習(xí)慣優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
從前一直都覺得，知識(shí)嘛學(xué)到就好了，學(xué)過了之后從來都不用去復(fù)習(xí)，只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事。可是在寒假之后再次跑步訓(xùn)練，那力不從心的感受讓我明白了：學(xué)習(xí)是每天的事！
新學(xué)期開學(xué)就受到了四月份要體育測試的消息，我明白著以為著那魔鬼般的訓(xùn)練即將開始，想起上學(xué)期那還令人滿意的跑步成績——8分，我覺得就算寒假?zèng)]有練習(xí)，也應(yīng)該不會(huì)退下很多吧，畢竟才不到一個(gè)月的假期！事實(shí)證明，我太高估自己了，也錯(cuò)得離譜！
第一次回校的跑步測試，我只拿了5分，可是女生最高也只有7分，這樣的情況讓我天真地以為是不習(xí)慣把！大家剛回學(xué)校就測試不能接受也還不習(xí)慣把！下次就會(huì)好了！我是這樣安慰自己的。通過后來幾天的訓(xùn)練我才明白，原來是自己真的退步了，退到了從前的原點(diǎn)——5分的水平。就在別人在人生的跑道上努力地拼搏的時(shí)，我卻回到了起點(diǎn)，這就表示我和別人拉下了一段很大的距離。雖然真的不愿意相信，但是才跑了半圈就氣喘吁吁的事實(shí)由不得我不信。因?yàn)橥祽泻僖稽c(diǎn)也沒跑，水平就退回了起點(diǎn)。這件事情讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)……
跑步一段時(shí)間沒跑就跑不到從前的速度，同樣的，學(xué)過的知識(shí)很久沒復(fù)習(xí)也會(huì)忘地一干二凈，從某種角度上來講，這就相當(dāng)于沒有學(xué)過！孔子曾經(jīng)說過：溫故而知新，可以為師矣。雖然我不想當(dāng)什么老師，但是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)就能有新的感悟和體在才會(huì)，對每個(gè)人都是有好處的。而且科學(xué)老師在上課是不也說過，后天性學(xué)習(xí)行為若想要保持是要不斷地進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以為了能讓我的學(xué)習(xí)更有效率，我想我應(yīng)該改變一下學(xué)習(xí)的方式，端正一下學(xué)習(xí)的心態(tài)吧！
我認(rèn)為，在這個(gè)學(xué)期里，我不僅要認(rèn)真聽課，積極地在課堂上舉手發(fā)言，大膽地想老師提出自己不明白的問題，更要養(yǎng)成從前沒有的好習(xí)慣——復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然，這復(fù)習(xí)功課不僅僅只是指做習(xí)題，更重要的是要學(xué)會(huì)在每天放學(xué)回家做作業(yè)之前回想一下今天所學(xué)的內(nèi)容，有問題就解決，沒問題就但是鞏固。相信，只要養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣，我在這個(gè)學(xué)期一定會(huì)有所進(jìn)步的！
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
在我的眼中，很多古人所說的名言都是對我們很有幫助的，例如：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“它山之石，可以攻玉”等，但我最喜歡的還是劉備送給他兒子的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話在我理解來就是：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。
很多時(shí)候，人們常常會(huì)喜歡去做一些不好的小動(dòng)作，比如某同學(xué)喜歡偷人家的作業(yè)本，某同學(xué)喜歡對同學(xué)們惡作劇；除此，還有的人們不喜歡去做一些好的事情，例如，某同學(xué)看到教室的地板上有紙屑卻因?yàn)檫@不是自己扔的所以沒有撿起來，某同學(xué)看到班級垃圾沒有倒掉卻因?yàn)樽约翰皇侵等丈鴽]有主動(dòng)把垃圾倒掉。
的確，很多的事情都是讓別人看來很微不足道的，但是，卻也可以因此影響到我們以后的行為。
記得我曾經(jīng)親眼目睹一個(gè)小小的悲劇的發(fā)生，在這個(gè)小小的悲劇發(fā)生之前，卻沒有一個(gè)人是上前阻止的。
某天，我和朋友放學(xué)，正準(zhǔn)備過去領(lǐng)自行車，卻聽到朋友大叫一聲：“我的自行車。”我立馬過去一看，才發(fā)現(xiàn)，朋友的自行車被消氣了：“哈哈，真是太幸運(yùn)了，居然是老班長的自行車，哈哈哈……”隨入耳朵的是一陣惡心的笑聲，心中不經(jīng)燃起一股怒火，氣的不是哪位同學(xué)去欺負(fù)他人的自行車，而是他在“工作”的時(shí)候，旁邊站著很多人，卻沒有一個(gè)人是上前阻止的，這，難道不是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”嗎？
或許，他們認(rèn)為，自己并不是受害者；或許，他們認(rèn)為，只是小惡作劇，沒有必要去理會(huì)；或許，他們認(rèn)為，阻止他雖然是件好事，不過這事情很小，做了也沒有人投來贊賞的目光……過多的或許也只是后來發(fā)生的才做出的決定�？�，如果大家都沒有去阻止，有誰會(huì)想到會(huì)發(fā)生什么樣的不良后果？
我記得我年幼的時(shí)候，母親曾經(jīng)和我說過，很多時(shí)候，人們總會(huì)喜歡去做一些小動(dòng)作，卻不知道這些小動(dòng)作會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系拇罅?xí)慣。那時(shí)年幼，不明白其中的道理，只是忽悠忽悠的聽了就點(diǎn)點(diǎn)頭。
長大些，我又聽見很多人都在說這句話，那時(shí)，我似乎隱隱約約的知道了些。
現(xiàn)在，我會(huì)看一些犯罪心理學(xué)科的書，從中我才了解到，很多犯罪者都是因?yàn)樾r(shí)候喜歡做一些不良好的小動(dòng)作，才會(huì)導(dǎo)致自己有了這么一個(gè)犯罪的大習(xí)慣。其實(shí)，說來說去個(gè)，還不是應(yīng)了母親的那句話。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話一直都在我們的耳邊回響，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
在我們的生活中，每一件事都是我們成長的關(guān)鍵，好習(xí)慣能讓我們成長得更快，我有一段從壞習(xí)慣的經(jīng)歷。周一至周五是我們小學(xué)生上學(xué)的日子，我必須起得很早，凌晨五點(diǎn)五十九時(shí)我看了一下手機(jī)確認(rèn)過，還有一分鐘的睡覺時(shí)間，一分等于60秒，我仿佛把這寶貴的一分鐘看作了60分鐘，我心里異常高興，哪怕只有一分鐘，這么短暫的時(shí)間，因?yàn)槲疫�能睡一下，可我那討人厭的鬧鐘卻打斷了我這一分鐘的美夢，丁丁，我的美夢像被鬧鐘插上了一對強(qiáng)勁有力的翅膀，在鬧鈴響的一瞬間不翼而飛。
六點(diǎn)我也無奈起了床，可是周末就不一樣了，我總在星期五晚上就把鬧鐘的鬧鈴關(guān)了，這表示星期六我要睡一大覺，星期六早晨8:43時(shí)，我的眼睛莫名其妙的在沒有經(jīng)過我同意的情況下睜開了，從那以后我再也沒有睡著過，我心里不由自主的說了一句：該死的眼睛，誰允許你睜開的!我眨了眨眼，眼睛里有些淚花，原本這說明我很困，但我卻覺得這是眼睛的委屈，我實(shí)在睡不著便起床喝了杯熱可可，我開始困了，走進(jìn)臥室便倒床而睡，想不到一睡睡到大中午，當(dāng)我醒來看手機(jī)時(shí)21:24了，我翻咕嚕的爬起來穿好了衣服走出臥室便感到有一股殺氣，我扭頭一看奶奶在用兇惡的眼神看著我說到：你看看幾點(diǎn)了 ?我說：11:29，咋啦 ?中午飯都吃過了，你是豬嗎?可糊涂的我卻聽成了你很困嗎?就回應(yīng)了一聲：嗯。 奶奶先是一愣，最后大笑起來，但當(dāng)時(shí)我并不知道她在笑什么，就跟著笑了笑，即使我很傻，奶奶說我這是個(gè)壞習(xí)慣，我便執(zhí)意要改掉這個(gè)壞毛病，第二個(gè)星期我將鬧鐘設(shè)置在8點(diǎn)半，但周末早晨卻不見有效果，反而是從床頭柜里拿了我的一本課外書，像鬧鐘雜卻達(dá)到了鬧鐘的小鬧鐘，掉到了地上，我像被雷劈了一樣，立刻坐起來把鬧鐘放回原位，可這樣持續(xù)了兩個(gè)星期，到第三個(gè)星期，我的壞毛病終于改掉了，我興奮不已，我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。 要想讓壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣不難，難的是我們不想做懶得做，這樣就不能成功，一次不行再試一次，相信好習(xí)慣就離我們不遠(yuǎn)了。
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
三月過去了，我讀了四本書，還有無數(shù)朋友圈的碎片，以及公眾號、微博、電子書的前幾頁，內(nèi)心有慘烈的愧疚感。都說強(qiáng)身健體是頂要緊的本錢，但我覺得讀書，也是另一項(xiàng)頂要緊的本錢，因?yàn)檫@會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
讀一本好書，就像是我們頭腦的引路者，它會(huì)帶著你暢游歷史，知曉許多你所好奇的“為什么”，找到你內(nèi)心充實(shí)的答案。因?yàn)檫@種知識(shí)的補(bǔ)給，你會(huì)在做很多事，面對比自己棒的人時(shí)，一樣有篤定的從容，和淡然自信的氣質(zhì)。
學(xué)歷不高不可怕，可怕的是每天的生活，都是一種茍且與敷衍。沒有任何新的收獲，既掏空了你的歲月，又挖空了你的大腦，當(dāng)你老去后，只剩下真正的軀殼。你看不到自己除了年齡以外，還有什么真正的成長。
而讀書，卻恰好可以讓你一次又一次地看到，更多優(yōu)秀的人或故事，你會(huì)學(xué)到很多不行千里路也一樣能得到的人生感悟。
著名作家龍應(yīng)臺(tái)，在給她小兒的信中寫道：“讀書，是因?yàn)槲蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利。”這句最樸實(shí)的話，無不道出用功去讀書，你才會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀而有更多選擇的機(jī)會(huì)。就像我的父母那樣，因?yàn)榇笞植蛔R(shí)，他們除了做農(nóng)民和苦力，他不能甩手說：“我還會(huì)寫程序做策劃�！币�?yàn)樗麄儧]有讀過這些書，也沒有學(xué)過這方面的知識(shí)，他們只能選擇不用讀書就能完成的最基本的勞動(dòng)。
越長大，我就越明白讀書的重要。因?yàn)椴蛔x書，我們或許正躺在沙發(fā)上看泡沫��；或許是三五朋友熬夜泡吧在KTV唱歌；或許逛購物網(wǎng)緊追各種促銷；或許什么也不用干成天抱手機(jī)玩……
讀書不一定改變命運(yùn)，也不一定能讓你走上人生巔峰，但一定可以讓你優(yōu)秀。你飽覽了古書詩經(jīng)，你讀完了科普歷史，你學(xué)完了專業(yè)課本，哪怕你看故事書讀段子笑話……都不要緊，至少你還可以成為一個(gè)段子手，或是幽默風(fēng)趣樂觀向上的人。
你不會(huì)常常掉鏈子，面對孩子的“為什么”，只會(huì)“別煩我”；面對父母的“老年健康常識(shí)”，吞吐敷衍“別嘮叨”；面對另一半的“情趣時(shí)尚浪漫”，只有看電影喝咖啡“懶得動(dòng)”……讀書，是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。跟天天吃飯、睡覺、玩手機(jī)，同等重要。
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
少成若天性，習(xí)慣成自然。
——題記
地球無時(shí)不刻在運(yùn)動(dòng)，時(shí)間無時(shí)不刻在飛馳，因此，萬物永不停息，大海奔騰咆哮。而在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的日序交替中，我們?nèi)坏牧?xí)慣了這個(gè)世界。一切就變得如此自然。
習(xí)慣了，自然了。時(shí)間便向列車飛馳而過。在這過程中，你可曾覺得自己忽略了些什么？
無論是春天、夏天還是秋天，隨處可見綠茵茵的小草，一片一片的形成了一張張地毯。如此美的風(fēng)景，卻幾乎沒有人會(huì)去欣賞，這就是因?yàn)槿藗円呀?jīng)習(xí)慣了這一切！
因?yàn)闊o人去欣賞，所以人們往往會(huì)忽略發(fā)掘小草生命的偉大，可知小草堅(jiān)韌不拔的精神，可知小草經(jīng)過了多少奮斗才會(huì)成長！難道真的是因?yàn)榱?xí)慣就容易忽略？真的是因?yàn)榱?xí)慣就不會(huì)去發(fā)掘生活的美好？
在我小的時(shí)候，母親無時(shí)不刻的在嘮叨我。日復(fù)一日，這就成為了我的習(xí)慣，體會(huì)不到母親的苦心。于是，我便煩躁的回應(yīng)母親：“知道了，知道了！”絲毫不去注意這其中的意義何在。
不曾發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸長大，母親不再嘮叨，我卻突然感到難以適應(yīng)。驀然回首，母親為我操勞了多少！而我又忽略了多少！不曾發(fā)現(xiàn)母親的腰已慢慢彎下，不曾看到母親的臉上已布滿皺紋，不曾注意母親的頭發(fā)中摻雜了一絲銀白，不曾體會(huì)母親為我付出了多少愛！想起這些事，才發(fā)覺，自己忽略的有多少。難道習(xí)慣了就是原因？當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了這一切時(shí)，就只會(huì)默默沉浸其中，就只會(huì)在其中靜靜徘徊。
也許習(xí)慣在不經(jīng)意中帶走了一切的雜塵與哀愁，風(fēng)景就會(huì)變得萬分美麗�？墒悄闶欠裣脒^，在這被帶走的雜塵與哀愁中，會(huì)有更加美麗的風(fēng)景？
習(xí)慣，一切都變得理所應(yīng)當(dāng)。不會(huì)去想為什么街道會(huì)變的如此干凈？不會(huì)去想為什么會(huì)有一座座高樓矗立？不會(huì)去想為什么天空會(huì)這樣湛藍(lán)？不會(huì)去想為什么路邊的風(fēng)景會(huì)如此美麗？不會(huì)去想為什么母親的雙手為何變得如此粗糙，老師的語音又為何沙啞？
在我看來，習(xí)慣的力量是無窮而微妙的，倒是更像慢性毒藥，日積月累，藥力慢慢散發(fā)，習(xí)慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就不由自主地跟著習(xí)慣走了。
當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了這一切時(shí)，就只會(huì)自己一個(gè)人沉浸在這習(xí)慣的世界，一切都變得平淡，一切都變得無味。從此，社會(huì)停止了前進(jìn)的步伐，科技停下了探究的腳步，人類永遠(yuǎn)的徘徊在這已經(jīng)習(xí)慣的世界里，一再重復(fù)著熟悉的鏡頭。在這看來，習(xí)慣又是一件多么可怕的事！
因此，我們應(yīng)當(dāng)掙脫習(xí)慣的枷鎖，逃離習(xí)慣的束縛，體會(huì)生活的美好，領(lǐng)悟人生的真諦，聆聽生命的凱歌，感謝世界的多彩！
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
俗話說:好的習(xí)慣 等于成功了一半。早晨起床晨跑是一種習(xí)慣，拾金不昧是一種習(xí)慣，飯后走走是一種習(xí)慣，尊老愛幼是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣給我們奠定了成功的基石，好的習(xí)慣讓我們的生活多姿多彩。
一位獲得奧斯卡金獎(jiǎng)的影星說：“在一個(gè)人的生命歷程中，我認(rèn)為收益最大的階段不是在大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師讓我們養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣，這才讓我們?nèi)〉昧顺晒Α！?/p>
在一家大型企業(yè)的招聘會(huì)上，熱鬧非凡，一群應(yīng)聘者正在進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問題，可卻都沒有被錄用，只得怏怏離去。此時(shí)，一個(gè)應(yīng)聘者小心翼翼地走進(jìn)房門，略顯緊張，走進(jìn)房門后，他看見地毯上的一團(tuán)紙團(tuán)，與干凈整潔的地毯極不協(xié)調(diào)。于是他俯身，將垃圾撿起，準(zhǔn)備將它放在紙簍里。這是考官說話了：“您好朋友，請看看你撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱情歡迎你到我們公司任職�！睅啄暌院螅@位撿起紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家公司著名的總裁。
良好的習(xí)慣，使之在“百萬大軍”中脫穎而出。
大巴車在高速公路上行使著，乘客們有的酣然入睡，有的歡聲交談，有的看著報(bào)紙，此時(shí)的氣氛很和諧，誰也不會(huì)想到危險(xiǎn)正在靠近他們。突然不知從哪里飛出一片鐵片，砸中了大巴的前擋風(fēng)玻璃，砸中的正是在開車的司機(jī)，他肝臟破裂，肋骨骨折。面對突如其來的打擊和后面驚慌失措的乘客，重傷后幾十秒鐘里，他先將大巴緩緩?fù)Ｏ�，然后拉上手剎，開啟雙亮燈，艱難地站起來，告訴乘客別亂跑，注意安全。然后打開車門，安全疏散乘客。耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。雖經(jīng)醫(yī)院全力救治，最終還是搶救無效而死亡。這位偉大的司機(jī)——他的名字叫吳斌。
良好地習(xí)慣，使吳斌在面對死忙鎮(zhèn)定自若！
生命是一條奔流不息的河流，河的左岸是好逸惡勞、懶惰貪婪的崎嶇之路，河的右岸是前程似錦，陽光明媚的坦蕩之路。習(xí)慣就是架在這河上的兩座橋梁。
西顏說：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定成敗。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性和執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楹玫牧?xí)慣，我們的夢想像一把硬幣在懷里次第撞響！更像夏日清晨的一抹璀璨的彩霞，光芒四射！
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，這句話人人皆知，但卻很少人知道這句話真正的含義。優(yōu)秀就是優(yōu)秀，為什么會(huì)與習(xí)慣相聯(lián)系呢?或者說，已經(jīng)達(dá)到別人眼中的優(yōu)秀，就會(huì)一直優(yōu)秀下去，一勞永逸了嗎?
在生活中，我們身上總會(huì)有這樣那樣，好或不好的習(xí)慣。這些習(xí)慣往往會(huì)影響我們的行為或者思想。如果有的人習(xí)慣粗心，盡管他并不愿意因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，但粗心已經(jīng)成為了習(xí)慣，所以總是在沒有必要的地方出錯(cuò)。如果有的人習(xí)慣做事細(xì)心，那么他在方方面面都會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成。這樣盡心盡力的完成工作，難道會(huì)做不好嗎?如果每一件事情都細(xì)心地去完成，不就是優(yōu)秀了嗎?這樣說來，就可以知道為什么說優(yōu)秀是一種習(xí)慣了。
有的人認(rèn)為：我就是做事粗枝大葉，不行嗎?大不了遇見大事時(shí)，小心點(diǎn)就好了，沒有必要那么麻煩。其實(shí)并不是這樣子的。有一個(gè)故事這樣說：有一家公司有兩名年齡，學(xué)歷相等的員工，一名連連高升，但是另一名卻原地踏步。沒有升官的員工甲很氣憤的找老板質(zhì)問原因,老板只好叫來員工乙，同時(shí)對他們說：“我要和某公司老板合作，你們兩個(gè)幫我約一下”。員工甲打電話三次才把約定時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容問清楚，而員工乙一次性就完成了所有工作。他們的習(xí)慣所在，也是另一名員工高升的原因：乙養(yǎng)成了做事全面的習(xí)慣，但是甲卻沒有。這樣的區(qū)別影響了兩人的效率的高低。乙是一個(gè)習(xí)慣好，效率高的人，老板自然喜歡，也就會(huì)得到賞識(shí)咯。這就是習(xí)慣的重要性啊!好習(xí)慣受益終生，壞習(xí)慣毀掉一生!
想要變得優(yōu)秀，就要有好的習(xí)慣。那么，好的習(xí)慣要如何養(yǎng)成呢?貴在堅(jiān)持!如果我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就要學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣是不可能養(yǎng)成好習(xí)慣的�？茖W(xué)家說：“要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣至少要堅(jiān)持三十一天的時(shí)間”。雖然如此，但是我們在養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不要認(rèn)為過了三十一天，一個(gè)好的習(xí)慣就可以受益終生了。習(xí)慣可不是堅(jiān)持一個(gè)月，受益一生的啊。不堅(jiān)持，再好的習(xí)慣都會(huì)被荒廢!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)秀。堅(jiān)持好的習(xí)慣，一定能讓我們受益匪淺!
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
習(xí)慣決定著人的命運(yùn)，從一個(gè)的習(xí)慣就可以看出一個(gè)的品格、修養(yǎng)，習(xí)慣也同樣有好壞之分，好的習(xí)慣有利于我們身心的發(fā)展，而壞的習(xí)慣則會(huì)妨礙我們的健康成長，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣足以讓我們受用一生。
大哲學(xué)家柏拉圖有一次毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩，小男孩很不服氣：“您不應(yīng)該為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我！”柏拉圖回答說：“如是養(yǎng)成了習(xí)慣，就不是件小事了�！绷�(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。
的確，習(xí)慣無小事，習(xí)慣也沒有大小之分，在很多的時(shí)候，一個(gè)我們看似很小的習(xí)慣，卻往往改變了我們一生的命運(yùn)。
某大型企業(yè)在招聘管理人員時(shí)，在考官面前約五米處放了一把椅子，并在門口倒放一把掃帚，參加面試的人很多，其中不乏有名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但最后的結(jié)果卻令人大跌眼鏡，受錄用的不過是一個(gè)普通高校畢業(yè)的大學(xué)生。事后，這位大學(xué)生部被錄取的原因，考官說道：“在眾多應(yīng)聘人員中，唯有你進(jìn)門扶起了掃帚，并將椅子拉到我們跟前，你為什么要這么做呢？”這位大學(xué)生答道：“我沒有想太多，習(xí)慣而已�！�
習(xí)慣影響著人們的行為，人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為一種潛移默化的力量，在不經(jīng)意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為，千萬不要小覷習(xí)慣的力量，有時(shí)候，就是這樣的一個(gè)小小的習(xí)慣卻成為了人們成功的要訣。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人終生受益。作為一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要熱愛學(xué)習(xí)。陳景潤在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)的時(shí)候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)世界性的難題，不達(dá)目的決不罷休，此后形成了善于廣泛專研世界頂尖數(shù)學(xué)理論的習(xí)慣。在后來的研究中，學(xué)習(xí)和思考問題幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步，以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他，陳景潤最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。
其次，我們還要善于思考�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”我們要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，不僅要知其然，還要知其所以然。只有這樣，才能真正算是善于思考。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要勤奮并持之以恒�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！痹@得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學(xué)生在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是勤奮。所以，勤奮出聰明，勤奮出成就。
習(xí)慣不是小問題，是否擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，將成為我們成功的關(guān)鍵所在。
播種一個(gè)細(xì)節(jié)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)命運(yùn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就邁出了我們成功路上最重要的一步。
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
愛默生曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者�！闭\然，一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成，而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成。好習(xí)慣于壞習(xí)慣有著本質(zhì)上的差別，他們互不相欠，也形成鮮明的對比。
改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易得多。習(xí)慣可能會(huì)造就最燦爛成功的努力者，習(xí)慣也可能會(huì)貶損最輝煌杰出的人才。在此，習(xí)慣的兩面性，就盡掌握于你的手中，看你是如何去支配和使用它。
“少若成天性，習(xí)慣成自然。這是孔子的至理名言。習(xí)慣正如在樹皮上刻字，隨著樹木的成長，文字也會(huì)擴(kuò)大，簡而言之，不好的習(xí)慣也會(huì)隨時(shí)間擴(kuò)大，漸漸地沁入我們的心靈。也許，道德的敗壞在習(xí)慣形成是就開始了，習(xí)慣是鐵銹，侵蝕這鋼鐵的靈魂。如今的世界，隨手亂扔，大聲喧嘩，隨地吐痰……已經(jīng)成為了人類不可改變的習(xí)慣。人類的習(xí)慣譬如這樹上的葉子，這一篇落了那一片又生了。
好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾。曾經(jīng)在一個(gè)大型宴會(huì)上，一位穿著平凡，缺少金銀首飾的婦女缺、卻總能和周邊的人侃侃而談。這源于她高雅的動(dòng)作，優(yōu)美的言談舉止，使她成為了宴會(huì)的焦點(diǎn)人物……也許，在別人的印象中，一個(gè)人擁有好的習(xí)慣總是要比一個(gè)人的著裝更為重要，好的習(xí)慣是打
開交際大門的鑰匙。
人一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。曾經(jīng)在一次公開演講上，一位面容俊秀，身著華麗的演說者在進(jìn)行一次精神的演講后迎來了一陣陣掌聲。之后的一個(gè)舉動(dòng)卻使他顏面盡失。當(dāng)他講完最后一個(gè)字時(shí)，朝著紅色的地毯上吐了一口唾沫，這使他的這次精彩的演講以失敗告終，這也使他在人們心中留下了不好的印象。若不是這個(gè)看似很小的習(xí)慣，也不會(huì)使他落得這副田地......
不斷重復(fù)的行為很快就形成習(xí)慣，而當(dāng)習(xí)慣繼續(xù)下去，他就逐漸的獲得力量。起初他可能只像蜘蛛網(wǎng)，很易戳破，但如果不給予抗拒，他很快就會(huì)像鐵索似的綁著我們。因此，習(xí)慣是一把雙刃劍，那要看我們?nèi)绾稳ブ浜褪褂盟�，人�?yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而絕不是習(xí)慣去支配人。一個(gè)人，不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值！
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！笥�
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
二十一世紀(jì)，我們每一個(gè)人都已強(qiáng)烈地感受到了學(xué)習(xí)、工作和生活壓力，每一人都將面對巨大的挑戰(zhàn)。我們，可能要重新選擇自己的職業(yè)，可能要重新定位自己的事業(yè)目標(biāo)。但是，如果我們的思想觀念不能適應(yīng)時(shí)代高速發(fā)展的要求，那么，我們的一切就會(huì)被殘酷地留在昨天。
在上海舉辦的APEC會(huì)議上，比爾·蓋茨說：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代，知識(shí)是你成功發(fā)展的基本條件”，無知就等于無能”。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新日新月異。你想趕上時(shí)代步伐，你就要不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)。你必須要養(yǎng)成一個(gè)終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
大學(xué)四年，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了思考。在這個(gè)過程中，我很快掌握了一種重要的技巧，那就是思考的技巧。后來在接觸Internet的時(shí)候，我才知道這種技巧對我是多么的重要，因?yàn)镮nternet在剛進(jìn)入我國的時(shí)候，沒有人知道它是什么樣子的，也沒有一本書很系統(tǒng)的告訴你Internet的整個(gè)結(jié)構(gòu)，里面的軟件以及其他一些東西。
如果你想成功，只限于學(xué)習(xí)是不夠的.，你還必須要做出改變。我知道改變是一個(gè)痛苦的過程，但一個(gè)人不愿改變，就不可能進(jìn)步，就不可能成功。
如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么人的不良習(xí)慣有很多，比如對追求事業(yè)成功本能的恐懼，再者懶惰，甚至還養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如果你選擇了每天打麻將、看電視、喝酒、交壞朋友，你實(shí)際上就等于選擇了失敗。
為此，我想送給大家兩句話：一是“當(dāng)懶惰毀掉你之前，你一定要先毀掉懶惰！”二是“當(dāng)你遠(yuǎn)離了恐懼，遠(yuǎn)離了懶惰，遠(yuǎn)離了壞習(xí)慣，你就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了空虛。”
人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。
有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。
所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
背著光，三個(gè)人，手拉著手，并肩而走的背影，一路那銅鈴般的笑聲，回蕩在他們身邊——————
“你們不要吵了�！币宦暰藓鹪诮淌依锇l(fā)出，然而教室里工沒有因?yàn)檫@聲吼叫而安靜下來，反而喧鬧聲愈加放肆，她忍無可忍，快速走上講臺(tái)，拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上“唰唰”的寫下一個(gè)同學(xué)的名字。這時(shí)，教室瞬間鴉雀無聲。誰都知道，這黑板上寫名字意味著什么，待她寫完后，轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，她沒有說什么，只是用嚴(yán)厲的目光注視著講臺(tái)上。
不一會(huì)兒，某人人的臉黑了下來，眼神里滿滿恨意，“你憑什么扣我的分，憑什么只記我一個(gè)人的名字，你算什么？”連珠炮似的問題，向她發(fā)射而來，她沉默，并沒有回答�！澳闶裁慈寺铩备豢叭攵脑掃M(jìn)入她耳中。
她無奈，靜靜地坐在座位上，這時(shí)，有兩個(gè)人手拉著手，朝她的方向走走，站在她身旁，默默注視著她，那生氣的臉龐，握著她的手，沒有說什么，也沒有安慰，也許沒有過多的話語，彼此莞爾一笑，就這樣，過去了一天的時(shí)光。
“下面，宣布一下，本周操行分的扣分紀(jì)錄，李同學(xué)10分；張同學(xué)5分；羅同學(xué)8分——————”她從容地宣讀著，剛念完，講臺(tái)上的同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，眾說紛蕓，各自發(fā)表自己所謂的“不滿”�！拔以趺纯哿诉@么多分？”“這幾分是怎么扣的你給我說一下！”“我沒說話，我沒遲到，怎么會(huì)扣分呢？你給我說清楚�！薄�
她豎起耳朵聽著，臉色愈發(fā)難看�！坝袥]有違紀(jì)，有沒有說話，有沒有遲到，你自己心里有數(shù)，問我，有什么用�！彼舐曊f道“你扣的，你不知道？——————”又是習(xí)以為常的爭執(zhí)，早已是家常便飯了。
下晚自習(xí)后，她的朋友在教室門口等著好，待她出來后，捏緊她的手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，不一會(huì)兒，她便開口對那兩個(gè)朋友說：“我很累！”剎那間，三人目光的交匯，兩個(gè)朋友把她的手握得更緊了，她閉目養(yǎng)神，三人并沒有像別人那般聊天的話語，而她的手背打濕了，待她睜眼一看，那兩人的淚似斷了線的珍珠般，顆顆墜落下來。
沒有抱怨什么，沒有問什么，沒有安慰什么，只是握著手，看著她，一切盡在不言中，又過去了一天。
第二天一大早醒來，三人又手拉著手，并肩而走的背影，彼此理解的笑容，包含著這一切。
一天又一天，一月又一月，彼此的手，彼此的笑，直到永遠(yuǎn)——————
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
我不得不佩服80后的想象力！ 現(xiàn)在的文壇實(shí)在是太嚇人了，呃，那個(gè)，我暫時(shí)還找不出可以用來形容的詞語。
當(dāng)我還沉浸在冰心那細(xì)如春風(fēng)的散文里時(shí)，某損友丟出一句話：“我說你老不老土��？還看這些文學(xué)沉淀下來的東西！”我驚呆了，她說我老土！我瞪大了眼望著她，半天才說出句話：“那，你說我該看啥？”誰知她一下來了勁，從書包里翻出一本嶄新的書——《最小說》。我很少看見她的書這么新。她遞給我時(shí)，還小心翼翼的說：“好好保管哦，這可是我的心肝寶貝！”隨后，轉(zhuǎn)過去跟后面的“花癡軍團(tuán)”討論她們的小四。 三天后，我把書還給了她。 “這么快就看完了？很好看吧！”她一臉的笑，“你不用這么急還我的，慢慢看嘛，好好了解一下我們家小四！”我“呵呵”一笑，說：“這不是你的心肝寶貝嗎？我趕著還你呀！”其實(shí)啊，這寫些什么我根本看不懂！一生氣，我不看了我！可礙于面子，我總不能說我看不懂吧！我猜她也沒看懂什么，只是現(xiàn)在流行看這個(gè)罷了。 過了幾天，班上刮起了“穿越風(fēng)”。 班上不管男生女生，人手一本，下課那叫一個(gè)萬籟俱寂啊，得，全看小說了！我很是郁悶，因?yàn)橄抡n沒人陪我聊天。我可不敢在學(xué)校看小說，于是向朋友借了一本，回家慢慢嚼。我的媽呀，寫的那叫一個(gè)風(fēng)花雪月、催人淚下、蕩氣回腸啊，可是，有好多都不符合歷史，呵呵。突然一想，以前看的都是什么青春啊校園的，現(xiàn)在看來也不過如此。這穿越啊，也不過是把現(xiàn)代發(fā)生的事移到古代罷了，改個(gè)時(shí)間換個(gè)地點(diǎn)就行了。 不想，這一日，老班收到了密報(bào)，來了個(gè)“大清倉”，把小說全都沒收了！更巧的是，那天是“512”的“周年慶”，可把她氣昏了，足足收了四十多本！加起來有幾千塊錢�。〗又�，老班又明令禁止帶小說，大家都泄了氣。 可孩子嘛，想的總比大人多，學(xué)校不讓看，家里你還管得著？上網(wǎng)看唄！ 我們的聊天話題又多了一項(xiàng)。 到再后來，穿越都很少有人提了，某親又叫我看都市言情。我發(fā)誓我不看！拜托啊大姐，那可是“都市言情”啊！是我們看的嗎？我服了，你猜她咋說？“反正以后都要看，現(xiàn)在看還不是一樣！”我無語，又沒誰逼你看！
到后來的后來，我決定當(dāng)回那個(gè)“老土”的人。這一系列的東西把我折騰的夠累，還是啃“文學(xué)沉淀下來的”吧，至少考試有用��！你說是吧。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
一位名人說得好：生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
我喜歡笑，更愛常常微笑，我喜歡把微笑當(dāng)做一種習(xí)慣，成功時(shí)微笑，表現(xiàn)心中的快樂，失敗時(shí)微笑，給予自己的信心和勇氣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”、“不受一帆風(fēng)霜苦，哪的梅花放清香”，不經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)，那會(huì)更加珍惜成功。失敗了，習(xí)慣的笑一笑，相信自己還有機(jī)會(huì)。
我愛笑，是因?yàn)檫�有一個(gè)原因，讓我們把時(shí)光推到一年前的一天，讓我們看一看。一個(gè)憂郁的小女孩（我）獨(dú)自在路邊徘徊，她低著頭，拿著考卷，不敢回去面對媽媽嚴(yán)厲的目光，與她喋喋不休的嘮叨：“這次小a又考了第一名，你學(xué)學(xué)人家�！彼鄲篮臀窇帧！芭尽彼c一個(gè)和自己年齡相仿的女孩裝了個(gè)滿懷，書撒了一地，我不知所措，呆若木雞，‘沒關(guān)系的�！彼龑ξ艺嬲\的笑笑，轉(zhuǎn)過身拿書時(shí)，我搶了過去，幫她整好，滿懷歉意的遞給她，她微笑著說了聲謝謝，這就是她，岳雪。她拿著書陪我散心，認(rèn)真傾聽我訴說的心事，她笑著安慰并鼓勵(lì)我說：“系的，失敗不意味著你徹底被打到，永遠(yuǎn)站不起來。俗話說，從哪里摔倒從哪里爬起，只有站起來，才有可能走向成功。當(dāng)失敗站在你跟前時(shí)對他微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那時(shí)你已有了執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的精神化失敗為動(dòng)力，把微笑當(dāng)做一種習(xí)慣吧，你會(huì)豁然開朗，加油伙伴。”
有了她的鼓勵(lì)，我樂觀，開朗，克服了在班里的自卑，漸漸地，我變得活潑了，我學(xué)會(huì)微笑著面對種種不愉和困難，擺脫了苦悶與憂郁，心情漸漸舒暢起來。后來，我沒有了她的音訊，但是，直到今天，我依然清晰的記著她說過的話；生活像一面鏡子，你對他笑，他對你笑，你對他哭，他對你哭。漸漸，我明白了微笑，微笑是多么美好的字眼，它對我們大家很重要，微笑是一米陽光，給我們帶來光明和希望，微笑是一陣春雨，滋潤著我們干枯的心田，微笑是一把大傘，為我們把人生路上的風(fēng)雨遮擋。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)，遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫，當(dāng)我們心情舒暢時(shí)，微笑是樂觀、愉快的表現(xiàn)。
朋友們，現(xiàn)在是一個(gè)見證奇跡的時(shí)刻，請跟我做一個(gè)動(dòng)作，站在鏡子前，對她做一個(gè)鬼臉，然后會(huì)變成笑臉，對，就這樣。把微笑當(dāng)做一種習(xí)慣，ok？
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn)，也是我國家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成，只要遇到相關(guān)的情景，人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng)，所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量，稱之為人的“第二天性�！倍韲逃覟跎晁够鶎α�(xí)慣的作用曾作過透徹的論述，他說：“良好的習(xí)慣，乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本；習(xí)慣的資本由于使用就不斷地增長著……那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了：這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的地步……”可見，好習(xí)慣一生受益，壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說過：“古人小時(shí)，教之以事�！彼^“事”，就是指“始于衣服冠履，次及言行步趨，次及灑掃清潔，次及讀書寫字，及有關(guān)雜細(xì)事宜，皆當(dāng)所知”。人愈年輕，習(xí)慣就愈容易形成，所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這對于子女形成良好的性格，學(xué)業(yè)有成，將來做出一番事業(yè)來都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際，堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則，并通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型，倒如：在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后，要求他將用過的東西放回原來的地方，一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣，會(huì)給他節(jié)省無盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事，應(yīng)該教育他誠實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中，父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。
在處理孩子日常品德行為時(shí)，父母及家庭成員要力求做到：尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一；要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難，始終不渝，持之以恒。干一件事情要善始善終，不能虎頭蛇尾，三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對不能心慈手軟，或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖，否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
我常常會(huì)想起小學(xué)語文老師的常說的一句話：“學(xué)壞習(xí)慣容易，養(yǎng)好習(xí)慣難，自己若不給自己定一條規(guī)則，那么就很容易走彎路�！钡搅顺踔幸院�，我越發(fā)感受到這句話的重要性。
那天上地理課，老師講完課之后，見還沒有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現(xiàn)我要做的那一頁后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因?yàn)榘l(fā)下來的作業(yè)本上面都沒有印刷和稿紙一樣的那種線，所以每逢做正本的時(shí)候下面都要印一張稿紙，防范寫字時(shí)不整齊�？涩F(xiàn)在稿紙不見了，我也懶得再去找一張，便將就著寫了。
可寫完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的擠在一起，而有的卻相隔甚遠(yuǎn)，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫按照稿紙的線路走，寫出來果然整齊極了。
事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規(guī)則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收場�？勺约盒睦镉忻鞔_的目標(biāo)，一步一步按照自己的目標(biāo)走，當(dāng)我們回頭一看，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己的人生道路是多么的筆直美麗。
人生需要堅(jiān)持好的習(xí)慣，才能到達(dá)我們要到的地方。
以前，我的日記往往只寫半頁多一點(diǎn)，便認(rèn)為足夠了！有一天，我無意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿滿的一頁，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長短看出每個(gè)人的態(tài)度。現(xiàn)在，我已經(jīng)盡力每篇日記字?jǐn)?shù)盡可能更長，字體盡可能更美，內(nèi)容盡可能豐富了。我要改變著自己的風(fēng)格、規(guī)則。努力吸收他人的優(yōu)點(diǎn)。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠(yuǎn)。不斷地完善自己、聽取他人的意見，從別人那里改善自己，這才是我要的。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會(huì)腐朽！”是啊，我要成為一團(tuán)火焰，又怎么能讓自己腐朽。
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