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      我的課余生活作文

      時(shí)間:2022-03-22 08:36:27 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

      【實(shí)用】我的課余生活作文集合十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】我的課余生活作文集合十篇

      我的課余生活作文 篇1

        暑假里我做的最多的是拉小提琴,因?yàn)槲乙獏⒓又袊魳穼W(xué)院小提琴二級考試。,我天天刻苦練習(xí),爭取通過考級。

        考級的那一天終于來臨了,我穿上白裙子、白鞋子,懷著激動而緊張的心情來到溫州大學(xué)的音樂樓。當(dāng)報(bào)到我名字的時(shí)候,我跟著老師來考場,考試要拉的曲子有:開塞的《練習(xí)曲第七首》、沃爾法特的《練習(xí)曲第一首》、里丁的《d小調(diào)協(xié)奏曲第一樂章》、中國樂曲《瑪依拉》和巴赫的《d大調(diào)加沃特舞曲》。我把小提琴架在肩膀上,用拇指和食指按住弓,其他的手指靠在弓上,把弓拿起來放在小提琴的弦上。在拉練習(xí)曲第七首中不小心打了幾個結(jié)巴,我平靜地心情一下子變得緊張起來,但我還是穩(wěn)住自己的情緒,繼續(xù)拉下來。拉到第三首

        評委說:“可以!蔽业男那榉潘闪嗽S多,第四首拉完了,評委說:“很好!蔽业男闹幸粔K石頭落了地。

        過了幾天,我從老師口中知道了考級通過了,我興奮地一蹦三尺高。

        去年剛開始時(shí)我一個一個音符練,有時(shí)候感到累了,有時(shí)候腰酸背痛,但我還是咬咬牙拉下來,把一個個音符變成好聽的曲子。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

      我的課余生活作文 篇2

        我的課余生活豐富多彩,有散步、有包餃子、還有畫畫,這些活動中我最感興趣的是畫畫。

        一有空,我就去畫畫,一開始我畫不好老是發(fā)脾氣,后來我照著書耐心的一筆一畫的學(xué),漸漸地我畫得比媽媽還好了。

        有一次,我又開始畫畫了。我畫了大樹、太陽、小花和蝴蝶,我畫大樹時(shí),總是把樹桿畫彎,還忘記畫樹葉,媽媽看見了就一筆一畫地教我,樹桿一筆畫下來就可以,樹葉用波浪線來勾畫,在畫到葉柄時(shí)稍微畫得圓弧些,這樣一顆大樹就完成了。接著我開始畫蝴蝶,我拿鉛筆先把蝴蝶的輪廓畫出來,然后用黃色把它身體畫出來,再給翅膀涂成紅色,最后用黑筆畫一些花紋在翅膀上,一只漂亮的蝴蝶完成了。在畫太陽的時(shí)候我用了漫畫的方式給太陽畫上眼睛、嘴巴,還在最外面畫上一圈光暈,媽媽看了說“你畫得真好!”我聽了心里真高興。

      我的課余生活作文 篇3

        我的課余生活多姿多彩!譬如,看書、跳舞、捉玩小動物?墒,讓我印象最深的是捉小蝌蚪。

        那天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去天目山游玩,走到小溪邊,我俯下身子,仔細(xì)觀察水面的動靜。忽然,我發(fā)現(xiàn)幾只黑體、大頭、長尾巴的小東西正一動不動地趴在一塊大石頭上。我趕緊拿起網(wǎng)兜,一下罩住了整塊石頭,然后用手輕輕地碰一下,它后退了好幾次,乖乖地游到網(wǎng)兜里了!我心頭大喜,哈哈,上當(dāng)了吧?這回你們逃不掉嘍!我迅速地把網(wǎng)兜提了起來,只見那幾只小蝌蚪在網(wǎng)兜里上蹦下跳,成了我的俘虜。這時(shí),我激動地大喊:“喂,你們快來看啊,我抓到了好幾只小蝌蚪!”弟弟嚷著“真可愛,快把它們放進(jìn)水桶里!”我細(xì)細(xì)一數(shù),一共有五只小蝌蚪,還有一條小小魚,這條小小魚是我捉小蝌蚪時(shí)一并帶上來的,成了我的意外收獲!

        上小溪捉玩小蝌蚪真是太好玩了!希望下次有機(jī)會還能過來玩,期待更大的收獲和驚喜!

      我的課余生活作文 篇4

        我的課余生活多姿多彩,有打乒乓球、打沙包、做游戲……我最喜歡打乒乓球了。

        “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,我們以百米沖刺的速度下樓,搶占了一個乒乓球臺。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。前面幾個被擂主三下五除二就干掉了,我心里很害怕,心想:如果擂主把我干掉怎么辦呢?輪到我了,一邊給自己加油,一邊想計(jì)策。哈哈!好輕易就換擂主了。過了一會,有一個自稱高手的人來挑戰(zhàn)我。一開始,我們倆打的不分上下,突然有一個絕好的機(jī)會,我打了一個大扣殺,把他打敗了。

        這就是我的課余生活,你呢?

      我的課余生活作文 篇5

        在課余的時(shí)候,我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等,總之我喜歡的很多。

        我最喜歡的是晨跑,每天早上,我都和媽媽下樓跑步。穿著運(yùn)動鞋,迎著清晨的陽光,感覺真舒服。有一次,我和媽媽比賽跑步,我想:媽媽平常總是落后,這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當(dāng)“冠軍”了,心里美滋滋的。比賽開始了,我和媽媽站在同一條起跑線上,我喊:“開始跑!”我和媽媽跑了起來。很快,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)落后的'媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖,萬萬沒想到的是,媽媽比我快一步到達(dá)的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍,而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

        我還非常喜歡做手工,像剪紙、手工、拼圖,用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕,我做的都很好。做手工的時(shí)候,一定要細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)橐徊阶鲥e了,其它的就都對不上了,或者剪不成設(shè)計(jì)好的樣子了。

      我的課余生活作文 篇6

        課余生活就像一棵大樹,上面結(jié)著許多益智果,有讀書、下棋、畫畫……但我覺得最香的果子就是上機(jī)器人課了。

        每個周六下午我都是上機(jī)器人課來渡過課余時(shí)間。我們的機(jī)器人班是男生的世界,老師也是男的,我們這些頑皮的男生對每節(jié)課都充滿了期待和好奇——不知道這節(jié)課老師又會帶領(lǐng)我們做什么?

        記得有一堂課,老師讓我們做一種特殊的車子,它的名字叫“迷你兩驅(qū)車”。“迷你兩驅(qū)車”分四部分:車體、車輪、馬達(dá)、齒輪。一開始我感覺很難,做的亂七八糟。后來老師又把知識重新給我講了一遍,我的思路一下打開了,邊動手邊想邊做邊改造,終于完成了一輛超酷的“迷你兩驅(qū)車”的組裝。

        我很喜歡機(jī)器人這項(xiàng)課余生活,因?yàn)槲覍W(xué)會了許多新的知識,也鍛煉了我手腦并用的能力,真希望以后我發(fā)明的機(jī)器人能給人類的生活帶來幫助!

      我的課余生活作文 篇7

        我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車。

        暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來,叫我學(xué)單車。我想:“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說:“不許走,馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒辦法,我只好唯從是命,上了單車。但是那單車太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車頭,一手扶住車座墊,我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車頭,使勁地踩踏板,單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著杯子,一手拿著水壺,往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對我說:“曹樂,今天練得不錯,明天下午繼續(xù)練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦,爸爸又說:“你以為已經(jīng)學(xué)會啦,還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著爸爸去學(xué)單車,這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去,但是,我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),完全超越出了爸爸的想象。接著,爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后,爸爸夸我騎得好,我有說不出的高興。

        過了一個月幾天之后,我學(xué)會了騎單車。通過學(xué)單車這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

      我的課余生活作文 篇8

        俗話說的好:書中自有黃金屋,所以我常常在書中尋寶。那我怎么愛上看書的呢?那要從前年暑假說起,那時(shí)我最討厭的事就是看書。一看書,我不是頭疼,就是牙疼。可一看電視就什么都好了,(也許那是我不常接近書的原因吧)媽媽常常為我不看書而發(fā)愁,終于,有一天,媽媽從外地回來,手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進(jìn)了臥室,這一舉一動把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí),媽媽說:“剛才那東西,我放在柜子,你千萬別動,一定要記住,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,要關(guān)門時(shí),再一次囑咐我別翻柜子,話音未落,門“砰”的一聲,媽媽走了,這讓我更起了疑心,我想看個究竟,就進(jìn)了臥室,打開了柜子,翻開了黑袋子。“咦?怎么是幾本書,會不會這幾本書很好看,媽媽買來了肯定是這樣,一定!蔽冶闫鹨槐緯戳似饋,看著,看著,我漸漸地入迷了,竟忘了關(guān)電視機(jī),就這樣,我喜歡上了看書。 媽媽知道了,夸自己功勞大,說是這次那么神秘是讓我勾起好奇心,讓我喜歡上了看書,我回頭一想,原來是這樣。 暑假里,媽媽常常帶我去書城買書,豐富我的課余時(shí)間,把以前沒看的書,都補(bǔ)回來。有時(shí),我家三天兩頭去書城,看的書,都一箱子了。可我還是要看。有時(shí),我一本書要看好幾次。姐姐知道了,也常常把看過的好書拿過來給我來看。 在我看過的書中,我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會踢足球,校長卻讓他擔(dān)任校足球隊(duì)的教練。從此以后,學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊(duì)的四個同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個漆黑的夜晚,他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的壞人,還是公安局派出的密探?這種種看完書后,你就會知道了,本書情節(jié)曲折,懸念迭出,語言追求冷幽默效果。極具可讀性,你如果要看快來向我借哦! 我不但看過《足球大俠》,還看了《了不起的劣等生》。讓我來介紹一下吧!厚子和幾個好朋友在一起冒險(xiǎn)時(shí),所表現(xiàn)的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助,互相提高,順利通過人生的一個個難關(guān)。 早上,我獨(dú)自在窗前看書;晚上,我在燈光下看著書,有時(shí),我像走進(jìn)了寒冷的冬天,有時(shí),我走進(jìn)了涼爽的春秋。 書就像人的衣服,沒有書就像沒穿衣服一樣,我從書中找到自我,找到快樂,書使我長見識,這就是看書的樂趣!

      我的課余生活作文 篇9

        我的課余生活就像一根神奇的摩法棒,變幻出豐富多彩的活動:打籃球、下棋、看書……但我最喜歡的還是打籃球。

        那天,吃過晚飯,我們一家三口興高采烈地準(zhǔn)備去火車站廣場散步。媽媽提議說:“我們要不拿一個籃球去那里玩吧!蔽腋吲d地應(yīng)聲道:“絕對贊同!”于是拿好籃球我們就出發(fā)了。一路上我蹦蹦跳跳,路邊的小草也頻頻向我點(diǎn)頭,好象明白我此刻的心情。我們到了火車站廣場,找了個空地,一場籃球比賽開始了。

        比賽相當(dāng)激烈,你追我趕,龍爭虎斗,爸爸拿著球,一而再再而三地躲閃,可是還是沒有躲過我。我搶到球了,我橫沖直撞,把球扔出去。我得了一分。然后再把球傳給爸爸,我在中間守了個水滴石穿,在球掉地的一剎那,沖過去把球搶了過來,把球投過去,我又得了一分。我乘勝追擊,連得幾分。接著爸爸也不甘示弱,連追兩分。后來我體力不支,跑得沒有他快,又被他追了兩分。天色漸晚,媽媽宣布比賽結(jié)束。最后比分8;4,我贏了。我非常開心。

        我愛我的課余生活,它們鍛煉了我的身體,豐富了我的知識,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂!

        

      我的課余生活作文 篇10

        我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下圍棋、學(xué)書法、下五子棋、打撲克……這里面沒有一種是我不喜歡的,但我最喜歡的是下圍棋。

        記得我8歲的時(shí)候,對圍棋還一無所知,所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開始,爸爸以為我只是“三分鐘熱度,”沒想到,我的學(xué)習(xí)興趣越來越濃,僅僅學(xué)了7個月,我就獲得了一段證書,老師說我是進(jìn)步最快的學(xué)生,我聽了心里樂滋滋的。這兩年來,我曾獲得了全省兒童組冠軍,兩次全市小學(xué)低年級組冠軍,我為此感到驕傲、自豪。

        圍棋帶給我很多的快樂,里面的黑白子奧妙無窮,深深地吸引了我。圍棋對我的數(shù)學(xué)成績有很大的幫助,我想說:“圍棋,你是我的好朋友,我愛你!”無論風(fēng)吹雨打,我都堅(jiān)持上課,決不會辜負(fù)你的期望! 這就是我的課余生活,它們帶給了我無限的樂趣。

        專家點(diǎn)評:

        這是一篇敘事的文章,“爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋”的精彩場景盡顯小作者多彩的“課余生活”,細(xì)膩傳神的描寫表達(dá)了小作者的快樂之情,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

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