有關習慣作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關習慣作文，希望能夠幫助到大家。
有關習慣作文1
習慣，是一種力量，每個人都應該有自己的習慣吧！我也有自己的習慣。
我的習慣是每天回家時，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然后，媽媽每次回來都批評我要把這個習慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。
這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會家就拿起媽媽的手機玩，我忘記寫作業(yè)了，還把手機玩沒電了，媽媽回來了，打開手機一看沒電了，就有批評了我一次。
我經(jīng)過反復思考終于想明白了，媽媽批評我是對的，媽媽讓我保護好自己的眼睛，可我就是不聽。這會思考了一下，媽媽說的的確沒錯，我應該把這個壞習慣改了，要保護自己的眼睛。我一定把這給壞習慣改掉，決不讓媽媽失望。
這次，我把壞毛病改掉了。上學回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到沙發(fā)上開始寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手機了。
總從以后，我把壞習慣改了，從不碰電腦和手機了。媽媽也不批評我了，反而表揚我。
這就是我的壞習慣，但是我已經(jīng)把壞習慣改掉了，大家當然不能像這樣的壞習慣學習，要好好學習，天天向上。
有關習慣作文2
每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進電腦房。
貪玩的我忘記了周圍的一切，只記得游戲的場景。時光正在飛逝，而我卻一點兒也感覺不到。也不明白過了多久，爸爸上樓來到我的身旁，對我輕聲說：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長時光了，此刻要下樓去吃飯。”說完，爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的，還沉迷在游戲當中。過了一會兒，爸爸又來到我旁邊，這次大聲地說：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時，我偷偷地看了爸爸一眼，只見他黑著一張臉，一聲都不吭。
我在心中默默地想：“爸爸這樣說我是對我好，關心我。電腦就應要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時光長了，對眼睛也不好。我以后必須要改掉這個壞毛病。
有關習慣作文3
星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。
下午四點鐘我們出發(fā)了，我們在高速路上行駛了兩個多小時 ，終于到達了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會后就拿出作業(yè)開始寫了，過了好一會兒我寫完了兩張卷子，寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的作業(yè)了。第二天走的時候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧？可最后我還是把它忘在了那里。
晚上我們回到了奶奶家后，姑姑打來了電話說，我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿，這下可麻煩了，這么遠該怎么辦呀？我偷偷的看了媽媽一眼，可媽媽沒理我，我著急的哭了起來。過了好一會兒，媽媽過來安慰了我說：“知道錯在哪里，能改掉就好。”最后，媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過來。
丟三落四的壞習慣可真害人，我一定改掉這個壞習慣。
有關習慣作文4
突然就到了寒假，有些措手不及。
只是一下子，學校的所有聲音，消失得干干凈凈。那天最后次的物理考試，一走進學校（我的學校東門進去先是路過小學的），以為開考了，因為太安靜了。然后才反應過來：小學已經(jīng)放假了。 總是在作業(yè)鋪成堆的時候幻想假期，想著假期里怎樣怎樣輕松，怎樣怎樣清閑，想著想著，竟然嘿嘿傻笑起來。如今真的到了假期，卻不知道怎樣怎樣地才輕松，怎樣怎樣才清閑�；蛟S，是忙慣了吧，又或許一切的一切只是“習慣”。 習慣在忙得不可開交時騰出空閑幻想假期，習慣在上課下課時和朋友打打鬧鬧，習慣在空蕩蕩的假期里想著以后的學習生活……這所有的，都源于“習慣”。 我是不是有些不知足？
或許是吧。 習慣地想起自己曾經(jīng)說過的一句話。 得不到的永遠比得到好。
有關習慣作文5
習慣！是我們在生活中所養(yǎng)成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養(yǎng)成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養(yǎng)成了壞習慣，那么長大后就會變成了一個壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養(yǎng)成好！
好習慣是我們長期養(yǎng)成的，不是一朝一席可以養(yǎng)成的，好習慣在生活中有著好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來講述一下其中一個好的習慣吧！
老師經(jīng)常教我們小孩子要養(yǎng)成一個好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話，那么這個世界上很快就會變成了垃圾世界，就沒有了我們?nèi)祟惖拇嬖�，所以老師在課堂上每時每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養(yǎng)成一個好的習慣，從來都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學生的我們自小一定要養(yǎng)成好一個好的習慣，這樣我們長大后，就會好好地面對這個社會，做一個文明的城市人，做個文明有禮貌的好孩子為目標。
做個有著好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！
有關習慣作文6
習慣分為好習慣和壞習慣，壞習慣又分為吸煙壞習慣、喝酒壞習慣、隨地吐痰壞習慣……這不，星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習慣的'一個叔叔。
星期五，我走在放學的路上，一個叔叔出現(xiàn)在我的眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心，上前說：“叔叔，請您以后不要隨吐痰，現(xiàn)在是牡丹花會，又是世界郵展，有許多外國游人和國內(nèi)游人來洛陽旅游，大家要都像你這樣，往大的說影響國家形象，往小的說影響市容市貌，這樣的壞習慣很不好，請您改掉這個壞習慣�！蹦莻�叔叔說：“謝謝你提醒我，要不是我真會影響市容市貌的。”我說：“不用謝，只要你改掉這個壞習慣就行了�！蔽艺f：“再見�！笔迨逭f：“再見�！闭f著吐了一口痰。我生氣地說：“叔叔你怎么還吐痰呀！”叔叔沮喪的說：“養(yǎng)成習慣了。”我垂頭喪氣的說：“哎�！�
我們大家千萬不要養(yǎng)成某種壞習慣，這樣既不文明，有難改正。
有關習慣作文7
每個人都有好習慣，但每個從的好習慣都是不一樣的，想知道我的好習慣嗎？請看下文。
記得一年級的時候，我老是要做作業(yè)做到六七點鐘才做完。而到二年級時，作業(yè)五點左右就做完了。想知道原因嗎？請繼續(xù)看本文。
上一年級時，我一回家想：反正今天的作業(yè)又不多，先玩會兒再說。于是我吃了點東西就到三樓去玩了。就這樣時間一分一秒地過去了。等我覺得磨蹭夠了的時候，爸爸媽媽都要回來了，我才做了一個作業(yè)。爸爸回來了，我也只能一邊挨批評一邊做作業(yè)。而到了二年級，語文作業(yè)抄的生字變多了，我就覺得要來不及了，三樓也不去了，馬上開工。幾個星期我就養(yǎng)成了回家抓緊做作業(yè)的習慣。現(xiàn)在不管作業(yè)多少，我都能認認真真完成，然后再玩。
其實，養(yǎng)成這個習慣并不難，只要你抓緊做作業(yè)就行了。
有關習慣作文8
我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，有人來了，“叮鈴叮鈴”的門鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專心致志得寫作業(yè)，忽然傳來了“咚咚咚”的敲門聲，我以為家里來客人了呢!誰知打開一看，卻是爸爸。
我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用?”
爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門聲。放下筆，去開門一看，原來是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴?”
媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了�！�
我忽然想出了一個好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴!”然后，極認真地把紙貼在門邊上，
我一回頭，才發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門帶上了，我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊!”
媽媽打開門，望望門上的紙，問道：“為什么不按門鈴?”
我看看這四個字，無可奈何的搖了搖頭。
有關習慣作文9
我的朋友小z有一個壞習慣，喜歡咬指甲，把手指含在嘴里用牙齒咬著，甚至有時還會扯下一小塊指甲。
她經(jīng)常把指甲留得很長，以方便自己隨時咬。小z考試的時候，當遇到了一道難題時，絞盡腦汁也不得其解的時候，她的手就會不自覺的抬起來，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解題思路。
一次，她在考試的前一天，上了一堂琵琶課，小z的老師發(fā)現(xiàn)小z的指甲已經(jīng)很長了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲會彈不出聲音，只好操起剪刀，強迫小z剪去了指甲。
第二天考試，當她要抬起手來，正想咬咬指甲時，由于指甲太短了。再咬就會露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使勁敲著腦殼，盼望著能有一個答案出現(xiàn)，可實在沒有效果，只好交上了卷。結果，考試成績不用說都知道十分差勁，滿眼的紅叉叉。不能咬指甲，小z考試就會落�。窟@也太不可思議了。
我也勸過她：“別再咬指甲了，指甲里有一種可以使人變笨的物質，難道你想變蠢嗎？”小z不服氣的叫道：“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠，還得了好幾個一百分呢！”對她的態(tài)度，我也表示很無奈。
咬指甲的習慣不好，希望她趕緊改掉這個習慣吧！
有關習慣作文10
每個人都有好習慣和壞習慣，但是，好習慣是靠平時養(yǎng)成的。
有一次，我剛玩完樓下的土，媽媽就讓我上樓吃飯，我趁媽媽在說讓我洗手的時候，偷偷地拿來一個雞爪吃。這時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“好習慣是靠平時養(yǎng)成的，你剛玩完土，手上那么多細菌，不洗手，你就把病毒帶到你的身體里了，多不衛(wèi)生�。≡僬f，你偷偷地吃，也不跟我說一聲，俗話說的好：小時偷針，長大偷金！這雖然是個很小的事情，但是不能小看它，你為什么這么做呢？以后可不行�。 甭犃藡寢尩脑�，我有一些慚愧了，我說：“我錯了媽媽，我馬上就改。”說完就去洗手了，媽媽說：“知錯就改，就是好孩子！”
每個人的好習慣都要從小養(yǎng)成，但是，每個人都有粗心大意，做錯事情的時候，只要你肯積極改正，我相信：每個人的壞毛病，一定能變成好習慣的。
有關習慣作文11
飲食
蒙古族人民大多居住在遼闊的大草原，以畜牧為主要生產(chǎn)方式。以奶和肉類食品為主，馬奶酒、手扒肉、烤羊肉和奶茶是他們?nèi)粘Ｉ钭钕矚g的飲料食品和招待客人時用的美味佳肴。遼寧遼西的蒙古族比較早地從事農(nóng)耕生產(chǎn)，所以在飲食上既保留了蒙古族的傳統(tǒng)食俗，還有一些東蒙地區(qū)獨特的美食。如全羊湯、手把羊肉、蒙族餡餅、喇嘛糕等。
所謂的全羊湯，就是將新鮮的羊肉加上羊的心、肝、肺、肚、腸等下水，切成條狀，一起放入水中煮熟，然后放上各種佐料食用。味道鮮美可口，很受人們的喜愛，全羊湯是蒙古族人民的特色飲食。
手把羊肉是蒙古人傳統(tǒng)的食品之一。做手把羊肉必須選用膘肥肉嫩的羊，就地宰殺，將皮剝?nèi)ズ蠓湃脲佒校湃胝{料，進行蒸煮，可謂色香味俱全，是蒙古族待客的美味佳肴。因為不用筷子，而直接用手來吃，所以叫做手把肉。
蒙古族的飲食是我們生活在城市的孩子沒有品嘗過的，令我們感到很新奇！
有關習慣作文12
我的家鄉(xiāng)過春節(jié)時有很多習俗，現(xiàn)在我就給你們介紹一下好嗎？每年到了要過年的這一個月，就成為臘月。到了臘月就要過年了，遇到的任何一個節(jié)氣都和過年有關系。
臘月初八的這一天，就是喝臘八粥的日子了。這一天每家都要做一種粥，而且都要在粥里放八樣東西，有紅豆、綠豆、江米、麥仁、黑米、蓮子和百合，還有好吃的葡萄干，熬出來的粥稠稠的、甜甜的，好吃極了！不但要喝粥，每家還要泡臘八蒜呢！聽奶奶說，喝了臘八粥就要花錢準備年貨了。
還有到了大年三十這一天，要貼紅紅的對聯(lián)和放長長的鞭炮。知道為什么要貼對聯(lián)、放鞭炮嗎？這有一個傳說故事。傳說，有一個叫“年”的頭生獨角、兇猛異常的怪獸，到了大年三十晚上就要出來搗亂，奪走了很多人的性命。當它最害怕聲、光和紅顏色。一天晚上，“年”又出來吃人了，他在一家人門口看見這家人正在用竹子搭起的火堆取暖，燃燒的竹子發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，把“年”給嚇跑了，人們興高采烈地歡呼起來。這就是過年貼對聯(lián)、放鞭炮的習俗。
這就是我的家鄉(xiāng)過年時有趣的習俗。
有關習慣作文13
大家在平時的學習，工作中有沒有注意養(yǎng)成好的習慣呢？那你就out了。當今社會，不，應該說在以前，好習慣就是一個成功人士必備的條件。相信，你應該也聽說過或看過好多這樣的故事，其實，擁有一個好的習慣，有時真能讓你受益匪淺。下面，我就給大家講一個關于好習慣的故事：
有一個經(jīng)理在和一個商家談一個很久都談不下來的項目，兩人約好了在餐廳邊談邊吃。桌子上放了好多菜，其中就有那里著名的包子，時間一分又一分的過去，桌上的菜已經(jīng)所剩無幾，但商家還是沒決定給經(jīng)理這個項目，臨走時，經(jīng)理卻注意到了那幾個包子，覺著放著可惜，叫來了服務員把包子打包帶走，服務員暗自笑他小氣，連幾個包子都舍不得，而很巧的是，商家也看到了他‘小氣’的一幕，當即就決定把項目交給了經(jīng)理。經(jīng)理創(chuàng)造了‘奇跡’談下了那個很久都談不下的項目。
上述故事，充分說明了，好的習慣會讓你獲得成功。
好習慣體現(xiàn)了一個人是否有家教，是否文明，具不具有高尚品德，而這些正是現(xiàn)代社會不可或缺的條件。有人說，如果一個人擁有了一份好的事業(yè)，他就成功了，我卻說，如果一個人擁有了好習慣，那他就成功了。同學們，如果想做一個成功的人，就從現(xiàn)在做起養(yǎng)成一個好習慣吧！
有關習慣作文14
習慣可分為兩種，一種是好習慣，而另一種則是壞習慣。爸爸說：“一個好習慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個壞習慣只要你一不留神就會鉆進來，并且你想改掉也是很難的�！�
可是今天我又不小心放了一個壞毛病進來，那就是——只知道玩。因為班上放學留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的。到了單位大院時已經(jīng)五點半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩游戲的孩子，于是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊伍，一玩就不知道時間了，我們想出所有點子來玩。直到有一個小朋友離開，我才想起要回家�？墒莿傔~開腳步，我又忍不住還是被游戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點半才起程回家。
這可不是個小的壞習慣，它會把我的學習時間全部吸走，這樣我的成績就會越來越差。
我已經(jīng)認識到壞習慣對我的危害了，所以我不會再把大門給壞習慣打開，而是要讓好習慣擁入我的大門。
有關習慣作文15
我有一個壞習慣，就是我的動作很慢，拖拖拉拉的，慢得就像一只蝸牛。
在晚上，我作業(yè)做得很慢，等做完作業(yè)，時間已經(jīng)很遲了，我才上床睡覺。
早上的時候，我睡的正香呢。突然，媽媽跑過來，大叫一聲：“上學遲到了！還不快點起床！”可是，媽媽剛把我拉起來，我又倒下去了。媽媽費了九牛二虎之力，才把我弄醒。
過了一會兒，我該走了，我還在磨磨蹭蹭，媽媽氣得“火冒三丈”，罵了我?guī)拙湮也藕苊銖姷刈摺?/p>
一到學校門口，上課的鈴聲已經(jīng)打響了。我連忙跑進學校，向著教室跑去�？墒翘t了，老師巳經(jīng)走進教室里了。我提心吊膽的走進教室，結果，被老師罰站了。所有同學的目光都朝向我這里，我好倒霉噢！我恨不得地裂開一條縫，好讓我可以鉆進去。
唉，拖拖拉拉是我最大的一個缺點了，每一次都被我的拖拖拉拉給害慘了，讓我讀書的時候常常遲到。
我總想下決心改掉拖拖拉拉的壞毛病，但是依舊是個老樣子。
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