習慣作文300字合集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的習慣作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
習慣作文300字 篇1
本是一時興起,買了兩本字帖想學習行書的,才驚覺上次練字已是十年前的事了。
記得上小學時,老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學寫漢字,那時我們一寫就是好幾頁,卻樂此不疲。
上了中學,我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆,那時練得最多的要數(shù)司馬炎和龐中華的字帖,老師還會獎勵寫得好的同學,因此,同學們大多很用心的去寫字。高中作業(yè)多了,鋼筆也被水芯筆替代,為了趕作業(yè),求效率,整個學校還堅持練字的人,恐怕也是鳳毛麟角了。
如今,電腦手機成了我們生活的必備品,發(fā)微博評微信寫日志,以及工作需要的一切文字材料,都在鍵盤上敲擊,毫不夸張地說,大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正因為習慣了機器打字,在提筆寫字時常常會出現(xiàn)想不起字怎么寫的尷尬。
俗話說,字如其人。能寫一手好字的人,必定是讓人羨慕的。于書桌前,攤開筆記本,提起筆來,靜下心來細細梳理生活的每一個精彩瞬間,記錄旅行中的奇聞異事,寄托對遠方親朋的'思念……當我們將生活中的這些閃光片段注入筆端,再寫在紙上時,那些美好的日子似乎定格在時空某個地方永不褪色。再回頭來看時,也是對時間最美好的留戀。
趁著還有時間,把練字變成一種生活習慣吧!
習慣作文300字 篇2
我的好習慣有很多,比如,飯前便后勤洗手;早睡早起;自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的,還是養(yǎng)成自己的作業(yè)自己認真完成的習慣。
以前,家庭作業(yè)就像魔鬼一樣,每天對我緊追不舍。記得上幼兒園時,有一天,老師布置了一張數(shù)學題,讓我們獨自認真做完。在學校時,我和小朋友們玩得興高采烈,把作業(yè)兩字早就忘到九霄云外了,可回到家后……我慢慢地掏出作業(yè)本,坐在書桌前,翻到了當天要寫的那一頁。突然,我聽到了鄰居家小孩玩耍的笑聲,我按捺不住了,飛快地跑了出去。
不知過了多久,她突然問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”這時,我才想起了我那一字未動的作業(yè),慌慌忙忙地跑進了屋里。我拿起筆,由于一心想著玩,所以算都不算的就把答案寫上了,媽媽看見了,不僅沒有批評我,還給我講了道理:一個人如果不努力、堅持地去做某一件事,是嘗不到成功的甜頭的。聽了媽媽的話,我覺得很慚愧,決心以后一定要認真寫好每一次作業(yè)。
現(xiàn)在,我在作業(yè)上遇到不會的題,就會上網(wǎng)查看,并深深記住它;遇到不會的字,我就會認真查字典,弄準讀音,讀懂字義;遇到不確定的詞,也會去請教媽媽。再也不會像原來一樣沒寫完作業(yè)就出去玩了。
這就是我好習慣的養(yǎng)成記。
習慣作文300字 篇3
有一天,上美術(shù)課的時候,老師出了一個很難的畫畫題目,還要用鋼筆直接畫。很過同學想不好怎樣畫,畫錯了一張又一張,然后把那些用了一點的素描紙全部丟進了垃圾箱。但是小紅并沒有這樣做,只見她把自己用廢了的紙全放進了柜子,周圍的同學都不知道她要干什么。
我也很疑惑,下課就去問她為什么要這樣做,她說:“我把這些廢紙收起來,然后等做數(shù)學題的時候拿這些當驗算紙,就不用在桌子上列算式;當美術(shù)課用刻刀時,還可以當墊子用,不會把桌子劃壞了。多方便!”我恍然大悟。
等到數(shù)學考試的時候,別的同學在桌子上,卷子上列算式,還要擦,真麻煩。只有她,用廢紙當驗算紙,算了好幾遍,取得了一個好成績!
節(jié)約用紙,從身邊做起。我也要這樣做,來美化我們的家園!讓全世界變得更美麗!
習慣作文300字 篇4
我有一個好習慣,那就是愛看書。做完作業(yè)后,愛看課外書。上街時,最愛逛書店。出去游玩,一定帶上一本自己喜歡的書,寂寞時,書是我最好的伙伴。我常常被書中精彩的故事吸引而忘記時間……
愛讀書的好習慣讓我長了很多知識,懂得了很多道理。我從書中知道了“畫龍點睛”、“拔苗助長”等成語故事,懂得了“肥皂是怎樣去污的?”、“摩擦為什么生電?”的科學道理,還讀到了“王馬共天下”、“安史之亂”的傳奇故事,記得有一次,我畫畫時寫一篇日記,用到了許多成語,讓畫畫的老師頻頻點頭,夸我聰明。還有一次電視里講“索馬里海盜”的事,我馬上說出了索馬里的位置和連接的海洋,讓爸爸媽媽驚嘆不已,說我真能干!
我愛讀書,書給我知識,給我力量,讓我快快長大。
習慣作文300字 篇5
一個好的學習習慣造就人的一生,如果沒有好的學習習慣就成功不了。
有一次,一個好的習慣幫了我大忙。
平時我有時常聽讀英語或溫故英語課本的習慣,因為英語是要經(jīng)常練習或復習的,如果時間長了不讀,就會忘掉許多內(nèi)容與知識。還有,就是達到溫故而知新的目的,學習過的東西如果反復去練習,就會有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語考試期間。復習階段,我的英語聽讀更是認真。在一次聽讀中,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個陌生的單詞,我再仔細一看,這可是書中的重點單詞。∥亿s快打開錄音機,認真學習這個單詞。原來,是在學習時疏忽了這個單詞,幸虧我即時發(fā)現(xiàn)。考試時,出現(xiàn)了這個單詞的考核,占一分?荚嚦煽兂鰜砹,我得了全班第一,99分,而第二名與我僅僅相差0.5分,98.5分,如果我做錯了這道題,我的最終成績將會是98分。最后,還是要歸功于聽讀英語的好習慣呀!如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個榮譽的稱號呀!
所以,我不僅要把現(xiàn)有的好習慣堅持下去,還要培養(yǎng)出更多的好習慣。
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