【精選】想象作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇想象作文�？梢詫�(xiě)自己的奇思妙想，也可以寫(xiě)受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容。還可以寫(xiě)科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，題目自己定。寫(xiě)好以后認(rèn)真讀一讀，改一改。
訓(xùn)練重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
難點(diǎn)：
想象大膽、合理，有一定的科學(xué)性。
指導(dǎo)前師生的準(zhǔn)備活動(dòng) 。
讀科幻故事和科普書(shū)籍。
指導(dǎo)步驟：
第一課時(shí)
一、談話引入：
上一節(jié)課，同學(xué)們大膽暢想了未來(lái)世界，有許多奇思妙想很有新意，今天我們就把這美好的幻想寫(xiě)下來(lái)�！逗谪埦L(zhǎng)》、《小靈通漫游未來(lái)》……這些有趣的科幻故事曾把我們帶入多么神奇的世界�。∧闶欠褚惨灿羞^(guò)這樣或那樣的幻想：到廣闊的太空，去發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘；到神奇的海底，去探測(cè)豐富的寶臧；到未來(lái)世界，感受科技的進(jìn)步……展開(kāi)你想象的翅膀，把你所想的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)吧。先想好情節(jié)，再確定幾個(gè)角色，編一個(gè)科幻故事，想象要豐富，內(nèi)容要具體。
二、明確習(xí)作要求：
1．想象應(yīng)從哪些方面去想，想些什么？學(xué)生討論。
2．教師補(bǔ)充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是從現(xiàn)實(shí)生活中受到啟發(fā)自己設(shè)想、創(chuàng)造的。
幻想故事，同學(xué)們?cè)缇褪煜ち�。從小看過(guò)的童話書(shū)、動(dòng)畫(huà)片，大都算作幻想故事，但是細(xì)分起來(lái)，幻想故事還能分成許多種，其中就有科幻故事。它是以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，加上幻想構(gòu)成的故事。這樣的故事是充滿神奇色彩的記敘文，他不僅給人一定的科學(xué)知識(shí)，更能增強(qiáng)人們探索自然奧秘的興趣和涌起。要寫(xiě)好科幻故事，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)要求
1、來(lái)點(diǎn)兒科學(xué)。
科幻故事不能平空亂想亂寫(xiě)，要以當(dāng)代科技水平為依據(jù)。這是一個(gè)難點(diǎn)，沒(méi)有一定的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，很難寫(xiě)出象樣的科幻故事。《西游記》是神話故事，那里用不著科學(xué)，想飛起來(lái)就騰云駕霧，想揭穿妖怪的真面目，就運(yùn)用法術(shù)，科幻故事就不能這樣隨心所欲了。讀過(guò)《小靈通漫游未來(lái)》嗎？那里的人物也會(huì)飛，但他們乘坐的是太空車，原理類似宇宙飛船。如果他們也能騰云駕霧，那就不是科幻，而是神話了。當(dāng)然，四年級(jí)的小學(xué)生掌握的科學(xué)知識(shí)很有限，編出的故事不必很復(fù)雜，只要有點(diǎn)科學(xué)知識(shí)就行。
2、來(lái)電兒幻想。
科幻故事并不是當(dāng)今科技世界的重現(xiàn)，而應(yīng)有所發(fā)展，寫(xiě)的是未來(lái)的科技世界，所以幻想占有重要位置。這本來(lái)是同學(xué)們的拿手好戲，但是寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，你要格外注意幻想與科學(xué)的緊密相連。最穩(wěn)妥的方法，是先想好所熟悉的科學(xué)知識(shí)，再它的基礎(chǔ)上展開(kāi)幻想�；孟氩荒苈䶮o(wú)目的，除了課本上提出的“想好情節(jié)，確定角色，內(nèi)容具體“等要求，還應(yīng)該做到含義明確，也就是你要通過(guò)這個(gè)科幻故事告訴人們什么�？磥�(lái)，成功的幻想真要費(fèi)一番腦筋啊！
3．習(xí)作方法指導(dǎo)：
①敘述想象的事物，要有一定的順序。
�、谟洈⒅幸唧w，特別是想象的事物特點(diǎn)要寫(xiě)詳細(xì)。
�、郾磉_(dá)的方式可以多樣化，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。
4．學(xué)生自己交流習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。
范文：太空學(xué)校
星期四，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)令人振奮的消息：經(jīng)國(guó)際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們橋口小學(xué)將遷到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改成“太空學(xué)�！薄�
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都嗅著撲鼻的芳香，安安靜靜的坐在教室里上課。老師全都由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)任，他們的手里都沒(méi)有教鞭，對(duì)同學(xué)說(shuō)話的口氣很溫和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后的第一課――生活課，J教我們?cè)鯓釉谀拘巧巷w翔。
“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都由機(jī)器人照顧，但是在學(xué)校里，你們要學(xué)會(huì)怎樣生活。我告訴大家，在你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在食指和拇指上，將實(shí)質(zhì)和拇指碰一下，就可以接通電源，你們就會(huì)飛起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們驚奇的睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)忙按了一下，真的飛起來(lái)了。我害怕得手都顫抖起來(lái)。J老師慢慢走到我身邊，用手撫摩著我的胸口，輕輕地說(shuō)：“別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厲害了，J老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指一捏，咦？我飛起來(lái)了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們起飛吧！”我們真的像小鳥(niǎo)一樣自由地在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)送到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)竟然得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一個(gè)“優(yōu)”!我看著屏幕上大大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來(lái)。
真的，在太空學(xué)校里上課，沒(méi)有成堆得作業(yè)、試卷，沒(méi)有分?jǐn)?shù)。后來(lái)，我們得經(jīng)歷當(dāng)然更有趣了，你想到我們太空學(xué)校來(lái)嗎？那就趕快報(bào)名吧！
第二課時(shí)
一、學(xué)生交流習(xí)作：
選出寫(xiě)得好的習(xí)作，說(shuō)說(shuō)好在哪點(diǎn)？全班交流。
二、教師選出有特色的習(xí)作講評(píng)。
三、學(xué)生根據(jù)自己的習(xí)作修改，同桌互改，提出修改意見(jiàn)。
教師下水文：新型眼鏡
“哎喲！疼死了！”一聽(tīng)就知道又是病人們因?yàn)檠劬μ弁窗l(fā)出的呻吟聲，我見(jiàn)此情形決定發(fā)明一種多功能眼鏡。
我發(fā)明的多功能眼鏡有200多種功能，在醫(yī)院里，如果需要拍片子時(shí)，只要醫(yī)生戴上它，人體里的五臟六腑、每一根骨頭、每一個(gè)細(xì)胞都看得一清二楚，而且對(duì)方的身高、體重、血型，身體的哪個(gè)部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是這種眼鏡還可以自動(dòng)把病情記錄在鏡片上。這就是專門給醫(yī)生設(shè)計(jì)的醫(yī)用眼鏡。
一般人戴的新型眼鏡可以更奇妙。它可以照相，可以自動(dòng)播放電視節(jié)目和音樂(lè)；它的防御功能讓你出門無(wú)憂：每當(dāng)你遇到壞人或猛獸時(shí)，只要戴上眼鏡看著對(duì)方的眼睛，對(duì)方就會(huì)昏迷，當(dāng)壞人醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在警察局里了；當(dāng)你眼睛很疲勞時(shí)戴上它，可以幫助你調(diào)節(jié)疲勞并預(yù)防近視，玩電腦游戲戴上它只有好處毫無(wú)害處，而且兩邊的架子上的電子感應(yīng)器還可以通過(guò)腦電波讓你的大腦放松；最奇妙的是這種眼鏡只要轉(zhuǎn)一下鏡片就能看到遠(yuǎn)近不同的方位。它還有防沙、防紫外線的功能，最主要的是它很結(jié)實(shí)，無(wú)論怎么摔都摔不壞。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！可惜還沒(méi)上市。只要加把勁，我的新型眼鏡很快要和大家見(jiàn)面了
板書(shū)設(shè)計(jì)：
想象作文
內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順
想象大膽、合理
有一定的科學(xué)性
講評(píng)步驟：
一、明確講評(píng)要點(diǎn)：
1、內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
2、想象大膽、合理。
3、有一定的科學(xué)性。
二、簡(jiǎn)評(píng)本次作文情況（見(jiàn)批改摘記）
三、講評(píng)習(xí)作，指導(dǎo)修改：
四、學(xué)生再次修改自己的習(xí)作。
想象作文 篇2
在未來(lái)的23世紀(jì)某一天里，經(jīng)過(guò)中、英、法、美等20個(gè)國(guó)家的科學(xué)家以及偉大的發(fā)明家——佩兒的努力創(chuàng)造了神奇的“百變魔術(shù)鞋”。
這種魔術(shù)鞋“它可非凡一般，之所以說(shuō)“百變”它的功能肯定是許許多多而且是威力十足的。
它的鞋面很普通，紅黃黑白色的。不用綁鞋帶，即方便又美觀。它的內(nèi)部十分柔軟，是用天然100%純綿制造的。內(nèi)部很厚但很輕，中國(guó)還夾著層超薄DNP，這DNP是使用中國(guó)的APC、法國(guó)的CDB水晶、DAC珍珠粉等多種世界著名的天然材料制成。
DNP的功能很多，其中它里面含有4種零件。紅零件是速行鈕，它可以以每秒300公里的速度行走。無(wú)須充電，它是一種空氣能零件；黃零件就更厲害了，它是一種能與月亮交流的系統(tǒng)，能收集任何光明，在漆黑的夜晚它可以連接月亮使鞋子發(fā)亮；人們常常希望飛翔，沒(méi)問(wèn)題只要你穿上這神奇的鞋，在DNP有一種藍(lán)色系統(tǒng)零件，它是使用20萬(wàn)種稀罕珍貴的植物產(chǎn)生的化學(xué)系統(tǒng)，只要你腳尖腳跟輕跳幾下，它就會(huì)像“風(fēng)火輕”一樣帶你飛向藍(lán)天；最后一種綠色零件可是最棒的哦！根據(jù)科學(xué)家調(diào)查，鯨腮的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了許多驚人的秘密，發(fā)明家許佩茹通過(guò)發(fā)現(xiàn)的資料做了一個(gè)極小的鯨腮裝在綠零件上，而你只要輕輕地打開(kāi)鞋面上黑色的部分插入配送的“安全珠”就可以遨游，美麗的大海了！
怎么樣流口水了吧？我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大設(shè)計(jì)一雙送給您！
想象作文 篇3
自從嫦娥飛上天后，后羿整天茶飯不思，幾天來(lái)，消瘦了許多，武藝也不如以前了。
嫦娥呢，待在月宮里，和玉兔玩玩，不過(guò)，還是日思夜想著后羿，與后羿團(tuán)聚。她好幾次都想去玉帝那兒，請(qǐng)玉帝開(kāi)恩，讓自己和后羿見(jiàn)一次面，可是，她都沒(méi)有勇氣。日子一天天過(guò)去了。這一天，就是她來(lái)到月宮的日子了，她終于鼓足了勇氣，去了玉帝那兒。一開(kāi)始，玉帝不同意，但念在他倆夫妻情深，就說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你。但是，今天你和他見(jiàn)了面，從今往后就不許見(jiàn)面，而且見(jiàn)面時(shí)間不許超過(guò)1個(gè)時(shí)辰，1個(gè)時(shí)辰后你立即返回，不然，我將把后羿處死！”嫦娥聽(tīng)了，立即叩頭謝恩后，馬上來(lái)到了人間。
這時(shí)，正是晚上，四處寧?kù)o無(wú)聲。嫦娥立馬來(lái)到了自己住的小屋，看見(jiàn)了后羿，正想推開(kāi)進(jìn)去時(shí)，又怕打擾后羿，但耳邊又回響起了“嫦娥，嫦娥”的呼喊聲。于是，她推開(kāi)了門，沖了進(jìn)去。后羿聽(tīng)見(jiàn)屋里有動(dòng)靜，睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的妻子嫦娥正站在自己眼前，他把自己的眼睛揉了又揉，不敢相信這是真的。而嫦娥呢，一邊哭著一邊喊著后羿的名字，撲到了后羿的懷里。兩人抱在一起痛哭。后羿見(jiàn)到了自己的妻子，十分高興，就問(wèn)嫦娥：“你還會(huì)離我而去嗎？”嫦娥吞吞吐吐地回答說(shuō)：“會(huì)，如果我不走，你將被玉帝處死！”這時(shí)的后羿顯得有些不高興了，悶悶不樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，兩人的心情好多了。又暢談了一番。一個(gè)時(shí)辰到了，嫦娥要回月宮了。兩人依依不舍，嫦娥不忍離去，可是，她不走，玉帝就會(huì)將自己心愛(ài)的丈夫處死！嫦娥又飄飄悠悠地向月宮飛去，聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉(xiāng)親們也來(lái)為她送別。
想象作文 篇4
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“此地?zé)o銀三百兩”這個(gè)成語(yǔ)故事吧？今天，張三 的后代——張七還有挖地藏銀的習(xí)俗。
也許是冤家路窄，王二的后代——王八也繼承了祖宗的職業(yè)——小偷。
一天，張七正捧著三百兩銀子發(fā)愁：該放在哪兒呢？要是被偷了怎麼辦？突然，他靈機(jī)一動(dòng)：何不用挖地藏銀的方法埋在后園呢？銀 子埋好了，他依然不放心，便想立塊牌子寫(xiě)上“此地?zé)o銀三百兩”，可他又轉(zhuǎn)念一想：不行，祖宗就用過(guò)這種方法，三百兩銀子全被偷了。仔細(xì)想來(lái)，如果我寫(xiě)“無(wú)銀”，大家會(huì)以為“有銀”，那麼我寫(xiě)“有銀”，大家就會(huì)以為“無(wú)銀”了，妙哉妙哉！于是，張七后園門口立了塊牌子，寫(xiě)上“此地有銀三百兩”，便放心地去睡大覺(jué)去了。
隔壁的王八見(jiàn)張七在園里鬼鬼祟祟，便趁張七睡覺(jué)的機(jī)會(huì)跑到他園里查看，一眼就看到了那塊牌子。王八是個(gè)急性子，一看到牌子就不管三七二十一地挖開(kāi)牌子旁邊的土，果然發(fā)現(xiàn)了三百兩銀子，樂(lè)呵呵地捧著銀子回家了。
等張七知道真相，為時(shí)已晚，王八早已帶著銀子逃之夭夭了。事后，可憐的張七還在不住地抱怨：“這個(gè)王八怎麼這麼機(jī)靈啊，竟然識(shí)破了我的‘迷魂法’，我不甘心那！”
想象作文 篇5
“如果我有仙女棒，變大變小變漂亮……”沒(méi)錯(cuò)，這就是人人瑯瑯上口的哆啦a夢(mèng)主題曲，相信每個(gè)人都看過(guò)哆啦a夢(mèng)，卡通里大雄總是做出一些讓人哄堂大笑的事情每次都想用哆啦a夢(mèng)的道具來(lái)解決，卻弄得更糟。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要有時(shí)光機(jī)，到未來(lái)看未來(lái)奇妙的世界、那時(shí)候大家的生活方式和各地的優(yōu)美風(fēng)景。當(dāng)然我的愿望不只這些而已，我還希望能有竹蜻蜓，讓我飛向天空，在天空中自由自在的飛翔，就像竹蜻蜓一樣。此外，要是有任意門那就更好了，因?yàn)檫@樣我就可以到想去的地方玩，像是迪士尼樂(lè)園、歐洲的城堡……等等，而且可以不用坐飛機(jī)，一打開(kāi)門就可以到你想去的地方。
要是世界上真的.有任意門、竹蜻蜓和時(shí)光機(jī)的話，那就好了！一定可以完成許多人的夢(mèng)想。目前世界上應(yīng)該不可能有任意門、竹蜻蜓和時(shí)光機(jī)這些東西，但是，說(shuō)不定在未來(lái)的世界里，真的有可能被發(fā)明出來(lái)呢！
這些哆啦a夢(mèng)的道具只是在電視卡通里出現(xiàn)的，并不是真的有這些東西，這些電視卡通都是動(dòng)畫(huà)，而這些東西也不會(huì)出現(xiàn)在你眼前。雖然卡通里的情節(jié)經(jīng)常讓人捧腹大笑，但還是別再作白日了夢(mèng)，回到現(xiàn)實(shí)吧！
想象作文 篇6
最近，森林誠(chéng)信緊急告急，有誠(chéng)信的小動(dòng)物，都開(kāi)始將誠(chéng)信進(jìn)行拍賣，希望自己賺個(gè)好價(jià)錢，還幫助森林恢復(fù)誠(chéng)信。
小熊和鸚鵡是一對(duì)好朋友，他們二人相約來(lái)到誠(chéng)信拍賣行，來(lái)碰碰運(yùn)氣。
二人走了進(jìn)去，便有一位身著絲綢的白鵝小姐出來(lái)接待，“熊先生您好，鸚鵡先生您好，您們是來(lái)拍賣誠(chéng)信的吧�！毙⌒芎望W鵡點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，二位請(qǐng)跟我來(lái)吧！”白鵝小姐將二人引進(jìn)了一間小巧精致的房子，房子里放著一些奇怪的東西，好像是幾個(gè)機(jī)器。
“你們需要坐在上面�！卑座Z小姐一步步的指揮著。狐貍小姐在操控臺(tái)操控這機(jī)器。
小熊和鸚鵡只覺(jué)得全身一陣無(wú)力，變昏了過(guò)去。狐貍小姐和白鵝小姐狡黠一笑，“又有傻瓜送上門來(lái)了。”
過(guò)了好久，小熊和鸚鵡才醒來(lái)。白鵝小姐還是一臉和善的笑容，“二位可以回家了，接下來(lái)便等著誠(chéng)信被買下的好消息吧�！�
小熊和鸚鵡各自回了自己的家�？墒牵麄儼l(fā)現(xiàn)自己變了，變的再也沒(méi)有誠(chéng)信，還非常懶惰，森林里的人都不在喜歡他們了，他們也知道出現(xiàn)了問(wèn)題，趕忙去誠(chéng)信拍賣行。
“不好意思，你們的誠(chéng)信已經(jīng)被拍賣了，如果你們需要要回，你們要承擔(dān)十倍的違約金�！毙⌒芎望W鵡一聽(tīng)，都搖了搖頭，各自回去了，他們又能怎么辦呢，他們哪里來(lái)的那么多錢？
狐貍和白鵝陰森一笑，“這些愚蠢的東西，還震蕩有這么好的事？我們趕緊離開(kāi)這兒，不然還會(huì)有更多的人找上門來(lái)的。我門將誠(chéng)信放在人類世界拍賣吧！”狐貍和白鵝連夜收拾東西趕路。
“人類，我們已經(jīng)將拿到了，你是否也兌現(xiàn)你的承諾？給我們錢呢。”白鵝小姐慢條斯理地說(shuō)，狐貍小姐在一旁連連點(diǎn)頭，人類狡黠一笑，“哈哈，你們已經(jīng)落到了我的手中，你是我的，狐貍也是我的，誠(chéng)信也是我的！”
白鵝小姐慌了，“人類先生，你可不能不講誠(chéng)信！”人類笑了，“那你們講誠(chéng)信弄到手的時(shí)候又講過(guò)誠(chéng)信嗎？我們?nèi)祟�，早已�?jīng)沒(méi)有了誠(chéng)信！”狐貍丟下東西一躍，逃掉了，人類惋惜的嘆了口氣，一把抓住白鵝，“可惜，這次的狐貍皮搞不到了，不過(guò)還有這只白鵝！”白鵝用力掙扎著。
不管是人類還是動(dòng)物，請(qǐng)講誠(chéng)信吧，不然，最后你們都會(huì)淪的白鵝一樣的結(jié)局。
想象作文 篇7
眾里尋她千百度
——蜜蜂對(duì)花兒的尋覓記
我把你追尋，追尋你那醇醇誘人的芳香。
在風(fēng)中，我欲振翅懸墜，但終將堅(jiān)持了下來(lái)，只為，把你追尋，追尋你那獨(dú)特的誘香，尋覓你那迎著微風(fēng)搖曳的身姿。
微風(fēng)和著你誘人的芳香，千里迢迢我把你追尋。
在樹(shù)林，在叢中，在河畔，你與我迷藏嬉戲。
我把你追尋，實(shí)現(xiàn)我生的價(jià)值，為這個(gè)世界，留下一絲甜意，為這個(gè)世界，留下一絲唯美。
如若有你，一生奉獻(xiàn)。
眾里尋你，聞的一絲芳香漫溢，暮然回首，姹紫嫣紅間——你含苞待放，是在等我將你輕輕喚醒嗎？我來(lái)了，喚醒你那芬飛的思緒，輕扶你那柔憐的瓣龐。你朦朧睡眼間眼角略浮笑意，我見(jiàn)過(guò)最美的容顏，是你夢(mèng)醒十分那一刻，最真摯的笑意倦在心頭。
千百芳香，我獨(dú)為你，傾一世繁華，泣一脾香絲。
初三:xxx
想象作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見(jiàn)前方。我也有兩個(gè)理想。
以前，我覺(jué)得英語(yǔ)很難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，現(xiàn)在我學(xué)了英語(yǔ)之后，覺(jué)得很有意思。我想能當(dāng)上外交官，去跟外國(guó)朋友說(shuō)說(shuō)話，告訴外國(guó)人我們中國(guó)有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。
現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問(wèn)問(wèn)少先隊(duì)員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒(méi)有了親人，沒(méi)有了學(xué)校，沒(méi)有了書(shū)，沒(méi)有了錢，沒(méi)有了……你們傷心嗎？我一定會(huì)很傷心。我會(huì)用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)，健健康康的成長(zhǎng)，讓他們能過(guò)上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個(gè)幸福的家園，不會(huì)再有地震。
我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
那他們的親人呢
能再少點(diǎn)嗎
想象作文 篇9
我在擔(dān)架上被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我感到神智已經(jīng)離我漸漸遠(yuǎn)去。我的雙眼無(wú)神地注視著天花板，用僅存的一點(diǎn)意志支撐自己的眼皮不合攏。雖然我自己看不見(jiàn)，但是想來(lái)當(dāng)時(shí)我的臉色一定很不好看吧。不斷后移的天花板，雪白而又無(wú)情。眼前已經(jīng)越來(lái)越模糊了，我不愿就此閉上雙眼，我不知道我睡著之后還能不能再醒來(lái)。就在我感覺(jué)眼前的一切都將要離我而去的時(shí)候，腦海里竟又出現(xiàn)了她的臉。果然在我昏迷之前想著的依舊是她嗎。對(duì)不起了……
只有在失去的時(shí)候才能夠知道曾經(jīng)擁有的如此美好。感覺(jué)到自己體內(nèi)的生機(jī)正在流逝，我甚至無(wú)力留下最后一滴懺悔的眼淚。我們之間發(fā)生了太多太多，甚至連我都不曾知道，往日來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此地珍藏在我的內(nèi)心深處。我從未想要再翻那些過(guò)去的回憶，因?yàn)槲液ε滤鼈冊(cè)俅胃‖F(xiàn)的時(shí)候依舊帶給我悲傷與凄涼，也許這也是一種逃避。但現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去壓抑他們了，任憑他們一起涌出，一邊又一邊地沖刷我心靈的海峽。翻滾、撕扯、掙扎！在血紅色的浪花中，我想要伸出雙手，抓住哪怕只是一塊碎片。我不明白自己，不明白自己為何不愿放手，為何不愿讓這些帶給了我傷痛的一切隨風(fēng)飄逝。
仿佛回到那一年的櫻花開(kāi)放，你那時(shí)的笑臉已成為我永遠(yuǎn)的悲傷。明媚而不帶有一絲陰霾，好似綻開(kāi)的梔子花，純潔而宛若天仙。你的一個(gè)回眸竟勾起我無(wú)數(shù)年來(lái)不曾有過(guò)的驚嘆。從此以后，你的一切都深深的映在我的腦海。任憑風(fēng)霜雪雨的洗禮，永遠(yuǎn)是如此深刻的印記。唇角微微勾起的風(fēng)姿，沒(méi)有經(jīng)歷太多世事的清潔，這都是只有你才擁有的獨(dú)特魅力。一顰一笑都如同寒夜里幽幽的月光，高雅而溫和的微笑，傲人地立于蒼茫人群之上。
我想要把目光，穿透層層讓人心涼的天花板，仿佛還可以看到深邃的那片天。如今，夜空還是夜空，那年許下心愿的那顆星卻不知到哪去了。你是否知道，一顆深刻著你面龐的心正在垂死掙扎？明天陽(yáng)光再驅(qū)盡陰涼的時(shí)候，那顆星的微弱光芒，終將遺失在殘忍而刺眼的天空。
我曾說(shuō)過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)守在你身旁，哪怕你只給我一個(gè)背影。對(duì)不起，我不能夠再兌現(xiàn)我今生的唯一誓言，兌現(xiàn)唯一的滄海桑田。
罪惡的卡車碾碎一切懷想，他急著送我去那個(gè)備受期待的天堂。那是善人最好的歸宿，但也是沒(méi)有痛的惡魔的搖籃。當(dāng)黑色的車輪阻隔了我對(duì)世界的感知，依舊能看到我心里的你的臉。就是這樣溫文爾雅的笑，曾多少次挽救我在絕望的邊沿。
我無(wú)權(quán)再說(shuō)這些。那晚讓你獨(dú)自轉(zhuǎn)身走向黑暗的深淵，是我最錯(cuò)誤的考研�，F(xiàn)在，我只想抱著你，緊緊抱著你。雖然我已無(wú)法給你溫暖�？墒俏以趺从X(jué)得，天花板另一邊的天空在嘲笑？也只有他看見(jiàn)了這一切！
我的時(shí)間已經(jīng)支離破碎，我的肢體已經(jīng)支離破碎，我對(duì)你的印象……
風(fēng)浪終會(huì)有平靜的一刻。等到雨水洗凈了陰霾的時(shí)候。所有的一切將永久恢復(fù)到最初的樣子。你還可以繼續(xù)保持令人難以忘懷的唯美的笑。而我已不再，也不再感到傷痛。
對(duì)不起了……
還請(qǐng)忘記，我的偽善、我的自私、你的善良。
想象作文 篇10
一天，小兔正在家里看電視。它看得正起勁，忽然，電話鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，小兔急忙去接電話。
“喂，你是誰(shuí)呀？”小兔用清脆的嗓音說(shuō)道。“小兔小兔，我是小猴呀。聽(tīng)說(shuō)最近刺猬爺爺生病了，平常刺猬爺爺對(duì)咱們可好了，我們一起去探望他吧！”小猴焦急地說(shuō)�！昂冒『冒��！毙⊥妙櫜簧峡措娨暳�，撒腿就往小猴家跑……
他們來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院門口，碰上了棕熊大哥，小兔問(wèn)：“棕熊大哥，你是不是來(lái)探望刺猬爺爺?shù)难�？”，“是的，你們呢？”棕熊大哥�?wèn)道。小兔和小猴異口同聲地說(shuō)：“我們也是來(lái)探望刺猬爺爺?shù)摹！薄昂茫俏覀円黄疬M(jìn)去吧！”“好的�！�
棕熊大哥、小兔和小猴到刺猬爺爺?shù)牟》坷�，看�?jiàn)刺猬爺爺躺在床上直咳嗽，棕熊大哥急忙跑過(guò)去，倒了一杯水，對(duì)刺猬爺爺說(shuō)：“刺猬爺爺，看你咳得這么厲害，喝杯水吧！”說(shuō)完，棕熊大哥把水遞給了刺猬爺爺。刺猬爺爺一邊咳嗽一邊說(shuō)：“謝謝你，棕熊。”
小兔走上前，對(duì)刺猬爺爺說(shuō)：“刺猬爺爺，我送你一束鮮花，祝你早日康復(fù)，長(zhǎng)命百歲！”。刺猬爺爺聽(tīng)了，臉上的淚水一個(gè)勁地向下掉，他一邊流淚一邊說(shuō)：“好懂事的孩子呀！小兔，我也祝愿你的成績(jī)更上一層樓！”。小兔美滋滋地笑了。
小猴走到刺猬爺爺身邊，對(duì)刺猬爺爺說(shuō)：“刺猬爺爺，你的病情怎么樣了？我送您最喜歡吃的——草莓果醬！但愿你早點(diǎn)恢復(fù)健康，回到動(dòng)物城來(lái)和大家一起講故事，大家都在等你呢！”。刺猬爺爺淚如雨下，他說(shuō)：“小猴，我看到你們來(lái)探望我，我的病情也好多了。我也希望跟你說(shuō)的一樣，能早點(diǎn)恢復(fù)健康，回動(dòng)物城去講故事�！�
棕熊大哥從水果籃里拿出一個(gè)蘋果，拿來(lái)水果刀，削了個(gè)蘋果給刺猬爺爺吃。小兔把從學(xué)校里老師講的笑話講給刺猬爺爺聽(tīng)，逗得大家哈哈大笑。小猴講了一個(gè)故事給大家聽(tīng)。大家聽(tīng)了，連連拍手叫好�？戳怂麄兙实谋硌�，刺猬爺爺病都仿佛好了一大半。
過(guò)了幾天，刺猬爺爺在護(hù)士小姐的悉心照料下，身體完全康復(fù)了。他回到家里，許許多多的小動(dòng)物都來(lái)祝賀他。刺猬爺爺看了，慈祥地笑了。
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