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      好習(xí)慣作文

      時(shí)間:2022-02-13 08:38:43 習(xí)慣 我要投稿

      【精品】好習(xí)慣作文合集七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的好習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】好習(xí)慣作文合集七篇

      好習(xí)慣作文 篇1

        每個(gè)人都有每一個(gè)人的“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)滿了許許多多的果實(shí),有些是讓人受益一生的好習(xí)慣,還有一些是會(huì)耽誤人一輩子的壞習(xí)慣。我的“習(xí)慣樹”上有兩顆最為明亮的果實(shí),那就是兩個(gè)從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。

        有些同學(xué),在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)膶檺,總是挑食。而在生活方面,我有一個(gè)很好習(xí)慣:我不挑食。從小到大,我從來都是做什么吃什么,我喜歡吃各種蔬菜,從來不偏食,所以才有現(xiàn)在這樣1。52米的身高,和健健康康的好身體。所以,這也是我媽媽最為我驕傲的地方,當(dāng)看到別的孩子因?yàn)樘羰扯怀燥埢蛘卟怀圆说臅r(shí)候,媽媽總是要忍不住地夸贊我:“看我家麗麗多乖啊,吃飯從不挑食!眿寢尩脑捵屛衣犃诵睦锾鹱套痰,別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢!

        莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我還有一個(gè)好習(xí)慣:愛讀書。人人都說:多讀書,讀好書。從小時(shí)候,我就會(huì)天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事,每次都聽得津津有味。等我跨入了小學(xué)的大門,認(rèn)識了更多的字之后,便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里,我便開始慢慢接觸一些科普類的書,還有一些媽媽為我選擇的勵(lì)志小說,和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵(lì)志小說《原來,我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個(gè)有出息的女孩》等。我都很喜歡,每在睡覺之前,我總會(huì)拿出一本來看一看。

        習(xí)慣成自然,是的,良好的'習(xí)慣有益于我們成長,甚至能成就一番事業(yè),我們應(yīng)從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這是理所當(dāng)然的事。作文

      好習(xí)慣作文 篇2

        今天早上,我差不多是七點(diǎn)就起床了。我起得比爸爸媽媽都早!

        我起床后,把飲水機(jī)打開,然后去把我的牙刷得干干凈凈的。刷完牙我還掃了掃地。掃完地爸爸媽媽才睡醒了。我還吃了一個(gè)巧克力,我一定要把好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

      好習(xí)慣作文 篇3

        當(dāng)你看到我在操場上自由、痛快地玩耍,你一定沒有想到三年前我還是一個(gè)體弱多病的孩子吧?事實(shí)就是如此。

        小時(shí)候,不懂得講衛(wèi)生的重要性,常常用臟手揉眼睛,或是隨意倒在泥地上打滾,甚至三天不洗燥(趁老媽不在),所以,感冒發(fā)燒對我來說是家常便飯,久而久之,我也就習(xí)慣了每周進(jìn)出醫(yī)院的生活。盡管,每次都要面對醫(yī)生們無奈的表情和忍受一點(diǎn)皮肉之痛,但我都毫不介意,總想:男兒當(dāng)自強(qiáng),天不怕地不怕……可后來,我才真正知錯(cuò)悔改,不,應(yīng)該是病痛的強(qiáng)迫。

        一次,我放學(xué)回到了家。進(jìn)門就去打開餐蓋,看看有什么好吃的。哦,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。乘現(xiàn)在老媽正在看電視,這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽,她沒有在意我,真是下手的好機(jī)會(huì)。我偷偷抓起一個(gè)雞腿,手都沒洗,就是狠咬。那一頓,甭提有多痛快了!可是好景不長,到了第二天,細(xì)菌就在我的肚子里肆虐,痛得我直在床上打滾,真是后悔莫及。出于無奈,我不得不改掉不愛干凈的壞毛病。

        經(jīng)過三年的不懈努力,我終于成功了。病菌不再給我作伴,醫(yī)院不再是我的第二個(gè)家,只有美好的時(shí)光會(huì)伴隨我多過每一個(gè)春夏秋冬。

      好習(xí)慣作文 篇4

        “今天的班隊(duì)課舉行成語接龍比賽!”班主任話音剛落。

        班主任話音剛落,好幾個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時(shí)我不愛看書,對文學(xué)一竅不通,對成語接龍等于要我的命。

        想著想著,轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組,“時(shí)不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我滿頭大汗,思維怎么也開發(fā)不了,同學(xué)們,都轉(zhuǎn)過身來看著我,我尷尬極了!靶募比绶!”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下,成語接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河,我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說:我一定要努力讀書!

        一回到家,我就一頭栽進(jìn)書堆里,我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。

        就這樣持續(xù)了一個(gè)月后,學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼,因我班高手屈指可數(shù),雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”,但還差一個(gè)名額,我也只好去湊數(shù)。

        過了沒多久,比賽結(jié)果出來了。當(dāng)老師在全班面前宣布時(shí),其他參賽的同學(xué)都忐忑不安,我卻在一旁毫無緊張之感,因?yàn)槲抑琅c年段高手比起來,我向來是個(gè)“文盲”。

        但結(jié)果卻讓我大吃一驚,老師告訴我,我獲得了一等獎(jiǎng),位居年段第三。剛聽到這個(gè)消息時(shí),我腦海中一片空白,興奮得不知所措,但后來逐漸演變成又驚又喜,我甚至對上天對我的眷顧有點(diǎn)受寵若驚。

        或許你認(rèn)為這很夸張,但對我來這次獲獎(jiǎng)的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來的甜頭。雖然我不是最好,但我堅(jiān)信,沒有最好,只有更好!好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔,為我照亮遙遠(yuǎn)的未來,帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。

        好習(xí)慣需要一點(diǎn)一滴積累,不能一步登天,也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈,在你看不見的地方,描繪著你人生的藍(lán)圖。

      好習(xí)慣作文 篇5

        每個(gè)人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標(biāo)新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。

        欣賞,是我的一個(gè)好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。

        清晨。我出門。忽然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

        沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙眬的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠(yuǎn)處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動(dòng)在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個(gè)架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細(xì)莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動(dòng)。它顫抖著,像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。

        我放慢了腳步。漸漸地,漸漸地,我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚奇,那樣狹細(xì)的喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

        迎面走來一個(gè)跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險(xiǎn)!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了!蔽覇枺骸斑@么早出來澆地?”

        她抹抹額前的汗,道:“是。 

        “種的菜拿去買嗎?”

        “不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

        朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。

        我走在回去的路上,心中存滿了美麗的回憶,載滿了欣賞給我?guī)淼臍g喜。

      好習(xí)慣作文 篇6

        今天,媽媽表揚(yáng)我了,這是因?yàn)槲椰F(xiàn)在有一種好習(xí)慣,就是一回家先寫作業(yè)再玩,我上幼兒園的時(shí)候本身是先玩在寫作業(yè),可是幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣,才幫我改正。

        我的弟弟現(xiàn)在是每天先在樓底下玩上一個(gè)小時(shí),再回家吃飯,最后在寫作業(yè),等那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很困了學(xué)習(xí)狀態(tài)也就不是很好,我媽媽給我弟弟說了好幾遍我弟弟一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,到現(xiàn)在我弟弟還是先玩后吃飯最后寫作業(yè)。

      好習(xí)慣作文 篇7

        敬愛的各位家長、老師們: 大家好! 時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈圈的年輪,我們也漸漸長大了。一個(gè)學(xué)期又在忙碌中匆匆路過。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來與大家分享。首先是要調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。“態(tài)度決定一切。”只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。 我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn),只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步,我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然,也不能一味的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?其次,就是要多看書。書本是知識的來源,學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,把知識點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理解清楚知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都記清楚!皶x百遍,其義自見!逼綍r(shí)多看書,對學(xué)習(xí)很有幫助。 第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是學(xué)習(xí)的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補(bǔ)完整。 第四,關(guān)于曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對于以前的錯(cuò)題,可以建立一個(gè)錯(cuò)題集,把曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,想想當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。 第五,課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助《教材全解》,更好的掌握書本內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候,可以多看課外輔導(dǎo)資料。另外,如果時(shí)間允許的話,可以參加一些補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講到一些課本上沒有、老師上課的時(shí)候沒有講到的內(nèi)容,有利于豐富自己的知識面,也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣。

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