好習(xí)慣讓我們受益終身作文(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣讓我們受益終身作文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇1
有良好的習(xí)慣就是:在學(xué)校不隨地亂扔垃圾,每天要打掃好教室的衛(wèi)生;不隨地吐痰;遇到打噴嚏或是咳嗽時(shí)要用手或紙巾掩著口鼻,不對(duì)著他人;做好個(gè)人的衛(wèi)生,勤換衣服勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手,保持清潔衛(wèi)生;寫(xiě)字一定要做到“三個(gè)一”。
培養(yǎng)良好習(xí)慣,對(duì)于我們的一生非常重要,不但我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣,也要幫助身邊的人養(yǎng)成良好習(xí)慣。別讓不良習(xí)慣污染環(huán)境。假如碰到有人亂扔垃圾,就一定要上前去阻止他,勸導(dǎo)他今后要改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)垃圾不亂扔的良好習(xí)慣。
上課了,要隨時(shí)提醒自己坐端正,握筆寫(xiě)字做到“三個(gè)一”,就是手指離筆尖一寸遠(yuǎn),胸口離桌子一拳,寫(xiě)字的時(shí)候眼睛不要離桌面太近,要保持一尺的距離。
我希望所有人都能夠養(yǎng)成良好習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益。最直接的好處就是:可以預(yù)防近視,可以預(yù)防肩背的各種疾病的產(chǎn)生。
好習(xí)慣是要去培養(yǎng)的,只要你有信心,并且努力去做好,就一定能養(yǎng)成良好習(xí)慣。相信你自己,目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇2
媽媽總是跟我說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,就像我們的良師益友,它會(huì)使我們終身受益!
同學(xué)們會(huì)說(shuō):“我們都還小很多都不會(huì)!蹦俏揖透嬖V大家,作為二年級(jí)的我們,可以養(yǎng)成哪些力所能及的習(xí)慣吧!第一,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。手臟了及時(shí)洗,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,這樣會(huì)使我們身體健康。第二,吃飯的時(shí)候要愛(ài)惜糧食!稇戅r(nóng)》告訴我們糧食來(lái)之不易。第三,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円獝(ài)護(hù)書(shū)籍,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候我們不僅看,讀,還要用心去體會(huì)。第四,我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西,借物品及時(shí)歸還,公共場(chǎng)所要保持安靜。因?yàn)榈≌f(shuō):“愛(ài)是美德的種子!钡谖,我們要上課積極回答問(wèn)題,獨(dú)立完成作業(yè)。第六,我們要主動(dòng)學(xué)會(huì)搞衛(wèi)生。如果能做到以上六點(diǎn),我們一定能成為一名優(yōu)秀的二年級(jí)學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇3
自從我成為一名小學(xué)生,我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。
首先第一個(gè),我能晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),早上準(zhǔn)時(shí)起床了,這是我以前都做不到的,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯年P(guān)系,他們晚下班晚,我上幼兒園的時(shí)候都是等媽媽一起要晚上12點(diǎn)才睡,早上我又很賴床,可是我現(xiàn)在不用鬧鈴也能做到準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)起床了。
其次我也養(yǎng)成了每天放學(xué)就寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。希望自己能有越來(lái)越多的好習(xí)慣。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇4
媽媽這幾天來(lái)我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會(huì)美食街。
美食街,人頭攢動(dòng),摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚(yú),天津的狗不理,
滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕……
天南海北的名小吃會(huì)萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰(shuí)不趕來(lái)嘗個(gè)鮮!
我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭(zhēng)著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯(cuò)。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個(gè)飯盒,她奶讓她丟了,
她說(shuō)這里沒(méi)有垃圾桶,西客站公交站臺(tái)也沒(méi)有垃圾桶。
過(guò)了馬路,來(lái)到菜蔬市場(chǎng),我說(shuō)扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當(dāng)即表?yè)P(yáng)她一下,她很平靜地說(shuō)站臺(tái)都沒(méi)有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過(guò)幾天就會(huì)有的。
我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個(gè)好習(xí)慣;而且這樣自覺(jué),我在回家的路上一直思考,有時(shí)我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺(jué),垃圾到桶,我們的環(huán)境該多美呀。我認(rèn)為隨著人的素質(zhì)提高,會(huì)有那么一天的。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇5
按我爸媽的話來(lái)說(shuō),我從會(huì)認(rèn)字開(kāi)始,愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習(xí)慣就陪伴我到現(xiàn)在了。我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能為我?guī)?lái)快樂(lè),在看書(shū)時(shí),我仿佛置身于另一個(gè)空間,忘了世界,也忘了自己。
記得有一次,我坐在飯桌上看書(shū),不知不覺(jué),我完全沉浸于那些精彩的情節(jié)中,八仙過(guò)海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現(xiàn)。突然,媽媽又發(fā)起了她的獅吼功,最后忍無(wú)可忍地把我手中的書(shū)扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼,默默地把書(shū)撿起,悠悠忽忽還在書(shū)中的情節(jié)中。
要說(shuō)我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,那來(lái)歷可不簡(jiǎn)單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn),每天晚上都會(huì)纏住爸爸,讓他給我講睡前故事,沒(méi)講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數(shù)時(shí)候都會(huì)妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì)不耐煩,叫我自己讀?晌疫只會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書(shū)。每天晚上就講這幾個(gè)故事,直到我會(huì)自己看了。此后,我一天不看書(shū)就渾身不自在,每天晚上至少都會(huì)看一篇小說(shuō)或文章。
看書(shū)帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì)的字,我就會(huì)。而且我語(yǔ)文成績(jī)也很好。幾個(gè)好朋友會(huì)經(jīng)常相互借書(shū),也學(xué)到了許多知識(shí),F(xiàn)在,我至少有一百多本書(shū)了,我還建了個(gè)小小的借書(shū)吧,和同學(xué)們一起分享自己的書(shū),讓大家都學(xué)會(huì)很多的東西。我愛(ài)看書(shū),不只是因?yàn)樗芙涛覀冎R(shí),更因?yàn)樗転槲規(guī)?lái)快樂(lè)。
愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣我要一直保留著,讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇6
隨著科技的發(fā)展,高科技產(chǎn)品越來(lái)越多。在以前,相隔兩地的人們,需要寫(xiě)信、寄信來(lái)和對(duì)方交談。而現(xiàn)在,只需一個(gè)電話,馬上可以交談。
王偉是個(gè)城里人,他攢了點(diǎn)錢(qián),就去商場(chǎng),給老爸王雄買了三件禮物:有水龍頭的水池,有噴頭的浴缸,方方正正的洗衣機(jī)。
王偉買完后,叫貨車裝到爸爸家。王爸爸從小到大都是用臉盆洗臉,洗澡洗腳都在小池塘里,洗衣服都用搓衣板和盆子,這是他幾十年的習(xí)慣。王偉一一告訴爸爸這些東西怎么用,可是王雄聽(tīng)得一知半解。心想,還不如盆子好。王偉為了讓王雄適應(yīng),把洗腳盆,洗衣服盆拿走了。
到了晚上,王雄看看報(bào)紙,打打太極拳,吃吃水果。看看時(shí)間,有點(diǎn)晚了。王雄拿起臉盆,三下兩下洗完了臉。因?yàn)橥鮽グ严茨_盆拿走了,王雄只好往浴缸里放滿水,泡起了腳。王雄心想,泡腳蠻舒服的。洗完,王雄只好把洗臉盆拿來(lái)洗衣服。一次王雄的好朋友來(lái)家里借宿,看到王雄洗水池不用,浴缸泡腳,不用洗衣機(jī),笑得肚子痛。
這個(gè)故事告訴我們,好習(xí)慣也要會(huì)變。不懂得靈活應(yīng)對(duì),會(huì)鬧笑話。
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇7
大家好,我叫王紫琳今天的說(shuō)寫(xiě)題目是《我的好習(xí)慣》。
每個(gè)人都自己的好習(xí)慣,我的好習(xí)慣是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)干凈。讀書(shū),每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書(shū)籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》,每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁(yè)。
我還有個(gè)習(xí)慣就是講衛(wèi)生愛(ài)干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
我有一個(gè)淘氣的哥哥,他常常把自己弄得臟兮兮的,挨了媽媽不少罵,我每天都會(huì)把自己收拾得干干凈凈,刷牙洗臉也很自覺(jué),而我自然而然的就成了媽媽夸獎(jiǎng)的對(duì)象,為此也受到了哥哥不少白眼。
不過(guò)我依然堅(jiān)持著自己的好習(xí)慣,相信只要我們把自己的好習(xí)慣堅(jiān)持的做下去也一定會(huì)影響到身邊的人。小朋友們,你們身上又會(huì)有哪些好習(xí)慣呢?那就快點(diǎn)分享給大家吧!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇8
不好的習(xí)慣就像在打仗一樣,破壞我們的生活;有時(shí)候像遇到不愛(ài)吃的食品,而有人逼你吃一樣痛苦。所以,我覺(jué)得壞習(xí)慣要改,不然一定會(huì)被罵得慘兮兮。
從今天起,我不會(huì)半途而廢,事情做到一半就停在那里,我會(huì)勇往直前!像以前的我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,會(huì)偷偷地去看電視,考試的時(shí)候都不會(huì),居然考了七十分,差一點(diǎn)被爸爸罵得都昏倒了!早上的時(shí)候,我都不喜歡上學(xué),因?yàn)槔蠋煻冀o我太多、太多寫(xiě)不完的功課,所以早上一直賴床,要賴十分鐘才會(huì)起床。
如果我給自己一個(gè)機(jī)會(huì),從今天開(kāi)始,我要貼一張紙?jiān)谧郎咸嵝炎约海侯^要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉,所以下次一定要像爬山一樣,一次爬到目標(biāo)。
我覺(jué)得改變后我的世界像天堂一樣美好,我要很開(kāi)朗地幫助別人,我希望以后大家要給我勇氣和信心,讓我變得更好!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇9
習(xí)慣是一種看不見(jiàn)的力量,是在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成的。自從成為一名小學(xué)生,我也養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,每天早晨我會(huì)按時(shí)起床,認(rèn)真刷我潔白的牙齒,因?yàn)獒t(yī)生阿姨告訴我要好好刷牙,這樣才不會(huì)有蛀牙哦。上課認(rèn)真聽(tīng)講,慢慢的在養(yǎng)成能坐的住的好習(xí)慣,盡量的克制自己,思想不跑毛,不做小動(dòng)作。中午放學(xué)托管老師接到我后,每天一個(gè)電話報(bào)平安,這樣?jì)寢尵蜁?huì)安心的工作,不用擔(dān)心我。媽媽說(shuō)我最好的習(xí)慣就是下午放學(xué)后,一進(jìn)家門(mén)先洗手然后寫(xiě)作業(yè),良好的作業(yè)習(xí)慣,能使我掌握每天所學(xué)的知識(shí),提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),形成一絲不茍的做事態(tài)度。
媽媽常常告訴我,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我才能做好任何一件事!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇10
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生啦,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是寫(xiě)字,媽媽給我買了很多的書(shū)讓我練字,每天晚上我都堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字,我想讓我的字寫(xiě)的更加地工整,更加地漂亮,所以我要好好地堅(jiān)持下去。
我還有個(gè)好的習(xí)慣,就是睡前講故事。小時(shí)候睡覺(jué)前,每天都會(huì)纏著爸爸給我講個(gè)故事。現(xiàn)在的我都可以講一個(gè)完整的故事給他聽(tīng)了。
當(dāng)然我也愛(ài)上了讀書(shū),讀書(shū)真的很快樂(lè),讓我學(xué)會(huì)認(rèn)得好多字,識(shí)得好多拼音,能夠明白里面的內(nèi)容,現(xiàn)在的我可以完整的讀下一篇文章了,我最愛(ài)讀《安徒生童話》了。
這些好的習(xí)慣會(huì)陪伴我左右,我一定要好好的堅(jiān)持下去!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇11
習(xí)慣源于生活,精致于細(xì)節(jié)。
當(dāng)你體質(zhì)日益漸差時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每日的晨練是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你因忘記放置地點(diǎn)而著急得恨不得挖地三尺時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有序收理也是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你咬住筆頭不知道怎么下筆時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀也是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你……
在暑假里,媽媽要求我們每天早起鍛煉身體,我總是以各種理由不去,而妹妹卻恰恰相反,她生性活潑愛(ài)動(dòng),喜歡到樓下運(yùn)動(dòng),排球等。有一天,媽媽把我所謂的理由都給“解決”了,帶著我們來(lái)到小區(qū)的環(huán)道上跑步,一圈還沒(méi)下來(lái),我都累得上氣不接下氣,而妹妹這個(gè)小胖子跑起來(lái)卻身輕如燕,遙遙領(lǐng)先!我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',跑完一圈,我的腿都抬不起來(lái)了,后來(lái),我們只好接著拍籃球,只見(jiàn)妹妹拍得輕松自如,還拍出各種花樣來(lái),我的球卻在這里不聽(tīng)使喚,一會(huì)跑東一會(huì)跑西的,竟是忙著撿球呢!一旁的媽媽又嘮叨開(kāi)了:“習(xí)慣很重要!每天早上鍛煉的話就不會(huì)感覺(jué)累了…”看來(lái)我是需要鍛煉了,竟然就這樣輸給了妹妹,讓我輸?shù)靡粩⊥康!從此,我便下定決心堅(jiān)持每天晨練,養(yǎng)成晨練的好習(xí)慣!
“這下可麻煩了,你放在哪兒了?習(xí)慣很重要,每次沒(méi)有一個(gè)固定的地方,每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找,我著急得頭上直冒汗,恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來(lái)。好朋友在樓下等我好半天了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著臉頰滾下來(lái),眼睛都要模糊了,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,鑰匙也終于找到了,好朋友也因?yàn)橛惺禄厝チ,我的心里非常愧疚,都是我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情!
好習(xí)慣可以提高辦事效率,好習(xí)慣可以鍛煉身體,好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及!我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,從我做起!加油!
好習(xí)慣讓我們受益終身作文 篇12
一個(gè)良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵,要是有壞習(xí)慣的話,一輩子都要吃虧。改掉壞習(xí)慣是關(guān)鍵。
小時(shí)候我有很多的壞習(xí)慣,比如說(shuō):隨便丟垃圾,睡覺(jué)不疊被子,吃完飯了不刷碗等等。雖雖然都是小事,但是我覺(jué)得非常的嚴(yán)重。
上個(gè)星期的時(shí)候,老師給我們布置的作業(yè)很少,估計(jì)最多也就一個(gè)小時(shí)就會(huì)做完,但是我不是回到家后就趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了還能玩一會(huì)兒。我回到家后一看作業(yè)才這么點(diǎn),就先看了一會(huì)無(wú)聊的書(shū),有看了一會(huì)電視。才寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè),又開(kāi)始玩了。(現(xiàn)在時(shí)間5:30)媽媽下班回家了,我開(kāi)開(kāi)了門(mén),媽媽回到家第一件事就是問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)呢。但我要說(shuō)這句話我就完了,只好結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“還……只寫(xiě)了一半!蔽亿s緊學(xué),寫(xiě)完了已經(jīng)是快到8點(diǎn)了,我讀完英語(yǔ)就上床睡覺(jué)了,連連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
吸取了這次教訓(xùn)之后,我改掉了做事慢吞吞的習(xí)慣,過(guò)了幾天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)老師給我們布置的作業(yè)非常的多,我剛回到家就開(kāi)始寫(xiě),使勁的寫(xiě),我連一口水都還沒(méi)有喝,完全的融入了學(xué)習(xí)的境界。作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候,我沒(méi)有抬頭看一下表,時(shí)間是5:55,我把所有的作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回到家,我媽五點(diǎn)半回到了家,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我回答說(shuō)寫(xiě)完了。
我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并不多,只是以前我慢吞吞的習(xí)慣沒(méi)有改,我明白了好習(xí)慣是多么的重要呀!
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