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      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-01-06 20:58:07 習(xí)慣 我要投稿

      【熱門】我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文1

        在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個(gè)毛病呢,只要大事上細(xì)心就行了!

        媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時(shí)壞了大事就知道了!

        我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。

        沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個(gè)毛病終于壞了大事——

        去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場(chǎng)門外,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯(cuò)誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因?yàn)榈谝豢瓶嫉锰,影響到總分,我?mèng)想多年的重點(diǎn)高中與我擦肩而過。分?jǐn)?shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。

        不得已,我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的。所以他寫的論文,總是達(dá)不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn),連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會(huì)因?yàn)檎Z文的缺陷而白費(fèi)。從此,我對(duì)“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí)。原來,一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認(rèn)真,要細(xì)心。

        如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文2

        我有個(gè)好習(xí)慣,那就是查字典。關(guān)于這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,其中還有一個(gè)故事呢!一次,老師讓我們回家寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文。等我寫到“懸崖”的“懸”字的時(shí)候,我突然停下來,因?yàn)椤皯摇弊指易狡鹆嗣圆,我怎么也想不起來。于是,我就去問爸爸,爸爸說:“‘縣城’的‘縣’下面加心字底!蔽矣纸又f:“那‘懸崖’的‘懸’指什么?”爸爸說:“大概是指高的意思吧!”我嘟起了嘴,生氣地對(duì)爸爸說:“一問您問題,您總是大概、好像的,問您什么都叫不準(zhǔn)!睕]辦法,我只好自己查起了字典。短短的兩分鐘,我不僅知道“懸”字的寫法和字義,而且還了解了其他幾個(gè)同音異形的字,收獲可真大呀!我高興極了,急忙跑去對(duì)爸爸說:“爸爸我又找到一位新老師,可不像您總是大概、好像的,您猜這位老師是誰呢?”爸爸看我這么高興,也來了興致,便和我猜起來,爸爸說:“是你們魏老師還是你們孫老師?”我說:“都不是,是一本字典!卑职只腥淮笪颍骸皩(duì)呀!字典可是最好的老師!”

        這本字典幫助我渡過許多難關(guān),也陪伴我走過了很長(zhǎng)的路。還有一次,老師讓我們背古詩(shī)。有一個(gè)同學(xué)一“幢”樓的“幢”不會(huì)讀了,老師把“幢”字寫在黑板上,問:“這個(gè)字怎么讀?”同學(xué)們有的說讀“棟”,有的說讀“童”。可我記得前幾天我在查“頂撞”的“撞”時(shí)見過這個(gè)字,然后我就舉起手,大聲說出答案。我說對(duì)了,老師夸獎(jiǎng)了我,我特別高興,這可都是字典的功勞呀!

        慢慢地,字典成了我學(xué)習(xí)和生活中最親密的伙伴,有了它的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,這可都得益于我養(yǎng)成的這個(gè)好習(xí)慣。

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文3

        今天,天氣晴朗,是一個(gè)開學(xué)的好日子。我今年上五年級(jí)了,代表著我又長(zhǎng)大了一歲。一大早,媽媽就喊我起床去學(xué)校報(bào)到,媽媽總是把事情說好幾遍,聽得我有點(diǎn)不耐煩。媽媽又開始重復(fù)昨天晚上的話了,“帶好暑假作業(yè),學(xué)校通知書,還有成績(jī)測(cè)試單等,不要落下了又要回家取。”我懶洋洋的從床上起來,隨意的回應(yīng)了媽媽的話,把該帶的東西都裝進(jìn)了書包。這才從房間里出來,洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我,“你今天快點(diǎn),我?guī)湍戕k完入學(xué),還有急事!眿寢屇弥绮蛯(duì)我說。我應(yīng)了聲好,就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的,就有點(diǎn)生氣,把早餐放到桌子上,就去臭美打扮去了。

        等我們收拾好準(zhǔn)備出門的時(shí)候,我忘記拿書包了,媽媽很認(rèn)真的.提醒我,不要總是馬馬虎虎,做事丟三落四的,做事要上心細(xì)心點(diǎn),才能進(jìn)步成長(zhǎng)。你上次考試就是這個(gè)原因,才考試考不好。要記得檢查試卷,要細(xì)心點(diǎn)。媽媽又要求我檢查書包,看我是否忘記帶東西了,一經(jīng)檢查,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)拿錯(cuò)了。于是,我們又回家去取暑假作業(yè),花費(fèi)了更多的時(shí)間,等我們辦完入學(xué)手續(xù),都已經(jīng)是中午了,媽媽和朋友們打電話說去不了了,就和我一起回家了。我知道,是我的原因?qū)е铝藡寢尩氖虑榈⒄`了,因?yàn)槲业氖韬龃笠饫速M(fèi)了媽媽和阿姨們的時(shí)間,我非常愧疚。

        回到家后,我和媽媽道歉了,媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細(xì)是會(huì)麻煩別人,耽誤別人的,其次還可能浪費(fèi)自己的時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,會(huì)因?yàn)槭韬霾蛔屑?xì),會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差。從那之后,我養(yǎng)成了仔細(xì)謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文4

        光陰似箭,日月如梭,我也從一個(gè)頑皮的小孩馬上要變成一個(gè)懂事的中學(xué)生。一路走來,我也有許多壞習(xí)慣,逐漸形成了好習(xí)慣,使我終身受益。

        從小,我就有一個(gè)既影響別人,又勞累自己的壞習(xí)慣,那就是每天晚上都管不住自己,要看電視或手機(jī)看到很晚,爸爸媽媽也沒法睡著。到了第二天,我便會(huì)呼呼大睡,怎么叫都叫不醒,爸爸媽媽也沒有對(duì)策,只好放縱著我這個(gè)壞習(xí)慣。

        到了后來,因?yàn)橄矏坌?dòng)物的緣故,我養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。它剛來我家時(shí),我就成天圍著它轉(zhuǎn),我們便很快就成為了親密無間的好朋友。不過,到了晚上,我就會(huì)把它關(guān)到陽臺(tái),繼續(xù)看電視或手機(jī)。爸爸媽媽覺得不能再這樣袖手旁觀了。于是在第二天清晨,他們就用達(dá)到100分貝的音量對(duì)我說:“快起床啦,起床遛狗啦!”原來,他們覺得或許這只可愛的小狗,可以改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣。我被這震破耳膜的呼喊聲給吵醒了,憤怒地爬下了床,跟他們吵架,結(jié)果他們二話不說就把我拉了出去,回來以后,我又鬧了一整天。

        但后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),在清晨的某一刻,我的意識(shí)就變得清醒了。我也慢慢習(xí)慣了他們的呼喊聲,所以他們一叫我就醒,從床上蹦跶起來,拿起狗繩就與他們出去遛狗。我也因?yàn)橛辛诉@個(gè)好習(xí)慣,身體變得更加健康,更加有活力,也結(jié)識(shí)到了更多朋友。

        俗話說:一天之計(jì)在于晨,也就是因?yàn)檫@個(gè)美好的清晨,讓我和全家開心一整天。

        我養(yǎng)成了早起散步的好習(xí)慣,爸爸媽媽和小狗也是功不可沒。正是因?yàn)樗麄兊谋O(jiān)督與鼓勵(lì),才讓我的世界變得更加美好,更加多姿多彩!

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文5

        我以前特別不愛看書,自從我聽語文老師說看課外書能提高成績(jī),我就每天瘋狂的看書了。

        星期一,我放學(xué)回到家后,拖鞋都沒換,就沖進(jìn)書房,拿起了一本《微笑說再見》,津津有味地看了起來,嘴里還吃著瓜子仁。

        但是,我卻被媽媽叫了起來:“蓉容,你的拖鞋換了沒有?”我地低生回答了一聲:“沒換呢!”媽媽把我的拖鞋拿了過來,讓我換上,我只好放下書,不耐煩地?fù)Q了上拖鞋。

        我看到一大半的時(shí)候,就感覺到有些餓了。我心想:我一定要把這本書看完了再吃飯,因?yàn)檫@本書特別的有意思。

        過了一會(huì)兒,媽媽開始叫我去吃飯:“蓉容,快來吃飯!飯馬上就要涼了!蔽覜]有聽見媽媽在叫我吃飯,我一直在認(rèn)真地看書,我一直看,一直看,可能看的太入迷了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。

        直到我把整本書都看完了,我抬起頭,伸了一個(gè)懶腰,感覺自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見媽媽竟像“鬼”一樣在看著我,我一臉茫然地說:“媽,你干什么呢?”媽媽瞅了我一眼說:“呵呵,快去吃飯吧!”我只好乖乖地去吃飯了。心想:媽媽剛才在干什么呢?我覺得很奇怪。

        走到客廳,我剛坐下準(zhǔn)備吃飯。媽媽說:“你剛才沒聽見我叫你吃飯嗎?”我扒著米飯,嘴里咕噥著:“沒有呀!”媽媽也無話可說了,我們繼續(xù)吃著米飯和菜。

        說話間,我已經(jīng)把飯吃完了,我想:再看一本什么書呢?我把碗一放站起身,再次向書房走去。

        走到了書房,我拿起了一本《我要的幸!方蚪蛴形兜乜戳似饋。

        就這樣,我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,同時(shí)也提高了成績(jī)。

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文6

        古人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!币粋(gè)好習(xí)慣的確使我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的人。

        其實(shí),我并不愛讀書,只不過在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個(gè)小時(shí)的書,而正因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,我比以前強(qiáng)了許多:

        一、有文化

        在我9歲那年,有一次在吃晚飯時(shí),我聽電視播報(bào)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強(qiáng)烈鼓舞著我,我不禁問道:“爸爸,飛上太空是不是很危險(xiǎn)。俊薄皩(duì)呀,有一些宇航員飛上太空后就回不來了,那你知道中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人是誰嗎?”“應(yīng)該……應(yīng)該是楊利偉吧!薄皩(duì)了,你懂得真多!”我此時(shí)好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此,我更愛讀書了,9歲的我,可以說是天天讀書了。

        二、有教養(yǎng)

        有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時(shí)見生人略有些害羞的我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養(yǎng),可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎么辦呢?沒想到,見到舅姥爺后,我不由自主的說了一聲:“舅姥爺好!本死褷斨笨湮艺f:“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個(gè)見到我就往你爸身后躲的那個(gè)靦腆小姑娘了。”

        三、語文成績(jī)提升

        轉(zhuǎn)眼間,我早已不是那個(gè)滿臉稚氣的孩子了,而是一個(gè)6年級(jí)的小學(xué)生了,這段時(shí)間我們一直練習(xí)即興作文,第一次寫作文時(shí),我將手舉的很低,但還是逃不過老師的火眼金睛,我站起來讀作文,腿腳一直在發(fā)抖,但最后,我贏得了老師的表?yè)P(yáng),從此,我愛發(fā)言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過每天讀書一小時(shí)的好習(xí)慣……

        好習(xí)慣把我從一個(gè)年幼無知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小女孩,這個(gè)好習(xí)慣將激勵(lì)我前進(jìn)……

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文7

        有人說好的習(xí)慣是一盞明燈,指引著人們前進(jìn)的方向。有人說好的習(xí)慣似一江春水,沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰,燃燒起人們熊熊的斗志。

        生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說的是這樣的一種習(xí)慣。

        小學(xué)時(shí)候的我,成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

        今天身為中學(xué)生的我感覺到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈。所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎?

        第一次意識(shí)到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績(jī)不怎么太理想;氐郊,偶然間聽到了爸爸媽媽之間的一次對(duì)話——

        媽媽:“哎!現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好,長(zhǎng)大沒有工作,可怎么生存呀!”

        爸爸:“是!現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來考慮。你說,他們現(xiàn)在小,不用干活就能拿到錢。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的。”

        媽媽:“倒是應(yīng)了那句話,真是握在手里怕疼了,含在嘴里怕化了!

        ……

        這段對(duì)話激起了我的羞愧感,感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了,我要改變!

        首先,我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,望著媽媽那驚訝的眼神,我心里竊竊一笑,又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學(xué)著作,來填補(bǔ)一下自己那可有可無的知識(shí)庫(kù)。

        每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫完,有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法,不懂的難題。

        我一直是這樣努力堅(jiān)持著。

        功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S一樣,節(jié)節(jié)高。

        爸爸媽媽也都非常開心。

        我覺得習(xí)慣這兩個(gè)字,是你要靠努力堅(jiān)持換來的。我想說,我養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文8

        書上曾寫過:“習(xí)慣決定人生的成就!鄙钪幸粋(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成,會(huì)讓你終身受益。

        我之前有一個(gè)壞習(xí)慣,就是考試做題時(shí)常常粗心,從不會(huì)檢查一遍,可是后來經(jīng)過一件事,我終于養(yǎng)成了寫完就檢查的習(xí)慣。記得那一次是語文考試,我三下五除二地把試卷寫完了,直接得意洋洋地交了試卷,自以為可以拿高分,輕松地走出考場(chǎng)?墒,下午試卷檢查結(jié)果出來了,發(fā)卷時(shí),老師掃了一眼教室,把目光停留我身上,盯著我的眼睛說:“我們班有一個(gè)同學(xué)退步了很多!”雖然老師是看著我說的,但我覺得那個(gè)人肯定不會(huì)是我,今天的題目這么簡(jiǎn)單,何況我還是我們班的“數(shù)學(xué)達(dá)人”呢。然后,我回頭看了看平時(shí)成績(jī)比我差的那位同學(xué),他都打了九十一分,我想我肯定可以打到九十五分。可是,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字,我走上講臺(tái)領(lǐng)試卷,老師又別有深意地看了我一眼,這時(shí)我心里才“咯噔”一下,果然,我看見了我考的“天文數(shù)字”——六十四分!我又驚又悔,心涼了一大截,信心被打擊得沒剩下多少。

        終于挨到了放學(xué),我垂頭喪氣地走回了家。到了家里,幸好爸媽都不在家,否則我肯定會(huì)挨罵。后來,媽媽回來了,她沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一次考砸了不要緊,千萬不能氣餒,自暴自棄,你要做的是反省你考失敗的原因是什么!”我聽了,若有所思,低聲說:“這次的題目很簡(jiǎn)單,但很多題目我都粗心大意了,雖然我很早就寫完了,但沒有檢查一遍。”媽媽欣慰地說:“那你一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了期中考試,我仔仔細(xì)細(xì)地做了所有的題目,然后還認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,才放心地交了卷。后來成績(jī)出來了,我考了九十八分,那天我高興得連走路都是蹦蹦跳跳的,心情無比的舒暢。

        我真開心啊,不但改正了考試粗心的壞習(xí)慣,還得到了媽媽那一生受用的教誨!

      我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文9

        我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。

        以前,我在學(xué)校里老是不聽課,每天給別人說話,不看書又不寫字。有時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)后,老師就說:“站到前面去!”我一聽就知道,我要坐在地上聽課了。但是,我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師對(duì)我說:“下課不能出去玩!”

        過了幾分鐘,下課了,同學(xué)們都走出了教室,跑到了操場(chǎng)上,他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看著他們,上課了,同學(xué)們又回到了教室里。那個(gè)時(shí)候,老師還沒來,有的同學(xué)在教室里一直說話,我就坐在地上看著他們,這時(shí)我心里一點(diǎn)也不開心,不一會(huì)兒,教室里又變得熱鬧起來了。

        在課間的時(shí)候,我坐在地上又對(duì)我后面的同學(xué)說起話來,老師沒有看見,我和這個(gè)同學(xué)就一直在說話。過了一會(huì)兒,老師說:“我們今天考試的分?jǐn)?shù)不能少于50分!”然后又對(duì)我說:“回去吧!蔽衣赜只氐搅俗约旱淖簧,從書包里把鉛筆盒拿出來,認(rèn)真的寫作業(yè),寫了幾題之后,突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)。我對(duì)老師說:“老師,這一題我們沒學(xué)嗎?”老師說:“肯定是你上課沒聽!”這時(shí)我才恍然大悟,我剛剛在和別人說話。老師又說:“不會(huì)寫的先空這里,寫完之后再檢查!蔽矣譀]聽老師的話,我寫完以后,把不會(huì)的題就胡亂寫,寫完以后就交了試卷。

        過了幾天,成績(jī)下來了,我一看我考的很不好,而且老師還把我留在了學(xué)校里,我當(dāng)時(shí)心里難過極了。

        自從那以后,我終于改掉了不認(rèn)真聽課的壞習(xí)慣。上課的時(shí)候,我就認(rèn)真聽課,老師講什么我就聽什么。在考試的時(shí)候,我也沒有再胡亂寫過了,我的分?jǐn)?shù)也在不斷的提高。那時(shí)候,我心里可高興了!

        這就是我養(yǎng)成一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣的經(jīng)歷!

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