精選養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇1
七月份學(xué)生們迎來了暑假,暑假要怎么過?有什么安排?這個問題如今擺在學(xué)生和家長的面前,需要我們回答。
有人認(rèn)為,好不容易有了個長假,要多多睡覺、好好地玩,因而把課本扔到一旁,學(xué)習(xí)丟諸腦后,晚上不想睡,早上不想醒,養(yǎng)成壞習(xí)慣,成為懶散一族。我認(rèn)為這是很要不得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。人生像爬上坡路,停頓就會滑下山谷。暑假是一個學(xué)年的結(jié)束,預(yù)示著新學(xué)年即將開始。這里是加油站,不是拋錨站,需要的是加油、加油再加油!
暑假生活應(yīng)當(dāng)有計劃、有安排,勞逸結(jié)合,豐富多釆。比上課時放松一些可以,但是如果主旋律變成吃、睡、玩,沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費,大好青春不能虛度。要自強(qiáng)不息,日日進(jìn)步,活得有價值、有意義!
近日在報上看到《暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī)》的文章,深有同感。好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習(xí)慣,壞習(xí)慣自然就成為主宰。確實,暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī),不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生,都要自覺抓住這個時機(jī),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、計劃習(xí)慣、晨讀習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、計算習(xí)慣、高效習(xí)慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個好習(xí)慣,則終生受益,非常非常成功了!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇2
我從一根竹竿養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。事情是這樣的:我是一個大咧咧的男孩,每天回家一進(jìn)門,我就會把腳上穿的鞋脫掉,東一只,西一只的亂扔,然后換上拖鞋。媽媽看見了,非常生氣的對我說:“王亞龍!過來把鞋擺好。你已經(jīng)長大了,以后不要再亂扔鞋了。”
我連忙把鞋擺好,心里面卻毫不在意。又過了一天,晚上我回到家以后,還是把鞋東一只,西一只的亂扔。媽媽看見了,怒氣沖沖的對我說:“我不是給你說過,你認(rèn)真聽了沒有?把鞋擺好!”然后我急忙的把鞋擺好,心里還是滿不在乎。又過了一天,我還是把鞋東一只,西一只的亂扔。這時,媽媽火冒三丈的對我說:“我不是給你說了,鞋要擺好,再一再二不能再三再四,沒見過你這樣的孩子!比缓髬寢屇弥桓窀驮谏嘲l(fā)上猛敲了幾下,暴跳如雷的對我說:“下次再這樣我就打你。
看你還長不長記性!”當(dāng)時我嚇得心驚膽顫,心想:“我下一次脫鞋的時候一定要擺好。”然后我把竹竿放到了一個非常明顯的位置,從此,我每天回家看到竹竿,都把鞋擺的非常整齊。這就是我,從一根竹竿養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇3
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。
我認(rèn)為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的`課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇4
每個人都有好習(xí)慣,但每個從的好習(xí)慣都是不一樣的,想知道我的好習(xí)慣嗎?請看下文。
記得一年級的時候,我老是要做作業(yè)做到六七點鐘才做完。而到二年級時,作業(yè)五點左右就做完了。想知道原因嗎?請繼續(xù)看本文。
上一年級時,我一回家想:反正今天的作業(yè)又不多,先玩會兒再說。于是我吃了點東西就到三樓去玩了。就這樣時間一分一秒地過去了。等我覺得磨蹭夠了的時候,爸爸媽媽都要回來了,我才做了一個作業(yè)。爸爸回來了,我也只能一邊挨批評一邊做作業(yè)。而到了二年級,語文作業(yè)抄的生字變多了,我就覺得要來不及了,三樓也不去了,馬上開工。幾個星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣,F(xiàn)在不管作業(yè)多少,我都能認(rèn)認(rèn)真真完成,然后再玩。
其實,養(yǎng)成這個習(xí)慣并不難,只要你抓緊做作業(yè)就行了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇5
我很小的時候就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛看書。書給我了很多的啟發(fā),每當(dāng)我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺 。
6歲時,我喜歡上了《安徒生童話》,我如饑似渴地讀著,我隨著主人公的憂傷而快樂。書給了我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。
每天,我都要津津有味的看起書來,每當(dāng)我看到有趣的情節(jié),我都會哈哈大笑停不下來。
雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊,可我仍想著辦法看書。每天,我看著這一本本優(yōu)秀的作文書和內(nèi)容,寫作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直是個書呆子。
也許在有些人眼里很平常,但我卻正是從這樣的一個平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識和力量!
我很高興,因為我從小就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇6
我最喜歡看報紙的兒童版,里面有文章、詩、插畫等。因為我們班沒有訂閱報紙,所以都要去圖書室借閱,每次借一份,看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時候,常常隨手亂丟,沒有放整齊,管理圖書室的老師氣的火冒三丈,把我們叫過去罵了一頓,還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的教我們怎么擺放報紙。首先要看清楚月份、日期,把同一月份報紙整疊搬出來,然后再將鄒出來那一份擺進(jìn)去,最后將整疊報紙弄整齊。這樣,下一個來借報紙的同學(xué),就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心,也很辛苦,他常常買很多新書給我們看,還要花很多時間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報紙以后,我可以體會老師管理圖書室的辛苦,下次看完書報一定物歸原位。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇7
小剛有個亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只,書本衣服滿地都是。媽媽說:“你呀,什么時候能改正這個壞習(xí)慣?”
一天早上,太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了,它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,小剛還在呼呼大睡。
突然,“叮鈴…‥”鬧鐘響了,小剛翻了一個身,繼續(xù)睡。又過了一會兒,媽媽見小剛還沒有起床就催促說:“小剛,快起床了,現(xiàn)在已經(jīng)七點半了。”小剛一聽要遲到了,馬上從床上坐起來準(zhǔn)備穿衣服,找不到,只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子,正準(zhǔn)備穿襪子的時候,小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了,急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到,小剛找了好一會兒,只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子,小剛急得大聲喊:“媽媽,快來幫我找襪子!”媽媽到處看了看,咦,發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的,小剛的媽媽說:“小剛你看看你的褲腿里有什么?”小剛翻開一看,原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué),上課鈴已經(jīng)響了好久啦,老師狠狠地批評了他,他慚愧極了。
從此以后,他養(yǎng)成了好習(xí)慣,睡覺再也不亂扔衣服啦,房間的東西擺得整整齊齊的。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文300字 篇8
同學(xué)們都說要勤儉節(jié)約,可這不光是喊口號,我們要用實際行動去做。所以要“三節(jié)約”。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食,不能浪費一點。我們要珍惜農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動成果。
“樹是水之衛(wèi)士”。紙也由木而來,因過度用紙,原始森林減少加快。所以,我們要節(jié)約紙張,正面用完了,背面可以接著寫,廢紙也可以再生新紙,讓森林恢復(fù)活力,使動物們也開開心心的生活。
“水是生命之源”。水,對于我們來說是必不可少的,水用來發(fā)電、我們平日用水......世間萬物都離不開水,沒有水,地球就沒有了勃勃生機(jī)......
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约;為了他人;為了地球母親而做一個勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧!
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