有關(guān)習(xí)慣作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)習(xí)慣作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)習(xí)慣作文1
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是上課不帶練習(xí)本，丟三落四。
有一次語(yǔ)文老師上課 挑寫(xiě)生字，我又沒(méi)帶練習(xí)本，就把老師挑寫(xiě)的生字寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上。老師發(fā)現(xiàn)了很生氣，立刻打電話(huà)叫媽媽送本子過(guò)來(lái)。
媽媽很快拿著兩個(gè)本子來(lái)了。老師叫我出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“為什么不帶作業(yè)本？”我低著頭小聲地說(shuō)：“我忘了�！保骸袄鲜莵G三落四，不操心這樣能學(xué)好習(xí)嗎？”媽媽用手指著我嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我一邊聽(tīng)一邊不住的點(diǎn)頭，心里暗暗地下決心：我這個(gè)壞習(xí)慣耽誤了媽媽的工作，更耽誤了自己的學(xué)習(xí)，我一定要改正。
從那以后，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)認(rèn)真的檢查書(shū)包，看學(xué)習(xí)用品帶全了沒(méi)，我再也不是以前的小馬唬了.
有關(guān)習(xí)慣作文2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我從很小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，在書(shū)的海洋里我像是一條小魚(yú)，在自由的游來(lái)游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識(shí)，我快樂(lè)極了。
我記得在我七歲的時(shí)候，我就迷上了童話(huà)故事，其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)讀書(shū)灰太狼和喜洋洋的故事，我最恨愛(ài)吃羊的灰太狼，最喜歡善良的喜洋洋。通過(guò)讀書(shū)我知道了善良的天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過(guò)讀書(shū)使我感受到，光看書(shū)不行要深刻理解其含義，只有這樣才能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，使我們更加聰明，小朋友們快來(lái)讀書(shū)吧，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)暢游，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
有關(guān)習(xí)慣作文3
世界上不會(huì)有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人的一生有很大的影響。
我在生活上有很多好習(xí)慣，例如：從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習(xí)慣，這使我受益匪淺，當(dāng)和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí)，我的視力仍然保持在5。0；我還有一個(gè)好習(xí)慣，每天放學(xué)后我總是先寫(xiě)完作業(yè)后，再去做其他事情，假期里我也是先寫(xiě)作業(yè)，然后就可以有更多的時(shí)間來(lái)安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫(huà)畫(huà)。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。
好的習(xí)慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習(xí)慣，以后我會(huì)盡自己最大的努力改掉這不好的習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣作文4
上次說(shuō)了我的好習(xí)慣，這次來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。
我的壞習(xí)慣之一就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡玩。老師說(shuō)一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺(jué)得一個(gè)習(xí)慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，我正在寫(xiě)作文，可是我一會(huì)兒去拿幾個(gè)桔子吃一吃，一會(huì)兒去喝一口水。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，作文也沒(méi)有寫(xiě)完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒(méi)辦法呀，人家就是這樣，不過(guò)我一定會(huì)改了這個(gè)壞毛病的。
我的壞毛病二，就是說(shuō)到做不到，比如：我說(shuō)我可以一個(gè)星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會(huì)忍不住對(duì)媽媽說(shuō)讓我玩會(huì)兒吧�？墒怯植幌雽�(duì)媽媽說(shuō)，不對(duì)媽媽說(shuō)吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說(shuō)，可是媽媽不同意。沒(méi)辦法。
我的壞習(xí)慣三，就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，那天爸爸和媽媽在說(shuō)話(huà)，我在寫(xiě)作業(yè)，就把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，可是什么也沒(méi)聽(tīng)到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
有關(guān)習(xí)慣作文5
在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。�
以前，我很愛(ài)浪費(fèi)糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因?yàn)榧Z食是生存的一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。
再說(shuō)說(shuō)我養(yǎng)成的好習(xí)慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀!我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠(yuǎn)保持著這個(gè)好習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣作文6
我有一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是喜歡在車(chē)上睡覺(jué)。
今天我又在車(chē)上睡著了，事情是這樣的：我在車(chē)上，我要去東港，可是離東港的路還很遠(yuǎn)，這時(shí)，我剛好很困，所以我就情不自禁的閉上了我的雙眼。公交車(chē)一直在開(kāi)動(dòng)，我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼，一看還沒(méi)到，我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。
正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候，有一個(gè)人把我叫醒了，我揉揉了眼睛，然后慢慢地睜開(kāi)，一看站在面前的是一位老婆婆，她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，不緊不慢的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要睡了，到終點(diǎn)站了，該下車(chē)了�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)趕緊跑下了公交車(chē)，往四周一看，哎呀，我睡著睡著乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機(jī)打給媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)接我。
我這個(gè)壞習(xí)慣真不好，萬(wàn)一哪天睡著了，被小偷偷東西了都不知道。所以，我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
有關(guān)習(xí)慣作文7
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？ 自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。 這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的�？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿(mǎn)分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！
小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！ 不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！
敬祝！ 滾蛋！
立志向上的謝沉
20xx年7月23日
有關(guān)習(xí)慣作文8
我的壞習(xí)慣是把東西隨手亂放。在我房間的地毯上，書(shū)、玩具橫七豎八地躺著，書(shū)桌上字典、詞典東一本、西一本地放著，衣服脫了隨手扔在地上。媽媽總是說(shuō)：“我的房間就像進(jìn)過(guò)賊”。
有一次，早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)一只襪子不翼而飛了，為了找襪子誤了吃飯。我下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是江山易改本性難移。我的小屋在幾天后，又變得亂七八糟了。我哪里知道這個(gè)沒(méi)改掉的壞習(xí)慣在寒假里卻給我?guī)?lái)了小小的災(zāi)害。一天，我剛走進(jìn)我的.屋子，腳一下踩在了衣服拉鏈頭上，鉆心的疼痛讓我大叫著直跳，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在我正在努力改掉把東西亂放的壞習(xí)慣，我堅(jiān)信我一定能做到。
有關(guān)習(xí)慣作文9
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是我的動(dòng)作很慢，拖拖拉拉的，慢得就像一只蝸牛。
在晚上，我作業(yè)做得很慢，等做完作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)很遲了，我才上床睡覺(jué)。
早上的時(shí)候，我睡的正香呢。突然，媽媽跑過(guò)來(lái)，大叫一聲：“上學(xué)遲到了！還不快點(diǎn)起床！”可是，媽媽剛把我拉起來(lái)，我又倒下去了。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，才把我弄醒。
過(guò)了一會(huì)兒，我該走了，我還在磨磨蹭蹭，媽媽氣得“火冒三丈”，罵了我?guī)拙湮也藕苊銖?qiáng)地走。
一到學(xué)校門(mén)口，上課的鈴聲已經(jīng)打響了。我連忙跑進(jìn)學(xué)校，向著教室跑去�？墒翘t了，老師巳經(jīng)走進(jìn)教室里了。我提心吊膽的走進(jìn)教室，結(jié)果，被老師罰站了。所有同學(xué)的目光都朝向我這里，我好倒霉噢！我恨不得地裂開(kāi)一條縫，好讓我可以鉆進(jìn)去。
唉，拖拖拉拉是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)了，每一次都被我的拖拖拉拉給害慘了，讓我讀書(shū)的時(shí)候常常遲到。
我總想下決心改掉拖拖拉拉的壞毛病，但是依舊是個(gè)老樣子。
有關(guān)習(xí)慣作文10
自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動(dòng)以來(lái)，我積極主動(dòng)地認(rèn)真落實(shí)在行動(dòng)上，并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)樓道的衛(wèi)生也如自家的衛(wèi)生一樣。平日我們?cè)诩依�，發(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起，同樣，看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭，我也及時(shí)撿起，每當(dāng)看見(jiàn)扶手上有灰塵，我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣，既不累人，又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。
不過(guò)，美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來(lái)維護(hù)的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)您腳下的衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)吧！
有關(guān)習(xí)慣作文11
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣。
我有一個(gè)良好的作息時(shí)間，這個(gè)習(xí)慣我一直都在堅(jiān)持，每天早上６點(diǎn)我就很自然的醒來(lái)，穿好衣服，鋪床疊被子，然后開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�，新的一天開(kāi)始了。晚上，我１０點(diǎn)之前必須上床睡覺(jué)，媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)早 睡早起身體好。從一年級(jí)開(kāi)始我都這樣做了。
我還有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每次飯前一定要洗手，每天睡覺(jué)前還要洗手洗腳。
我還有每天練字的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，我愛(ài)寫(xiě)字，每天下午放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)之后，都要連一張字，練不好就繼續(xù)練，直到練好為止
生活中，我的好習(xí)慣還有許許多多，今后我還要將這些好習(xí)慣也在堅(jiān)持下去。
有關(guān)習(xí)慣作文12
每到星期五，我就像消防隊(duì)員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周?chē)囊磺�，只記得游戲的�?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不明白過(guò)了多久，爸爸上樓來(lái)到我的身旁，對(duì)我輕聲說(shuō)：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)光了，此刻要下樓去吃飯�！闭f(shuō)完，爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的，還沉迷在游戲當(dāng)中。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)到我旁邊，這次大聲地說(shuō)：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了�！笨吹桨职终娴纳鷼饬�，我沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)他黑著一張臉，一聲都不吭。
我在心中默默地想：“爸爸這樣說(shuō)我是對(duì)我好，關(guān)心我。電腦就應(yīng)要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)光長(zhǎng)了，對(duì)眼睛也不好。我以后必須要改掉這個(gè)壞毛病。
有關(guān)習(xí)慣作文13
壞習(xí)慣先生：
你“好”嗎？
自從你的軍隊(duì)打敗了我腦中的好習(xí)慣軍隊(duì)。我的生活和學(xué)習(xí)就沒(méi)有一件好事發(fā)生！我對(duì)你們的憎恨真是到了極點(diǎn)！特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈！有一次小考，我原來(lái)可以正常發(fā)揮的�？伤麉s趁我不注意，就跳出來(lái)打亂我的思路
。讓原以為得滿(mǎn)分的試卷，只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓！小考還不是問(wèn)題，可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對(duì)我失去了信心，還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃！ 不過(guò)，有一個(gè)好消息：我的好習(xí)慣兵團(tuán)已經(jīng)整裝，準(zhǔn)備出發(fā)去攻打你們了！我看你們還是想想如何落荒而逃，走哪條路最安全吧！ 敬祝！滾蛋！
立志向上
20xx年7月23日
有關(guān)習(xí)慣作文14
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛(ài)看書(shū)，比如我正在寫(xiě)什么，要是有一本書(shū)，我會(huì)拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了，天昏地暗。
我就會(huì)拿著書(shū)看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)的還沒(méi)寫(xiě)完，就開(kāi)始抓緊寫(xiě)。如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)書(shū)看的話(huà)，我會(huì)回想起書(shū)里的內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還提高了寫(xiě)作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿?shū)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說(shuō)了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒(méi)辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話(huà)放在心上。
我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書(shū)。
為了不影響我的學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書(shū)的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
有關(guān)習(xí)慣作文15
每個(gè)人都有好習(xí)慣，但每個(gè)從的好習(xí)慣都是不一樣的，想知道我的好習(xí)慣嗎？請(qǐng)看下文。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我老是要做作業(yè)做到六七點(diǎn)鐘才做完。而到二年級(jí)時(shí)，作業(yè)五點(diǎn)左右就做完了。想知道原因嗎？請(qǐng)繼續(xù)看本文。
上一年級(jí)時(shí)，我一回家想：反正今天的作業(yè)又不多，先玩會(huì)兒再說(shuō)。于是我吃了點(diǎn)東西就到三樓去玩了。就這樣時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。等我覺(jué)得磨蹭夠了的時(shí)候，爸爸媽媽都要回來(lái)了，我才做了一個(gè)作業(yè)。爸爸回來(lái)了，我也只能一邊挨批評(píng)一邊做作業(yè)。而到了二年級(jí)，語(yǔ)文作業(yè)抄的生字變多了，我就覺(jué)得要來(lái)不及了，三樓也不去了，馬上開(kāi)工。幾個(gè)星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習(xí)慣�，F(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都能認(rèn)認(rèn)真真完成，然后再玩。
其實(shí)，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難，只要你抓緊做作業(yè)就行了。
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