我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文合集10篇
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文1
我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,那就是每天讀詩。時光漫漫,唯詩詞在這時光中沉淀。
小時候,在“床前明月光,疑是地上霜”中游戲,在“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌”中入眠,在“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”中,我慢慢長大。
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫對國家興亡的悲嘆;“人生如夢,一樽還淚江月”,李白對人生的詠嘆;“胡未滅,賓先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州”,陸游不能保家衛(wèi)國的悲恨;“相顧不相識,長歌懷采薇”,王績渴望歸隱的心情;“寧為百夫長,不做一書生”,楊炯保家衛(wèi)國的豪情;“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然”的憂愁。
再大些,我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》,還有《飛鳥集》!讹w鳥集》中有許多富有哲理的句子:“如果你因?yàn)殄e過太陽而哭泣,那么你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句,它告訴我們:錯過太陽固然可惜,但哭泣并沒有用,我們要把握能夠把握的,不必為錯過的而傷心,因?yàn)檫@并不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美,但我更喜歡《詩經(jīng)》一些。
《詩經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧,它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭,灼灼其華”!对娊(jīng)》是中華五千年文化的體現(xiàn)。
我愛讀詩,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,詩的美好將刻在我心中。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文2
我認(rèn)為一個人的好習(xí)慣可以影響到他的人生,也會對他的生活有巨大的影響。對于壞習(xí)慣變成好習(xí)慣的經(jīng)歷,我也有過。
以前,每當(dāng)我放學(xué)都會扔下書包,跑到電視機(jī)前看電視,直到媽媽再三呼喚我去寫作業(yè),我才給不情愿的關(guān)掉了電視,磨磨唧唧地打開書包寫起了作業(yè)。
有一次星期天放假,老師布置了堆積如山的作業(yè),可是我舍不得離開我心愛的電視,因此我把作業(yè)拋在了腦后,雙眼只顧著盯緊電視屏幕,不愿錯過一絲細(xì)節(jié)。到了最后一天的晚上,正在吃飯的我猛然想起我的作業(yè)還沒有寫完,心亂如麻,急急忙忙去寫作業(yè)了,看到作業(yè)記錄本上一大堆的作業(yè),我欲哭無淚,恨不得時間倒流,唉,我只好認(rèn)清現(xiàn)實(shí)那些筆寫了起來。寫字的時候我偶爾抬起頭看看鐘表,吐糟時間怎么過得這么快?平時怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢?半夜我還在補(bǔ)作業(yè),下定決心以后要早一點(diǎn)做作業(yè),不要貪玩。
第二天放學(xué),我一如既往的回到家里,剛想打開電視,享受一下,卻想起了昨天晚上的教訓(xùn),伸出的手游,說了回來轉(zhuǎn)身去寫作業(yè),再戒掉這個壞毛病的期間,我也有過放棄這個想法,但是我又怕熬夜這個歷史重演,便打消了這個念頭。
我發(fā)現(xiàn)沒有拖拉這個缺點(diǎn),我的字不再像以前一樣補(bǔ)作業(yè)那樣潦草,并且做事也是井井有序,毫不手忙腳亂。
我感謝之前熬夜帶給我的啟示,使我不在手忙腳亂,毫無頭緒,真是印證了“吃一塹,長一智”這個說法。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文3
習(xí)慣,這個詞看起來平平凡凡,卻蘊(yùn)含著豐富的道理。
自從升入高年級后,我逐漸養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是堅持讀課外書,F(xiàn)在,讀書已成為我生活中不可缺少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,這句話就證明了。小的時候,我很貪玩,認(rèn)為讀書是一件及其稀松平常的事,直到現(xiàn)在,我才懂的讀書的真諦。
以前,我并不喜歡讀書,當(dāng)然,我的寫作水平也不是很好。那一次,媽媽拉著我去書城買了一本作文書。唉!好無聊啊,又是作文書。我沒辦法,只好無可奈何地拿著作文書翻了起來。不過一會兒,我完全被書中的故事迷住了:書中的好詞好句讓我眼花繚亂,書中的情節(jié)有的讓我感動,有的又讓我覺得可笑,每一篇作文的后面還有精彩點(diǎn)評和指導(dǎo)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)了書中的奧妙,漸漸愛上了讀書。那一次,我給自己制定了一個目標(biāo):每天堅持按量讀課外書。
自從定了這個目標(biāo),我每天堅持讀課外書,堅持積累好詞好句。我纏著媽媽再給我買些課外書,媽媽爽快地答應(yīng)了。不僅如此,我的寫作水平有了大大的提高:以前寫作文時,還要想半天,再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現(xiàn)在,每次寫作文時,精美詞句一個個往外蹦,忙得我不亦樂乎。記得有一次,那大概是四年級的時候,學(xué)校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天后,成績出來了,我是榜上有名!而且還是一等獎!這連我自己都沒有想到。當(dāng)老師表揚(yáng)我時,我的心里特別開心、激動,這就是讀書帶給我的收獲呀!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我嘗到了讀書的甜頭,他讓我感受到了人生百味,他讓我傲游了美妙的大千世界,使我的作文幾天比一天有進(jìn)步,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!
這就是我養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文4
普勞圖斯曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。”養(yǎng)成一個好習(xí)慣,不是一天兩天就可以的,而是需要一天天堅持下去。
在我幼時,十分不愛讀書,一看到書就頭昏腦漲,但看到別的同學(xué)讀書那么認(rèn)真,并且都可以出口成章,就十分羨慕?晌易约哼是不想看。
終于有一天我忍不住了,當(dāng)天晚上,我讓媽媽給我念一個故事,聽著聽著,我入了迷。從此,我便愛上了讀書。
每天無論有多忙,我都會騰出10――20分鐘的閱讀時間。有時我看的入了迷,吃飯看,睡覺看,甚至一看就看到凌晨。一星期過去,我的作文水平明顯提高了,媽媽看到我從對作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣,心里十分高興。
之后,在我一次看書的時候,媽媽把我叫過去,語重心長地說:“孩子,我十分高興你會喜歡讀書,因?yàn)檫@是受益終生的好習(xí)慣,還有你既然選中了這個習(xí)慣,那就把它一直堅持下去!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好習(xí)慣會讓自己受益匪淺,但養(yǎng)成一個好習(xí)慣,需要極大的耐心和堅持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個好習(xí)慣吧!
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文5
我覺得在1—5年級中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣,不過,我覺得我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會,每次媽媽一教我就會了,但下次遇到這種題還是不懂,所以,我就辦了一個改錯本,專門記不會的題和錯題,但有時候媽媽不督促我我就不想抄了,后來,媽媽問我:“你覺得錯題本對你有幫助嗎?”我說:“嗯,有了錯題本就可以每次看看,題下次就不會錯了。”于是,我每次寫完作業(yè)后,就把數(shù)學(xué)不會的題抄上,那樣我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我堅持沒多長時間就堅持不下來了,媽媽說:“你每次抄兩頁我就給你一顆星,攢夠十顆星就給你一個小禮物,我一聽,就同意了。我就又開始抄題了,就這樣,我沒每抄兩頁就有獎,由于我錯的比較少,所以兩三天才能得獎,后來,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣,老師還表揚(yáng)過我,更增加了我抄題的興趣,是我一直堅持到現(xiàn)在,目前,我還沒有放棄。
其實(shí),要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷的努力,一定能成功的!
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文6
一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課。老師一開門進(jìn)來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”
全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了!
我想了幾個辦法,第一、每天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影?戳撕脦状。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!
回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭!笔职W癢是就對自己說:“快點(diǎn)摳手,千萬不要磨蹭。”
幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文7
古人說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人!币粋好習(xí)慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。
其實(shí),我并不愛讀書,只不過在全家人的要求下,我不得不每晚閱讀一個小時的書,而正因?yàn)檫@個好習(xí)慣,我比以前強(qiáng)了許多:
一、有文化
在我9歲那年,有一次在吃晚飯時,我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空,我的好奇心強(qiáng)烈鼓舞著我,我不禁問道:“爸爸,飛上太空是不是很危險啊?”“對呀,有一些宇航員飛上太空后就回不來了,那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎?”“應(yīng)該……應(yīng)該是楊利偉吧。”“對了,你懂得真多!”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些艷如桃李的色彩。從此,我更愛讀書了,9歲的我,可以說是天天讀書了。
二、有教養(yǎng)
有幾次,爸爸帶我到舅姥爺家,一路上,平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想:該不該打招呼呢?打招呼顯得我有教養(yǎng),可,我又很害怕。不打招呼呢,有些不禮貌,到底該怎么辦呢?沒想到,見到舅姥爺后,我不由自主的說了一聲:“舅姥爺好。”舅姥爺直夸我說:“媛林知道打招呼了,不再是以前的那個見到我就往你爸身后躲的那個靦腆小姑娘了!
三、語文成績提升
轉(zhuǎn)眼間,我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了,而是一個6年級的小學(xué)生了,這段時間我們一直練習(xí)即興作文,第一次寫作文時,我將手舉的很低,但還是逃不過老師的火眼金睛,我站起來讀作文,腿腳一直在發(fā)抖,但最后,我贏得了老師的表揚(yáng),從此,我愛發(fā)言了,作文在逐步提升,但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習(xí)慣……
好習(xí)慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩,這個好習(xí)慣將激勵我前進(jìn)……
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文8
以前,我不愛運(yùn)動,喜歡安靜地在家看課外書。日久天長,我身體越來越胖,行動也越來越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因?yàn)槲姨,所以跑不快,總被他們抓祝小朋友們都嘲笑我,說我笨,說我胖,我感到十分難過,真想哭。可是輪到我抓別人了,我總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。
記得還有一次上體育課,老師要測50米短跑成績。我一聽,急得抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)槲易畈幌矚g跑步。因?yàn)槲姨至伺懿豢,用?秒多,不達(dá)標(biāo)。我心里很不服氣,平時學(xué)習(xí)上我樣樣出色,語文經(jīng)?既嗟谝弧⒌诙,數(shù)學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在巨人華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步,讓身體瘦下去。
我給自己定了一個標(biāo)準(zhǔn):每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚,我冒著酷暑堅持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因?yàn)槲抑懒?xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。
冬天的夜晚,我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門,就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書多好?蛇@時小朋友們嘲笑我時的'樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行,如果不堅持鍛煉,體重也降不下來,也跑不快,體育就不能達(dá)標(biāo),也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”
經(jīng)過幾個月的刻苦鍛煉,我養(yǎng)成了愛運(yùn)動的好習(xí)慣。天天跑步,能走路不坐車,能站著就不坐著,再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。學(xué)校測四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興,因?yàn)槲医K于養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文9
數(shù)學(xué)考試沒考好,回家因?yàn)榇中陌ち艘活D胖揍。
“啊,你考的這么差,我們的面子往哪擱?簡直太不要臉了,十分的粗心,不服神仙就服……”爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著我,那是的我已經(jīng)淚流滿面,傷心的說不出話來!耙?yàn)榇中,你給我考了個很低的分?jǐn)?shù),我氣得心臟病要發(fā)了!”我心想,一定要養(yǎng)成系新這個好習(xí)慣,給家庭掙一點(diǎn)光榮。
老爸氣的要死,直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜,我的腦海里不停地浮現(xiàn)出當(dāng)晚的場景和細(xì)心這個詞。終于,在臨睡前,我有了大致的計劃:
細(xì)心審題,看清題目后再動筆,這樣在不會偏題。并克制計算問題,列請題目中條件后再認(rèn)真計算。并仔細(xì)檢查,掃出題目中細(xì)小的錯誤。
從起以后,我遇到的每一道題都認(rèn)真計算,并仔細(xì)檢查,所有細(xì)小的錯誤,我都避而遠(yuǎn)之,去細(xì)心把題目做對防止細(xì)小的錯誤出現(xiàn)。諸如不進(jìn)位、符號看錯等低級錯誤,我都提醒自己不允許再犯。
在一個中午,我經(jīng)過董明杰的身旁,看見他在寫一道題,覺得不對勁,便自發(fā)地問:“你的這道題是對的嗎?”
“對的,”他淡定的回答道。
“不對!題目要你求兔子跑了多少圈,而非她比烏龜多跑幾圈,所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細(xì)心提醒了他。“原來如此!”董明杰恍然大悟。
那時,我心想,細(xì)心能幫自己也能幫別人,所以細(xì)心很重要。
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣作文10
時間在一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在成長的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話!蔽沂窃趺答B(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試……
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!
高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼,學(xué)到老嘛。
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