【推薦】我的課余生活作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩也是快樂無比的，像看書、跳繩、踢毽子、做游戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來了不少快樂，要說我最喜歡的，那就是彩棒了。
別小瞧了這些小棒棒，他可以拼成各種各樣漂亮的模型，我非常喜歡用它們來拼搭各種好玩有趣的東西，今天，我就要制作一架“直升飛機(jī)”。下面我就來介紹一下整個(gè)制作過程：首先準(zhǔn)備好工具：剪刀、強(qiáng)力膠、小鋸子等，我便憑著自己的想象，先拿起剪刀把飛機(jī)各個(gè)長(zhǎng)短不一的部分給裁剪出來，剪了十多分鐘，終于把飛機(jī)的機(jī)翼完成了，下面開始用強(qiáng)力膠往一起拼接。首先把機(jī)身粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面，最后把刻好的小導(dǎo)彈，粘在機(jī)翼下面，不一會(huì)，一架直升飛機(jī)呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的，看著眼前的飛機(jī)，心里美滋滋的，好有成就感。
我非常喜歡做手工，因?yàn)樗粌H能鍛煉我們的動(dòng)手能力還樂趣無窮呢！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活有許多，根本數(shù)不過來，比如養(yǎng)魚、滑輪滑、讀書……但是最讓我情有獨(dú)鐘的就是跳繩了。
剛開始，我的'跳繩技術(shù)只能排到最后一名，可是我沒有喪氣，依然不斷地練習(xí)，只有有時(shí)間就跳繩，漸漸的、漸漸的，我的跳繩技術(shù)越來越好，跳繩在我的手上就像活了一樣，我能跳得既快又輕松。
有一天中午，我?guī)еK去玩，我看見王皓也在練跳繩，便對(duì)他說：“咱們比跳繩吧。”他爽快地答應(yīng)了，對(duì)我說：“但是必須比雙飛�！闭�，我當(dāng)時(shí)也剛學(xué)會(huì)，便答應(yīng)了。只見我跳的高高的，手飛快的搖了兩下，跳繩從沙子上劃過，發(fā)出很響的聲音，沙子上也留下了一道道痕印，可是連跳了四下，我就跳不動(dòng)了。再看看他，一點(diǎn)也不累，輕松地跳了十五下，本來以為能打敗他的我感到很驚訝，連下巴都合不上了，要知道，原來在班里，我可是‘打敗天下所有人’。從那時(shí)起，我又開始刻苦的跳了起來，用了半天功夫，就趕上了他。
跳繩就是我最愛的課余活動(dòng)，你最愛的課余活動(dòng)有哪些，快來告訴我吧！
我的課余生活作文 篇3
字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字，��！寫毛筆字，我感覺一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來臨。
可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒聽錯(cuò)吧？簡(jiǎn)單！我開始鬧鐘打哈哈？？自鳴得意。我開始練了起來，大約三分鐘，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要?dú)饣枇恕?/p>
學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫筆劃，老師給了我“特殊招牌”？？先寫后學(xué)，我可不會(huì)寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點(diǎn)”寫得像圓圈……。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。
開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫了一個(gè)“二”字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺(tái)詞）。該我寫了，我寫得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲牙。
這是我第一次寫毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。��！牛皮吹破了，快補(bǔ)�。∥視ú哦�(jí)呢！新手上場(chǎng)請(qǐng)多多關(guān)照，多多關(guān)照。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了�！蔽艺罩ぷ魅藛T說的做。不一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉�！蔽矣终罩ぷ魅藛T說的做。這一次，魚竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當(dāng)我要把它拉上岸時(shí)，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望��！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來了一個(gè)特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
我的課余生活作文 篇5
今天，我懷著無比興奮的心情參加了社區(qū)活動(dòng)，這次的社區(qū)活動(dòng)是參觀消防隊(duì)。
大家排著整齊的隊(duì)伍隨著社區(qū)阿姨一起走進(jìn)了消防隊(duì)，進(jìn)入了消防隊(duì)。首先，我看到了很多消防車，叔叔們?yōu)槲覀冎v解了各種消防車的用途。有排煙消防車、搶險(xiǎn)救援消防車、云梯車。每種車在滅火時(shí)都發(fā)揮了各自的作用。其中最吸引我的是排煙消防車，這種消防車，用于火場(chǎng)排煙或強(qiáng)制通風(fēng)，以便使消防隊(duì)員進(jìn)入著火建筑物內(nèi)進(jìn)行滅火和營(yíng)救工作。其次，叔叔還告訴我們，如果發(fā)生火災(zāi)的話，一定要用滅火器對(duì)準(zhǔn)火苗的根部一噴，火就會(huì)熄滅了。如果對(duì)著火苗上方噴，就不會(huì)把火熄滅。
最后我們跟隨著叔叔來到了他們的宿舍，我看到了他們的被子是整整齊齊、方方正正的。我感到很驚奇，被子怎么能疊得這么整齊呢？
這次的消防活動(dòng)讓我又學(xué)到新的消防知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。感覺到消防叔叔的紀(jì)律嚴(yán)明，一絲不茍的作風(fēng)。我也要做一個(gè)遵守紀(jì)律的小學(xué)生。
選材符合要求，結(jié)尾感悟深刻段落清楚，事情的過程寫得很具體感受真實(shí)。
我的課余生活作文 篇6
每天放學(xué)了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會(huì)所旁邊打羽毛球，我也想學(xué)著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準(zhǔn)備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會(huì)我就感到非常不好玩。這時(shí)，爸爸主動(dòng)過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個(gè)回合對(duì)打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。
打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個(gè)回球過程中，我一個(gè)不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個(gè)球，快想辦法。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會(huì)，媽媽走路回來，對(duì)我們說：你們好像越打越好了，但是時(shí)間不早了，先回家，明天再來打球。我心里面有一點(diǎn)戀戀不舍，想著明天還可以再來，就開心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時(shí)也讓我收獲了歡樂，這就是我的課余生活。
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