精選優(yōu)秀說明文作文《幽靜的竹林》
【導(dǎo)語】議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來間接地表達(dá)作者的思想感情,也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?偠灾h論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。接下來就跟隨小編一起,了解優(yōu)秀說明文作文《幽靜的竹林》的有關(guān)內(nèi)容吧!
一個(gè)不開心的你,會(huì)變得郁悶,這時(shí)你想在哪?我想在一個(gè)幽靜的地方--竹林。
春天的來臨,增添了許多的喜悅與歡笑。而這時(shí)的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色,我還是和以前一樣,站在一個(gè)幽靜的地方,沉思著許許多多。
我沉思著:為什么我會(huì)變得這么的多愁善感,什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我,也沒有人回答我,他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉(zhuǎn)向一座房子,一個(gè)18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么,我每次都看著她。一有時(shí)間,她總是捧著一本深懊的書,讀了無數(shù)遍,她還是覺得那么的快樂,這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣,在知識(shí)的海洋里徜徉,尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學(xué)生,一個(gè)高三的學(xué)生應(yīng)該是面對(duì)一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣,她覺得知識(shí)能帶給她快樂,她愿意去面對(duì)那些無奈的書?墒撬诳鞓返暮Q罄锿瑫r(shí)也感到壓抑,因?yàn)樗伦约汗钾?fù)父母.老師及關(guān)心她的人。在這樣的心里壓抑中,她只能在一個(gè)屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑,而不能對(duì)別人訴說。在這樣的一個(gè)十字口中,她畢竟努力了十幾年,只要跨過這一步,那就是一個(gè)不一樣的藍(lán)色天空。
一陣春風(fēng)吹來,我從沉思中看到了現(xiàn)實(shí)的自己,竹子被春風(fēng)吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學(xué)生,心里受到了壓抑,但是她和竹子一樣,在自己的學(xué)習(xí)中找到了屬于自己的`快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風(fēng)輕輕水過我耳邊,它猜出了我的心思,說我是因?yàn)橛龅搅藥状蔚氖。业叫箽獾。它告訴我:理想是是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃心中之燈;理想是燈,照亮夜航之路;理想是路,引你走向黎明。我明白了所以的一切,如果我要走向成功的道路,失敗永遠(yuǎn)是我同行的朋友。我應(yīng)該向那位高三學(xué)生學(xué)習(xí)。她的十年光陰,有多少次的失敗,而我呢?我才是 剛剛的起頭,因?yàn)橐粋z次的碰壁,就感到自己是多么的失敗,這和她比什么呢?要成功就要有挫折。
在一個(gè)幽靜的樹竹林里,我明白了我自己容不下的失敗,也讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)我該學(xué)習(xí)的人。
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