習(xí)慣作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的習(xí)慣作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
俗語(yǔ)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。是呀，人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)有自己的壞習(xí)慣。它就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，怎么甩也甩不掉，非得花大工夫不可。
我的壞習(xí)慣尤其令我討厭，那就是一個(gè)字，“慢”！它無(wú)論在何處，都對(duì)我有致命的危害。特別是做作業(yè)，每次我都拖拖拉拉。作業(yè)并不多，可我每天都要做到晚上八點(diǎn)半，然后要背書，一背就是半個(gè)小時(shí)，所以每晚非得寫到九點(diǎn)不可。
三年級(jí)的時(shí)候，我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)十分要好的朋友，他作業(yè)六點(diǎn)半都可以完成，寫完作業(yè)再吃飯，與我相比，足足節(jié)省了兩個(gè)鐘頭，這兩個(gè)鐘頭可以做多少事呀！
我終于意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。于是我下決心：改掉“慢”的壞習(xí)慣！
可這個(gè)習(xí)慣伴我已有9年之久，可不是一朝一夕就可改的。第一天，我狠了心，一鼓作氣。哇！七點(diǎn)半作業(yè)就完成了！我牢記著這個(gè)甜頭，堅(jiān)持到了周末。
自以為改掉壞習(xí)慣的我，又松懈了下來(lái)，每晚還是要寫到九點(diǎn)，我咬牙切齒，為什么就不能堅(jiān)持下去！
沒(méi)辦法，前功已盡棄，可我信心依舊。我向壞習(xí)慣再次發(fā)起反擊�？纱笫虏幻睢Ｊ种械墓P朝我大吼：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！我快被你累死了！”想偷懶的我，稍微放慢了速度，心想：也對(duì)，反正快要做完了，況且我也不是很慢。那晚，小鬧鐘走得特快，我沒(méi)多大進(jìn)步。
令我眼紅的還是那個(gè)好朋友：我做好一頁(yè)口算題，媽媽的手機(jī)便開(kāi)始“咕咕”叫了，他那邊接二連三地傳上來(lái)幾張照片。�。⊥瑯拥臅r(shí)間，他竟完成了四頁(yè)口算題！如此高的效率，如此高的準(zhǔn)確率，不禁令我折服！
我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持以最快的速度寫。結(jié)果，雖然七點(diǎn)半能完成，可準(zhǔn)確率極低。唉！補(bǔ)了西墻拆了東墻喲！
可我決不放棄，堅(jiān)持“保質(zhì)保量”。終于，我的速度在一天天提升。八點(diǎn)。七點(diǎn)半。七點(diǎn)。我終于在七點(diǎn)鐘寫完作業(yè)了！我吸取了上次的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈了一個(gè)多月。我的速度也總在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間徘徊，雖然有些差距，但我也心滿意足了。
掐指一算，我竟用了整整一學(xué)期，來(lái)對(duì)付這個(gè)壞習(xí)慣！
放暑假了，我才知道這一個(gè)學(xué)期真是值！暑假里，我緊追猛趕，和好朋友幾乎是平起平坐，差距很小。如果不是在最后發(fā)了燒，我說(shuō)不定比他很快呢！
我終于嘗到了告別壞習(xí)慣的甜頭。暑假，爸爸媽媽駕車帶我出去玩了近二十天！我真是欣喜若狂。途中，我了解當(dāng)?shù)孛麆贇v史；在景區(qū)，我充分利用時(shí)間寫游記；在賓館，我更用來(lái)積累語(yǔ)文知識(shí)。既玩了個(gè)痛快，又在途中收獲了這么多知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
壞習(xí)慣，當(dāng)然還有許多，我要統(tǒng)統(tǒng)盡早改掉，不過(guò)，“習(xí)慣成自然”，要徹底與它告別，更需下一番苦功。
習(xí)慣作文 篇2
我一直有兩個(gè)個(gè)壞習(xí)慣，那就是拖拉和貪吃。同學(xué)們，可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我這種拖拉和貪吃的壞毛病，不然會(huì)“釀成大錯(cuò)”，嘗盡苦果！
一次，媽媽讓我做作業(yè)。我極不情愿地拿起了筆，慢慢地寫了幾個(gè)字。心想，不然我玩一會(huì)兒再寫吧，反正也沒(méi)玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳，可誰(shuí)知?jiǎng)倓偱艹鋈�，媽媽就走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)：“你怎么剛剛開(kāi)始寫就開(kāi)始玩了，你做的這么快嗎？拿出來(lái)給我檢查檢查。”說(shuō)完便伸出手向我討作業(yè)。我滿臉通紅，因?yàn)槲疫�沒(méi)寫，我慌忙跑進(jìn)房間，寫起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)做完了一大半了，我心想這下總可以玩一會(huì)兒了吧，反正過(guò)一會(huì)兒也可以做。可是玩什么好呢？就這樣，我在桌子前發(fā)起了呆，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我依然還停在那，一題都沒(méi)有做。媽媽走過(guò)來(lái)，看到了我的作業(yè)一下子發(fā)火了，：“林炫韜，你怎么這么久了才做了一頁(yè)？”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣，然后支支吾吾地說(shuō)：“我……我在發(fā)呆”。媽媽這下更火了，一把奪過(guò)我手中的作業(yè)，撕了個(gè)粉碎。我害怕極了，連忙跑出了房間，把門堵得死死的，不讓媽媽出來(lái)了……
還有一次我早早地起來(lái)了，準(zhǔn)備去上課。我吃完早飯心想再躺一會(huì)兒吧，就躺一分鐘，應(yīng)該沒(méi)事吧。結(jié)果過(guò)了幾分鐘，我才起了身，穿上鞋子出門。誰(shuí)知我剛到車站，每天坐的那輛公交車已經(jīng)開(kāi)走了！我慌忙去追，誰(shuí)知車沒(méi)追上，還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子，向著學(xué)校一路狂奔。十幾分鐘過(guò)后，我滿頭大汗地沖進(jìn)教室，大聲對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我今天遲了一分鐘沒(méi)趕上車，才遲到了�！�
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行，看到什么新奇的小吃，我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去，不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價(jià)，媽媽走進(jìn)了店子，我則站在門口等，心想：既然鮮花餅是鮮花做的，路邊的花應(yīng)該也能吃吧？我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進(jìn)了嘴里，吃時(shí)甜甜的，味道還挺好的呀。可是到了晚上，我感覺(jué)肚子里翻江倒海，鉆心地疼。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是食物中毒了。什么！一朵花竟然會(huì)讓我食物中毒！我大吃一驚……
看來(lái)以后得好好改改這些壞習(xí)慣了！
習(xí)慣作文 篇3
今天的天氣很陰沉，臨時(shí)又加了項(xiàng)任務(wù)要做。所以吃過(guò)早飯后，看著外面暗沉的天色夾雜著呼嘯的風(fēng)聲，我猶豫著要不要去跳舞蹈。
今天是周末，去的人一般都會(huì)比平時(shí)少，因?yàn)榇蟛糠质菍殝�，�?dāng)小孩子放假了，她們就沒(méi)有空了。
糾結(jié)了好一會(huì)，我還是先穿好外出服，因?yàn)橹翱催^(guò)一個(gè)自律的習(xí)慣，那就是如果放假在家，你一整天穿家居服是舒服，但是會(huì)比較懶散，舒適是舒適了，但是總會(huì)有一種潛意識(shí)的慵懶，就像有的人肚子餓，不想做飯，寧愿點(diǎn)外賣也不要出去吃。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候覺(jué)得換衣服出去都嫌麻煩，更不用說(shuō)拿家居服去拿外賣也是常事。
可是如果你一起床就穿好了外出服，那你如果想隨時(shí)外出就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)因?yàn)檫�要換家居服，心里多了一份慵懶，有可能外出的動(dòng)力就被磨沒(méi)了。
所以，當(dāng)我換上了外出服和運(yùn)動(dòng)鞋，在陽(yáng)臺(tái)上站了一會(huì)，最后還是決定去跳舞，哪怕只是跳一小會(huì)，那個(gè)感覺(jué)和在家里自己鍛煉還是不一樣的。
萬(wàn)事俱備，當(dāng)我做好這個(gè)準(zhǔn)備，我拿了帽子和手機(jī)直接就出門了。這樣的細(xì)節(jié)，更讓我明白了，行動(dòng)力，有時(shí)候還是需要一些小習(xí)慣去推動(dòng)的。
習(xí)慣作文 篇4
四月，正是春意正濃的日子。清晨，我是被鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲喚醒的。空氣中彌漫著濕漉漉的泥土的芳香，家中的院子更是裝下了整個(gè)春天，讓我能夠獨(dú)自享受這個(gè)清凈的早晨，欣賞樹(shù)枝上的新綠、欄桿上的粉薔薇，還有池塘里探頭探腦的錦鯉。
還是同往常一樣，那些拖著圓滾滾身子的錦鯉已經(jīng)等著我去喂食了，我對(duì)它們已然相當(dāng)熟悉了，我能清楚地說(shuō)出這條黑的和那條黑的有什么區(qū)別，另一條花白的斑紋又是什么樣的。我朝著魚(yú)塘大把地撒魚(yú)食，它們將水翻滾得如油鍋沸騰一般。不對(duì)，少了一條！我一怔，隨即又細(xì)數(shù)了一遍，還是缺一條。我細(xì)想了各種可能，什么病死了，從排水口溜走了，卻又一一排除，依然得不到答案。
第二天魚(yú)還在減少，這一次是兩條。倘若一直這樣下去，這些帶來(lái)生氣的小精靈不是要從此消失了嗎？我決定一探究竟，在客廳的窗戶前靜靜地等著，看書也是有一搭沒(méi)一搭。直到傍晚，事態(tài)才有了進(jìn)展。有一只花白的貓，或許是從欄桿的空隙中鉆進(jìn)院子的，正蹲在池塘邊的石頭上，眼巴巴地盯著池里的錦鯉，時(shí)不時(shí)還用爪子探入水中，似乎很快就有魚(yú)將落入它的嘴中，那尾巴還得意地一揚(yáng)一揚(yáng)的。怪不得魚(yú)兒失蹤，原來(lái)是它在作案！我氣憤地拿起掃帚直沖向它，只見(jiàn)它往池中一滑，險(xiǎn)些摔下去，然后迅速地?cái)D出欄桿，逃跑了。
我想，這次雖然趕走了它，但以后它大概還是會(huì)來(lái)的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，哪有貓兒不吃腥！我趕緊要爸爸在圍墻上做防護(hù)。爸爸問(wèn)：“你確定是野貓偷吃了魚(yú)嗎？”我把看到的情形復(fù)述一遍，爸爸也信了。但想到假如把柵欄式的圍墻封實(shí)了，一是難看，二是看不到外面的景致，三是通風(fēng)也不好，就決定在池塘周圍修一圈玻璃圍欄，既防野貓，又不妨礙觀賞游魚(yú)。說(shuō)干就干，在我的敦促下，第二天爸爸就找工人完成了。
春意盎然，房子又在高爾夫球場(chǎng)包圍之中，放眼望去，滿眼都是春獨(dú)有的綠，耳邊嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲又帶來(lái)些許生機(jī)，總算是能夠安心地睡了，想那野貓也不會(huì)再來(lái)破壞。可惜，事與愿違，沒(méi)過(guò)兩天，魚(yú)兒又少了兩條。我百思不得其解，那玻璃圍欄的高度足夠防范，難道那野貓有特異功能不成？
又是一個(gè)周六的清晨，半夢(mèng)半醒間聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，以為是時(shí)間到了媽媽來(lái)叫我起床，可開(kāi)門卻發(fā)現(xiàn)爸媽的房門還關(guān)著。我揉了揉眼睛，清醒了一下，感覺(jué)到敲門聲是從窗邊傳來(lái)的。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光晃得睜不開(kāi)眼，幾只麻雀正啄著窗玻璃。從我房間的窗戶可以看清大半個(gè)院子，我輕敲兩下玻璃，那麻雀便飛走了，飛向了院子中的草坪。順著它們的身影，我自然而然地看到了那塊草坪和旁邊的池塘。
池塘邊的石頭上站著一只足有那野貓一般大小的鳥(niǎo)，渾身的羽毛都是烏黑色的，只見(jiàn)那散發(fā)著兇惡與貪婪的眼睛，正一動(dòng)也不動(dòng)地緊盯著水中那群游來(lái)游去的錦鯉。忽然，它用那黃黑色的又長(zhǎng)又尖的喙對(duì)準(zhǔn)了其中一條錦鯉，然后猛地一啄，把脖子扎進(jìn)池塘里，平靜的水面一下子水花四濺，一只錦鯉在它的長(zhǎng)喙上一番掙扎，最終被它吞咽下去。隨后，這大黑鳥(niǎo)將它的脖子抬出了水面，然后甩甩脖子上的水，眼神跟隨魚(yú)群移動(dòng)著，尋找到一個(gè)更好的位置，聚精會(huì)神地開(kāi)始它的第二次捕獵。當(dāng)我趕到池塘邊時(shí)，那鳥(niǎo)兒騰身一躍，從圍欄上方悠然而去。我只能干瞪眼。為了魚(yú)兒的安全，我們也顧不得美觀，只好在玻璃圍欄上罩上了網(wǎng)。
或許沒(méi)有那敲窗的麻雀，錦鯉的失蹤將會(huì)永遠(yuǎn)被怪罪在那無(wú)辜的野貓身上。我的認(rèn)識(shí)，不過(guò)是建立在習(xí)慣之上的一種臆想！我不禁陷入了深思。
習(xí)慣作文 篇5
個(gè)人認(rèn)為育兒最重要的就是習(xí)慣養(yǎng)成，一些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，受益終身！媽媽在這方面一直也比較注意，一直以來(lái)我都希望萱寶兒是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、陽(yáng)光、勇敢的女孩子，所以在很多行為習(xí)慣方面，只要她自己能做的，我都盡量不伸手不動(dòng)口！但這畢竟是自己的骨肉，有的時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)一些失控的做法，呵呵，媽媽也是自控力比較差的人！
萱寶兒從小因?yàn)樗燥垕寢屔鷼庾疃啵瑡寢屢恢北酗堊郎蠠o(wú)爭(zhēng)吵，她要吃就吃，不吃就算，按頓吃飯，少吃零食的原則，可是有的時(shí)候你辛辛苦苦為她準(zhǔn)備了一頓飯，她有一口沒(méi)一口的吃，飯量這么小，又挑食，不吃青菜，吃著吃著我火就上來(lái)了.....萱寶兒因?yàn)槌燥堖�罰過(guò)站，可是她依然不會(huì)狼吞虎咽。這個(gè)時(shí)侯，又在搖籃網(wǎng)上看到一篇文章，講到外國(guó)人的餐桌，很多外國(guó)孩子同中國(guó)孩子一樣不喜歡吃青菜，她們的父母不會(huì)強(qiáng)求孩子吃任何孩子們不愿意吃的東西，他們認(rèn)為吃飯心情最重要，人總有自己對(duì)食物的喜好，不喜歡吃的我們可以通過(guò)復(fù)合維生素片來(lái)補(bǔ)充等等�？催^(guò)之后，我也努力的往這方面發(fā)展，不強(qiáng)求！但是我還是會(huì)做她不喜歡吃的青菜，做出來(lái)之后，用自己喜歡吃的行動(dòng)來(lái)吸引她，還是沒(méi)有成功，萱寶兒到現(xiàn)在都不喜歡吃青菜！呵呵，但是我們的飯桌上已經(jīng)不會(huì)有不愉快的事情發(fā)生了。
都已經(jīng)兩歲的萱寶兒仍然沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這個(gè)是媽媽最自責(zé)的！媽媽一直是自己帶寶寶，所以每天都感覺(jué)時(shí)間不夠用似的，早上起來(lái)吃吃喝喝，我就想帶萱寶兒下樓玩，不玩到吃午飯我們都不回家，回來(lái)后抓緊一吃又要午睡，午睡醒了，媽媽又想帶萱寶兒出去玩，直到晚上臨睡前我和萱寶兒才會(huì)安靜的看會(huì)書，通常情況下我們?cè)谙掠晏旌团R睡前這兩個(gè)時(shí)間才會(huì)看書，所以萱寶兒白天根本不看書，一看書要么搗亂要么就說(shuō)“媽媽我要出去玩�！钡峭砩弦簧洗簿鸵磿�.....媽媽現(xiàn)在正在努力給小家伙糾正，每天白天固定到一個(gè)時(shí)間看書，一開(kāi)始5分鐘、后來(lái)8分鐘、10分鐘...慢慢延長(zhǎng)時(shí)間，哎，才實(shí)施了幾天還不知道有沒(méi)有效果呢。但是媽媽會(huì)努力，一定會(huì)讓萱寶兒養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣的加油！
萱寶兒在其他方面的習(xí)慣，媽媽還是引以為傲的，尤其是在生活自理能力方面，但是閱讀習(xí)慣會(huì)影響到她以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以媽媽還是比較緊張！希望通過(guò)一段時(shí)間的糾正，萱寶兒也能體會(huì)到“書中自有黃金屋”哈哈~
習(xí)慣作文 篇6
前幾天在微信朋友圈看到這樣一篇文章《你的第二身份是什么》，很是受到震撼，帶來(lái)太多的思考，以至于在今天早晨的鍛煉中，一直在思考這個(gè)問(wèn)題，得出結(jié)論：良好的習(xí)慣與修養(yǎng)比分?jǐn)?shù)，比職位都是那么的重要。
作者在家庭欠下十幾萬(wàn)債務(wù)的情況下，實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想，作者自然非常珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，晚上在圖書館一直待到閉館才離開(kāi)是常有的事。好在作者遇到了好東家，可以一門心思學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不用為生活操心。每天作者會(huì)到“家”里，可口的飯菜都在等著他，每隔四五天，房東就會(huì)逼著他換衣服，然后把換下的臟衣服拿去洗凈熨好�？梢哉f(shuō)，他們就象對(duì)待親兒子一樣待作者。可是，沒(méi)過(guò)多久，作者就感到房東對(duì)他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷，看他的眼神有點(diǎn)異樣。于是作者就認(rèn)為肯定是錢的問(wèn)題，但是結(jié)果卻出人意料，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大還從沒(méi)有人問(wèn)過(guò)作者類似的問(wèn)題，作者自己也根本沒(méi)有注意過(guò)這些“細(xì)節(jié)”。那就是：在你中國(guó)的家里，你半夜回家時(shí)，不管你父母睡沒(méi)睡，你都使勁關(guān)門、噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？”
作者驚愕了，我也驚愕了。
這讓我的腦海里立即出現(xiàn)了一個(gè)人，她是我的同事，工作態(tài)度非常認(rèn)真，簡(jiǎn)直就是廢寢忘食，自己的孩子顧不得，也要給學(xué)生輔導(dǎo)，面批作業(yè)，總是最早來(lái)到學(xué)校，到了下班時(shí)間依然在批改作業(yè)，可以說(shuō)在學(xué)校里是出了名的“工作狂”。可是，不管是學(xué)期末的教師互相打分還是她參加優(yōu)質(zhì)課及學(xué)校的活動(dòng)，她總是倒數(shù)第一。有一次她哭著問(wèn)我：“翠玲，我的課真的那么差嗎，為什么總是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二也行呀。”我真的很是無(wú)語(yǔ)，因?yàn)閺膶I(yè)的角度來(lái)看，她的課真的不是最差，但是……想想看，她踏進(jìn)辦公室，人人就會(huì)知道，因?yàn)椴还艽蠹沂欠裨谵k公，她總是像風(fēng)一樣推開(kāi)辦公室門，隨著“嘭“一聲，人進(jìn)來(lái)了，然后就是拉椅子，那聲音足夠刺耳，一連串的噪音，大家的心都提到了嗓子眼兒。還有吃過(guò)飯就去教室輔導(dǎo)，到教室看到誰(shuí)沒(méi)有寫英語(yǔ)作業(yè)，立馬拿掉，撕掉，弄的其他科任老師很尷尬，弄的學(xué)生很是反感。似乎現(xiàn)在徹底明白了，為什么大家都要給她打最低分，學(xué)生選最喜歡的老師為什么她一票也沒(méi)有。
因?yàn)樘鎰e人著想、顧及和尊重別人，這是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。考取學(xué)位和謀得一個(gè)好的職位固然重要，但與人相處時(shí)的良好習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說(shuō)學(xué)位、職位代表一個(gè)人的身份的`話，那么習(xí)慣和修養(yǎng)，就是人的第二身份，人們同樣會(huì)以此去判斷一個(gè)人。
初四第一學(xué)期給兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師一直在表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生小翔。不是因?yàn)樗卸嗦斆鳎膊皇且驗(yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法有多好，更不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)有多出色。而是講述了他的人品。老師說(shuō)，有一次，老師讓背誦英語(yǔ)課文，到了放學(xué)吃飯的時(shí)候，還有一名同學(xué)沒(méi)有背會(huì)，但還在堅(jiān)持背誦。此時(shí)的老師有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约旱暮⒆舆�在幼兒園沒(méi)人接，可是學(xué)生也不能不管。真著急想不出辦法時(shí)，小翔來(lái)了：“老師，你先回家吧，我來(lái)替你監(jiān)督。”老師說(shuō)此刻的她真的不知該說(shuō)些什么感激的話。只是第二天當(dāng)老師詢問(wèn)小翔，那位同學(xué)背誦得怎么樣時(shí)，小翔很開(kāi)心的說(shuō)：“老師，他有些單詞不會(huì)讀，所以背誦的慢，我教了他單詞的讀音，還教了他背誦英語(yǔ)的方法，他高興的不得了�！�
這也讓我想起之前小翔在周末的時(shí)候，和班里其他幾位住宿生在我們家吃飯的情形�！昂⒆觽儯銈兒煤玫耐鎯�，阿姨給你們做好吃的，一會(huì)叫你們。”我表達(dá)了對(duì)兒子同學(xué)的歡迎。可是做飯期間，小翔就去廚房?jī)纱危瑔?wèn)問(wèn)是不是需要幫忙，當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)不需要時(shí)就靦腆的走開(kāi)了。到了開(kāi)飯的時(shí)候，小翔第一個(gè)跑到廚房，又是端碗，又是拿筷子。飯后收拾碗筷，小翔又是幫忙要往廚房里送。之后我對(duì)兒子說(shuō)，小翔真是個(gè)懂事的孩子。兒子回答：“媽，他在家就經(jīng)常做飯刷碗，全家人的衣服他都洗。
這樣的孩子，怪不得，老師喜歡，同學(xué)都愿意和他交朋友。如此好的生活習(xí)慣和修養(yǎng)。由于他的存在讓周圍的人都感到了快樂(lè)與幸福，真好！
每個(gè)人必須從小就應(yīng)該培養(yǎng)出我們的良好習(xí)慣和加強(qiáng)我們的人格修養(yǎng)，這是我們一生中離不開(kāi)的課程。
良好的習(xí)慣能直接促進(jìn)我們的事業(yè)成功，很多偉人都有自己許多良好的習(xí)慣，例如：準(zhǔn)時(shí)、讀書、運(yùn)動(dòng)等等，習(xí)慣常�？梢猿删鸵粋�(gè)人，同時(shí)也可毀滅一個(gè)人，一個(gè)良好的習(xí)慣能讓我們一生都感受到它帶來(lái)的益處，而一個(gè)壞習(xí)慣則會(huì)時(shí)時(shí)帶給以阻礙。
一個(gè)人的習(xí)慣并不是天生，只要我們的努力，依舊可以改變某種壞習(xí)慣，獲得新的、好的習(xí)慣，一個(gè)人的人格修養(yǎng)直接體現(xiàn)了他的整體素質(zhì)，一個(gè)人生活在世上，應(yīng)該是高貴的，所以，一個(gè)人一定要有高貴的修養(yǎng)，很多人一生中都在努力提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，修養(yǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，一個(gè)有修養(yǎng)的人，自然也會(huì)得到他人時(shí)時(shí)的敬重，而一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人，是很難獲得他人的好感的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)，保持一種良好的習(xí)慣，讓我們一起來(lái)，做一個(gè)有高尚修養(yǎng)的人。由于我的存在，讓周圍的人感到順心，開(kāi)心，讓我們生存的世界更加美好！
習(xí)慣作文 篇7
提起習(xí)慣首先想到的是什么？是遇到難題時(shí)，喜歡咬著筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛(wèi)生間，而非廚房……還有你說(shuō)謊時(shí)總愛(ài)轉(zhuǎn)頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開(kāi)心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫的確這差不多就是習(xí)慣可有些習(xí)慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發(fā)現(xiàn)后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來(lái)到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒(méi)有出現(xiàn)姥姥拄著拐杖母親用手?jǐn)v扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫作業(yè)，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準(zhǔn)備了一個(gè)小臺(tái)燈。打了兩天的臺(tái)燈，hold當(dāng)我回房間寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒(méi)按過(guò)臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)按時(shí)打開(kāi)的。
人啊，總是對(duì)擁有的不珍惜，等回頭一看發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)不及。
一天家里平常別無(wú)二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開(kāi)房門一片漆黑，沒(méi)有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個(gè)玩具小熊，我看像臺(tái)燈也沒(méi)在黑暗之中。“啪”頭頂?shù)臒袅亮�，反射臺(tái)燈發(fā)亮格外刺眼。
我問(wèn)媽媽我怎么有些失落？
媽媽說(shuō)我只是習(xí)慣了而已。
習(xí)慣了是習(xí)慣每天回家省得開(kāi)燈的步驟還是習(xí)慣了無(wú)論多晚回家，家里都會(huì)有一個(gè)人等待著你……都不是我只是習(xí)慣了接受他們的關(guān)愛(ài)，把他們的愛(ài)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以才會(huì)毫不在意。
原來(lái)這就是習(xí)慣，我們習(xí)慣被愛(ài)，所以才未在合適的機(jī)會(huì)找到了一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，找到一個(gè)感謝的機(jī)會(huì)。心理上的習(xí)慣大概就是這樣吧。
習(xí)慣作文 篇8
習(xí)慣了一個(gè)人呆呆的思念過(guò)去的時(shí)光，在落葉面前默默許愿，尋找一份最真摯的友情。當(dāng)我不能再擁有你們呵護(hù)的時(shí)候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。在那片紅色蒲公英布滿的地方，我看著你們漸漸長(zhǎng)大，你們的笑一點(diǎn)點(diǎn)的消失，也許現(xiàn)在的生活才是你們想要的。在那沒(méi)有星星的夜晚，祈禱著我生命中重要的人，真希望你們能找到你們想要的幸福………幸�？傆幸惶煳夷軐ふ业揭粋�(gè)叫永遠(yuǎn)的終點(diǎn)，那時(shí)你們已變成回憶！
美好的友情是燦爛的，就像綻放的禮花，可是無(wú)論多美，也難說(shuō)有凋零的一天！
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