精選童話作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)要舉辦一年一度的生火大賽啦！百事通信鴿把這個(gè)消息傳播得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有好多小動(dòng)物想?yún)①惸兀?/p>
生火大賽開(kāi)始啦！首先上場(chǎng)的是聰明的小狐貍，他不慌不忙地拿出一塊石頭和一根木頭，說(shuō)：“這些都是普通的木頭和石頭，我現(xiàn)在要用他們生火�！迸_(tái)下傳來(lái)動(dòng)物的一片喧鬧：“��？怎么可能？”小狐貍沒(méi)理會(huì)動(dòng)物們的懷疑，他拿起石頭，反復(fù)在木頭上磨擦，邊磨邊說(shuō)：“大家看好啦！一會(huì)兒就會(huì)有火了！拿石頭在木頭上磨擦，會(huì)產(chǎn)生熱量，熱量到達(dá)一定程度時(shí)，就會(huì)有火冒出來(lái)哦！”他剛說(shuō)完，一個(gè)小火苗就在木頭上冒了出來(lái)，隨即越變?cè)酱�，火升起�?lái)了。小狐貍鞠了個(gè)躬，慢吞吞地退下。全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
“下一位登場(chǎng)的是——小狗。”隨著報(bào)幕員百靈的報(bào)幕聲，小狗就跳上了臺(tái)。她帶著一塊鏡片和一堆稻草，說(shuō)：“剛才小狐貍的生火方式讓大家大開(kāi)眼界，接下來(lái)再看看我的吧！”說(shuō)著，小狗拿起了鏡片，把一面對(duì)著太陽(yáng)，一面對(duì)著稻草。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“嗞”地一聲，一團(tuán)火苗出現(xiàn)了，隨即燃燒了整團(tuán)稻草。全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲。百靈微笑著說(shuō)：“小狗，你是怎么做到的？”小狗說(shuō)：“這個(gè)原理和小狐貍的差不多，只是我把產(chǎn)生熱量的東西轉(zhuǎn)為陽(yáng)光。這塊鏡片叫放大鏡，把放大鏡對(duì)著太陽(yáng)， 把分散的陽(yáng)光集中起來(lái)，也就把分散的熱能集中起來(lái)了，熱能大量的積聚在一起，就能引燃稻草啦！”大家聽(tīng)了，嘖嘖稱贊。
百靈鳥(niǎo)感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“你們生火的辦法真了不起��！運(yùn)用科學(xué)知識(shí)能讓不可能變成可能！你們都是最棒的！”
童話作文 篇2
一天，代數(shù)媽媽意外地?fù)斓絻蓚�(gè)蛋，一個(gè)是雞蛋，一個(gè)是鴨蛋。她找不到蛋的主人，就隨手把兩個(gè)蛋放到了自己的育兒袋里。袋鼠媽媽回到家，小袋鼠跑到媽媽身邊�？戳丝磱寢尩挠齼捍f(shuō)：“媽媽，您的育兒袋那么鼓，是不是藏了一些驚喜呀！”袋鼠媽媽沒(méi)有回答，因?yàn)樗幌胱屝〈笫�，它只是把兩個(gè)蛋放到了陽(yáng)臺(tái)上，等著蛋主人的到來(lái)。一天、兩天、三天過(guò)去了，可蛋主人還沒(méi)有來(lái)。
袋鼠媽媽有些著急了，它拿起兩個(gè)蛋往門外走，小袋鼠問(wèn)媽媽去哪，生氣的袋鼠媽媽哪有心請(qǐng)回答它�。看髬寢屜蚓炀肿呷�。它沒(méi)看見(jiàn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小兔向它問(wèn)好，烏龜向它問(wèn)路，一直到警察局才停下。門前的警察聽(tīng)了來(lái)意就讓他進(jìn)去了。局長(zhǎng)聽(tīng)了之后便讓袋鼠媽媽把蛋放在這兒，就可以走了。袋鼠媽媽雖然把兩個(gè)蛋給了警察局長(zhǎng)，但還是擔(dān)心兩個(gè)蛋的安全。
過(guò)了幾天，袋鼠媽媽收到了2封信，一個(gè)是鴨媽媽的信，一個(gè)是雞媽媽的信。小雞的信是這樣寫(xiě)的：”袋鼠，謝謝你，要不是你我會(huì)把那個(gè)蛋永遠(yuǎn)忘記在那個(gè)草坪上，謝謝你！“，小鴨信是這樣寫(xiě)的，小鴨，謝謝你把我和小雞的蛋拿回來(lái)，我會(huì)讓我的孩子長(zhǎng)大親自來(lái)謝謝你”。
袋鼠媽媽臉上有了美麗的笑容，過(guò)著比以前更快樂(lè)的日子。
童話作文 篇3
蒲公英飛行記
春天，一株蒲公英努力生長(zhǎng)著，他拼命地吸收陽(yáng)光和雨露，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想——要飛向遠(yuǎn)方。
一切準(zhǔn)備就緒，他要乘著降落傘遠(yuǎn)行了，這時(shí)他的媽媽來(lái)了，勸他說(shuō)：“孩子，你不能長(zhǎng)途飛行，路上困難重重，你是會(huì)有危險(xiǎn)的！”但是他下定決心，毅然踏上了追夢(mèng)的旅程。
這天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高掛在天空，好似一個(gè)大火球，從東邊滾到西邊，照耀著大地。蒲公英飛了一會(huì)兒，一不小心被這些路兩旁的樹(shù)叢枝干掛到了，蒲公英喊著：“我不要掉下去，我要去更遠(yuǎn)的地方，把我的美麗帶給人們！”這時(shí)候，風(fēng)爺爺來(lái)了，把蒲公英從枝干上吹了過(guò)去，又吹了起來(lái)，蒲公英一陣歡喜，心想，我一定要飛到更遠(yuǎn)的地方，欣賞更多的風(fēng)景。
蒲公英在空中飛了九天九夜，誰(shuí)也沒(méi)想到就是這棵小小的蒲公英已經(jīng)飛到了青青大草原上了。蒲公英低頭往下看，看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)、悠閑自在的羊在低頭吃著嫩綠的草，蒲公英頓時(shí)覺(jué)得自己是多么的渺小，別人都看不見(jiàn)他，真的'是像是隱身了一樣。
突然來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng)，把蒲公英吹得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)蒲公英睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，另一番景象映入眼簾，眼前是一片森林，里面開(kāi)著許多花，長(zhǎng)著幾百棵樹(shù)，還有一些動(dòng)物和人穿行其中，這簡(jiǎn)直是一個(gè)開(kāi)放的動(dòng)物園，里面沒(méi)有猛獸，只是一些松鼠等可愛(ài)的小動(dòng)物。于是，蒲公英便降落在這里，開(kāi)始繁衍后代。
他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，同時(shí)他決定明年春天也鼓勵(lì)孩子們飛到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)的地方……
童話作文 篇4
從前，有一只小豬，它有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是整天都喜歡在泥里打滾，弄得臟兮兮的。有一天，小豬想找一個(gè)朋友跟它玩，小豬看見(jiàn)了雪白的小兔子，小豬說(shuō)：“小白兔妹妹，你能不能和我一起玩呢？”小白兔捂住鼻子說(shuō)：“你太臟了，我才不跟你玩呢！”小豬走啊走，看見(jiàn)了花公雞，小豬說(shuō)：“你能不能和我一起玩？”花公雞皺著眉頭說(shuō)：“我不跟你玩�！�
小豬又走到山羊伯伯的面前說(shuō)：“山羊伯伯，你能不能和我一起玩？”山羊伯伯理都不理它。小豬很傷心地走到河邊，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么大家都不跟我玩呢？”
河邊的小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，他親切地對(duì)小豬說(shuō)：“大家不和你玩，是因?yàn)槟闾K了，你快來(lái)洗洗澡吧，這樣，大家才會(huì)喜歡你，才會(huì)和你一起玩的。”洗完澡，小豬和小鴨手牽著手跳起了美麗的舞蹈！
童話作文 篇5
今天，是我們駿威小學(xué)的小朋友最喜歡的節(jié)日——童話節(jié)。
今年的童話節(jié)舉辦了三個(gè)活動(dòng)，分別是：文藝匯演、義賣和游園。而且，又多了許多家長(zhǎng)加入行列當(dāng)中。
我最感興趣的活動(dòng)是：早上的義賣活動(dòng)。早上的文藝匯演結(jié)束以后，我們回到班里，不一會(huì)兒，廣播就通知我們下去了。到了小廣場(chǎng)，楊老師讓我們解散了。吳思敏跟我一起去買東西。我在二（6）班買了一條項(xiàng)鏈，它是由許多大大小小的貝殼串起來(lái)的。我很喜歡它，所以我就花四元錢買下了這條項(xiàng)鏈。我又逛了一圈，我又在五（2）班買了一個(gè)小兔子。當(dāng)時(shí)我還不知道小兔子有許多功能，有：梳頭、夾頭發(fā)和照鏡子的功能。我覺(jué)得這次的義賣活動(dòng)舉辦得非常成功，既幫助別人又拿到自己想要的東西，真是一舉兩得的主意。我今天非�？鞓�(lè)！
童話作文 篇6
孫悟空被封為“斗戰(zhàn)圣佛”之后，便認(rèn)真修煉。有一日，他的頭忽然痛起來(lái)，原來(lái)是玉皇大帝對(duì)他不放心，又給他裝了一個(gè)金箍，還要500年念一次，提醒他不要大鬧天宮。
為了擺脫玉帝的束縛，今后不再頭疼，他打聽(tīng)到人間醫(yī)術(shù)很好，決定下凡看看。
孫悟空來(lái)到人間的上空，發(fā)現(xiàn)以前的小草屋沒(méi)了，到處都是錯(cuò)落有致的大廈樓房，孫悟空向著前面的醫(yī)院飛去。
只見(jiàn)一個(gè)教授站在門前說(shuō)：“我早就知道大圣要來(lái)”。
孫悟空疑惑不解地說(shuō)：“不可能，你怎么知道我要來(lái)。”“大樓上裝置了雷達(dá)系統(tǒng)，連你要來(lái)我們醫(yī)院干什么都了解的清清楚楚�！�
“哦，是嗎，真有趣�！睂O悟空嘴上這么說(shuō)，但其實(shí)心里根本就不知道雷達(dá)是何方神圣。“請(qǐng)大圣跟我來(lái)。”教授把孫悟空領(lǐng)到二樓的一個(gè)房間，用機(jī)械手把大圣的金箍棒拿了出來(lái)。“你大膽，竟然把俺的武器拿走了，這還了得！”教授忙上前解釋：“大圣有所不知，醫(yī)院有規(guī)定，為了保護(hù)這里的器材，所有的危險(xiǎn)器具都要拿開(kāi)，事后會(huì)還給大圣的�！�
然后，教授讓悟空躺在床上，并打開(kāi)音樂(lè)，不一會(huì)兒孫悟空就睡著了，教授用人工激光輕輕在金箍上一劃，金箍就斷開(kāi)了。待悟空醒來(lái)，一摸頭發(fā)發(fā)覺(jué)金箍沒(méi)了，高興地跳了起來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”孫悟空返回天空，逢人便說(shuō)：“人間的醫(yī)術(shù)，比俺老孫的法術(shù)還高明呢！”
童話作文 篇7
很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片。只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了。
滿世界是遍地的草和盛開(kāi)的花，令人心曠神怡
小草默默無(wú)聞，花兒迎風(fēng)招展。過(guò)往的行人總是夸贊花兒美麗，花兒聽(tīng)了很是得意。
“小草，你太可憐了，就一個(gè)顏色。瞧我們，五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅，多漂亮��！”花兒傲慢地說(shuō)。
“恭喜你！人們總是喜歡漂亮的東西�！�
“可是，人們?yōu)槭裁床话涯銈冪P光？留著你們有什么用？”花兒百思不得其解。
小草依然默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。有一天，小孩在玩火，把小草燒光了。花兒幸災(zāi)樂(lè)禍。
一場(chǎng)雨過(guò)后，小草又生長(zhǎng)起來(lái)，郁郁蔥蔥的。
花兒不解地問(wèn)：“為什么你可以再生呀？”
小草笑著答：“我們的生命力很強(qiáng)，就算被火燒光，經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，會(huì)再次生長(zhǎng)的。”
花兒恍然大悟：“原來(lái)人們欣賞你們頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神呀！”
我們要學(xué)習(xí)小草的精神，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
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