【精選】小學(xué)觀察日記4篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。

　　再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е�這個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。

　　不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個特點吧！

小學(xué)觀察日記 篇2

　　國慶節(jié)，媽媽從商店買給我買來一把小花傘，可把我樂壞了。

　　回到家了撐開傘，我仔細的觀察小花傘，它的圖案是那么漂亮，撐開像一朵小蘑菇，反面印著大紅花和小仙女，人在傘下面，全身印的通紅，像化了妝是的。里面的傘骨是不銹鋼的，亮晶晶的，摸著很光滑，傘柄朝上像個“f”朝下像個“t”也像掛鉤。

　　晴天可以擋太陽，雨天可以擋雨水。我真喜歡這把小花傘。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　1月19日星期四陰

　　啊！蒜又往外抽了一層芽！媽媽的喊聲使我快馬加鞭一溜煙地趕到了客廳，我仔細一看，果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的身軀那么挺拔，如同站崗的哨兵，他們的個頭高低不同，最高的大約有10.5厘米，最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽：同一天種上的一頭蒜，才短短幾天，為什么外層的.蒜苗長得卻比中間的高很多呢？媽媽笑著回答我：因為外層的蒜得到的陽光、氧氣較多，發(fā)生的光合作用也多，所以生長的快。通過看書，我了解到：光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機物，并釋放氧氣的過程，能夠促進植物的生長。

　　它的根須猶如珊瑚一般，潔白如玉，白胖胖的又像小綠豆芽，我不禁掐掉一根根須，一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。

　　我把它們轉(zhuǎn)移到陽臺上，因為這里既溫暖又陽關(guān)充足，真是希望蒜苗能快快長高��！

小學(xué)觀察日記 篇4

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

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