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【精品】小學(xué)觀察日記三篇
小學(xué)觀察日記 篇1
我聽說雞蛋可以浮起來，我試了試，怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們?nèi)タ纯窗?
我把雞蛋放入水中，看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽，一勺、二勺、三勺……都沒有動(dòng)一下。這時(shí)雞蛋動(dòng)了一下，浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)，我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺，雞蛋又沉下去了，我失望了，突然，我想，是不是雞蛋的體積太大了，我得換個(gè)東西試試。于是我拿來一個(gè)很小很小的金錢橘，把它放進(jìn)鹽水里，浮起來了。我又把它放在清水里，也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。
科學(xué)能讓我們長很多的知識(shí)，只要我們多動(dòng)手，多動(dòng)腦，才能能明白自然界的奧妙。
小學(xué)觀察日記 篇2
20xx年9月26日星期三晴
今天，老師叫我們回家種一顆蒜，我回到家，先找到一些土，在用小鏟子把土鏟松，放兩顆蒜進(jìn)土里，蒜就種好了，然后澆水，最后把它放到有陽光的地方。
20xx年9月29日星期六晴
今天，我給它們兩都起了一個(gè)名字，一個(gè)叫慢慢一號，一個(gè)叫慢慢二號，你可能會(huì)問我為什么叫它們慢慢一號和二號呢？因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)都沒發(fā)芽。
20xx年10月1日星期一晴
今天，我給它們澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)慢慢一號發(fā)芽了，我非常高興，慢慢一號真是慢慢二號的好榜樣，后來，我把慢慢一號的名字改成快快一號。
20xx年10月3日星期三晴
今天，快快一號又長高了一厘米，可是慢慢二號一點(diǎn)也沒長，我想：它一定正在土里睡覺呢。
20xx年5日星期五晴
今天，快快一號長高兩厘米了，慢慢二號嘛，我已經(jīng)對它很失望了，它還是老樣子，一點(diǎn)也沒長，我也只好好好培育我的快快一號。
20xx年10月7日星期日晴
今天，發(fā)生了一個(gè)奇跡，慢慢二號急速生長，己經(jīng)遙遙領(lǐng)先快快一號，它們兩個(gè)已經(jīng)成為我的得力助手。
小學(xué)觀察日記 篇3
（一）
7月7日星期二天氣：晴
昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。
以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。
環(huán)保酵素觀察日記
（二）
8月10日星期日天氣：晴
我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了！
在我開蓋時(shí)，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶內(nèi)的`液體接觸，就會(huì)發(fā)出聲響了。
咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個(gè)巨大的問號。我突然想到，科學(xué)老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！
忽然，一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會(huì)有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。
我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗。
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