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精選觀察日記集合九篇
觀察日記 篇1
20xx年X月X日 X天
今天是我第一次認(rèn)真觀察小小的花生,在老師的指導(dǎo)下我發(fā)現(xiàn),熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個(gè)寶葫蘆,外殼的條紋上有一些棕色的小斑點(diǎn),形成的紋路有的是不規(guī)則的長方形,有的是四邊形的。掰開花生的殼,會發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個(gè)白色的薄皮,有的薄皮是淺棕色的,看起來像發(fā)了“霉”似的。
再看看藏在里頭的花生寶寶,更感覺奇怪了,居然是接近白色的。其實(shí)說怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了,所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。
剛咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢變軟,變細(xì),嘴里也變香了。再后來滿嘴都是香氣,伴隨著那香氣,花生從硬變軟,從軟變成粉末。當(dāng)花生全部下肚時(shí),香氣頓時(shí)“爆發(fā)”,芳香無比,張口和何老師說話都成香的啦。
第一次認(rèn)真觀察花生,沒想到竟能在這個(gè)小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂。哎!真沒想到一顆小小的花生竟能這么香,這么好吃,還帶給我那么多有趣的體驗(yàn)。這真是一堂有意思的作文課!
觀察日記 篇2
6月8日 星期五 晴
科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識了,根據(jù)鄒老師的要求,今天媽媽給我買了兩只大蝸牛,阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個(gè)小蝸牛,我把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)小房子里。
大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn),兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的,固定在腹部上。
這幾天,我就經(jīng)常盯著蝸?础N野l(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常會一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里,有時(shí)也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動(dòng)。有一次,我觀察了大半個(gè)小時(shí),那兩只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng),我實(shí)在著急了,就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?伤鼈兙褪遣焕砦,真是拿它們沒辦法!
還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子,它們就好像聞到了香味,一波一波歡快地吃起菜來,沒多久菜葉子就被咬了幾個(gè)大洞!吃飽后,它們還圍成圈,做起游戲來。
而最有意思的要數(shù)疊羅漢了,那次我們給蝸牛清理房子,媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳希灰粫䞍海野l(fā)現(xiàn)有四個(gè)小蝸牛爬到了一起,還互相疊了起來,嘴中還吐著粘液,把同伴裹了起來。真是太好玩了!
飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思,雖然大蝸牛性格比較“沉默”,小蝸牛相對活潑點(diǎn),但它們都有自己的特點(diǎn),我要繼續(xù)觀察下去,讓自己能更了解蝸牛。
觀察日記 篇3
養(yǎng)蠶是一段快樂的科學(xué)探究歷程,蠶寶寶得到了幼兒特別的關(guān)注。在剛開始養(yǎng)蠶時(shí),孩子們有著很多問題:小蠶寶寶怎么是黑色的?蠶寶寶自己會吃東西嗎?它們會不會餓死?孩子們的問題接踵而來,養(yǎng)蠶活動(dòng)中,小朋友都自愿擔(dān)當(dāng)了飼養(yǎng)員,每天早早來幼兒園喂蠶寶寶、清理蠶盒,了解蠶的生長過程,知道了蠶的生活習(xí)性。蠶的一生要經(jīng)歷不同的四個(gè)時(shí)期,卵、幼蟲、蛹和成蟲。蠶以蠶卵過冬,春天桑樹發(fā)芽時(shí)孵化成幼蟲,幼蟲食桑葉生長,經(jīng)4天蛻皮,25天左右開始結(jié)繭。兩天后吐絲完畢,再經(jīng)2—3天在繭內(nèi)蛻皮化蛹。蛹大約經(jīng)10天變?yōu)槌上x,就是蠶蛾。家長朋友們也積極參與到活動(dòng)中,趁著周末帶領(lǐng)孩子給蠶摘鮮嫩的桑葉,并且隔三差五的送到幼兒園,因?yàn)樯晕⒏梢稽c(diǎn)的葉子蠶寶寶就不吃了。這項(xiàng)活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間的關(guān)系,還培養(yǎng)了小朋友的愛心。有了蠶寶寶,孩子們課余飯后多了一道風(fēng)景,他們細(xì)心的照料,認(rèn)真的觀察,明白了什么叫春蠶到死絲方盡。
在養(yǎng)蠶的日子里,孩子們收獲的不僅僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識,更重要的是自己獲得了探究體驗(yàn)的機(jī)會,親身感受到成功的喜悅。
觀察日記 篇4
秋天到了,小樹的葉子也有些黃了,大家都忙著收農(nóng)作物,都沒有管小樹,天天都是我跟它澆水,給它施肥。
今天,我觀察了我家門前的那棵小樹,它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子,我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了,我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的,綠綠的,好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。
夏天到了,小樹長高了一些,樹葉暗綠暗綠的,非常茂盛,小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上,可以坐在樹下乘涼,吃西瓜、數(shù)星星,可好了!
秋天到了,小樹的葉子也有些黃了,大家都忙著收農(nóng)作物,都沒有管小樹,天天都是我跟它澆水,給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了,好像病懨懨的,葉子很黃。
冬天到了,天氣很冷,小樹的葉子都掉了,只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài),大家都已經(jīng)知道了吧,小樹多么瀟酒,它總有一天會長成大樹的!
觀察日記 篇5
3月15日 星期日晴
昨天跟媽媽去市場,看到許多可愛的小金魚,正好家里的魚缸也空著,就讓媽媽給買了四條小金魚,看著這些小金魚在魚缸里游來游去,我的心里非常高興,每天放學(xué)回家我都會去看它們。
一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字,黑色的叫“看不見”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機(jī)靈”,因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,它最聰明,搶的最快。
一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”,因?yàn)橄氩怀鰜斫惺裁疵,就取了個(gè)“不知道”。還有一條全身都是紅色的,但是尾巴是白色的,我給它取名叫“紅白石”。
這就是我家的小金魚,每一條都有自己的個(gè)性,我都喜歡,每次我去給它們喂食的時(shí)候,它們都非常的.活躍,在魚缸里游來游去,看著它們心里非常高興。
觀察日記 篇6
在我家的窗臺上,放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物,它就是蘆薈。
它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時(shí)買回來的。媽媽說,蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn),所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上,這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露,又能美化我們的房間,而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。
買回來的蘆薈葉子有許多肉質(zhì),碧綠的身上厚厚的,軟軟的,還長著許多的小刺。媽媽說,蘆薈一周澆一回水就可以了,并把這個(gè)任務(wù)交給我來完成,我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會觀察它,希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽,但是只有一盆,所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真希望再多幾盆呀!在一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽?粗J薈,我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn),盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽,就覺得盆有些小了,于是,我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進(jìn)行移栽工作了,我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟,到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟,把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后,我和媽媽匆匆地趕回家,把滿滿一袋土倒入空盆中。之后,我們來到窗臺邊,不顧蘆薈身上的小刺,小心翼翼地將小蘆薈連根拔起,插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣,我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家,分別搬到另外三個(gè)盆中?晌覀兺瑫r(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后,我來到盆前,發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去,反而很健康。這到底是為什么呢?帶著這個(gè)問題,我來到了媽媽的桌前,問:三天前我們把它移栽,它怎么還會活著呢?媽媽笑著說:孩子,蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物,它就算移栽,也會頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別,知道了嗎?嗯,媽媽,我記住了!我面帶微笑地對媽媽說。
移栽成活的小蘆薈,經(jīng)過我和媽媽的精心培育,它們每天都在茁壯成長,它們一個(gè)個(gè)長得枝繁葉茂,蔥翠無比。
在移栽之前,我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm,寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈,又稱番拉蘆薈,番拉為其種名的音譯,所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口,還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如,有一次我腿被劃傷了,媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上,咦,真神奇!才敷了兩天,就痊愈了!
還有一次,媽媽說我剛出生的時(shí)候,全身有很多疙瘩,媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天,疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。
除了上面所說的蘆薈作用之外,它還能凈化空氣。有一次,媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁,便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹,還能減少電腦給人體帶來的輻射。
我愛我家的蘆薈,它陪伴我每天快樂的學(xué)習(xí)與生活!它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。
觀察日記 篇7
夏天到了,靈湖的池塘真美!
只見池塘里盛開著美麗的荷花。有紅的、有粉的,紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的、還有的是花骨朵。荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面,象一把大大的雨傘;有的低低地浮在水面上,象一只綠綠的荷葉船。真是“遠(yuǎn)近高低各不同”。
夏天的池塘把小動(dòng)物們都引來了。只見蝴蝶在池塘上飛來飛去,好象在跳著一支美麗的舞;小鳥也飛來了,在荷花上嘰嘰喳喳地唱著歌,好象在說:“荷花姐姐,你好!你好!”小蜻蜓飛來了,立在荷花的花苞上玩耍,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;小蝌蚪也不落后,甩在長長的尾巴,在池塘里快活地游來游去,仿佛在說:“夏天真好!”
啊,夏天的池塘真美!
觀察日記 篇8
在這個(gè)暑假里,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)科學(xué)作業(yè):種蠶豆或向日葵。一看見這個(gè)作業(yè),我思考了一會兒,決定種向日葵,可是向日葵種子不好找,我只好聽了媽媽的話種植蠶豆。爸爸告訴我說蠶豆很好種,過不了幾天,就會看到蠶豆的生長。這讓我覺得更喜歡這個(gè)作業(yè)了。讓我有一種期待感!
7月11日,爸爸在家,和我一起開始做蠶豆種植。我們首先找了兩個(gè)盆準(zhǔn)備好了26顆蠶豆種子。爸爸和我一起去地里挖泥土,然后把泥土往兩個(gè)花盆里放(泥土占滿整個(gè)花盆的三分之二),再把蠶豆種子放進(jìn)泥土里(每盆里種了13顆),輕輕地蓋上一層泥土。最后往花盆里澆了一些水。完成之后,把花盆移至我的花臺邊。
每天早上我一起床,都會去看看蠶豆的生長情況,堅(jiān)持澆水。保證蠶豆有充足的水份。7月16日的早上,發(fā)現(xiàn)盆里有一顆蠶豆發(fā)芽了,大約有1CM高。這使我原本就很激動(dòng)的心情變得更加激動(dòng)了,讓我高興的跳了起來。為了讓其它的豆苗長得更好,我每天都會給蠶豆?jié)菜。沒過幾天,兩盆蠶豆苗都出土了,我選擇了一盆長得茂盛的蠶豆苗來做實(shí)驗(yàn)。
7月21日,盆里的蠶豆苗都長至10CM高了,于是,我準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。首先把之前準(zhǔn)備好的紙箱去掉一個(gè)正面和一個(gè)側(cè)面,然后小心翼翼地把蠶豆苗蓋上。觀察蠶豆苗的生長情況,并隔24小時(shí)后轉(zhuǎn)動(dòng)紙箱的方向,分東南西北不同的方位,做觀察日記。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)蠶豆苗總是朝有光的方向生長,被遮到的方位蠶豆苗長得很慢,并且長得特細(xì)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我知道了一個(gè)道理,植物生長需要陽光、水和空氣。沒有足夠的陽光,充足的水份,足夠的空氣,植物就不能正常生長。
觀察日記 篇9
今天,我在路上撿到一只小烏龜,便把它帶回家里做試驗(yàn)。
帶回家后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手電筒照它,照了大半天還是沒動(dòng)靜。于是,我想:那換成蠟燭會怎么樣呢?說干就干,我立刻把家里弄了個(gè)底朝天,總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃,放在烏龜面前,片刻后,我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動(dòng)靜。
我想:既然強(qiáng)光對它無作用,那么強(qiáng)聲會不會對它造成影響呢?如果會,那會對它造成多大的影響呢?我找來擴(kuò)音筒,對著它大聲說話,但它還是沒有動(dòng)靜。于是,我把音量調(diào)到最大,它還是無動(dòng)于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢?說干就干,我馬上在魚缸邊敲敲打打,它還是在水里自由自在地游來游去。正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前,它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來,烏龜怕它的天敵來攻擊它,它通過眼睛觀察周圍的事物,利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。
這次觀察,不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R,還讓我懂得了遇事要認(rèn)真思考,不能放棄。
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