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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2021-06-11 10:48:34 習(xí)慣 我要投稿

      【精選】好習(xí)慣作文八篇

        在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】好習(xí)慣作文八篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢!

        有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語(yǔ)接龍,還說(shuō)了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想:我平時(shí)不看成語(yǔ),這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說(shuō):“我先來(lái)打頭炮!”!坝眯猩岵亍,好難接連的成語(yǔ),呂磊一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語(yǔ),對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),呂磊說(shuō):“心,我來(lái)幫你吧!”接著就說(shuō):“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了,以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。

        自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

        偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我愛(ài)看書(shū),就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚(yú)兒,小狗愛(ài)骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣而感到高興。

      好習(xí)慣作文 篇2

        在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書(shū)。

        我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......

        五年級(jí)期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有。∥矣滞蠓,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。

        從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!

        直到現(xiàn)在,我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嘛。

      好習(xí)慣作文 篇3

        今天我讀了故事鐘里在的《平平為什么生病了》,故事里平平放學(xué)后,纏著姥姥給他買(mǎi)羊肉串,涼粉皮和冰糖葫蘆吃。結(jié)果到了半夜,平平發(fā)起高燒來(lái),又拉又吐,還住進(jìn)了醫(yī)院。

        醫(yī)生說(shuō):“平平放了學(xué)光買(mǎi)垃圾食品。還吃的特別多,所以晚上才發(fā)燒。”所有我們大家每天放學(xué)后不要亂吃零食和垃圾食品。吃飯前一定要先洗手后吃飯,養(yǎng)成這樣一個(gè)好習(xí)慣,我們的身體才能更健康。

        我們還要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,比如說(shuō),吃完飯后嗽口,晚上睡覺(jué)前要刷牙,洗臉,洗腳。

      好習(xí)慣作文 篇4

        以前,我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡安靜地在家看課外書(shū)。日久天長(zhǎng),我身體越來(lái)越胖,行動(dòng)也越來(lái)越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。

        記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因?yàn)槲姨,所以跑不快,總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我,說(shuō)我笨,說(shuō)我胖,我感到十分難過(guò),真想哭。可是輪到我抓別人了,我總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可又抓不著別人。小朋友們都不愛(ài)和我玩了。

        記得還有一次上體育課,老師要測(cè)50米短跑成績(jī)。我一聽(tīng),急得抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)槲易畈幌矚g跑步。因?yàn)槲姨至伺懿豢欤昧?秒多,不達(dá)標(biāo)。我心里很不服氣,平時(shí)學(xué)習(xí)上我樣樣出色,語(yǔ)文經(jīng)?既嗟谝弧⒌诙,數(shù)學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績(jī)那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步,讓身體瘦下去。

        我給自己定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。

        夏日傍晚,我冒著酷暑堅(jiān)持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因?yàn)槲抑懒?xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。

        冬天的夜晚,我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門(mén),就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書(shū)多好?蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行,如果不堅(jiān)持鍛煉,體重也降不下來(lái),也跑不快,體育就不能達(dá)標(biāo),也評(píng)不上三好生。小朋友也不愛(ài)和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅(jiān)持!”

        經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦鍛煉,我養(yǎng)成了愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。天天跑步,能走路不坐車(chē),能站著就不坐著,再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來(lái)了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測(cè)四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛(ài)和我玩了。我很高興,因?yàn)槲医K于養(yǎng)成了好習(xí)慣。

      好習(xí)慣作文 篇5

        人們常說(shuō):“一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人!

        我的好習(xí)慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。書(shū)是一把鑰匙,把智慧的大門(mén)打開(kāi);書(shū)是一桌美味可口的飯菜,吸引著你;書(shū)是引路明燈,照亮未來(lái)道路。

        我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本,我把繪本打開(kāi),上面有許許多多的和一些奇怪的符號(hào),我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么東西?”媽媽耐心的.回答我:“這個(gè)叫做繪本,上面黑色的東西叫做漢字,到了晚上,媽媽給你讀故事聽(tīng)。”“好!好!”我高興的回答到。就這樣,媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,我便養(yǎng)成了天天聽(tīng)故事的習(xí)慣。

        突然有一天,媽媽說(shuō)“女兒,今天我們一起讀繪本,媽媽念一句,你念一句,好不好?“好”媽媽又讓我自己念,我念完之后,媽媽就給我鼓掌,表?yè)P(yáng)了我。

        天天念,天天讀,便養(yǎng)成了天天讀書(shū)的好習(xí)慣。

      好習(xí)慣作文 篇6

        小時(shí)候,我不怎么喜歡看課外書(shū)。因?yàn)闀?shū)上有一些我不認(rèn)識(shí)的生字,它們不認(rèn)識(shí)我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫(huà)片,騎車(chē)、溜冰、打羽毛球爸爸總說(shuō)我像一只井底之蛙。

        我對(duì)爸爸說(shuō):我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認(rèn)真地說(shuō):那你可要多看看課外書(shū),開(kāi)拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對(duì)爸爸說(shuō):我總得慢慢來(lái)呀。對(duì),對(duì)。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽(tīng)不懂,便問(wèn):這是什么意思呀?爸爸神秘地說(shuō):這就對(duì)了。正因?yàn)槟氵小,所以你要多看書(shū),書(shū)看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書(shū)的方法,布置了看書(shū)的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書(shū)館,辦了一張借書(shū)卡,借了一些有拼音的兒童圖書(shū)籍給我看。

        每當(dāng)看到壞人終于束手就擒,我會(huì)露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我恨不得馬上阻止

        現(xiàn)在,我最喜歡看課外書(shū)了。白天,我在課間休息時(shí)看書(shū)。晚上,我不想睡覺(jué),就在床上,開(kāi)著燈看書(shū)。老爸總說(shuō):這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說(shuō):眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺(jué)!

        我現(xiàn)在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。我看了很多的書(shū),懂了很多的道理。好習(xí)慣益終身!

      好習(xí)慣作文 篇7

        我的好習(xí)慣有寫(xiě)字快、幫媽媽做家務(wù)活、照顧妹妹、幫爸爸掛衣服、奶奶做飯時(shí)幫奶奶拿東西等等的好習(xí)慣。

        我記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)字特別慢,因?yàn)槲覍?xiě)字很慢而寫(xiě)不完作業(yè),別人的作業(yè)都是10到20分之間,而我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都已經(jīng)過(guò)了40多分鐘了每次都是我最慢把作業(yè)給老師改的,因此我下定決心一定要寫(xiě)字快一點(diǎn),每天放學(xué)我在家就練習(xí)寫(xiě)字的速度,但是真的太累了,練得手心里支出汗,想放棄,不想練,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽忽然走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我想放棄,就對(duì)我說(shuō):“你還想不想要寫(xiě)字快點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然想,可是太累了,累的手疼。”媽媽說(shuō):“如果你不努力,不堅(jiān)持你就永遠(yuǎn)得不到回報(bào)!闭f(shuō)完之后媽媽給我講了一個(gè)故事。故事的大致內(nèi)容有點(diǎn)記不清,但是媽媽講的故事的大致意思我還記得!坝幸粋(gè)人種了一棵樹(shù),他很想讓樹(shù)長(zhǎng)大,但是他不想費(fèi)力,就不管那棵樹(shù)了,他回去看那棵樹(shù)時(shí)這棵樹(shù)已經(jīng)枯死了!眿寢尳o我講完之后說(shuō);“現(xiàn)在你知道了吧不努力,不堅(jiān)持是不會(huì)有結(jié)果的!蔽艺f(shuō);“謝謝媽媽?zhuān)抑懒宋乙欢〞?huì)堅(jiān)持的。”從此以后,我每天練字,一天比一天速度快以前我是最后一名現(xiàn)在我是前十名。

        寫(xiě)字快這個(gè)好習(xí)慣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有幫助也會(huì)提快我在生活中故事的速度。

      好習(xí)慣作文 篇8

        好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你就收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。

        記得在一年級(jí)時(shí),我回到家,總是先玩一會(huì),然后吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè),一寫(xiě)就寫(xiě)到很晚。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我很多次,但就是改不了。直到上了三年級(jí),有一次因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)不完就不能再寫(xiě)了,就只能等著明天老師的懲罰。

        在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈撸蚁胫郧暗娜兆,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫(xiě)作業(yè)。我在寫(xiě)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂(lè),但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完,不然就會(huì)被老師罰!

        時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫(xiě)完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。

        在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過(guò)程中,需要的是持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。

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