【精華】散文作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的散文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散文作文 篇1
夏天，太陽烘烤大地，世界被陽光印的金黃。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一隊游行小小鴨跟著鴨媽媽來到素不相識的溫哥華街頭，它們不時拍打翅膀，托出了金燦燦的光輝。
繁華熱鬧的溫哥華大街上，小鴨們一邊走一邊看著周圍，有的因商品吃驚，有的因人們的穿戴而羨慕，還有的為地磚紋樣好奇，個個滔滔不絕說棒，個個的眼睛形成紅色愛心。
小鴨們東張西望。“寶貝們，排好隊，過馬路嘍！”鴨媽媽親切地說。就在這時，小鴨們因一個下水道駐足癡望。那個下水道像一面明亮的大圓鏡，倒映出它們圓滾滾的身影，就像
毛絨絨的線團(tuán)。鴨媽媽轉(zhuǎn)頭時，印入眼簾的是小鴨們不約而同地說“嘿！好玩好玩”接著個個毫不猶豫地向下水道跳去，鴨媽媽來不及阻止，剛張口呼喚剛提腳前奔，小鴨們已發(fā)出聲聲“媽媽——救……救我”小鴨們向鴨媽媽痛苦求救。面對危急的鴨媽媽在孤單里強(qiáng)忍著冷靜下來，一下子回想起當(dāng)年：
在鴨媽媽還是小鴨時，也曾掉進(jìn)過與下水道相似的水井，那時是一位身穿藍(lán)色服裝的人類用溫暖又慈愛的手將它從險境里救出，并喂飽。在最后分別時才知道這個人是位巡警。
鴨媽媽面臨遇難的小鴨，急速望了一下四周，在不遠(yuǎn)處，有一位藍(lán)色服裝的巡警，它拼了命雙腳不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上雙腳到處磕磕碰碰，鴨媽媽為了小鴨，飛沙走石。
到了巡警跟前，它用緊張的鴨語向巡警求助，巡警雖不懂鴨語，但心里似乎聽到一種向他喊救命的可憐聲音，那聲音如閃電急促，像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主隨鴨媽媽趕到現(xiàn)場，用溫暖慈愛的手撈起將被沖走的小鴨，鴨媽媽在一旁心都將要跳出來。巡警成功救起所有小鴨，鴨媽媽不由跪了下來，巡警喂飽鴨子們，使鴨子一家平安團(tuán)聚。
鴨媽媽永遠(yuǎn)難忘那雙手，巡警的溫暖手。與小鴨們一起排好隊左搖右擺唱著“鴨子歌”向馬路邁去。巡警站在馬路邊望著遠(yuǎn)去的小鴨們，聽著遠(yuǎn)去的歌聲�？粗坳柟庀拢喿觽冮W著金色光芒的腳印，一直延伸到難忘的地平線。
散文作文 篇2
這篇散文似一幅無形的美麗畫卷在我眼前揮之不去：弱不禁風(fēng)的瑪瑙蝶世世代代都要從阿拉斯加飛越三千多公里的迢遙路到蒙特瑞尋找一棵蝴蝶樹，由于蝴蝶棲身的緣故將蒙特瑞松叫：蝴蝶樹。
“誰能看見三千里外莫名的招引呢?誰能明白飛在太平洋上天水一籃之外的那種‘尋樹’的心情�！泵磕晁鼈儚陌⒗辜语w出的蝴蝶有幾百萬之眾，飛回去的半數(shù)不到，讓我心里隱隱作痛的是“有個在船上當(dāng)水手的朋友送給我一只美麗的瑪瑙蝶，說是停在他們的船帆上跟了他們很長的一程路，他每天早上起來第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天那只蝶不見了，它掉在甲板上，死了。想是精疲力盡的緣故”真是太感人了!
小小的蝶你讓我肅然起敬，你的勇敢堅強(qiáng)讓我仰視，你是那樣的美麗“它紙一樣薄的翅膀像教堂窗上精致的拼花玻璃。中間拼的是橘黃與嫩黃，邊緣則是黑白兩色，用一種墨黑的筋脈相焊起來。”這樣美麗柔弱的小生靈竟有著讓人吃驚的意志力。
散文作文 篇3
習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椋瑢W(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識，長大后成為一個對社會有幫助得人。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是再高興不過的事情，可是一個班上總有學(xué)習(xí)好的，和學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好？原因是因為學(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講，回家以后便努力用功的思考，它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢？是因為即在課堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它們的學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學(xué)習(xí)好的辦法很簡單，只要你把你不懂得問題給弄懂，自然而然你就會對學(xué)習(xí)感興趣，也就會加倍努力的學(xué)習(xí)了！
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動腦筋。學(xué)習(xí)并不是難，而是你沒有努力，只要努力，沒有什么難題能夠難倒我們！
學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人”。
其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，抱歉不能一一列出，因為方法實在太多。我就隨便舉一個，比如像看電視（不是那種不二不三，不三不四的），電視節(jié)目的功效甚至比看書還好，它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節(jié)目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時比看說時激動上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家：當(dāng)心眼睛。
散文作文 篇4
麥德姆;一路狂奔，吹枯拉朽，從東南沿海席卷而來。
昨天上午就開始一陣陣的大雨伴著狂風(fēng)肆虐的橫掃大地，發(fā)出低沉的怒吼，似乎要把這個世界都吞到肚子里。天陰沉沉的，整個被黑云籠罩，云層厚厚的，昨天還是艷陽高照的酷暑，今天整個變成另一個世界，光線昏暗，低沉，似乎大地沒一點生氣。
海邊的小漁村，漁民們將漁船都集中到一起，用纜繩牢牢地連接起來，臺風(fēng)把海浪也一層層推到岸邊，濺起浪花，又被狂風(fēng)撕成粉末飛散。野地里的大樹也彎下他的軀干，樹冠被刮向一個方向，其間那些殘枝敗葉隨風(fēng)而去，不知去向，他也在淘汰者不能生存和應(yīng)該拋棄的的那些部分。
我冒著大雨和狂風(fēng)到海邊，手中的傘是高低不管用的，身上的衣服被雨打的貼到身上，我一遍遍的用手抹著臉上的雨水，我要去看海，要去看麥德姆肆虐的海上是什么樣子。
路上沒有人，連農(nóng)家的雞鴨也回到窩里，往常經(jīng)�？吹降暮＿吥切╅L頸可愛的海鳥啊，白色的鷺鷥啊這會都不知藏到哪里去了，還有那些可憐的狗狗，也躲在避風(fēng)處，睜著驚恐的眼睛望著這可怕的世界。我來到海邊的攔海大堤上，風(fēng)向是正從海面過來，又值漲潮，海浪一排排的咆哮著把污濁的海水拋向岸邊，后面又繼續(xù)上來，不停歇的耗著它巨大的`能量。風(fēng)吹的幾乎睜不開眼睛，雨水和風(fēng)拍打著身上，衣服滴著水。海浪揚(yáng)起來的時候，狂風(fēng)就把他們吹向更遠(yuǎn)的空中，變成水沫和雨霧。我看著，我低下身子躲在大堤下面感觸著，傾聽者大海和麥德姆的步伐，感觸著大自然的威力。大海的咆哮，臺風(fēng)的吼叫，附近山上的林濤，組成了一支雄渾的大自然臺風(fēng)狂想曲，高亢昂揚(yáng)的狂想曲。又像一支;大自然的;英雄交響曲;感覺那么雄渾和諧，那么昂揚(yáng)震撼。
有臺風(fēng)的夜晚來的比平時都早，云層在不斷的加厚，并飛快的奔跑著，似乎去趕往新的約會地點，高處云層緩慢的移動，底層的一團(tuán)團(tuán)，一片片在快速的不停地轉(zhuǎn)換著各種圖樣在行進(jìn)著，原野上的植被向一個方向俯身，并發(fā)出各種不情愿的聲音，空中時不時的有被狂風(fēng)吹起的枝葉和其它東西飛過，感覺似乎就是世界末日的來臨。一切都讓位于狂暴的臺風(fēng)。
夜晚來臨了，房間里并不安寧，狂風(fēng)從窗戶縫隙不停地鉆進(jìn)來，發(fā)出各種怪叫，隨著縫隙的大小變換著聲音的高低和長短，像鬼哭狼嚎，窗戶時不時的發(fā)出強(qiáng)烈的震動，門也時而發(fā)出聲響，聽著外面狂風(fēng)的呼嘯，和不時傳來的有什么東西被打碎和撕裂的聲響。
臺風(fēng)不停歇的繼續(xù)著， 就這樣我在一個不安寧的臺風(fēng)夜晚漸漸睡著了，夢里依然是肆虐的狂風(fēng)……
散文作文 篇5
鄰居爺爺名字叫成柱，記憶里是胖胖的身子，胖胖的臉，大大的眼睛只有，據(jù)說另外一只是小時候因為嘴饞，自己去掀正在火上蒸著的饅頭鍋，鍋蓋邊滴出來的水進(jìn)到了眼睛里，眼珠被燙流了，所以那只眼沒有了眼珠，只有深陷的眼皮。也因為這個，幾代的小孩可能都知道這位成柱爺爺，因為他的名字經(jīng)常會響在孩子的耳邊，母親都會說，小心點，離鍋遠(yuǎn)一點，燙到了就變成成柱爺爺?shù)难劬�，眼珠流掉很痛很痛，還難看。所以鍋里的包子饅頭快熟的時候，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在墻的一角，眼睛盯著那口大冒狼煙的鍋，是迫不及待，也是把娘危言聳聽的話，反復(fù)掂量，反復(fù)想象燙到眼珠流掉是怎樣的疼痛，想到成柱爺爺。
成柱爺爺，在我最早記憶里是個小老頭，堂屋偏房加起來好多間，房子多，地皮也多。除了很多房子占用的地皮 ，還有很大的一個棗樹園子，還有莊基加棗園子前面的很大的一個葦子坑。小時候我還見過洗洗長長的葦子上頂著白色的葦須呢。
成柱爺爺有這么大家產(chǎn)，我的記憶力就他一個人，家里沒有奶奶，更沒有小孩子。稍微大一點的時候，娘跟我說，爺爺曾經(jīng)有過一個老婆，可是后來不知咋的不跟他過日子就走了。
之前我曾經(jīng)寫過，成柱爺爺在我兒時記憶里，炒菜特別的香，吃起來也好吃。很多個爹娘下地晚歸的傍晚都是在他家里吃的飯，有時候也會睡在我家沒有的放在街門下的竹子床上，等娘回來再抱回去。
長大了，就很少去成柱爺爺家中，那些讓我感覺很神圣的多多房子，也變得老去了，用土坯與泥巴堆起藍(lán)轉(zhuǎn)包邊的房子也顯得很舊很矮了。還有門也顯得很小了。當(dāng)然成柱爺爺也顯得老多了。
成柱爺爺，總是樂呵呵的。多次聽他在街頭閑談時對鄉(xiāng)親們說，他絕對不會像老李，老張想不開時喝農(nóng)藥，上吊死掉的，有啥過不去的坎，我這一只眼睛還沒看夠世界呢，成柱爺爺還說他娘給他算命過，能活到八十八呢。
可是成柱爺爺?shù)乃�，卻是很悲慘的，是很可憐的。
那一年我都上小學(xué)六年級了，那是一個剛進(jìn)入秋但夏未退去的秋老虎天的日子里，聽說那一邊成柱爺爺七十七歲。幾天沒見成柱爺爺背著雙手溜達(dá)街頭了。聽大人們說成柱爺爺生病了，可能是腦血栓，癱瘓了，不能出門了。
成柱爺爺?shù)拿妹脕砜此�，要送醫(yī)院救治，可是早就定好的管爺爺養(yǎng)老送終的遠(yuǎn)方侄子不同意，說在家找個醫(yī)生輸幾天液就好了，平時都沒生病過，沒什么大不了的。老妹妹畢竟也上了年紀(jì)，自己身體都不好，如果住進(jìn)醫(yī)院白天黑夜的侍奉也吃不消，所以就沒堅持。
成柱爺爺雖然人不能走，可是不是肚子里的病，還是跟好的時候一樣大碗吃飯。
老妹妹有事一走，輪到遠(yuǎn)方侄子照顧了。他們一家人也會每天買了吃的拎過去。出來的時候就把街門鎖掉，說是怕家里沒人丟了東西。
直到有一天，成柱爺爺家里有人吵架，人們才知道是怎么回事，原來爺爺家的門一鎖，鄰居都不好再進(jìn)去看了。只有爺爺?shù)哪莻�相好的不放心，偷偷的從爺爺?shù)钠茐︻^爬了進(jìn)去看看爺爺。
不巧被爺爺?shù)闹蹲影l(fā)現(xiàn)了，老太太在喂成柱爺爺吃飯，爺爺狼吞虎咽的吃著，還用不太清楚的話表示這幾天根本就沒吃過東西。侄子一見惱羞成怒，就罵老太太不要臉，這么大年紀(jì)了還不嫌害臊找野男人。。。。。
老太太也不示弱，說侄子心太黑了，為了早點得到遺產(chǎn)，居然要餓死這叔叔。
后來有人捎信給他的老妹妹，老妹妹來了，證明老太太說的是真的，那個遠(yuǎn)方侄子夫妻，每到吃飯的時候就會，拿著東西送過去，但是飯是放到桌子上的，身體不能動彈的爺爺，怎么能吃得到。屋子的角落里還有一只乘著倒了很多次的飯的塑料桶。
老妹妹喂了老哥哥一次飯，油條吃了三根，面條吃了一大碗。老妹妹又被侄子趕走了。
第二天成柱爺爺走了，永遠(yuǎn)的走了。
侄子說是添了新病突然沒了�？墒青従觽兡懿鲁鳇c什么了，他們說爺爺是幾天沒吃東西，一下子吃那么多撐死了。
不管怎么樣，成柱爺爺離開這個世界了，還沒活到八十八，今年是七十七歲呢？是算命先生瞎蒙呢？還是算錯了？還是她的媽媽記錯了？怎么就相差十一年的壽命呢？
這是一個孤寡老人的命運(yùn)，這不是單一的例子，這是很多孤寡老人最終必須的結(jié)局。無奈呀，誰讓他們沒有妻兒老小呢？誰讓他們不是為國立功的功臣呢?盡管多少老人不都是活活餓死，可是每個村子數(shù)數(shù)這樣的孤寡老人有幾個不是類似結(jié)局?
這僅僅是繼承者的狠心不仁道嗎？政府有沒有真正的為這些最底層的弱勢群體想個法子呢？
什么敬老院,老年幸福院蓋了幾年，住進(jìn)去沒有，住進(jìn)去的又是什么樣的人?
如此生命的結(jié)束，算不算謀殺，還是要冠冕堂皇的找個理由這是自生自滅呢？還是把責(zé)任推卸到當(dāng)事人那里誰讓你沒出息沒有生兒育女呢？
散文作文 篇6
秋天啊，你捏碎了多少張美麗的臉頰，遺留下的只是一張滿臉皺紋，粗糙的容貌。你是多么凄涼，多么凄慘！我不知,痛苦與幸福之間,小女孩該如何選擇。但是我知,你還是給她幸福，快樂的機(jī)會。
在一條滿是楓樹落葉的大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一個小女孩的身影，滿頭美麗的青絲隨風(fēng)飄動，像江南水鄉(xiāng)的小橋流水人家的柳樹，它美麗的柳條隨風(fēng)飄動，是一道美麗的風(fēng)景。這樣的詩意，怎么不能讓詩人作詩贊頌?zāi)?
當(dāng)人靠近看她，那腳步是沉重的，驚訝的。一看是一個社會最底層的人一一撿破爛�？粗痪�，人的眼淚就像雨水一樣紛紛滴下來，她原來只有一只手,被父母無情的拋棄，這是對小女孩多么大的打擊！但是她從殘缺的心里陰影地獄里逃了出來，自己還能堅強(qiáng)地生活下去。很多人都會拉著她那唯一的手，想拉著她回家，養(yǎng)育她。她的手從別人的手掙扎下來，滿臉微笑地說：“謝謝你，不過，我還是靠我自己�！焙芏嗳硕紩D(zhuǎn)身低頭，心里在恨自己為什么不能帶她回家？看著小女孩破破的衣服，那唯一的一只手，不用猜一定是凄涼，凄慘的孤兒。她也沒有放棄對知識的渴望。每天，一旦有時間，她會去學(xué)校，伏在窗前，聽著慈祥的老師講著豐富知識。她對知識是多么入迷，比在仙境里看著美麗的風(fēng)景好上千百倍，聽著a,b,c等等度過這美麗的時間。
"咚"一聲，一塊雪亮亮的硬幣掉到了小女孩面前，她沒有撿，她認(rèn)為她自己不是乞丐，是不需要別人的可憐。南，北兩面的秋風(fēng)吹過小女孩美麗的青絲，滿頭的青絲被吹得七離八散，隨風(fēng)飄動金黃黃的樹葉像小船似的，慢慢地飄落到小女孩雙肩上。這是已經(jīng)是太陽落山了，天空上深淺不同的顏色相互交錯,深紅淺黃，配合那美麗的白云，那不是一幅美麗的落霞美景圖嗎？落霞美景與秋風(fēng)配合不是更加美麗嗎?這美麗的景色，如此美麗景色,散落人間大地.送給小女孩,送她那堅強(qiáng)，自信，不依賴等等的美好品質(zhì).這美麗的小女孩，如果我是詩人，我一定會寫一首世界獨(dú)一無二，最美麗，最燦爛，最輝煌的詩送給她！如果我是音樂家，我一定會坐在鋼琴前彈奏世界上最美妙，最動聽給她聽！如果我是畫家，我一定會畫一幅史無前例，最美麗，最有藝術(shù),強(qiáng)者之畫雙手遞給她一切都是表達(dá)我對她的敬佩。
看著小女孩回家的身影，我相信有一天，她的努力將會改變她現(xiàn)在的一切！
凄涼，凄慘的孤兒一一小女孩經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在她自己能生活下去了。她沒有任何怨言，她肯定覺得她現(xiàn)在比任何一個人都幸福，快樂。秋天��！你送給她的機(jī)會，她現(xiàn)在已經(jīng)成功通過了，說你凄涼，說你凄慘，你還是存在美麗的。
散文作文 篇7
每當(dāng)冬天來到時，我總是想起陪伴了我九年的母校。
母校的初冬總是帶著些深秋的氣息，空氣因為學(xué)校附近流淌的渠水而染上了濕潤，即使在干燥的冬日空氣中仍然有水汽的味道，為寒冷的空氣多添了幾分柔和。
而運(yùn)動場的墻外，那幾棵早就開始落葉的梧桐被冬天凜冽的寒風(fēng)帶走了更多的樹葉，有些飄進(jìn)墻里來靜靜躺在地上，像是給大地鋪上的一層暖黃色地毯，裝點了冷色調(diào)的冬季，使人感到微微的暖意。偶爾會有調(diào)皮的孩子經(jīng)過，故意追逐著那些被風(fēng)吹起在地上滾動的落葉，跳格子一般在一片片樹葉間蹦來蹦去。他們開心的笑容和樹葉被踩到發(fā)出的清脆聲響交織在一起，演繹出初冬的交響樂，是灰暗天空下的一抹亮色。
樹葉的飄落仿佛是倒計時的一段，計算著雪前的日子。當(dāng)最后一片落葉在寒風(fēng)中輕輕落地，雪的腳步也輕輕地走近了。
雪花的飄落通常極輕極輕----也或許是被瑯瑯的讀書聲掩蓋了。但總有那么一兩個同學(xué)，突然看到窗外的青松上覆蓋的一點白色，立刻喊起來“下雪了！”很快整個班的同學(xué)都擁到窗邊，爭著看外面飄落的雪花，緊接著整個班都一起跑下去，享受著雪帶來的快樂。
雪后的校園是最靜謐也是最美麗的，雪吸收了吵鬧的聲音同時也覆蓋了整個校園，將那些灰暗的顏色替換成潔凈耀眼的白。校園里佇立著的兩棵松樹的年紀(jì)雖然已經(jīng)和這所學(xué)校一樣大了，但依然傲然挺立在那里，站得筆直，那松枝上的白雪像是它們身上披著的白色斗篷。這或許就是所謂的“大雪壓青松，青松挺且直”吧。
相比松樹下的靜謐，后操場上又是另一番場景。同學(xué)們跑著，笑著，鬧著，抓起一捧雪就扔出去，被砸中的人露出不甘心的表情轉(zhuǎn)身便開始反擊……與之相對的是在跑道上三三兩兩漫步的同學(xué)，他們不緊不慢的走著，享受著雪中漫步的美好，幾串腳印踏在積著薄雪的地面上，延伸向跑道的盡頭。
回到教室里，站在窗邊，將玻璃上的白霧抹去，看向窗外。這是我最喜歡的事，因為可以看到雪花如精靈般從白茫茫仿佛沒有邊際的空中飄落，最終落在樹上或地面，整個過程沒有一點聲音，也沒有痕跡。雪總是這樣安靜，也帶來一種無聲的美。
我離開母校已經(jīng)有一段時間了，但每到冬天，每當(dāng)?shù)谝黄╋h落在地上，我記憶的深處總會出現(xiàn)那么一所靜謐又喧鬧的學(xué)校，夾雜著那里獨(dú)有的濕潤空氣和回憶的味道。
散文作文 篇8
待到一抹殷紅的殘陽漸漸消褪，青磚黛瓦的小鎮(zhèn)，飛檐上方，殘陽漸漸隱匿于云朵之中，水面泛起點點斑紅，微風(fēng)輕拂，牡丹染紅銅樽，遠(yuǎn)處傳來牧童悠揚(yáng)的笛聲，略帶幾分凄涼。靜的音律，如蕩漾的水紋，如微風(fēng)般緩緩蔓延開來，回音在廣袤的天際，在蒼茫的大地上繚繞，回蕩。
夜，掌燈時分。蕭瑟是習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，是無垠的大地。深邃的天空，月似彎弓。碧江盈盈，撒下點點星輝。落葉鋪蓋在彎曲綿延的幽徑上，秋的韻味，四處蔓延開來。蕭蕭的秋風(fēng)，唰唰唰吹落樹葉。靜，在這深遠(yuǎn)的幽徑中徜徉著腳步。
風(fēng)，灌滿了我的長袍。
我，未眠。
起身，微風(fēng)拂過我的臉龐，耳畔，唯有靜寂。我在寂寥的氛圍中感受著秋的意境，秋的詩意。
秋的詩意是靜的，是一首悠遠(yuǎn)綿長的歌謠。在群星璀璨的星空下，響起，和著琴聲，和著安靜融洽的氛圍，和著美景，和著幽深的小鎮(zhèn)，緩慢地流淌而出……
萬籟俱寂。
享受靜的時候，享受清醒的夢，享受心靈的寧靜，如品嘗一杯濃郁而香甜可口的奶茶。
在靜的時候，用手指有節(jié)奏地敲打著桌面，宛如雨珠滴落在屋檐上。屋內(nèi)。燈，亮著。我坐在桌前，書頁在膝蓋上輕輕翻動，耳畔沙沙作響。時光荏苒，蹁躚而過，時間如沙漏般一寸一寸地減少。在一片安詳中，我眺望夜空，陷入靜的碧濤中，陶醉在無限的遐想中。
在靜謐中，我迷迷糊糊地入睡了，趴在桌上，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑……
一汪水，波光粼粼，風(fēng)，掠過，水紋蕩漾……
耳無喧囂叫做靜。靜，是甜蜜的，更是美麗的。
散文作文 篇9
自從進(jìn)入，看過文友的文章后，震驚！原來這里的文章篇篇精彩。不難看出，每個人都用了自己最大的努力和感想在寫。有的文章讓我流淚了。在這里，大家都可以剝開自己的心靈，把內(nèi)心最深刻的東西寫出來，或傷感，或喜悅......
單從筆名看不出男女，也不知年齡。細(xì)細(xì)捉摸文字也能猜八九不離十。我覺得有文友興許六七十歲了，他們記敘的是一些古老的事，當(dāng)代人是寫不出的。雖然他們寫的內(nèi)容不吸引人，但他們熱愛文學(xué)，懷念過去。用文字記錄著人生走過的痕跡。讀后才知他們的堅辛。
曾經(jīng)讀過一文友文章，還沒讀完，已經(jīng)流淚。文章寫的母親的堅強(qiáng)。每一位母親都是偉大的，可這位文友細(xì)膩的入筆，深刻的描寫，讓這位母親更偉大。我也是母親，相比，慚愧！還看過一文友文章，他敢把自己心中想的全部用詩歌寫出來，分享給大家。他心中的愛，心中的恨，用文字表達(dá)的淋漓盡致。讓我懂的了他的內(nèi)心世界。感謝網(wǎng)絡(luò)提供了這個平臺，讓千里之外的素不相識的人互相信任，彼此牽掛。我是個新人，希望通過這個平臺，認(rèn)識更多真誠的朋友！
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