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      三年級我的課余生活作文

      三年級我的課余生活作文3篇

        課余生活是學(xué)生校園生活的重要組成部分。小編整理的關(guān)于課余生活的作文,歡迎大家一起來看看!

      三年級我的課余生活作文3篇

        我的課余生活作文三年級一

        我的課余生活豐富極了:看電視,玩電腦,跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了!

        看見十運會上那羽毛球高手們激烈,激烈的競爭,真令我羨慕萬分!那羽毛球天后張寧,也成了我最最崇拜的運動偶像。媽媽看我對羽毛球那么著迷,就為我買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。從此以后,球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時在家一有空,我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球,練練手感。那時我只知道玩羽毛球只是為了好玩,再現(xiàn)實一些,也不過是能鍛煉身體助我長高罷了。

        一次雙休日,爸爸無意中來找我打羽毛球,我當然很高興。我在與爸爸交手中,注意力常常不集中。竟連一個球也沒接到。于是,我氣惱地扔了羽毛球拍,說:“不打了!卑职忠娏,就語重心長地教育我說:“打球都是從不會到會的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打時要眼疾手快,不能三心二意,否則就會被對手打得落花流水!卑职诌@番話,讓我重新燃起了打羽毛球的信心。

        從此,爸爸每天早上都早早起來訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時,我常常會累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁,爸爸就鼓勵我,使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下,我的球技突飛猛進,F(xiàn)在和爸爸交手,我已能小勝幾回了。

        打羽毛球,不僅克服了我不愛運動的缺點,也讓我明白了困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強的道理。

        我的課余生活作文三年級二

        我的課余生活就像一顆大樹,大樹上面結(jié)的都是智慧果,在這些智慧果里,我最喜歡的一個果子就是做手工了。

        有一天,媽媽正在做午飯,我坐在椅子上百無聊賴。忽然,我想起美術(shù)老師教的手工,就趕忙找出剪刀、白紙、膠水、棉花、彩筆……我先在白紙上畫了兩只頭對頭的小兔子,然后用剪刀仔細地沿著邊剪下來,接著按著中線對折好,再用膠水沿著邊粘起來,一邊粘我一邊提醒自己“別忘了,要留個小口子裝棉花呢!”因為有時候我可是個小馬虎,一不小心就會忘了一些事情,為了改掉這個壞習(xí)慣,所以有時候在做事情的時候我會提醒我自己。不一會兒,我就把小兔子粘好了,我又小心翼翼地把棉花一點一點兒塞進小兔子的肚子里,小兔子一點一點的胖了起來,最后我把小口粘牢,終于一只活潑可愛的小兔子做好了。

        我興高采烈地拿給媽媽去看,媽媽笑著說:“做的真好,小兔子看樣子已經(jīng)吃得飽飽的了!可是好像還少點什么?”“少了一件花衣裳?”我想了想說到。媽媽點點頭。我一聽,立刻拿出五顏六色的水彩筆,給小兔子穿上了美麗的花衣裳,一只神奇活現(xiàn)的小兔子就做好了。

        這就是我課余生活中最喜歡的一顆智慧果了,它不但給我的課余生活帶來了無窮的樂趣,還開發(fā)了我的大腦,激發(fā)了想象力,鍛煉了我靈巧的雙手,我喜歡這個智慧果——做手工。同學(xué)們,你們喜歡嗎?

        我的課余生活作文三年級三

        我的課余生活豐富多彩:看書、下棋、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書法。

        我對籃球情有獨鐘,經(jīng)常抱著心愛的'籃球去學(xué)校。每當下課的時候,就飛奔到樓下的球場上打球。后來,老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂。突然,我腦子閃出一個想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時又讓別人拿著。放學(xué)回家,我馬上拿起球,學(xué)著球星帶球的動作練習(xí),已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止,隨后我開辟了“對空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課,我就學(xué)著投手的投籃動作向四周的墻壁扔,弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報。

        一次,我到球場打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅持在打。

        這次的行動受到媽媽的批評,但也使我打進了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進國家隊。

        我不但是個籃球迷,也是一個書法愛好者。

        也許你認為這籃球與書法一動一靜,反差那么大,根本風(fēng)牛馬不相及,我能學(xué)好書法嗎?你可別小瞧我,我的書法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課,有時寫不好,我一坐下來就幾個小時。這時候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱,沒有空調(diào),吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙,這時我便光著膀子寫,通常是汗流浹背。經(jīng)過“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導(dǎo)下,功夫不負有心人,我終于寫得一手好字。

        今年春節(jié)前夕,我寫了兩幅對聯(lián)回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺,可不亞于打籃球勝利時的滋味。

        豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體,也使我增長了知識,是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑,它將使我成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。

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