習(xí)慣作文750字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的習(xí)慣作文750字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文750字1
新?lián)Q的班主任是一個(gè)三十多歲的男人。面堂較黑,眉毛聚中,一副眼鏡架在油光光的鼻子上,身材略壯。
他還有一雙滾圓的銅鈴般大的眼睛,和那看似難以理解的習(xí)慣。我們叫他一生動(dòng)形象的外號(hào)——崔大眼。
除了教我們物理,作為班主任,他需要監(jiān)督我們所有的學(xué)科,管理我們的衛(wèi)生,紀(jì)律,體育等?伤牧(xí)慣偏偏與眾不同。
周一的早晨,是“事故頻發(fā)期”,聽(tīng)到其他班級(jí)的開(kāi)門(mén)聲,準(zhǔn)是某人作業(yè)未完成,違反紀(jì)律的情況也是有的,被班主任瞧見(jiàn),拖出去便是一頓狗血噴頭!爸ā蔽覀儼嗟拈T(mén)也被推開(kāi),原本安安靜靜的教室猛地一震,全班同學(xué)汗毛直立,只見(jiàn)崔大眼探進(jìn)身來(lái)。隨即便不斷有人望向最后排那個(gè)最頑皮的男生,目光里有清晰可見(jiàn)地深深懷疑。不料崔大眼只是悠悠問(wèn)了一句:“這個(gè)周有沒(méi)有沒(méi)錢(qián)吃飯的?”全班驚倒,竊竊私語(yǔ),暗暗好笑,教室隨即又恢復(fù)了平靜。周一早晨問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是他的習(xí)慣。
他不僅擔(dān)心我們吃不飽,竟還擔(dān)心我們穿不暖。秋漸涼,上完物理課,再拖堂五分鐘后,崔大眼鄭重地敲擊講臺(tái),示意全班安靜。只見(jiàn)他瞪大本來(lái)就不小的雙眼,眉峰高聳,抬起右手,伸出食指,舉在空中。他講極難的拔高物理題時(shí)卻都不比此刻嚴(yán)肅,我們便認(rèn)為他一定是有天大的事件要宣布或強(qiáng)調(diào),如“不許去校外買(mǎi)飯”等重要的紀(jì)律問(wèn)題。他卻道:“明天要降溫了,同學(xué)們一定要注意保暖,哦,對(duì)了,后天好像還有雨夾雪……”這讓我們哭笑不得,小學(xué)的老師也不會(huì)強(qiáng)調(diào)這些啊?啥ㄆ诓(bào)“天氣預(yù)報(bào)”是他的習(xí)慣。
他是我們的生活導(dǎo)師,還是我們的健康陪練,又是大課間,一個(gè)個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)上排起了長(zhǎng)龍,跑得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。其他的班主任也無(wú)能為力,只能在操場(chǎng)中央安靜寬敞的空地上聊聊天吹吹風(fēng),等候自己班的同學(xué)經(jīng)受煉獄般的洗禮,然后做以簡(jiǎn)單安慰?墒俏覀儼嗉(jí)的側(cè)翼卻總是閃現(xiàn)著崔大眼矯健的身姿。此刻,看那平常些許臃腫的身姿竟覺(jué)得有幾分帥氣。與我們同甘共苦是他的習(xí)慣。
和崔大眼相處已經(jīng)半年。我漸漸理解了他看似奇怪的習(xí)慣,感受著他令人費(fèi)解的良苦用心。我們的班級(jí)就在這些習(xí)慣的呵護(hù)下,感受溫暖,團(tuán)結(jié)一心,無(wú)畏風(fēng)雨,勇敢前行……
習(xí)慣作文750字2
媽媽告訴我我這個(gè)習(xí)慣從我還沒(méi)記事的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了。
聽(tīng)大人們說(shuō):小的時(shí)候,每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,我都喜歡摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,經(jīng)常把媽媽和奶奶摸得很煩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,所以大人們并沒(méi)有很重視這個(gè)問(wèn)題,于是就任由我的這個(gè)壞習(xí)慣的生長(zhǎng),可是漸漸的他們意識(shí)到不能讓我在摸下去了,但作用并不是很大。
在我八歲時(shí),我記得我那天是和媽媽一起睡的。
洗漱完畢,我和媽媽躺在了溫暖舒適的被窩里,我習(xí)慣性的摸著媽媽的耳朵,這是媽媽把我的手從她的耳朵上拿了下了,并對(duì)我鄭重其事的說(shuō):“伊伊,你不小了,該把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧?”當(dāng)時(shí)我還很幼稚的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磯牧?xí)慣呀?”媽媽一邊揪著我的小耳朵一邊說(shuō):“就是你摸耳朵的這個(gè)習(xí)慣呀,伊伊,你想呀,雖然你現(xiàn)在小,別人還不會(huì)怎么笑你,那萬(wàn)一以后你這個(gè)習(xí)慣一直改不了怎么辦?那多丟人呀?”我笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō):“那等以后再改吧!薄澳强刹恍校院缶透牟涣肆。”我當(dāng)時(shí)不明白為什么這個(gè)習(xí)慣長(zhǎng)大后就改不了了,于是我懷著“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神一直追問(wèn)媽媽。就這樣,第一次“談判”失敗。
后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得“摸耳朵”很舒服,就算沒(méi)有人陪我睡,我也要摸著自己的耳朵入睡,媽媽經(jīng)常笑著說(shuō)我是“小變態(tài),我當(dāng)然不這么覺(jué)得,有時(shí),我甚至?xí)f(shuō):真的很舒服,不信你試試?”。于是乎,媽媽經(jīng)常被我整的很“無(wú)語(yǔ)”。
再后來(lái),媽媽他們覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非改不可。就這樣他們開(kāi)始實(shí)行“強(qiáng)制性的措施”
那天我和媽媽一如往常的上床睡覺(jué)。當(dāng)我的手剛剛碰到媽媽的耳朵時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,沒(méi)錯(cuò),我的手被媽媽打了,這時(shí),媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始你摸一次,我打一次!蔽倚南耄汉,不摸你們的就不摸,我摸自己的。正當(dāng)我準(zhǔn)備摸自己的耳朵時(shí),又是“啪”的一聲,媽媽繼續(xù)說(shuō):“摸自己的也不行。”
這就樣,我那“別樣的的習(xí)慣”漸漸被“扼殺”了。
習(xí)慣作文750字3
書(shū)是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)精神上的妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細(xì)嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
好的書(shū)才會(huì)有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書(shū)而感到困惑,其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無(wú)用之書(shū)”,如一些無(wú)聊的雜志漫畫(huà)類(lèi),就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書(shū),否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識(shí)性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書(shū)而言,太幼稚的沒(méi)有知識(shí)學(xué)習(xí)性,太深?yuàn)W的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書(shū)籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品,如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等。他的書(shū)總給我們帶來(lái)唯美純情的畫(huà)面,讀他的書(shū)是一種精神的洗禮和升華。書(shū)中寫(xiě)的都是和我們差不多大的孩子,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,有著疼痛和快樂(lè)。目光行走在這種書(shū)的字里行間,感動(dòng)著,共鳴著,震顫著,誰(shuí)能說(shuō)這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛(ài)看書(shū),逛書(shū)店時(shí),一頭扎入其中便再也不想出來(lái),圍著琳瑯滿目的書(shū)籍,我便如饑似渴的看起來(lái),拿起這個(gè),又舍不得那個(gè),貪婪的如那個(gè)看見(jiàn)西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺(jué)得豐富但不過(guò)癮。每次的離開(kāi)總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買(mǎi)上一兩本便喜不自禁,定會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看細(xì)細(xì)讀完。
知識(shí)是一種積累,也許這種過(guò)程要經(jīng)歷許久才會(huì)有所成效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。因讀書(shū)我的作文大大提高,從沒(méi)有感到過(guò)棘手,雖不敢說(shuō)下筆如有神,但至少不會(huì)無(wú)從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀,每當(dāng)我的作品見(jiàn)諸于報(bào)刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺(jué)。從20xx年開(kāi)始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱(chēng)開(kāi)通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào),并被評(píng)為“20xx年度最受歡迎寫(xiě)手”,不但結(jié)識(shí)了許多愛(ài)好寫(xiě)作的朋友來(lái)交流心得,而且得到了許多優(yōu)秀圖書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。感謝書(shū)為我?guī)?lái)的榮譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng),成為我們的良師益友。
習(xí)慣作文750字4
習(xí)慣是一股繩,你越堅(jiān)持,這股繩便越結(jié)實(shí)。
——題記
我看向書(shū)架,不由得停下了腳步,陷入綿長(zhǎng)的回憶中。
夜幕濃黑,一個(gè)聲音輕柔響起:“寶寶過(guò)來(lái),看看這是什么?”
那是小時(shí)候,父親親切地將我與書(shū)連到了一起。至今仍清晰地記得書(shū)上那疏朗的文字和鮮艷的圖案,一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書(shū),從此,我便有了每天睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣。
我抽出書(shū)架上的一本書(shū),翻了翻,進(jìn)入了另一段回憶。那片回憶中,除了時(shí)鐘的滴答聲,沒(méi)有任何聲響。那是一節(jié)閱讀課,我的語(yǔ)文老師拿起一本書(shū),神情有點(diǎn)嚴(yán)肅,認(rèn)真地告訴大家:
“飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀,那問(wèn)題來(lái)了,同學(xué)們,一本書(shū),可以看多少遍?”
他沒(méi)有等我們回答,繼續(xù)說(shuō)了下去,“答案是,九遍,一本書(shū)在不同年齡段看都會(huì)有不同的感受,在不同的時(shí)期看也有不同的感受,而真正將一本書(shū)吃透,最少要看九遍!睆哪菚r(shí)候開(kāi)始,我便養(yǎng)成了一本書(shū)過(guò)三個(gè)月便拿出來(lái)再看的習(xí)慣。
把書(shū)放回書(shū)架,我的腦海中又浮現(xiàn)了另一片回憶。那是下課時(shí)間,班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上,正看著新買(mǎi)的圖書(shū)。忽然,一個(gè)同學(xué)坐到了我前面,對(duì)我說(shuō):“你這書(shū)太新了,一看就不是‘好’書(shū)!
我很疑惑,問(wèn)她為什么?她說(shuō):“一本書(shū)只有不斷地在上面做批注,圈圈畫(huà)畫(huà),才可以吃透。”我想了想,覺(jué)得很有道理。從此,我在看書(shū)時(shí)都會(huì)帶一支筆,邊看邊動(dòng)筆,有時(shí)還會(huì)在書(shū)上寫(xiě)下心中的感悟。從此,這便成為了我的讀書(shū)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣帶我與作者對(duì)話,不斷吸收優(yōu)秀者的思想精華。因?yàn)樵陂喿x中養(yǎng)成了思考的習(xí)慣,現(xiàn)在,老師經(jīng)常會(huì)夸我思想有深度。
帶著微笑與自信,不知不覺(jué)我已邁出了圖書(shū)館,走出了回憶。
回憶這一路走來(lái)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,就像挖掘起一顆顆地底的珍寶,我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知,我已用堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣擰成了一股繩,讓我眼界開(kāi)闊,言行有力量,而這股繩還將繼續(xù)延長(zhǎng)......
習(xí)慣作文750字5
習(xí)慣,有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分,但是它們的力量都非常強(qiáng)大!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)陪伴你走向成功的道路;壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)成為你成功路上的絆腳石。下面,我就來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我很幸運(yùn),有一個(gè)非常盡責(zé)的媽媽?zhuān)撬囵B(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,我快要“小升初”了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格要求。讓我多積累一些古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!庇谑牵以趮寢尩囊龑(dǎo)下,每天早晨6:30分起床,一番洗漱后,就開(kāi)始背每天既定的古詩(shī)和15個(gè)英語(yǔ)單詞。
其次,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的情況。上課前,我會(huì)先把課前準(zhǔn)備做好,再出去與同學(xué)們玩或看一會(huì)兒課外書(shū)。上課時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,把每課的要點(diǎn)和重點(diǎn)都記錄下來(lái),有時(shí)也會(huì)忍不住做一些小動(dòng)作,但大多數(shù)情況下我都會(huì)很快被老師生動(dòng)的講課內(nèi)容拉了回來(lái)。課后,老師布置的作業(yè),我會(huì)以最快的速度去完成,我的作業(yè)正確率是很高的,如果錯(cuò)了,我會(huì)找出原因,對(duì)癥“下藥”,以免下次再犯。作業(yè)做完后,再把明天所講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。我還很喜歡讀課外書(shū),每天晚飯后,就是我的閱讀時(shí)間,我認(rèn)為讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),我可以從課外書(shū)中學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),這樣一來(lái)拓寬了我的視野;二來(lái)文中優(yōu)美的景物描寫(xiě)仿佛讓我身臨其境,也省了我許多的旅游費(fèi);再就是可以超速提高寫(xiě)作水平,這真是一舉三得,對(duì)吧!我以為,學(xué)習(xí)習(xí)慣即使是不錯(cuò),但對(duì)小學(xué)生來(lái)講,偶爾把握不好,一此自己的行為還是難免,只要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)糾正,沿著正確的軌道走下去,好的習(xí)慣在不確定中久而久之定會(huì)逐步形成,成效顯著。不管好與壞的習(xí)慣只所以很難改變,是因?yàn)樗侨站锰扉L(zhǎng)中、無(wú)意識(shí)間逐漸形成的。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,只要養(yǎng)成了好習(xí)慣,就像擁有了“取之不盡,用之不竭”的財(cái)富,我們將受益一生。
同學(xué)們,讓我們一起改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,在知道的海洋里,揚(yáng)帆暢游,駛向勝利的彼岸!作者:王詩(shī)琪學(xué)校:山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)五三街小學(xué)六年四班評(píng)語(yǔ):小作者從生活、學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)外幾方面寫(xiě)了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步說(shuō)明好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先需要自己來(lái)合理安排和把握時(shí)間,還需要家長(zhǎng)、老師的共同配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。并且呼吁大家不僅要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,還有其它各方面都要養(yǎng)成好習(xí)慣,這將是自己一生的財(cái)富。
習(xí)慣作文750字6
好習(xí)慣讓人欣賞,壞習(xí)慣則令人討厭,習(xí)慣可以決定我們的人生,好的習(xí)慣讓你的人生光彩奪目,不好的習(xí)慣則使你的人生黯然失色,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)令人羨慕的單位公開(kāi)招聘一名業(yè)務(wù)人員,來(lái)的都是不乏高學(xué)歷者,但最后被錄用的卻是一位相貌平平,僅僅只有專(zhuān)科學(xué)歷的人,為什么呢?原來(lái)在應(yīng)聘那天,走廊里有很多紙屑,除開(kāi)這個(gè)年輕人注意到了那些紙屑,并把它們一一收拾干凈外,其余的人都視而不見(jiàn),在遠(yuǎn)處的主考官看見(jiàn)了這一幕,主考官被深深打動(dòng)了,這個(gè)年輕人也因此得到了一份薪水頗豐的工作。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事后,你們有沒(méi)有什么特別的感想呢?
同學(xué)甲:這個(gè)年輕人今天的運(yùn)氣肯定特好,要不然他怎么會(huì)得到天上掉下的這個(gè)陷餅?zāi)兀?/p>
同學(xué)乙:撿垃圾有什么了不起,不就撿垃圾嗎,我也會(huì)呀,那么我就可以得到這樣一份好工作嗎?
同學(xué)丙:這個(gè)人撿垃圾的這一舉動(dòng)在日常生活中看似小事,但是在來(lái)來(lái)往往的應(yīng)聘人員中,為什么唯有這位年輕人意識(shí)到了走廊上有垃圾呢?這并不是一件平常小事,因?yàn)閺倪@件事中我們可以看出一個(gè)人是否具備良好的素質(zhì),好的習(xí)慣對(duì)我們不重要嗎?
我很贊同同學(xué)丙的意見(jiàn),因?yàn)橐粋(gè)人好的品質(zhì),好的習(xí)慣往往可以決定你的人生,好習(xí)慣使你受益無(wú)窮,壞習(xí)慣將令你后悔莫及,好習(xí)慣讓你踏上輝煌的人生之路,壞習(xí)慣則讓你踏上黯淡的人生之路。
平常小事固然平凡,但是好的習(xí)慣,好的品質(zhì)往往都是在日常小事中逐漸培養(yǎng)形成的;因此,在平常小事中,我們應(yīng)該時(shí)刻不容忽略注意自己的行為。
有一位名人曾說(shuō)過(guò):“留心你的語(yǔ)言,因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)指導(dǎo)你的思想;留心你的思想,因?yàn)樗枷霑?huì)決定你的行動(dòng);留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)會(huì)養(yǎng)成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣會(huì)塑造你的性格;留心你的性格,因?yàn)樾愿窬褪悄愕拿\(yùn)!
同學(xué)們,記住這句話,讓我們從平常小事做起,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)。
習(xí)慣作文750字7
總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習(xí)慣,自己知道,那些習(xí)慣是以前的自己,我很想了解和看清自己,越是這樣,那些習(xí)慣就越是堅(jiān)固不變。
習(xí)慣于每天吃一種食物,在一個(gè)地方吃,習(xí)慣于每天早上刷牙用同一個(gè)水龍頭,習(xí)慣于走路時(shí)只擺左臂,習(xí)慣于每天臨睡前想同一件事情,甚至習(xí)慣于上廁所用同一個(gè)“坑”。
我為什么習(xí)慣于習(xí)慣?當(dāng)學(xué)習(xí)太過(guò)疲勞,當(dāng)生活的快節(jié)奏太過(guò)張揚(yáng),我的心不想做過(guò)多的選擇,我的心很累,因?yàn)榘凑障惹暗淖龇ㄗ鍪且环N極其簡(jiǎn)單的事情,而且不用花費(fèi)心思。我一直在相想,為什么催眠時(shí),被催眠的,你讓他做什么他就做什么,催眠人不斷地說(shuō):“你很困,你想睡覺(jué)!北淮呙哒呦褚活^困乏的牛,你往哪牽,它就往哪走,此時(shí),它表現(xiàn)不出任何旺盛的意。
習(xí)慣于偶爾幼稚,心里卻希望這是天真,事實(shí)上這是等同的。總喜歡睡覺(jué)縮成一團(tuán),手里握著廣播,頭枕著被子的一角,或者平躺著,歪著頭呈“7”字型,因?yàn)檫@樣不僅舒服,而且天真,自己認(rèn)為是這樣。每當(dāng)我看見(jiàn)小孩嬉戲打鬧,心里好像流淌著一條河流,澄清透亮。我也知道,手里拿東西更多說(shuō)明了:這僅僅是一種方式,一種心安的方式。心安是福,那是來(lái)自生命內(nèi)部的所有經(jīng)過(guò)蛻變演化而來(lái)的結(jié)晶。我們可能想象,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大喜大悲,經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的人,他最真實(shí)的希望是內(nèi)心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏,大起大落令我們不堪重負(fù),惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個(gè)在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望,才會(huì)換來(lái)心安,換來(lái)屬于生命本身的快樂(lè)。
半個(gè)月前,我為了考試的正常發(fā)揮,每早晚起了四五十分鐘,我清楚地記得,我在奮力蜷縮,腿與褥子著,我的疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地消去,我在享受睡懶覺(jué)的快樂(lè),就在這四五天里的四五十分鐘里,我付出了沉重的代價(jià),我每天早起跑步的習(xí)慣被扼殺在被窩里了。接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我每天都在與惰性做斗爭(zhēng),但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性,下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的發(fā)出黃光的路燈還在那等我,月亮還特地讓我的身影來(lái)給我做伴,我似乎找到了那個(gè)習(xí)慣。曾被打破的習(xí)慣要想重新找回需要更大的努力,第二天,我仍舊問(wèn)候了路燈,光顧了月亮,我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了,所以我一直在努力。
習(xí)慣作文750字8
習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式,好的習(xí)慣可以使人受益終生,而不良的習(xí)慣也將禍害無(wú)窮。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們的成長(zhǎng)起著十分重要的作用,善于去獨(dú)立思考,科學(xué)的利用時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)與娛樂(lè)關(guān)系等,這些都是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
同樣的,不管是在學(xué)校還是家里,我們都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,如同周日至周四的每個(gè)晚自習(xí)一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的良好習(xí)慣,定時(shí)定量,我們能否獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)在未來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)起到關(guān)鍵的作用。在養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中,不斷提高學(xué)習(xí)效率,才能在今后的醫(yī)師考試當(dāng)中順利通過(guò),取得自己所想要的結(jié)果。
所以我認(rèn)為,良好的習(xí)慣對(duì)人的一生具有深遠(yuǎn)的影響,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,做人或處事。它都會(huì)以一種潛移默化的方式影響著你生活中的.每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)。因此,可以毫不夸張的說(shuō),良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)人終身享用不盡的財(cái)富。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都應(yīng)該為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ),夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),融會(huì)貫通,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來(lái)才有資格成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,一名合格的醫(yī)生,承擔(dān)起讓病人康復(fù)的責(zé)任,養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,不言而喻。
至于壞習(xí)慣,在上課學(xué)習(xí)時(shí),我總是習(xí)慣歪著身體,再不就是伏在桌面上看書(shū),這些不好的習(xí)慣既會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率,又會(huì)對(duì)我們的視力與身體健康造成損害。而這些壞習(xí)慣,都是我在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的。
自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我有些懶散的性格始終保持著,沒(méi)能真正緊張起來(lái),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。身為一名在校醫(yī)學(xué)生,這就是不合格。當(dāng)一個(gè)個(gè)足以對(duì)我造成相當(dāng)危害的不良習(xí)慣漸漸暴露出來(lái),我下定了決心要在最短時(shí)間內(nèi)解決掉身上所有的壞習(xí)慣。接下來(lái),我將迅速調(diào)整好自身狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,全方位提高自身的素質(zhì)。
以上便是我對(duì)自身的好習(xí)慣與壞習(xí)慣的總結(jié),希望大家對(duì)我改正壞習(xí)慣的決心和行動(dòng)拭目以待。
習(xí)慣作文750字9
在人際交往中,別人對(duì)你的態(tài)度,往往取決與你對(duì)別人的態(tài)度。
現(xiàn)在,有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來(lái)越差,一些人在一個(gè)地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中,一個(gè)住在城市的一位女士,因事要出國(guó),就找了一個(gè)人為她看房,而就在他外出時(shí),家里卻挑起了一場(chǎng)”戰(zhàn)爭(zhēng)“樓上、樓下的鄰居都因敲門(mén)無(wú)果而從窗戶外翻進(jìn)來(lái)。而這邊女士因相貌不合而未能出國(guó),回到家中,而這三個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方是小偷,經(jīng)過(guò)了很久才解釋清楚,面對(duì)鄰居,女士受他們每次來(lái)時(shí)手里都握著扳手什么的,他才不敢開(kāi)門(mén)的。
這個(gè)小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的冷漠,俗話說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對(duì)鄰居漠不關(guān)心,形同陌路。我們因該給予他們一些問(wèn)候,哪怕是一個(gè)小小的微笑。
其實(shí),反過(guò)來(lái)想一想,面對(duì)陌生人時(shí),發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢
這就像有人說(shuō)的——你的播種,決定了你的收獲。
在加利福尼亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上,流傳著一個(gè)故事:一個(gè)名叫庫(kù)克的人,因工作要在小鎮(zhèn)上居住,他很擔(dān)心鄰居是否容易相處,便趁著買(mǎi)東西的時(shí)候問(wèn)一個(gè)老人:”請(qǐng)問(wèn)鎮(zhèn)上的人容易相處嗎?“老人慢吞吞地回答:”昨天也有一個(gè)人這樣問(wèn)我,他說(shuō)那些家伙糟糕透了,很難相處。我也只好回答他:那我們這的人也糟糕透了。現(xiàn)在請(qǐng)你回答我,你以前的鄰居怎么樣?“庫(kù)克回答道:”他們好極了,如果不是因?yàn)楣ぷ鞯脑,我也不想離開(kāi)他們!袄先诵χf(shuō):”很好,我現(xiàn)在告訴你,我們這的人也很友好!
這個(gè)片段中,老人就是生活的智者,他悟出了人生哲理:別人對(duì)你的態(tài)度,往往取決與你對(duì)別人的態(tài)度。
在生活中,我們應(yīng)該善待自己身邊的每一個(gè)人,知道這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣。當(dāng)面對(duì)陌生人時(shí),可以流露出絲絲微笑,或許與此同時(shí)你一沉醉在陌生人的笑容里了。
請(qǐng)把微笑當(dāng)作習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文750字10
成長(zhǎng)的過(guò)程,便如布置一個(gè)空空的房間,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的設(shè)計(jì)師,或許,有些人并不會(huì)認(rèn)可你,但相信最終,一定會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)自己所愛(ài)的房間。
小時(shí)候,父母工作比較忙,我便有了經(jīng)常在爺爺奶奶家玩耍的機(jī)會(huì),拉幾個(gè)小伙伴,躲貓貓、過(guò)家家,玩得不亦樂(lè)乎。每當(dāng)我們瘋趕打鬧時(shí),爺爺總是樂(lè)呵呵的,跟著我們開(kāi)心的笑,每到中午時(shí),他會(huì)拉著我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次,我們太興奮了,到了中午也不肯安靜下來(lái),爺爺便耐心的跟我們解釋?zhuān)瑯窍碌耐醪ぷ骱苄量,中午需要睡個(gè)好覺(jué),我們便乖乖地去看電視了,中午也不再鬧騰。這個(gè)好習(xí)慣,每每和朋友聊起,總是相視一笑。
每當(dāng)父母來(lái)接我回去的時(shí)候,往往伴隨著一句“爺爺奶奶,我走了”,仿佛受了很大的委屈一樣,嘟著嘴,從雙唇中擠出這幾個(gè)字。而來(lái)時(shí),卻又幾乎是喊出來(lái)的“爺爺奶奶!我來(lái)了!”仿佛兩個(gè)性格截然不同的孩子,讓人哭笑不得,心底卻漾出一層層漣漪。早已養(yǎng)成的見(jiàn)面打招呼的習(xí)慣,仿佛一架橋,連通了親人與朋友,也讓見(jiàn)面不多的陌生人,心生暖意。
記得讀小學(xué)時(shí),在食堂和同學(xué)們一起吃飯,見(jiàn)有的同學(xué)吃飯發(fā)出很大的聲響,覺(jué)得有趣的我,便將這個(gè)習(xí)慣帶回了家,晚上吃飯時(shí),父親的眉頭一直皺著,不明所以的我有點(diǎn)懵,卻也沒(méi)在意,飯后,母親便坐在我旁邊,告訴我吃飯不發(fā)出聲音是最基本的餐桌禮儀,我這才意識(shí)到自己的問(wèn)題,臉上也火辣辣的,下定決心再也不因?yàn)槎Y節(jié)不當(dāng)而受這種恥辱。每當(dāng)我想起這件事,總是心懷感激,它促使了我去主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是一味的盲從。
后來(lái),母親開(kāi)始經(jīng)常帶我去一些環(huán)境較好的地方,讓我自己去學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我也開(kāi)始通過(guò)影視、書(shū)籍等去不斷的完善自己的行為習(xí)慣,進(jìn)步的同時(shí),總感覺(jué)自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿足。
現(xiàn)在的我,依舊有許多不足,但我卻少了些許焦慮,多了許多從容與快樂(lè);蛟S我所設(shè)計(jì)的房間并不能讓許多人去羨慕、發(fā)出驚嘆,但這個(gè)房間,一定是我所愛(ài)的、充滿溫馨的。而我,也絕對(duì)不會(huì)停滯不前的,不斷的完善自己,亦是一種別樣的樂(lè)趣。
習(xí)慣作文750字11
別看我個(gè)子不高,長(zhǎng)得很文靜,但做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,干干脆脆,從不拖泥帶水,像男孩子一樣雷厲風(fēng)行。這做事動(dòng)作快的好習(xí)慣,可幫了我不少的忙。這個(gè)“快”字是我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,每次老師要我做任何事,我都想比別的小朋友快,好得到老師的表?yè)P(yáng)。上小學(xué),我為了每天能有一個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間練鋼琴,所以做作業(yè)和任何事都集中思想、加快速度,這樣才能有時(shí)間和小朋友們?cè)跇窍绿K、跑步、騎自行車(chē)……正是這樣長(zhǎng)期的努力,使我養(yǎng)成了這個(gè)讓我受益匪淺的好習(xí)慣?刹唬看紊险n老師布置的作業(yè),我都是全班第一個(gè)完成,因此,同學(xué)們都稱(chēng)我是完成作業(yè)的“無(wú)敵手”。
記得一次上數(shù)學(xué)課,我們學(xué)“試商”。老師講完例題后,要求同學(xué)們?cè)谄叻昼妰?nèi)做14道題。我算了算,每30秒鐘要做一道題,這可讓班上那些超級(jí)慢動(dòng)作的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,“舉筆維艱”。甭說(shuō)30秒了,就是2分鐘做完一道題就不錯(cuò)了。再看看我,4分鐘就做完了,算一算,我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫?zhuān)沧尷蠋熀屯瑢W(xué)驚詫?zhuān)鳂I(yè)批改下來(lái),全對(duì)。這做事快的好習(xí)慣,讓我著實(shí)風(fēng)光了一回。看到同學(xué)們都沒(méi)做完,我又開(kāi)始預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容了。
這次寒假,我和妹妹去上海玩,晚上在賓館時(shí)媽媽讓我和妹妹比賽,看誰(shuí)得作業(yè)做的快,快的獎(jiǎng)勵(lì)先看電視。媽媽一聲令下,我和妹妹就行動(dòng)起來(lái),妹妹才做了五道題時(shí),我就做完一篇了。她還一篇沒(méi)寫(xiě)完時(shí),我已經(jīng)做了6篇了?梢哉f(shuō)我做作業(yè)的速度快如風(fēng),而妹妹做作業(yè)的速度慢如“蝸!卑!瞧!做完作業(yè)的我,已經(jīng)坐在沙發(fā)上高高興興地看起自己最喜歡的電視節(jié)目了。妹妹在一旁羨慕地看著我,誰(shuí)叫她動(dòng)作這么慢呢?這就是“蝸牛”帶來(lái)的害處。動(dòng)作快的習(xí)慣真好!這個(gè)“快”字不僅能讓我爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間、而且還能讓我爭(zhēng)取到痛痛快快玩耍的時(shí)間呢。
我不僅做作業(yè)的動(dòng)作快,做事情的動(dòng)作也快,如:老師叫我發(fā)本子,我的動(dòng)作快;媽媽叫我做家務(wù),我的動(dòng)作也快,真的是怎一個(gè)“快”字了得!
習(xí)慣作文750字12
一陣清風(fēng)吹過(guò),帶走了你最后的一點(diǎn)氣息,不覺(jué)身上一冷打了個(gè)寒顫,我該回家了,可是家又在哪呢?沒(méi)有了方向,我迷茫!抬起的腳步該往哪里放?我無(wú)助!這時(shí)的風(fēng)吹起片片黃葉拍打在我的臉上,似乎在逞強(qiáng)的炫耀著什么。是不是因?yàn)槲业呐橙,把幸福葬送給了別人?還是屬于我的愛(ài),本來(lái)就是不可挽回的錯(cuò)!止不住的傷痛帶動(dòng)著沉重的腳步,裝載著顫抖的心向著風(fēng)吹來(lái)的方向踏著滿地黃葉緩慢的移動(dòng)著。心,指引我那個(gè)方向是我的家;心,引領(lǐng)我那個(gè)方向或許會(huì)帶給我些許溫存。不知走了多久終于回到了或許還能找到些許安慰的家,只身躲了進(jìn)去關(guān)了窗鎖了門(mén),隨手開(kāi)了瓶酒,倒了滿滿一杯,雙眼睛緊閉仰起頭喝了下去?蓾L燙的眼淚順著你曾經(jīng)吻過(guò)的痕跡滴落在手里的空酒杯里。自己卻騙著自己說(shuō)那只不過(guò)是酒太辣嗆的。其實(shí)心里的傷騙不了自己,揮撒不去的痛,忘不掉的情迫使我失聲的抽泣著酒,一杯接著一杯,心里卻不斷的想著以前你的美和現(xiàn)在你的冷漠直到思念漸漸的模糊,酒精麻痹了心智,再也支撐不住沉重的身體。于是我只好俯身伏在桌面沉睡著。
睡夢(mèng)中,你像以前那樣悠然的出現(xiàn)在我的面前,我撲過(guò)去想抱緊你,告訴你我對(duì)你的迷戀,可雙手卻從你的身上劃過(guò),我驚慌的拼命的想抓住你,你給我卻是淡薄的微笑。這笑是多么的邪!多么的美!是笑我的愚蠢還是我的自作多情!隔天清晨枝頭歡叫的鳥(niǎo)兒把我吵醒,睜開(kāi)干澀的眼,射入眼里的陽(yáng)光刺的我好痛。我想抬起頭,可頭好沉,好痛。強(qiáng)忍著坐正了身體,疑惑的看著窗外正在光禿禿的樹(shù)干上歡快的蹦上蹦下的鳥(niǎo)兒,它們?yōu)槭裁催@么快樂(lè)?我羨慕,不,是嫉妒!也許它們不懂得愛(ài),也許它們的愛(ài)是簡(jiǎn)單的。
就這樣一年兩年過(guò)去了,心已漸漸石化,慢慢的習(xí)慣了這段傷,明白了孤獨(dú)是什么,明白了命運(yùn)的不公,不再奢求別人的同情,內(nèi)心的世界自己主導(dǎo)了一場(chǎng)獨(dú)角戲,我扮演了一個(gè)失敗者,F(xiàn)在想想過(guò)去很幼稚,未來(lái)想想現(xiàn)在亦是幼稚,或許還殘留點(diǎn)天真!
習(xí)慣作文750字13
我和外婆像往常一樣,拿出凳子靠在陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)說(shuō)笑笑。我們兩個(gè)晃動(dòng)的影子像魚(yú)一樣在陽(yáng)光里穿梭.......那一刻,我擁有著全世界的一切,溫暖、和美、幸福。
外婆習(xí)慣每天在家門(mén)口的郵箱里,放上一顆她自己做的糖,等著我放學(xué)回來(lái)時(shí)取糖、吃糖。很多時(shí)候,她會(huì)在門(mén)口一邊織毛衣,一邊等我。她沒(méi)等我的時(shí)候,一定是在廚房里做糖,或者是盯著墻上的鐘表,計(jì)算我要回來(lái)的時(shí)間。
因?yàn)橥馄,我也養(yǎng)成了每天放學(xué)趕緊回家,徑直到郵箱里面拿糖吃的習(xí)慣。吃到外婆親手做的糖,仿佛一天的勞累不快都會(huì)灰飛煙滅。外婆做的糖沒(méi)有華美的包裝,也沒(méi)有花哨的形狀,有的就是四四方方一小塊,用透明的油紙包裹著。但外婆做的“古董糖”,聞著有一股別處沒(méi)有的清香,嘗起來(lái)又有著濃郁的奶油味,讓我愛(ài)不釋手。我每天都期待早點(diǎn)回來(lái)吃糖。有時(shí)候還會(huì)偷偷地找到外婆收糖的地方吃個(gè)夠。不過(guò),外婆也不是吃素的,看到我偷糖,她總是一把奪過(guò)去,然后告訴我:一天只能吃一顆糖,要養(yǎng)成習(xí)慣,吃多了對(duì)牙不好,如果我不遵守,就要斷了我的糖。
想想斷糖的無(wú)味,我也就答應(yīng)了外婆的要求。漸漸地,我便養(yǎng)成了每天吃一顆糖的習(xí)慣,不會(huì)再去偷吃。
那日,我像往常一樣放學(xué)回家,沒(méi)見(jiàn)著外婆。我也沒(méi)太在意,打開(kāi)郵箱時(shí)發(fā)現(xiàn)有滿滿的一箱“古董糖”......
后來(lái)才知道,她......走了......走之前還早給我準(zhǔn)備了許多的糖,早安排好了放糖的事……
我之后仍然習(xí)慣于每天打開(kāi)郵箱吃糖,每天吃糖時(shí),我總會(huì)想著她,將淚水夾雜著嘴中的牛奶味一起吞入。我已習(xí)慣外婆等我放學(xué),習(xí)慣外婆做糖,習(xí)慣吃外婆放的糖,可是,外婆已經(jīng)沒(méi)有了......
外婆留下的糖快要被我吃完時(shí),我開(kāi)始到處找人,讓他們?cè)囋嚹懿荒茏龀鐾馄拧肮哦恰钡奈兜,可做的都不像,畢竟他們不是外婆?/p>
那日,我像之前一樣放學(xué)回家吃糖,打開(kāi)郵箱,發(fā)現(xiàn)只有僅存的一顆了。我捧著它靠在陽(yáng)臺(tái)上,愣是看了半天,回想著外婆等我回來(lái)吃糖的畫(huà)面,眼淚從嘴角輕輕滑過(guò)。我慢慢將糖撥剝開(kāi),放入口中。陽(yáng)光的余溫和著奶油味融入了我全身,這一幕將成為我心中永遠(yuǎn)鮮亮的一幕。
后來(lái),這個(gè)習(xí)慣我一直沒(méi)改,每天放學(xué)后吃一顆糖,可是再也沒(méi)有外婆的味道了......
習(xí)慣作文750字14
朋友,不要忽略身邊的一些看似微小的事情,忽略的,有時(shí)是最重要的。
--------題記
那個(gè)十字路口,冬天的晚上好似多了一道風(fēng)景,昏黃的燈光映在一個(gè)高大的背影上,那么熟悉——是爸爸!我都懷著驚喜與疑惑飛速地跑向他!澳悴皇桥履莻(gè)小巷說(shuō)它很黑嗎?我來(lái)接一下你!卑职挚偸怯么葠(ài)地眼神看著我,輕聲說(shuō)道,接著,他把大衣從身上脫下披在我的身上,我的心有一種強(qiáng)烈的觸動(dòng),是被濃濃的父愛(ài)感動(dòng)了……
早已習(xí)慣了這種愛(ài),無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是下雪,那個(gè)身影都堅(jiān)定不移地在黯淡的燈光下佇立著,等待著我,慢慢的我的那份感激已煙消云散,晚自習(xí)后會(huì)不顧父親的等待,在校門(mén)口和同學(xué)打鬧、玩樂(lè)一番才肯回家……
今天,到了那個(gè)路口,那個(gè)身影不見(jiàn)了,我怔住了,心情莫名地失落與糟糕。我獨(dú)自漫步于那個(gè)小巷,依舊緊張與恐懼。打開(kāi)家門(mén)的一剎那,差點(diǎn)撞上了要去接我的父親,我看到他要說(shuō)些什么,可是不等他開(kāi)口,我便開(kāi)始埋怨父親:“你怎么可以這樣?你一點(diǎn)也不關(guān)心我!”我含著淚沖進(jìn)了臥室,重重的摔門(mén)聲把父親拒之門(mén)外。我好像聽(tīng)到了他沉重的腳步聲漸漸近了,又漸漸遠(yuǎn)了,那是一種怎樣的無(wú)奈何。我哭了很久,直到媽媽輕輕推開(kāi)臥室門(mén),我還是叛逆地堵住耳朵,不想聽(tīng)任何解釋。媽媽用力地把我的手拿開(kāi),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要理解爸爸,不要那么不懂事,你爸爸多么疼你,你難道不知道嗎?他每天晚上出去等你很長(zhǎng)時(shí)間,回來(lái)全身冰涼都沒(méi)有一句怨言,你有什么資格埋怨他遲到了一次呢?”那些話一個(gè)字一個(gè)字重重敲在我的心窩里,是啊,爸爸對(duì)我有多么關(guān)懷啊,我卻忽略了這份無(wú)私的愛(ài)。我的淚又不爭(zhēng)氣地流下,不過(guò)這次,是感動(dòng)的淚花。
真的,很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好,一開(kāi)始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所當(dāng)然的。有一天那種好缺失了,你便覺(jué)得怨怒,其實(shí),不是別人不好了,而是我們習(xí)慣了,習(xí)慣了得到,便忽落了最重要的,那便是深深的愛(ài)。
用心去感恩吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很幸福。
習(xí)慣作文750字15
人可以有習(xí)慣,但絕不能甘于習(xí)慣,甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式,意味著安于現(xiàn)狀,意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習(xí)慣永遠(yuǎn)保持一顆新鮮的前進(jìn)的心,才能關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)社會(huì)。
習(xí)慣來(lái)自于人長(zhǎng)時(shí)間行為的積累,像習(xí)以為常,司空見(jiàn)慣這類(lèi)詞語(yǔ)皆來(lái)自于它。這看似很符合行為規(guī)范,但殊不知,有時(shí)習(xí)慣帶來(lái)的危害是巨大的。一百多年前,史蒂芬將第輛火車(chē)推上鐵軌,首次試驗(yàn)時(shí),火車(chē)的表現(xiàn)糟透了,不僅個(gè)頭笨重,速度慢,而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場(chǎng)的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí),馬車(chē)正在火車(chē)前驕傲地跑著。一百多年過(guò)去了,火車(chē)正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛,而馬車(chē)仍以原來(lái)的速度緩步前行,逐漸被人們淡忘。試想一下,如果當(dāng)時(shí)人們?nèi)砸粤?xí)慣的方式繼續(xù)乘坐馬車(chē)而不去對(duì)火車(chē)進(jìn)行不斷改進(jìn),能實(shí)現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來(lái),習(xí)慣有時(shí)是一種保守與扼殺。
如果將視角轉(zhuǎn)回到中國(guó),這種習(xí)慣怕是有過(guò)之而無(wú)不及。就拿北京來(lái)說(shuō),汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著,富耐著”的北京人著實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。北京人,乃至中國(guó)人,確實(shí)有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去,就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里,人們積累的習(xí)慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習(xí)慣于“各掃門(mén)前雪”,習(xí)慣于“事不關(guān)己”,即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”,這一點(diǎn),在近現(xiàn)代中國(guó)的恥辱冊(cè)上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚:兩千多年的習(xí)慣,竟是一種冷漠與自私!冷靜下來(lái),則又會(huì)發(fā)現(xiàn),這習(xí)慣其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
近幾年來(lái),我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣,看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘,又看到了多少預(yù)示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無(wú)一不是習(xí)慣在作祟,習(xí)慣了落后守舊不求進(jìn)取,習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯,習(xí)慣了冷眼旁觀人情冷漠,習(xí)慣,習(xí)慣給人們和社會(huì)帶來(lái)了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟,一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣,只有打破習(xí)慣的枷鎖,才能在逆流中前行,否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒(méi)。習(xí)慣能成就人生,但也能捆縛人生。
人可以有習(xí)慣,但絕不能甘于習(xí)慣。在生活環(huán)境中慢慢習(xí)慣,難道不好嗎?但我卻要說(shuō):“等等!”為了一個(gè)前進(jìn)的思想,一個(gè)文明的世界。
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