怎么還不睡覺(jué)？快9點(diǎn)了！”“9點(diǎn)”這兩個(gè)字，爸爸喊得特別響，似乎是故意高八度。我想：不對(duì)呀，我剛剛看電視的時(shí)候才7點(diǎn)30分，也就看了半個(gè)小時(shí)左右，怎么就到了9點(diǎn)了？于是，我抬頭看看墻上的掛鐘，時(shí)針剛剛指到時(shí)點(diǎn)。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“才8點(diǎn)，怎么說(shuō)是9點(diǎn)呢？”“我說(shuō)9點(diǎn)就9點(diǎn)！”爸爸的語(yǔ)氣特別強(qiáng)硬。“你仔細(xì)看看，剛剛8點(diǎn)！”我小聲地反駁道。這時(shí)，只見(jiàn)老爸瞪大了眼睛看著我，大吼一聲：“不管9點(diǎn)還是8點(diǎn)，你快點(diǎn)給我去睡覺(jué)！”我沒(méi)招了，只好乖乖的回房間睡覺(jué)。
爸爸幾乎每天早上都是5點(diǎn)多就起來(lái)跑步。跑完步回到家的第一件事就是把家里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，總把時(shí)間往前趕。
寫人的作文5
是他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)，是他們保衛(wèi)著十三億的生命，是他們沒(méi)有假期，就是因?yàn)樗麄兾覀儾拍馨残牡某灾肜锏娘垼卜�(wěn)的覺(jué)。他們不懼疲勞，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著祖國(guó)。他們就是國(guó)家的守衛(wèi)者----軍人。
每當(dāng)我聽(tīng)到軍人兩個(gè)字時(shí)，我都會(huì)有一種莫名的激動(dòng)，這名稱是那么響亮。人民敬仰他們，以他們?yōu)轵湴�。他們�(yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了青春年華。每逢春節(jié)，所有在外工作的華人們都會(huì)回到家，和家人團(tuán)聚，吃年 夜 飯�？捎姓l(shuí)想起在祖國(guó)的邊疆還駐守這一群人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的堅(jiān)守在自己的崗位上。又有誰(shuí)想到在軍營(yíng)里還有一群人在接受訓(xùn)練，為以后成為一名好軍人做準(zhǔn)備。
如果沒(méi)有他們，我們可能連春節(jié)都過(guò)不好，只能聽(tīng)見(jiàn)炮火與槍林彈雨的聲音，不能聽(tīng)見(jiàn)熱鬧的炮竹聲。
在今年的春節(jié)前報(bào)道上有一則新聞，講述了守衛(wèi)在釣魚島附近的一支巡洋艦上，所有的士兵都和隊(duì)友們吃著年 夜 飯。雖說(shuō)大家不是親戚，但勝似親人。
“一人參軍，全家光榮�！边@句話常常出現(xiàn)在我們的社區(qū)中，有多少人去注意這句話，有多少人去感悟這句話。如果作為一名妻子別人叫你一聲“軍嫂”多好聽(tīng)�！耙磺粺嵫覉�(bào)國(guó)”，這樣的思想存在每個(gè)人的心中。“我驕傲！”
寫人的作文6
我今年上三年級(jí)了，開(kāi)學(xué)后，我分到了新的班里，認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)。在這些新同學(xué)里，我最喜歡的是小明，因?yàn)樗麗?ài)模仿別人。
他看見(jiàn)別人做什么他就做什么。一次下課，我們?cè)谔K，他在旁邊也跳繩，和我們不同的是，他沒(méi)拿跳繩，空著兩只手，學(xué)我們跳繩。看著他認(rèn)真跳繩的樣子，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。
他還愛(ài)模仿大人們跳廣場(chǎng)舞。下課的時(shí)候，他經(jīng)常在校園里扭來(lái)扭去。其實(shí)，他模仿的還挺像的，吸引了很多學(xué)生前來(lái)觀看。
這位愛(ài)模仿別人的新同學(xué)，每天逗得大家哈哈大笑，同學(xué)們都很喜歡他。
寫人的作文7
冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點(diǎn)也不冷，把媽媽氣得跺腳�！扒颇銈儬攤z像不像一對(duì)瘋子？我都快凍死了！”媽媽的話我只聽(tīng)一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說(shuō)：“你們兩個(gè)真可愛(ài)��！”至于“凍死”之類的，意思是說(shuō)：“看到你們我真高興！”
爸爸看到媽媽回來(lái)，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個(gè)大的，我隊(duì)了個(gè)小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我寫文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)：“謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們?nèi)祟惖氖澜纾∥椰F(xiàn)在成了天上云。”有時(shí)候我會(huì)抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
寫人的作文8
我們生活在一個(gè)班集體里，經(jīng)常有意想不到的事發(fā)生，讓人迷惑不解。
“呼—呼—呼--，”教室里傳來(lái)一陣陣響亮的呼嚕聲�！鞍�！”這又是我們班的陳孟彬在課上睡覺(jué)呢！我們可真拿他沒(méi)辦法。
說(shuō)起“三神”可不是三位神仙，這“三神”還有一段來(lái)歷呢。
上課時(shí)管老師講的多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)的多么津津有味。他總能呼呼大睡。每天上課，他像一只大懶豬，人贈(zèng)雅號(hào)“上課無(wú)神”。但是只要下課鈴聲一響，他都能立刻醒來(lái)，到了操場(chǎng)生龍活虎踢足球。別看他上課無(wú)神，但下課可有神了。操場(chǎng)上的他像一只機(jī)靈的小兔子，像離弦的箭一樣，有誰(shuí)相信，這個(gè)上課無(wú)神的人會(huì)，下課會(huì)如此精神。所以同學(xué)們又送他一個(gè)雅號(hào)“下個(gè)有神”。
可是到了考試的時(shí)候，他就像木偶一樣呆呆的坐著，只能耷拉著頭，黯然淚下。于是，他又多了一個(gè)一個(gè)雅號(hào)---“考試傷神”。
這就是我們班的“三神”我們多么希望他能好好學(xué)習(xí)�。�
寫人的作文9
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的作文老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次作文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫作水平有了很大提高!
寫人的作文10
3年前，小晴在一家小吃店吃飯。她看到鄰桌一個(gè)年輕的母親，正用一種很奇特的方式給孩子喂飯。
母親把孩子放在右腿上，雙手抱著，然后，用嘴咬著勺子的一端，費(fèi)力地在盤子里舀萊，再喂到孩子的嘴里。母親的雙手沒(méi)有問(wèn)題，可那 孩子的兩只袖管竟是空的。
小晴忍不住問(wèn)道：“你為什么要用嘴咬著勺子喂孩子吃飯呢？”
年輕的母親解釋道：“幾個(gè)月前，孩子出了意外失去了雙手，他還小，還不知道將來(lái)的艱難。但是，他這一輩子注定要用假肢，要用嘴和 雙腳來(lái)代替雙手。我是他媽媽，不能讓他現(xiàn)在就感到痛苦。我要讓他和所有的孩子一樣開(kāi)心。我要讓他知道，媽媽也是用嘴做事的。孩子天天 跟我在一起，看著我，就會(huì)模仿的�，F(xiàn)在，他可以用嘴做好多事了�！�
“我要好好保護(hù)他的牙齒�！� 年輕的母親一面說(shuō)著，一面開(kāi)始收拾：先把孩子輕輕地放進(jìn)一個(gè)小車?yán)�，然后，用嘴收拾著桌子，把一些雜 物放進(jìn)一個(gè)開(kāi)口的包里，用牙一拉帶子，帶子越過(guò)頭頂，包挎在了肩上。
一個(gè)很普通的母親，竟會(huì)如此偉大！
寫人的作文11
小男孩今年三歲了，圓圓的腦袋理著一個(gè)平頭。圓圓臉蛋像紅紅的大蘋果，上面兩條彎彎的眉毛，下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，笑起來(lái)更是瞇成了一條細(xì)縫。你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)！他就是我的弟弟——朱先林。
他很可愛(ài)。他有時(shí)笑起來(lái)，像那燦爛的花兒一樣。他長(zhǎng)的胖乎乎的.，有時(shí)走起路來(lái)像小鴨子似的搖搖晃晃。我有時(shí)走到他的身邊把他抱起時(shí)，我就感覺(jué)到很吃力。
他的胃口很好，很會(huì)吃。只要是能吃的，他都會(huì)一一品嘗，好像永遠(yuǎn)也吃不飽。今天，我們剛吃過(guò)飯，他摸摸肚皮，反復(fù)擦了擦嘴，打了個(gè)飽嗝，滿足地笑了。這時(shí)，正好我姨姨來(lái)了，買了好多零食。他看見(jiàn)后飛快地躥過(guò)去，抱住我姨姨說(shuō)：“姨姨好，我餓了！”說(shuō)完順手擦了擦口水。我們看到他那個(gè)饞樣都開(kāi)心地笑了。
看！這就是我的弟弟，又饞又可愛(ài)的小弟弟。我很愛(ài)我的弟弟。
寫人的作文12
我有一個(gè)對(duì)我很好的媽媽，她非常勤勞，但有時(shí)又有些馬虎。
記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，媽媽在停車區(qū)停了車，我們就進(jìn)了超市。買完?yáng)|西，出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見(jiàn)了，媽媽和我又返回了超市，把超市找了一個(gè)遍也沒(méi)找到。媽媽急得滿頭大汗，我也手忙腳亂的幫媽媽找，可找來(lái)找去還是找不著，媽媽左思右想，對(duì)我說(shuō)：〝要不然我們先回家吧。〞我們失落地走出了超市，剛走到車前，我眼前猛然一亮，“車鑰匙不是在車上嘛！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么那么馬虎？”頓時(shí)，媽媽才恍然大悟，原來(lái)鑰匙根本就沒(méi)取。她的臉“刷”的一下紅了。
還有一次，媽媽騎車去郵局，過(guò)了一會(huì)兒，自己卻空著手回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)她：〝媽媽，車子呢？〞媽媽一拍腦門，“哎呀！車子竟然忘郵局了”。她又匆匆忙忙的去郵局騎車，門口的阿姨說(shuō)：〝真是個(gè)馬虎精〞，我也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
真是一個(gè)馬虎的媽媽呀！媽媽做的馬虎事太多了，我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)······
寫人的作文13
日常生活中，也許，大家看來(lái)，蠟燭是一個(gè)毫不起眼的東西，不會(huì)給我們帶來(lái)幫助，所以，沒(méi)有人體會(huì)到小小蠟燭的小小幫助，也沒(méi)有人會(huì)去注視蠟燭，珍惜蠟燭。在一個(gè)燈火明亮的夜晚，放學(xué)回家的他，坐在燈光下，寫著老師布置的作業(yè)，突然，燈滅了。只聽(tīng)見(jiàn)“停電了……”他看著烏黑一片的屋子，心里想：怎么辦？明天的作業(yè)怎么辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭，可是只剩下半根了。他點(diǎn)亮蠟燭，又接著寫起了作業(yè)。雖然燈光很暗，但以足夠找照這間小臥室。沒(méi)多久，他就寫完了所有作業(yè)。來(lái)電了，房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃盡的蠟燭，又扔回了那個(gè)暗淡無(wú)光的角落里，不聞不問(wèn)。日子久了，誰(shuí)也不回想起角落里的那根小蠟燭，誰(shuí)也不會(huì)想起在那個(gè)漆黑的夜晚，幫助自己的小蠟燭，他會(huì)慢慢的淡忘掉蠟燭，直到最后，蠟燭會(huì)消失在這個(gè)世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用，雖然蠟燭微弱無(wú)比，但是，蠟燭卻在人們無(wú)助的時(shí)候，幫助我們度過(guò)苦難。
小小的一根蠟燭，都會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜，奉獻(xiàn)出自己短暫的生命，雖然被人拋棄，卻仍然默默無(wú)聞。難道不應(yīng)該得到大家的贊頌嗎？
寫人的作文14
她于普通人長(zhǎng)像沒(méi)有什么區(qū)別，不同的是，在某些方面，她有超出人的想象空間，但在某些方面他卻不如常人，一個(gè)小學(xué)四年紀(jì)的人竟能出口成章，預(yù)測(cè)未來(lái)，你相信世界上有這樣的人嗎?至少我相信了，因?yàn)槲矣H眼這一切，我的眼睛不會(huì)欺騙我，我的耳朵不會(huì)欺騙我，我只能用一句話介紹這一切"大千世界，無(wú)奇不有"。
跟她交談過(guò)許多次，我逐漸發(fā)現(xiàn)她對(duì)社會(huì)的每個(gè)現(xiàn)象都有她自己獨(dú)特的見(jiàn)解，她用文章編織花籃，每一個(gè)花籃都有她所要表達(dá)的思想感情，她善于創(chuàng)新，她堅(jiān)持用證據(jù)來(lái)事實(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)服人的證據(jù)，那就是不可信的，她一往如前為自己的目標(biāo)不懈努力奮斗，她堅(jiān)持真理。
剛開(kāi)始我也無(wú)法相信這一切，可她用充分的證據(jù)證明了這一切都是事實(shí)，最終使我相信了這一切，有許多人不理解她，甚至嘲笑她，說(shuō)他在說(shuō)胡話，我可以理解這一切，因?yàn)橹袊?guó)人的思想被禁錮了幾千年，無(wú)法一時(shí)接受這一現(xiàn)實(shí)，他們需要過(guò)程，需要學(xué)習(xí)。
大姐你好:
在看完雷大姐的拍攝，作品的觀后感言如下:她對(duì)美好生活的向往和對(duì)人生的執(zhí)著，我非常的敬佩，在此祝愿大姐的生活更加美好，全家幸福!
寫人的作文15
星期日，我照例在睡懶覺(jué)可當(dāng)我睡得正香時(shí)，一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒，我猜是媽媽在洗衣服。
我小心翼翼地走下樓，一看，果然不出我所料。只見(jiàn)媽媽的身邊堆著我和爸爸昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服。媽媽供著身子，在搓板上搓著衣服，然后把洗干凈的衣服晾在衣架上，又拿起一件洗起來(lái)。汗珠從媽媽的額頭上淌下來(lái)。我心想：“媽媽啊媽媽，您辛苦一星期了，今天是星期天，你該休息了，可您……”
晚上，衣服曬干了。我手捧著散發(fā)著清香的衣服，親了親媽媽。
我為有一個(gè)這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。
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