精選習(xí)慣作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧�(xí)慣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
習(xí)慣是一種重復(fù)，重復(fù)的思想和行為便形成了習(xí)慣。習(xí)慣一旦形成，其所有的的“慣性”的力量將難以抗拒。習(xí)慣常常成為人生的主宰。習(xí)慣有好惡美丑之分，這其中，全在于自己的選擇與把握。著名戲曲家莎士比亞曾說：“習(xí)慣雖然是一個(gè)可以使人失去廉恥的惡魔，但他也可以做一個(gè)天使。對于勉力為善的人，它會(huì)用潛移默化的手段，使他棄惡從善�！�
一個(gè)有堅(jiān)毅的品格的人，一旦自知有了壞的習(xí)慣，會(huì)下決心，去改掉它，拋棄它，并以良好的習(xí)慣取代他。正如荷蘭思想家伊拉斯謨所說：“一顆釘子擠掉另一顆釘子，習(xí)慣由習(xí)慣來取代�！�
美國的孔德·德·布芬，平時(shí)智力平平，反應(yīng)遲鈍，少有天賦。加之家境優(yōu)裕，生性懶惰，人們都認(rèn)為這個(gè)紈绔子弟最終只是一個(gè)只會(huì)吃喝玩樂的花花公子。但他不想一生碌碌無為，想致力于科學(xué)研究。起初人們都拿他的話做笑話，說他是癡人說夢。他的智商高低暫且不論，單憑他早上愛睡懶覺的習(xí)慣就讓人看不起。仆人們都私下說，他要是能研究科學(xué)，豬也能算賬。面對人們的譏諷，布芬自己對自己說：“你們等著吧！我說到做到，等我成功了，你們就要為自己所說的話而悔恨不已！”
布芬有的是時(shí)間，也有的是財(cái)富。但他也為早上睡懶覺浪費(fèi)時(shí)間而苦腦，要想成功，看來得改掉這個(gè)習(xí)慣。但習(xí)慣是一種頑癥，要想根治它，談何容易。他斗爭了很長一段時(shí)間，結(jié)果他早上還是起不來。不是起不來，是他從心里不想起，還想睡一會(huì)兒再起，結(jié)果就睡到了11點(diǎn)。為了讓自己早起，他要傭人約瑟夫在早晨6點(diǎn)以前把他叫醒，并把他弄起來，然后就獎(jiǎng)他一個(gè)克郎。但當(dāng)約瑟夫叫他時(shí)，他卻裝病不起，還假裝生氣讓約瑟夫不要打擾他睡覺。等他起床后發(fā)現(xiàn)已11點(diǎn)時(shí)，他大為惱火，訓(xùn)斥約瑟夫沒有把他弄起來。于是，約瑟夫鐵下心來要掙那一克郎。他再也不怕主人的威脅，也不管他可憐巴巴的哀求，硬是一次又一次地強(qiáng)迫他起來。有一次，布芬賴在床上怎么也不肯起來，約瑟夫立馬去端來一盆冰水潑進(jìn)他的被窩里，這種辦法立見奇效。通過約瑟夫的種種努力，布芬終于克服了睡懶覺的習(xí)慣。
在以后的40多年的時(shí)間里，布芬從早晨9點(diǎn)一直工作到下午2點(diǎn)，又從下午5點(diǎn)工作到9點(diǎn)，天天如此，從不間斷，久而久之，他養(yǎng)成了這種習(xí)慣。幾十年如一日，完成了偉大的著作《自然史的變遷》，不僅在自然史方面取得了卓越成就，而且創(chuàng)作頗豐，成了一個(gè)著名作家，令人矚目。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人，而不是他的奴隸。塞內(nèi)加爾作家菩德吉說：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”習(xí)慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人的能力主要表現(xiàn)為駕馭知識(shí)和信息進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的水平上，誰能用較少的時(shí)間掌握較多的知識(shí)和信息，誰就能在社會(huì)中占據(jù)主動(dòng)地位。而良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的，一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能建立起穩(wěn)定有效的學(xué)習(xí)模式，使我們受益終身。
習(xí)慣作文 篇2
人，有時(shí)候會(huì)渴望一種寧靜。無論來自心里還是周遭環(huán)境。一個(gè)人的徘徊，一個(gè)人的電影。一個(gè)人的午后紅茶，最好還有暖暖的陽光。
我的生活有一小部分沉浸在無法定義的事件中。有時(shí)候，我深陷在肖申克的救贖中，以一個(gè)局外人的角色在影片中尋找自己；有時(shí)候，我又深思在書籍中，審視自己。越是這種一個(gè)人得到內(nèi)心平靜的時(shí)候，心接收到的才會(huì)越多。
獨(dú)處不一定要譯成“孤獨(dú)”。我的獨(dú)處，就像是《一個(gè)人的優(yōu)雅》。手指輕輕翻開這本爛漫的書，我也時(shí)常隨著作者飄蕩在本應(yīng)該被“浪費(fèi)”的時(shí)光中。有時(shí)輕呡一口茶，好像又離作者更近了一步。
也許，靜下來，不一定要看看書，尋找一種升華。人，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)氖棺约呵彘e，愉悅。有時(shí)，拿起桌上的撲克牌，將它們一張張的卷起來，再一張張的插到風(fēng)扇的間隙中。看著風(fēng)扇靜靜不動(dòng)的樣子，有時(shí)用盡一副牌也還覺得不夠。享受著做一件富有情趣與創(chuàng)意的事，怎么也不嫌它長久。
但是，每個(gè)人都有本我，超我，自我不同的人格。所以，千萬別單一的做一個(gè)享受寧靜的人，有的人有的事需要你為他們付出熱情。那，那些瘋了一樣的人呢，也試著靜靜的生活一下吧。
習(xí)慣作文 篇3
我家樓下是一個(gè)回收廢品的回收站，那噪音很響讓我總是感覺不厭其煩。
我考上少藝校之后，為了上學(xué)近，我就從江濱路那邊搬到了龜湖路這邊的小區(qū)住。我搬到了這家回收站邊的樓上，本來我應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境寫作業(yè)，可樓下踩易拉罐的聲音卻總是打破安靜，即使我關(guān)上了窗戶和房門，屋里的“嘎啦嘎啦”聲也要有20-30分貝了吧！不夸張的說，我每次作業(yè)寫到一半或者就快要寫完的時(shí)候，就是樓下踩易拉罐的“嘎啦”一聲，我的思路全斷了，前面的思考白費(fèi)了，這噪音讓我氣得起了一身的'雞皮疙瘩！
一年、二年、三年……一開始我還要捂著耳朵，忍著噪聲，可現(xiàn)在我可以控制自己了，我覺得噪音也算不了什么，甚至有時(shí)沒了這噪聲還不太習(xí)慣。樓下雖然在如打雷似的響著腳踩易拉罐的聲音，可我做作業(yè)的思路并不會(huì)斷。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)從前一直說吵的爸爸媽媽也漸漸習(xí)慣了，他們好像對于樓下的“打雷”響不感興趣了。實(shí)際上，這“腳踩易拉罐”的聲音對于我是一種考驗(yàn)，至少我認(rèn)為這并不是件壞事情。
習(xí)慣作文 篇4
每個(gè)人或多或少都有一些壞習(xí)慣，我也不例外，那就是粗心。
說起粗心呀，它在很多方面都會(huì)拖后腿，是名副其實(shí)的“絆腳石”，我就在考試這一方面常常因?yàn)榇中亩庥觥盎F盧”。
那天，窗外烏云密布，瑟瑟的北風(fēng)無情地卷過，直接寒到人的骨縫里。鳥兒也不像往常一樣在天空中飛翔，而是躲在巢中悲鳴。我們大多雙眼無神，有的看著前桌的后腦勺，有的盯著門外發(fā)愣。這時(shí)，門突然“吱呀”一聲被推開，我們清醒了過來，但教室里依然安安靜靜。仲老師，我們的語文老師，也是我們的副班主任，鄭重地說：“今天語文考試，你們平�；竟δ敲床睿@次可能要考倒你們啦！”說完再叫一些同學(xué)發(fā)試卷。我們一陣哀嚎，一拿到試卷就趕緊開始做。
時(shí)間如流水般逝去，考試時(shí)間馬上就結(jié)束了。我緊張地逐題檢查著，可是心里一直懸著一塊巨石，沒什么檢查的心思，導(dǎo)致許多題目被我一掃而過。
“收考卷！”仲老師的聲音震耳欲聾。我交上去后才開始細(xì)想，哎呀，這道題好像做錯(cuò)了，那道題似乎也不對？《少年中國說》有一句好像漏了，閱讀題還有一道要求畫橫線，但我好像忘了畫……糟糕！要是考試時(shí)仔細(xì)檢查就好了，我現(xiàn)在好后悔，只求分?jǐn)?shù)能在85分以上，錯(cuò)了那么多題，我不敢奢望自己考九十以上了。
然而，一天天過去了，考卷依然沒發(fā)。每過一天，我的心就往嗓子眼上提一點(diǎn)，感覺我的腳像灌了鉛一樣沉重，沉重到抬不起來。第四天，考卷終于發(fā)到了我的手上�？晌移中幕乓鈦y起來，撈過一本書遮住分?jǐn)?shù)，再一個(gè)字一個(gè)字地看了起來，由右往左，呃？有附加分，太好了，加上附加分我竟然考了92分，但是在還沒有加上前，我只得87分。
我看著考卷上的錯(cuò)題，心里一陣煩躁�；旧虾芏喽际遣辉撳e(cuò)的，就比如“此日中流自在行”，我寫成了“此日江中自在行”。啊，我真是太粗心了！我本來背得滾瓜爛熟的，考試的時(shí)候卻沒認(rèn)真，唉！
同學(xué)們，你們可千萬不要染上我這個(gè)壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我也要努力改掉，希望考試的時(shí)候不再白丟分。
習(xí)慣作文 篇5
那天中午，我和幾個(gè)小伙伴在玩“八仙過�！�。班中的肖翰陽，就是那個(gè)肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何�！按髩K頭”這時(shí)猶如一只被風(fēng)臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時(shí)間不長，老師上課時(shí)似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。
但是，你想想啊，我的那些同學(xué)，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學(xué)讀書。
“咔！”“呀！班里的教學(xué)米尺斷了！”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺(tái)前，盯著那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來。“快去告訴路老師！”班長發(fā)話了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學(xué)把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學(xué)的將是一場史無前例的“暴風(fēng)雨”，我為李同學(xué)捏了一把汗。
下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴(yán)厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，買一把一摸一樣的不就“瞞天過�！绷藛�。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚(yáng)我為班級著想的同時(shí)，也批評了那位李同學(xué)不細(xì)心。做好事，受表揚(yáng)，那個(gè)事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚(yáng)了俺，說俺幫助別人不惜代價(jià)，肖翰陽理應(yīng)把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。
幫助他人是我的好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我一起成長！
習(xí)慣作文 篇6
我有個(gè)好習(xí)慣，我有個(gè)積累的好習(xí)慣，永遠(yuǎn)都不想把它弄丟了！
在很多孩子的眼里，積累就像走路還要背著書包一樣沉重，說積累是畫蛇添足，多此一舉。在我的心里，積累是輕輕的拾起，是有趣重要的事情。讀書時(shí)，我時(shí)常手中會(huì)拿一支筆，一個(gè)本子，碰到好的詞句，就認(rèn)真寫下來。還時(shí)不時(shí)地在文字下面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或者是在文字的旁邊寫寫與主人公的共鳴，寫寫自己的認(rèn)識(shí)感悟，覺得這是心與心的碰撞與交織，無比快樂。生活中我常常把媽媽給我的零花錢積累下來，等遇到自己喜歡的東西時(shí)，就會(huì)自己花錢買下來。去買自己喜歡的書，節(jié)日時(shí)去買給媽媽的禮物。
平時(shí)我在讀書，在積累，臨近考試時(shí)，我仍然堅(jiān)持著積累。積累讓我有了自己的小金庫，積累讓我擁有了很多知識(shí)，寫作水平也在漸漸提高，遇到閱讀和口語交際也會(huì)迎刃而解，變成腳下的小泥丸。
生活像璀璨的珍珠，積累猶如銀色的細(xì)線，積累生活就是用細(xì)線把一顆顆珠子串聯(lián)，積累生活，就是積累財(cái)富。請我們熱愛生活，讓積累成為習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文 篇7
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個(gè)習(xí)慣，看起來并不別樣。可在快餐文化盛行的今天，當(dāng)我的同學(xué)都在上網(wǎng)，游戲，聽音樂時(shí)，又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個(gè)習(xí)慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風(fēng)趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動(dòng)聲色地處理政務(wù)，識(shí)人用人，還能讓各方面的蘋果主動(dòng)掉到他手里來，且?guī)ьI(lǐng)著他手下的名臣開創(chuàng)了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個(gè)官府機(jī)制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉(zhuǎn)到老百姓的口袋，學(xué)者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學(xué)校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內(nèi)容是這樣：“你經(jīng)歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實(shí)�！蔽彝瞥邕@個(gè)觀點(diǎn)，于是各種各樣的活動(dòng)中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少�！蔽业恍�，別樣的思想就體現(xiàn)在這兒。我相信，當(dāng)以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí)，我的資本會(huì)墊高我起點(diǎn)的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當(dāng)別人在音符的海洋中陶醉時(shí)，我卻獨(dú)自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍(lán)玉，徐達(dá)，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進(jìn)的小道，陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻，見證偉大心學(xué)的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風(fēng)景，讓自己在書中獨(dú)善其身。
五六年的老習(xí)慣了，放學(xué)，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復(fù)低頭，讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……
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