【精選】習(xí)慣作文十篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人一定都有屬于自己的習(xí)慣:習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽說早安;習(xí)慣每天漫步于寬寬長長的馬路上,盡管沒有綠蔭;習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)……這些習(xí)慣是你生活的一部分,你絕不能缺少了它;不管好與壞,你都能接受并喜歡它?赡阒绬?世界上有一種習(xí)慣,名字叫“愛”。
這種習(xí)慣很奇怪。它不是體現(xiàn)在大事上,而是滲透在我們平常的生活小事中。比如,我每天都有一個(gè)奇怪的習(xí)慣,爸媽上班很辛苦,每天早出晚歸的,每當(dāng)他們上班走后或是傍晚放學(xué)回家,我都會(huì)給還在單位的媽媽和爸爸打一個(gè)電話,讓他們知道我的平安,我的心里也因此感覺踏實(shí)。有一次,同學(xué)放學(xué)后來我家玩,看到我的這個(gè)習(xí)慣,開玩笑地說:“你媽管你可真嚴(yán),實(shí)時(shí)監(jiān)控啊,連這點(diǎn)自由也不給你嗎?”我搖搖頭,告訴她我是自愿的,同學(xué)聽了很是驚訝。我卻不以為奇,因?yàn)槲抑肋@是深藏在我跟爸媽心中的一個(gè)習(xí)慣,雖然沒有說出來,但彼此都知道而且很愛這個(gè)習(xí)慣。
仔細(xì)想想,這樣的習(xí)慣我們家還有很多:每天早上爸爸都會(huì)給我和媽媽倒上一杯甜甜的加了蜂蜜的水,然后催著我們喝下;不管早上的時(shí)間多么緊張,媽媽都會(huì)仔細(xì)給我擦干凈我的小眼鏡怕粗心的我看不清;冬天我放學(xué)第一個(gè)回到家,首先要做的就是把暖手寶弄得熱熱的,好讓怕冷的媽媽一進(jìn)門就能捧在手上暖在心里……
這樣的習(xí)慣在每一天,這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的。愛,有時(shí)候就是這么簡單、樸素,它像一杯在我們身邊的白開水,伸手可及,喝了,讓我們覺得涼爽舒服。我覺得,愛的習(xí)慣,不單單是多么偉大的愛,也許只是一個(gè)小小的問候,也許只是一個(gè)燦爛的笑臉,也許只是給每天辛勤操勞的老師說一聲:“您辛苦了!”。這些看似不起眼的小小愛的習(xí)慣會(huì)一點(diǎn)一滴匯成大愛,讓我們的每一天都充滿愛的問候。
你,有愛的習(xí)慣嗎?
習(xí)慣作文 篇2
春日暖陽,枝頭抽出了新綠的芽兒,望著明信片上背朝渤海,舉著一塊海石面向鏡頭的微笑的你,山東那邊也迎來了春天了嗎?
連同明信片捎回的那塊海石,托著它,手里沉甸甸的。它就是一塊普通的石頭,或許曾經(jīng)與南方隨處可見的石塊無異。但不知是不是因?yàn)殚L期浸潤在海邊,被海泥所孕育,被海藻所裝飾的緣故,它的紋理分明,通體淡藍(lán)與淺灰交織的色彩是來自于深海的幽遠(yuǎn)與靜謐。
那么,最初落入海中之時(shí),或許只是一塊質(zhì)地普通的頑石,是經(jīng)歷了怎樣的磨礪潤就的呢?記起你在深秋里帶著行囊離開南方去了北方的山東。在陌生的朔北打拼事業(yè)的你一定經(jīng)歷了很多不習(xí)慣與困苦吧?雖然你從未在明信片上表露出只言片語,但仍可以想像,你一定不習(xí)慣北方漸入深冬的嚴(yán)寒吧,你一定不習(xí)慣北方人一日三餐以面食為主的習(xí)性吧,你一定不習(xí)慣飯桌上沒有熟悉的稻米香的滋味吧!
你曾在明信片中寫道,因?yàn)椴皇煜け狈降目谝趑[過不少笑話。明信片輕描淡寫的幾句,卻難以想像你在生意訂單上被拒的冷場(chǎng),生活習(xí)慣上諸多的尷尬,這些這些……,你一定都很不習(xí)慣。
百年甚至千年萬年海水的浸染,才有了如今海石的光滑圓潤。透過時(shí)間的長河,仿佛可以看到當(dāng)初棱角突出分明的頑石,在冰冷的海水第一次浸透是多么的不習(xí)慣與排斥。然而漸漸地,它以堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)適應(yīng)了海中的生活,習(xí)慣了海水的溫度,習(xí)慣了五彩豐富的海洋世界,也讓海洋接受了它,習(xí)慣了它。
一個(gè)朔方的寒冬過去了,迎來了春日的喜悅。而你,身上父親的責(zé)任與家庭的重?fù)?dān)清楚地讓你明白,必須堅(jiān)持,必須習(xí)慣那些不習(xí)慣。幸許你也終于在拼搏適應(yīng)中迎來你的春天,你說,你現(xiàn)在能說一口流利的北方話了,你說你現(xiàn)在也習(xí)慣吃上北方人的“饃”了……
手心的海石沁出來自海底的透心清涼,明信片上的你綻放出來源于內(nèi)心爽朗愉悅的笑。我知道,你,父愛亦如海石,都是在不習(xí)慣中磨礪出一顆堅(jiān)韌的心……
習(xí)慣作文 篇3
馬虎,每個(gè)人都有這一點(diǎn),我就是一個(gè)馬虎的小女孩。這個(gè)壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活,給我?guī)聿簧俾闊?。
有一回,我?guī)桶职謰寢屪鲈顼,我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,做起煎雞蛋來。大約十分鐘后,三個(gè)金燦燦的雞蛋做好了,我想:爸爸媽媽吃了我做的雞蛋后,一定會(huì)夸我的。我越想越美, 把三個(gè)煎雞蛋盛到爸爸媽媽的面前,媽媽說我長大了,我心里美滋滋的,我讓媽媽嘗一口,媽媽一咬,一下震住了,我問媽媽:‘’好吃嗎?‘’媽媽看了我一眼,問:你有沒有放鹽?‘’聽了媽媽的話,我的臉一下子紅了。
你看,馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
俗語說:“金無足赤,人無完人”。是呀,人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì)有自己的壞習(xí)慣。它就像一個(gè)跟屁蟲,怎么甩也甩不掉,非得花大工夫不可。
我的壞習(xí)慣尤其令我討厭,那就是一個(gè)字,“慢”!它無論在何處,都對(duì)我有致命的危害。特別是做作業(yè),每次我都拖拖拉拉。作業(yè)并不多,可我每天都要做到晚上八點(diǎn)半,然后要背書,一背就是半個(gè)小時(shí),所以每晚非得寫到九點(diǎn)不可。
三年級(jí)的時(shí)候,我見識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友,他作業(yè)六點(diǎn)半都可以完成,寫完作業(yè)再吃飯,與我相比,足足節(jié)省了兩個(gè)鐘頭,這兩個(gè)鐘頭可以做多少事呀!
我終于意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。于是我下決心:改掉“慢”的壞習(xí)慣!
可這個(gè)習(xí)慣伴我已有9年之久,可不是一朝一夕就可改的。第一天,我狠了心,一鼓作氣。哇!七點(diǎn)半作業(yè)就完成了!我牢記著這個(gè)甜頭,堅(jiān)持到了周末。
自以為改掉壞習(xí)慣的我,又松懈了下來,每晚還是要寫到九點(diǎn),我咬牙切齒,為什么就不能堅(jiān)持下去!
沒辦法,前功已盡棄,可我信心依舊。我向壞習(xí)慣再次發(fā)起反擊?纱笫虏幻。手中的筆朝我大吼:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!我快被你累死了!”想偷懶的我,稍微放慢了速度,心想:也對(duì),反正快要做完了,況且我也不是很慢。那晚,小鬧鐘走得特快,我沒多大進(jìn)步。
令我眼紅的還是那個(gè)好朋友:我做好一頁口算題,媽媽的手機(jī)便開始“咕咕”叫了,他那邊接二連三地傳上來幾張照片。!同樣的時(shí)間,他竟完成了四頁口算題!如此高的效率,如此高的準(zhǔn)確率,不禁令我折服!
我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持以最快的速度寫。結(jié)果,雖然七點(diǎn)半能完成,可準(zhǔn)確率極低。唉!補(bǔ)了西墻拆了東墻喲!
可我決不放棄,堅(jiān)持“保質(zhì)保量”。終于,我的速度在一天天提升。八點(diǎn)。七點(diǎn)半。七點(diǎn)。我終于在七點(diǎn)鐘寫完作業(yè)了!我吸取了上次的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈了一個(gè)多月。我的速度也總在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間徘徊,雖然有些差距,但我也心滿意足了。
掐指一算,我竟用了整整一學(xué)期,來對(duì)付這個(gè)壞習(xí)慣!
放暑假了,我才知道這一個(gè)學(xué)期真是值!暑假里,我緊追猛趕,和好朋友幾乎是平起平坐,差距很小。如果不是在最后發(fā)了燒,我說不定比他很快呢!
我終于嘗到了告別壞習(xí)慣的甜頭。暑假,爸爸媽媽駕車帶我出去玩了近二十天!我真是欣喜若狂。途中,我了解當(dāng)?shù)孛麆贇v史;在景區(qū),我充分利用時(shí)間寫游記;在賓館,我更用來積累語文知識(shí)。既玩了個(gè)痛快,又在途中收獲了這么多知識(shí),何樂而不為呢?
壞習(xí)慣,當(dāng)然還有許多,我要統(tǒng)統(tǒng)盡早改掉,不過,“習(xí)慣成自然”,要徹底與它告別,更需下一番苦功。
習(xí)慣作文 篇5
我覺得在1—4年級(jí)中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣,不過,我覺的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會(huì),每次媽媽一教我就會(huì)了,但下次遇到這種題還是不懂,所以,我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本,專門記不會(huì)的題和錯(cuò)題,但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了,后來,媽媽問我:“你覺得錯(cuò)題本對(duì)你有幫助嗎?”我說:“嗯,有了錯(cuò)題本就可以每次看看,題下次就不會(huì)錯(cuò)了!庇谑,我每次寫完作業(yè)后,就把數(shù)學(xué)不會(huì)的題抄上,那樣我每次星期六、日可以看看,更加深印象,但我堅(jiān)持沒多長時(shí)間就堅(jiān)持不下來了,媽媽說:“你每次抄兩頁我就給你一顆星,攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物,我一聽,就同意了。
我就又開始抄題了,就這樣,我沒每抄兩頁就有獎(jiǎng),由于我錯(cuò)的比較少,所以兩三天才能得獎(jiǎng),后來,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣,老師還表揚(yáng)過我,更增加了我抄題的興趣,是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還沒有放棄。
其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷的努力,一定能成功的!
習(xí)慣作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)特習(xí)慣,這是由于我們?cè)陂L期生活中養(yǎng)成的,這或許就是我們的一個(gè)標(biāo)志!
我的高中班主任就會(huì)有一些獨(dú)特之處,說話的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手,而且語氣很不一樣,喜歡說話的時(shí)候加一句,“從心理學(xué)角度來看”,這就導(dǎo)致我的同學(xué)們爭(zhēng)相模仿!
有的時(shí)候,我的同學(xué)的一些做法與我們不相同,就好象系鞋帶這件事情,有一些人的方法與普通人不一樣,這時(shí)候別人就會(huì)問道:“你怎么會(huì)這樣系鞋帶?”我就會(huì)插一句話說:“這都是自己的習(xí)慣!”
習(xí)慣,在我們的生活中很難改正!我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥,所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì)注意這些事情,假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中,姐姐就會(huì)很不高興,甚至今天這一次不會(huì)吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒有改變自己的這個(gè)習(xí)慣!
習(xí)慣,有時(shí)候我們會(huì)很容易改變!我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后,廚師不會(huì)像我們的大人一樣注意這一些事情,但是吃飯是必須的,一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,再次回到家里,這個(gè)習(xí)慣就被改變了!
習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣你的眼神;習(xí)慣你的溫柔;習(xí)慣被你呵護(hù);習(xí)慣享受你默默的愛。只要你在身邊,就會(huì)感到幸福;只要在你身邊,就會(huì)感到甜蜜;只要在你身邊,就會(huì)感到快樂。只要有你的地方,就是愛的天堂……
有一天,你不舍的看了看我,然后擁抱她人入懷。心痛開始蔓延全身,窒息、麻木充斥大腦,我拼命的逃避,逃避你的氣息;逃避你的消息;逃避你的目光。以為這樣就可以逃脫的掉,驀然間,卻發(fā)現(xiàn)感受你的一切,已經(jīng)是我的習(xí)慣。
習(xí)慣為你保留位置;習(xí)慣蜷身想你;習(xí)慣默默等待。我從習(xí)慣你的愛、你的溫柔到習(xí)慣默默想你,默默愛你。于是,在沒有你的日子里,我開始與孤單、寂寞相伴。我撫摸路邊寂寞的花兒,聆聽它講述愛的故事。
時(shí)過境遷,我們有了各自的生活。你消失在我的視線里,我只能孤單的感受你遺留的氣息,孤單的回憶你曾經(jīng)的溫柔,仿佛昨天的一切還在眼前,不曾離去,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)安靜的承受這一切,獨(dú)自舔舐心底的.傷。多么希望牽我手的那人是你;多么希望陪伴我身邊的那人是你;多么希望伴我走過人生春秋的那人是你,我是這么渴望能與你一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,觀賞人間剎那芳華。
如今,我只能安靜的繼續(xù)一切有關(guān)你的習(xí)慣,等待著你回來的那一天。我會(huì)繼續(xù)的想你,我會(huì)繼續(xù)的愛你。慢慢的我懂了,愛一個(gè)人最后也會(huì)是一種習(xí)慣……
習(xí)慣作文 篇8
媽媽常常教育我,讓我養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。這么成長為大人才能夠變?yōu)?個(gè)有用的人。優(yōu)良的習(xí)慣是崇敬長輩,呵護(hù)童鞋,待人有修養(yǎng);是不粗心,做事件不邋遢;還是呵護(hù)公物,不損耗食物。
為何呢?緣于得到優(yōu)良習(xí)慣,做1個(gè)高尚的人,懂得敬重他人,就會(huì)獲得他人的敬重。
我得要奮力地達(dá)成這么多。我有一點(diǎn)壞習(xí)慣,有的時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心,把一點(diǎn)會(huì)做的題寫錯(cuò)。在日常生活上也很粗心,有一回早晨起床居然穿反了衣裳。
我用食很緩慢,有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭,本來應(yīng)該快速地穿上衣裳,但,我老是磨磨蹭蹭地,速度很緩慢。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期里,改了這么多壞習(xí)慣。
早晨起來,快速地穿上衣裳,不邋遢。學(xué)習(xí)不粗心,細(xì)細(xì)完成每一道題。用食的時(shí)候,要立刻的把飯吃完,不剩飯。
我應(yīng)從一點(diǎn)一滴開始,漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞膶W(xué)生!
習(xí)慣作文 篇9
不要養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣 一天,一個(gè)老人領(lǐng)著一匹拖兩輪車的毛驢,走進(jìn)野豬經(jīng)常出沒的村莊。車上裝的是木料和谷粒。老人告訴當(dāng)?shù)氐木用裾f他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他,因?yàn)闆]有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是,兩個(gè)月以后,老人又回到村莊,告訴村民,野豬已經(jīng)被他關(guān)在山頂?shù)膰鷻诶锪恕?/p>
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說:“我做的第一件事,就是去找野豬經(jīng)常出來吃東西的地方,然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳,最后,還是好奇地跑了過來,由老野豬開始在周圍聞味道。老野豬猛嘗了一口,沒事發(fā)生,其他野豬也跟著吃,這時(shí)我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點(diǎn)谷粒,并在幾尺遠(yuǎn)的地方樹起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣,暫時(shí)嚇退了它們,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久以后,它們又回來吃了。當(dāng)時(shí)野豬并不知道,它們已經(jīng)是我的了。此后,我要做的是每天在谷粒旁邊多樹立幾塊木板而已,直到我的陷阱完成為止。每次我加進(jìn)一些東西,它們就會(huì)遠(yuǎn)離一陣子,但最后都會(huì)再來‘白吃午餐’。圍欄做好了,陷阱的門也準(zhǔn)備好了,而不勞而獲的習(xí)慣使它們毫無顧忌地走進(jìn)圍欄。這時(shí)我就出其不意地把它們捕捉了。”
這個(gè)故事的寓意很簡單:一只動(dòng)物要人類供給食物時(shí),機(jī)智就被取走了,接著它就會(huì)遇到麻煩。人類也一樣,學(xué)習(xí)需要勤奮,需要思考,如果長時(shí)間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來的短暫的喜悅假象中,那么,只要時(shí)間稍長就會(huì)養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣,遺憾終生。所以,現(xiàn)在的你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄“免費(fèi)的午餐”,學(xué)會(huì)靠自己,這樣才能有一個(gè)美好的未來!
習(xí)慣作文 篇10
習(xí)慣于人,猶如水于舟,水能載舟亦能覆舟?梢,習(xí)慣亦是把雙刃劍,它的養(yǎng)成將伴你走向輝煌的巔峰,也可能把你推進(jìn)黑暗的無底洞。
習(xí)慣是將人由陌生導(dǎo)入熟悉的過程,習(xí)慣可以讓淡泊明志的陶淵明領(lǐng)略到“物與吾皆無盡也”的豁達(dá)姿態(tài);習(xí)慣可以讓達(dá)芬奇由每天畫蛋到創(chuàng)作《蒙娜麗莎》的藝術(shù)高度,習(xí)慣可以……
威廉·詹姆士曾感嘆:“播一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!笔堑,是習(xí)慣的支撐,才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。
每每遭遇挫折與不幸,樂觀向上的習(xí)慣總?cè)鐭羲话阏樟了靶械姆较。因(yàn)榱?xí)慣,讓我見證了劉偉的人生高峰,在他慘淡的人生畫上絢麗的一筆。
但習(xí)慣卻并不總是成功路上的墊腳石,你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作,卻也足以讓你淪入不覆之地。
我們都知道動(dòng)物園里的象與虎吧,每每看到一只龐然大物被一條細(xì)小的鎖鏈鎖住時(shí),便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習(xí)慣成自然”便了然于胸了。
是習(xí)慣讓他們放棄了掙扎;是習(xí)慣讓它們甘愿被鎖;是習(xí)慣,讓它們失去了自由!
小時(shí)候被鐵鏈鎖住無法掙開,便讓他們有了一種概念:自己無法掙開它。就算自己已是龐然大物,這種習(xí)慣性思維也仍根深蒂固,慢慢的,他們放棄了掙扎。
放棄了掙扎,等于放棄了自由,放棄展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì),放棄自信,放棄種種美好。
這種不被逾越的習(xí)慣,斬?cái)嗔怂麄冸S象群生活,親近自然的快樂,也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣使他們成了人類閑時(shí)玩樂的機(jī)器。好習(xí)慣成就好未來。好習(xí)慣如順?biāo),“駕一江春水,觀千景品萬物;”壞習(xí)慣如覆舟之水浪高卷百尺,這舟便是刀俎邊的魚肉任人宰割最終將沉溺于社會(huì)的洪流中。
同學(xué)們,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧,隨手關(guān)燈是好習(xí)慣,衣衫整潔是好習(xí)慣,保持微笑更是好習(xí)慣……
愁時(shí)獨(dú)倚高樓,青衫飄逸,舉杯對(duì)月是李白的好習(xí)慣。
閑時(shí)琴瑟和鳴,輕吟淺唱,對(duì)奕斗詩是白居易的好習(xí)慣。
時(shí)時(shí)捧一陽春白雪,鳥語花香,席地而坐是我的習(xí)慣。
同學(xué)們,請(qǐng)養(yǎng)成一個(gè)如水的好習(xí)慣吧!作只順?biāo)闹,陽光未來始于?xí)慣,亦止于習(xí)慣。
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