習(xí)慣作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，堅(jiān)持每天進(jìn)步，走好自己的成長(zhǎng)，就如王爾德所言，起初是我們?cè)炀土?xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個(gè)不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因?yàn)榱?xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。
養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅(jiān)持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺(tái)階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
泰戈?duì)栒f過，沒有流過血的手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就會(huì)有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的習(xí)慣。
人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的習(xí)慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。
有位社會(huì)心理學(xué)家曾說過，人類只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你對(duì)你的前途充滿希望，對(duì)自己的人生永懷信心。
壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會(huì)給你希望，只會(huì)拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社�?huì)也可以改變?nèi)恕Ｋ瓤梢詫⑷怂茉斓膱?jiān)韌頑強(qiáng)，同樣，也可以毀了一個(gè)人。
習(xí)慣作文 篇2
“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺，可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽，媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非�？臁＞驼f：“你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)過頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒看見，要不然又要煩個(gè)不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語，真想挖一個(gè)地洞逃跑。
一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對(duì)面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧，我夾菜的時(shí)候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著眉頭說到：“你怎么又眨了，難看死了。”我立刻低下頭。原來爸爸、媽媽隨時(shí)都在監(jiān)督我的眼睛。當(dāng)爸爸、媽媽看我時(shí)，我都會(huì)把頭低得朝向地面，或扭過頭去。現(xiàn)在我也習(xí)慣了：當(dāng)爸爸、媽媽看到我眨眼時(shí)都會(huì)不停地說我，一個(gè)人說完后，另一個(gè)接著說，讓我都聽厭了，聽煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個(gè)看到了，爸爸說了幾句后，媽媽接著說。說個(gè)沒完沒了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。
在房間里我就發(fā)誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習(xí)慣，做到不被爸爸、媽媽，不要在這樣了。”
我努力了二個(gè)月后，就改了這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在幾乎不再亂眨眼。
現(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)人都很講文明，可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經(jīng)歷了一件有關(guān)文明的事。
記得有一次我在超市，我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑，對(duì)貨架上的東西挑挑揀揀，卻沒有注意到旁邊有個(gè)小男孩總是看著我們手里拿的貨物，時(shí)刻注意我們的一舉一動(dòng)，我呢，漫無目的地拿起貨物看看不好，就隨手亂放，望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。
我總覺得這個(gè)小孩子跟著我，終于我在無意的轉(zhuǎn)身中發(fā)現(xiàn)了他，他的膚色有點(diǎn)黑，一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的，透著一種執(zhí)著。我對(duì)他有點(diǎn)警惕性地問：“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑，我看到他這個(gè)樣子，心想小孩子應(yīng)該不會(huì)有什么壞目的吧，可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝，我順手就拿了看看是不是又出什么新口味，一看還是可比克，我很討厭的隨便扔在別的食物旁，這時(shí)小孩離我站得更近了，我問他是不是想吃這個(gè)，他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說：“小姐姐，我不想吃，我只想請(qǐng)你把那食物放整齊�！卑�，原來他是為了這個(gè)事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我，周圍購(gòu)物的人也都看著我，我覺得連空氣也有點(diǎn)帶著鄙視的目光看著我，我被小孩子說得臉都紅了，很后悔平時(shí)隨手亂放東西沒有養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣。于是立即對(duì)小孩說：“小弟弟，對(duì)不起，小姐姐以后再也不會(huì)亂放東西了，好嗎?”小弟弟立即說：“真的嗎?”我也非常誠(chéng)懇地說：“yes，是你讓我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我非常感謝你。”頓時(shí)，周圍的人都笑了。
是啊，每個(gè)人都該養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓我們都擁有一個(gè)更文明和諧的社會(huì)。
一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，也會(huì)少不了壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣使我常得不了滿分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我漏寫了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。因?yàn)槁⿲懥说淖帜妇椭狄环郑瑳]有檢查就失了這一分，因而沒有拿到滿分，是多么不值。我這才意識(shí)到一分有多么可貴，檢查是多么重要。
我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次，看看有沒有需要改正的地方，這樣的工作效率才會(huì)有所提高。但是我并沒有徹底的改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有時(shí)候在家里做完作業(yè)后就放在桌子上，沒有一邊檢查，一邊放進(jìn)書包里，所以回到學(xué)校后才知道自己丟三落四。
現(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)的檢查幾次。如今，已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分，很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣才完美。
習(xí)慣作文 篇3
媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把筆袋放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫上兩個(gè)字，又敲敲尺子。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規(guī)范的字，然后再重寫。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……哎，作業(yè)實(shí)在太多了！
好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅(jiān)持練字，但是我總想著玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫的字一天天進(jìn)步，媽媽給我圈住的好字越來越多了，我心里暗暗高興。媽媽說：“開學(xué)后，需要寫的作業(yè)多，你一定要堅(jiān)持寫好每個(gè)字，你的字才會(huì)越來越漂亮，如果還是馬虎，這個(gè)寒假的字白練了。”我也想堅(jiān)持下去，就看看我開學(xué)有沒有決心了。哎！
習(xí)慣作文 篇4
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫。下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等。學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧。寫作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì)，可往往得到的成績(jī)卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩。有的問老師，家長(zhǎng)或親自查字典。我就是后者。記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是<>，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會(huì)說話的字典老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無阻”，”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有。爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書。老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：”好孩子真是長(zhǎng)大了，不亂花錢了！”說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜。
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文 篇5
我家租住的房子昨天來了幾個(gè)看房子的人。
我和父母三人租住在一個(gè)年代較久遠(yuǎn)的房子里。房子有三層，每層一個(gè)廳，整棟房子被廳子分成兩半，我家人在左邊，右邊原來是一對(duì)五六十歲的中老年夫婦帶著兩個(gè)孫子和一個(gè)孫女在那邊住的他們一家人是鄉(xiāng)下來的，兩位老人樸實(shí)，也還健談，我們兩家人處得不錯(cuò)，唯一讓我和母親不滿的是他那三個(gè)孫兒，每天幼兒園回家就瘋玩，吵個(gè)不停。媽媽是個(gè)難入眠的人。每每中午剛要睡著時(shí)，就會(huì)讓他們吵醒。我本就討厭喧鬧，加之學(xué)業(yè)緊張，我也對(duì)他們抱有不滿。最糟時(shí)我甚至叫父母搬離這里。
自他們搬走后，安靜了許多，我們的耳朵終于閑了下來。但當(dāng)我夜晚望向那漆黑`空洞的房間時(shí)，竟會(huì)想起那三張嬉笑的'臉龐。一時(shí)間竟適應(yīng)不了這安靜的氛圍。
是習(xí)慣了他們的吵鬧吧。只是我從不曾發(fā)覺而已。和他們一起時(shí)我只有看到他們的缺點(diǎn)，卻想不到我已經(jīng)習(xí)慣了他們的習(xí)慣。只是在新房客來了后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)早已經(jīng)習(xí)慣了他們，他們甚至是我生活的一部分。自他們離去后那么久，我也只記得他們的好。至于那些吵鬧，想起來，我微笑而待。不得不承認(rèn)，我是個(gè)懷舊的人。
一切都是我習(xí)慣了曾經(jīng)的習(xí)慣吧。
習(xí)慣作文 篇6
當(dāng)春天來臨時(shí)，花兒草兒“習(xí)慣”了破土而出；當(dāng)夏天來臨時(shí)，蟬“習(xí)慣”了大聲歌唱；當(dāng)秋天來臨時(shí)，樹葉“習(xí)慣”了穿上黃色大衣；當(dāng)冬天來臨時(shí)，河水“習(xí)慣”了蓋上厚厚的棉被。
春·護(hù)膚霜
春天到了，梳妝臺(tái)上少不了媽媽放的護(hù)膚霜。“小懶豬，起床了！”我猛地坐了起來，揉了揉還沒睜開的雙眼，說“��！我還沒有睡醒，怎么這么快就到點(diǎn)了！”我換好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上�！坝袥]有擦護(hù)膚霜吧！”我聞了聞手，說，“好像……沒有！”我跑到梳妝臺(tái)旁，把護(hù)膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會(huì)這樣問，“有沒有擦護(hù)膚霜？”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。
夏·礦泉水
夏天到了，媽媽又在我的書包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。
冬·水杯
冬天到了，天氣非常的冷。每次上學(xué)時(shí)，天都沒有亮。我收拾好書包，把它放在沙發(fā)上。走進(jìn)廚房，吃著早飯�！皨專裉煊幸还�(jié)體育課！”“恩，多吃點(diǎn)，免得餓！”我快速的吃著，很快就吃完了�！俺燥柫藛幔俊薄岸�。”我說。這時(shí)，媽媽拿起一杯熱牛奶，對(duì)我說：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，不多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)怎么行！”我無奈的喝了下去，打了個(gè)嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習(xí)慣。
梳妝臺(tái)上的護(hù)膚霜，書包里的礦泉水，餐桌上的熱牛奶……媽媽的習(xí)慣可真多！在媽媽這些習(xí)慣的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。
習(xí)慣作文 篇7
暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月，每天我都是按照媽媽定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
媽媽告訴我：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”“勤學(xué)加好問，不怕頭腦笨”；“成功等于一份聰明加上九十九份勤奮”。
聽了媽媽的話我受到了很大啟發(fā)。我一定會(huì)堅(jiān)持做好每一件事，養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問的好習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇8
每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的習(xí)慣，有人習(xí)慣晨練；有人習(xí)慣在睡覺前喝一瓶牛奶，而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。
因?yàn)槲腋改缚偸腔貋砗芡碛纸?jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個(gè)任務(wù)-等他們回家，給他們開門，有的時(shí)候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般，所以他們說：我對(duì)腳步聲特別敏感。
媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因?yàn)閶寢尳?jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽起來很厚實(shí)，而媽媽回來時(shí)都是夜晚，一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì)害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上，我就像有心靈感應(yīng)似的，一個(gè)鯉魚打挺坐起來，屁顛屁顛的去開門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛。
爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ宋鞑�，所以他只能在周末的下午回家，那個(gè)時(shí)候我或許在看電視，或許在寫作業(yè)，但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲，我就會(huì)側(cè)耳傾聽，先辨認(rèn)腳步聲然后開門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再?zèng)]有時(shí)間，每個(gè)周末都會(huì)回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個(gè)父親的愛。
爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚(yáng)頓挫的，因?yàn)闋敔斈赀~，又有腿疾所以走上樓梯分外費(fèi)勁，每次聽到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會(huì)迅速去開門，而聽見開門聲的爺爺也會(huì)抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì)展露笑容，那笑容似是對(duì)我的嘉獎(jiǎng)又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對(duì)親人的一種召喚。
這個(gè)習(xí)慣是不是很特別？就如亞里士多德說的：總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！�
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