習(xí)慣作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的習(xí)慣作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文400字 篇1
“優(yōu)秀是一種習(xí)慣�！边@是老師經(jīng)常掛在嘴邊的話。這句話不難理解，甚至特別的簡單，但是它蘊含一種特別深刻的做人道理。
一個月前，老師說要抽空去宿舍檢查我們的疊被子情況，讓我們做好準(zhǔn)備。我當(dāng)時正在一股腦兒地寫作業(yè)，只是附和了一聲“恩”，便把這件事拋到九霄云外去了。
第二天，老師真的檢查了宿舍。我心里“咯噔”一下，完了，我怎么忘了？這次我恐怕要與五十個優(yōu)無緣了。
當(dāng)老師老師站在獎臺上，大聲地朗讀得優(yōu)同學(xué)的名單時，我雖然知道我的被子疊得并不認(rèn)真，但仍抱有一絲僥幸心理——下一個是我。直到老師把所有的名單念完，我也沒有聽到我的名字。我深深地嘆了一口氣。
老師鄭重地說：“小孩兒們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，無須提醒，只靠自覺。”老師的話使我認(rèn)識到：我的僥幸心理是不對的。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，而不是僥幸獲得偶然的成功。并沒有誰逼迫你這么做的，而是一種自我的要求——自律。我要踏踏實實地掙到自己想要的優(yōu)！
人們常說克己最難。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，它不來自于提醒，不來自于監(jiān)督，更不來自于強制。而是要靠自覺，要靠身體力行，要靠自己日復(fù)一日培養(yǎng)的優(yōu)秀的生活態(tài)度。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，愿我們在20xx年都能克服自己心中的“衰氣”，成為一個優(yōu)秀的人！
習(xí)慣作文400字 篇2
我從小是一個喜歡游山玩水的人，喜歡一切的一切。喜歡跟人說說話，不會自言自語的一個小女孩，我喜歡跟同學(xué)出去玩耍，郊游等等……
但是后來我變了。周圍的一切也變了，但是最大變化的，唯獨-----是我。
一放學(xué)回到家里，家里寬闊了呢，也安靜了呢，一切都靜悄悄的。呵呵，因為離異了，弟弟被爸爸帶走了，媽媽去打工了，我由外公來照顧，外公三天兩頭的往外走，自己偶爾煮飯吃。冷清的家�。〕酝觑�，洗完碗。走上樓回到房間里，自己一個人鎖起來，寫完作業(yè)…··
來了，又是一個人的世界，不知道什么時候自己開始自言自語了，對著窗外的月亮自言自語，對著自己，對著小熊，對著…雨不知是什么時候下下來了，我望著窗外。雨似乎是那么的凄涼，涼到心里，最隱秘的地方……
望著窗外的雨，我聽起了汪蘇瀧的歌【一笑傾城】微笑，以前沒少微笑呢，現(xiàn)在，在外面同學(xué)面前，依舊是那副微笑，依舊是那副摸樣，但卻不是那一個心了。
家里沒人了，房間里，我依舊聽著那首歌，窗外依舊下著雨，依舊是凄涼的雨，仿佛我是路燈下的那個哭泣的小孩，在灰蒙蒙的雨下哭泣著，已經(jīng)找不到方向了。孤獨，反正我已經(jīng)習(xí)慣了。
雨停了，歌聽完了。
習(xí)慣作文400字 篇3
“良好地開端就是成功的一半�！痹谌松穆猛局校粌H有失敗，也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而，一個個好的習(xí)慣是改變不了的，有的人就是因為自己的好習(xí)慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習(xí)慣是樂于助人，我喜歡幫助別人。因為我不會讓別人失望，更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候 ，有一次，老師說第一節(jié)課要考試 。可是就在考試前出問題了，我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來，她把筆掉了。這時我發(fā)現(xiàn)了她的難處，對她說：“你怎么了，焦急的找什么呀？”她回答我說：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀(jì)念意義的.，因為是我遠(yuǎn)方的好朋友送給我的。”我說：“既然是有紀(jì)念意義的，你也別急，它一定會和你心靈相通的，一定會找到的，先考試吧。”說完我把一支新買的筆給她考試。考試結(jié)束后，我和她一起尋找那支失蹤的筆，終于功夫不負(fù)有心人，我們找著了，原來在桌子的一個角落里。我們對視，都笑了。
俗話說：習(xí)慣人人有，有生命就有習(xí)慣，擁有好習(xí)慣就是一個美好未來的響應(yīng)。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見證著良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一個個好習(xí)慣，都是我們難以忘懷的紀(jì)念碑。每個好習(xí)慣都陪伴我們成長！
習(xí)慣作文400字 篇4
我有太多太多的習(xí)慣。以前，我為有幾個好的習(xí)慣而自豪；為有幾個壞的習(xí)慣而懊惱。現(xiàn)在我放棄了一些習(xí)慣初中，我如獲新生。
曾經(jīng)，我習(xí)慣在夜晚仰望星空，看繁星點點裝飾著我的心靈。我的心中總會涌起一種不知名的惆悵。以至于我會站在窗邊凝望好久好久�？涩F(xiàn)在，我放棄這個 習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)把賞夜的時間用在學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)會“更上一層樓”何況，青春的我，本應(yīng)活力四射，何必讓“愁”占滿心頭。
曾經(jīng)，我習(xí)慣在上下眼皮“約會”的時候，泡上杯濃濃的咖啡。讓咖啡的苦香占據(jù)我的心靈�？涩F(xiàn)在，我放棄這個習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)多睡一會兒，我會有更多的精
力去應(yīng)對明天帶給我的考驗。何況讓苦澀“留連”于肺腑。
曾經(jīng)，我習(xí)慣在考試失利后，一頭倒在床上，蒙上被子睡它幾個小時。可現(xiàn)在我放棄了這個習(xí)慣。在考試失利后，我會拿起試卷，仔細(xì)搜尋著我的錯誤，尋找
錯誤的原因，加倍努力爭取在下次考試中獨占熬頭。何況，青春的堅毅勇敢，何必讓沮喪纏繞我的靈魂。
......
有時放棄是一種選擇。放棄了那些不必要的習(xí)慣，也放下那些沉重的約束。放棄一些習(xí)慣，使我如獲新生。
習(xí)慣作文400字 篇5
時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。
如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也愿意。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會學(xué)會珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認(rèn)真聽講，考試不會再不認(rèn)真。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔仔細(xì)細(xì)的人
如果我的小學(xué)能重來，我會愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時間不會等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。
如果小學(xué)能重來，我一定回去珍惜。
習(xí)慣作文400字 篇6
我有一個習(xí)慣，在寫作的時候，每寫一段，總要把前面寫好的內(nèi)容讀幾次，而且會一個字一個字地檢查一遍。所以每一次都要多花上十分鐘左右，查完了，我又怕時間不夠，就非常焦急，于是趕緊繼續(xù)寫作，可是，不一會兒便又開始檢查了。
這個習(xí)慣讓我的作文質(zhì)量大大提高，但寫作的速度也下降了不少。因此，每次語文考試我總是先快速將基礎(chǔ)題做完，然后慢慢地，細(xì)細(xì)地寫作文。所以，我發(fā)現(xiàn)試卷前半部分的基礎(chǔ)題總會被扣上幾分，速度太快了，難免出錯，而作文呢，花的時間較多，檢查仔細(xì)，所以一分沒扣。
一次語文考試，我已經(jīng)開始寫作文了，跟往常一樣，寫地比較慢，看看旁邊的人，都已經(jīng)開始擱筆檢查了，再看看自己地試卷，作文才完成了一半！我使勁加大馬力，可速度一點兒也沒見加快。我心里開始焦急了，眼睜睜地看著墻上的鐘在走著，啊，快下課了！“唉！終于寫完了。”我松了一口氣。每當(dāng)這個時候，鈴聲都會打響，讓我度過最緊張的一刻。
這個習(xí)慣讓我的語文考試出現(xiàn)一個規(guī)律，作文都是滿分，基礎(chǔ)題總是被扣分。對此我思考了很久，也暗暗下了決心，除了寫作要繼續(xù)保持那個習(xí)慣，下次考試對基礎(chǔ)題要更加耐心，更加仔細(xì)，然后心態(tài)更放松一點，也許會有一個更好的結(jié)果。
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