【精選】習慣作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的習慣作文9篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
習慣作文 篇2
“媽媽！我有點看不清黑板上的字了！”星期五的時候，我曾這樣向媽媽抱怨。媽媽焦急地問：“是不是近視了？”我膽怯地說：“應該是吧！”媽媽不吭聲了。過了一會，媽媽堅定的說：“明天咱們?nèi)メt(yī)院！”直到這句話說完后，我才明白——保護視力，從習慣開始。一、不用臟手揉眼睛。二、寫作業(yè)、看書等用眼時不在光線太強或太弱的地方下進行。三、不長時間的看電視、電腦。正是因為我沒有注意這三點，才導致現(xiàn)在這樣的視力。
到了星期六，我去看了眼睛。我足足才有不到0.3的視力。我驚訝了！接著我滴了眼藥水，使瞳孔放大。一個小時后才有了效果。然后我去測光，我近視375度。這可是屬于中度近視。醫(yī)生說：“明天來試鏡片。”在路上，我想起了往常我的一些行為習慣，心里挺后悔的！近視不僅麻煩，配眼鏡時還要花錢。真不值得！
到了星期天，我和爸爸去試鏡片——我要帶325度的眼鏡。我?guī)е坨R走了一會，覺得所有東西都清晰了。過了一會，我摘下眼鏡，一切變得模糊了。我這才知道我的視力有多么差！醫(yī)生說：“你得一輩子都戴眼鏡了！”
‘經(jīng)歷了’這次的視力‘風波’，我懂得了，只有保護視力，從小做起，從習慣做起，才會把視力保護好！
習慣作文 篇3
放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。
回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數(shù)學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關(guān)的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現(xiàn)象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的，你不是學過數(shù)學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數(shù)學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關(guān)的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關(guān)系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛(wèi)生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經(jīng)過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現(xiàn)在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。
從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養(yǎng)成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環(huán)境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。
習慣作文 篇4
我有很多壞習慣，像媽媽要我去洗澡，我都不要；我很懶惰，簡直是一只懶惰蟲；還有，我常常發(fā)脾氣，就像火山爆發(fā)。
從今天起，我要改掉這些壞習慣，因為，它們會造成我的困擾，它會讓我事情都做不完、做事很急。
我希望我可以改掉壞習慣，不過我需要大家的幫忙，我希望有人能夠提醒我，讓我記住它。
我要讓自己變得不會亂發(fā)脾氣、不懶惰，讓我成為有用的人。
壞習慣就像跟屁蟲一樣跟著我，怎么都甩不掉，我要像變魔術(shù)一樣，把它變不見。
習慣作文 篇5
好習慣是一劑良藥，它可以使你重獲新生；好習慣是一顆希望的種子，它可以孕育出成功的碩果；好習慣是良師益友，它可以使你在學習成長的道路上更上一層樓……
我從小就有堅持的好習慣。一次在期末考之前，因為我的英語成績不太好，所以我就每天給自己安排時間背單詞、做英語閱讀題等。一天晚上，熱氣還沒有散盡，房間里仍然是悶熱難耐，旁邊的電風扇無力地轉(zhuǎn)動著自己的扇葉，不時發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音。窗外花盆里的花朵耷拉著耳朵，慵懶地彎著腰，仿佛被一天的太陽曬得抬不起頭。窗外不時傳來蟬的鳴叫聲，好像在抱怨這悶熱的天氣。
而我，卻在抓耳撓腮，不厭其煩地做著英語閱讀題，額頭上不斷滲出密密的汗珠。我不時被某個單詞卡住解題的思路，但我還是耐著性子翻開英漢詞典查找，理解單詞的意思。那成段的成段的英語文章不止一次地讓我感到沮喪和懊惱，我又不止一次地想要放棄，但是我沒有，我把它們想象成一道道美食，等待著我去大快朵頤一番。
當我做完最后一道題時，我的意志已經(jīng)接近崩潰，我疲憊地閉上眼睛，但是我又想到我的單詞還沒有背，所以我強迫自己睜開雙眼。我站起身來，緩緩走到洗臉臺旁，用水將臉澆濕，感受那一絲涼爽帶來的快感。
洗完臉后，我又坐了下來，翻開英語書，伴著昏黃的燈光，開始背單詞。在我無數(shù)次強行將每個單詞、每個字母強行塞進腦海里后，我終于完成了今天的任務(wù)。我長舒了口氣，心中的石頭終于落地了，我終于戰(zhàn)勝了自己，我勝利了！
期末考后成績單發(fā)下來后，我欣喜若狂，因為我的英語終于考上90分了！
堅持是一種好習慣，它鍛煉了我頑強的意志，使我在人生道路上前進了一大步。
習慣作文 篇6
人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。
良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。愛迪生小時候就是一個愛追根問底的孩子。愛觀察，愛想問題，愛追根求源是他向新奇的大千世界求知的鑰匙，因為他的好習慣，使他有了許許多多偉大的發(fā)明創(chuàng)造；巴雷尼小時候因病成了殘疾，但他依然人生的道路上勇敢地走下去，經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領(lǐng)獎臺……還記得一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的`學生在談自己的學習經(jīng)驗時說：“如果要說我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的�！毕喾匆粋�成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽讓我復習，但我復習的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓�！逼鋵嵾@個同學的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。由此可見，一個良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕松，甚至學得出類拔萃。
我從小就是個愛看書的孩子，一捧起書來就忘了世界，慢慢地，我腦海里的詞匯量越來越多了，寫作文時，腦海里的詞語就像酵母似地發(fā)揮了出來，使我的作文常常居全班之冠。不僅這樣，我的閱讀水平也有了很大的提高！沒想到，一個好習慣居然能讓人受益匪淺，真讓人沒想到呀！是啊，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程……
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
習慣作文 篇7
人人都有自己的好習慣，我也不例外，我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的養(yǎng)成還有一段故事呢，你想知道嗎？那就往下看吧。
記得那一次，是班里進行數(shù)學考試，等老師發(fā)下試卷以后，我走馬觀花地看了一遍，心里暗暗竊喜：題目太簡單了，要想得滿分，那可真是易如反掌！
于是，我根本不聽王老師讀卷，搶先提起筆做了起來，當王老師讀完題，我已經(jīng)做完了一小半了。做呀做呀，不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題，就連我們班的數(shù)學高手張曉明也在托著下巴思考什么，好像遇到了難題。我想：高手也有不會的時候。我要交個頭卷，讓同學們瞧瞧。想著想著，我情不自禁地站了起來，馬上把試卷交給了老師。我看到，同學們都向我投來了驚訝的目光，有的還在下面小聲議論：做題這么快，真是厲害。這時我心里更高興了。
第二天，老師拿著卷子走進教室，宣讀成績：“張曉明100分，王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽�！�82分”，什么？我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷，頓時我驚呆了。我機械地接過卷子，覺得有人在嘲笑我，諷刺我，我后悔極了，眼睛模糊了。
回到家后，我以為媽媽會批評我。可是媽媽卻語重心長地對我說：“你以后不要太逞能，做完試卷后，要認真檢查�！�
從此以后，我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習慣，那就是每次做完題后如果有時間，我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查，再也不逞能了，每次考試我都能考出優(yōu)異的成績，老師同學都經(jīng)�？洫勎摇�
習慣作文 篇8
好習慣讓人欣賞，壞習慣則令人討厭，習慣可以決定我們的人生，好的習慣讓你的人生光彩奪目，不好的習慣則使你的人生黯然失色，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的習慣。
曾經(jīng)有這樣一個真實的故事。
有一個令人羨慕的單位公開招聘一名業(yè)務(wù)人員，來的都是不乏高學歷者，但最后被錄用的卻是一位相貌平平，僅僅只有�？茖W歷的人，為什么呢？原來在應聘那天，走廊里有很多紙屑，除開這個年輕人注意到了那些紙屑，并把它們一一收拾干凈外，其余的人都視而不見，在遠處的主考官看見了這一幕，主考官被深深打動了，這個年輕人也因此得到了一份薪水頗豐的工作。
同學們，聽了這個故事后，你們有沒有什么特別的感想呢？
同學甲：這個年輕人今天的運氣肯定特好，要不然他怎么會得到天上掉下的這個陷餅呢？
同學乙：撿垃圾有什么了不起，不就撿垃圾嗎，我也會呀，那么我就可以得到這樣一份好工作嗎？
同學丙：這個人撿垃圾的這一舉動在日常生活中看似小事，但是在來來往往的應聘人員中，為什么唯有這位年輕人意識到了走廊上有垃圾呢？這并不是一件平常小事，因為從這件事中我們可以看出一個人是否具備良好的素質(zhì)，好的習慣對我們不重要嗎？
我很贊同同學丙的意見，因為一個人好的品質(zhì)，好的習慣往往可以決定你的人生，好習慣使你受益無窮，壞習慣將令你后悔莫及，好習慣讓你踏上輝煌的人生之路，壞習慣則讓你踏上黯淡的人生之路。
平常小事固然平凡，但是好的習慣，好的品質(zhì)往往都是在日常小事中逐漸培養(yǎng)形成的；因此，在平常小事中，我們應該時刻不容忽略注意自己的行為。
有一位名人曾說過：“留心你的語言，因為語言會指導你的思想；留心你的思想，因為思想會決定你的行動；留心你的行動，因為行動會養(yǎng)成你的習慣；留心你的習慣，因為習慣會塑造你的性格；留心你的性格，因為性格就是你的命運�！�
同學們，記住這句話，讓我們從平常小事做起，養(yǎng)成一個好的習慣，培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)。
習慣作文 篇9
俗話說：“積累的實踐變成習慣，積累的實踐變成習慣，積累的自然變成生活。換句話說：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
習慣對所有人來說都是普遍的，但是高與低、文學與藝術(shù)、好與壞之間是有區(qū)別的。勤奮與懶惰，整潔與馬虎，體貼與謹慎，輕信與盲目服從，沉默與務(wù)實，喜出望外。會在不同的人身上形成不同的習慣。習慣一旦形成，就會成為影響一個人行為和人生方向的根深蒂固的東西。習慣、性格和命運成了一條鏈條。正是這條奇怪的鏈條讓一些人脫穎而出。或者平庸，平庸。一個好習慣可以使一個人永遠受益。壞習慣會造成無盡的傷害，甚至毀掉一個人的生活。
那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)好習慣呢？我認為我們應該注意以下六個方面：
首先，我們必須加強學習，不斷提高我們的修養(yǎng)。學習可以陶冶情操，提高修養(yǎng)，有助于形成良好的生活習慣。一個具有高度文化修養(yǎng)的人必須注意他生活中的各種細節(jié)。一個文化修養(yǎng)高的人必須知道如何加強自律，如何從小事做起。因此，他知道如何培養(yǎng)自己的生活習慣，創(chuàng)造一個適合自己發(fā)展的自然人文環(huán)境。
第二，我們應該從靜脈滴注開始，并注意防止輕微惡化。習慣是一種刻板的行為。它是一種通過反復實踐和鍛煉形成的思維、語言和行為方式。養(yǎng)成一個好習慣并不容易，但它非常重要。改掉一個壞習慣不容易，但它很有價值。如同逆水行舟，逆風行舟需要毅力和超越自我的能力。要改變不良的生活習慣，我們必須從點滴做起，關(guān)注生活中的每一個細節(jié)，有意識地知道我們看到了什么，并時刻提醒自己不要做不想對別人做的事情。
第三，我們必須激勵自己，點燃進步的熱情。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自我教育需要非常重要和強大的促進因素自尊，自尊感，野心。”當我在初中的時候，我和我的同學在我們的課桌上貼了我們自己的行動準則。例如，“不怕不如別人，但害怕沒有自信�！爸挥邢葢�(zhàn)勝自己，我們才能克服所有的困難�！傲晳T是一種頑強而強大的力量。從現(xiàn)在開始，努力養(yǎng)成好習慣。等等，這些不僅是我們的自我督促，也是接受他人的監(jiān)督。
第四，自律是必需的。不要做任何有損自己和他人利益的事情。養(yǎng)成好習慣始于從不做那些壞習慣。如果我們放縱自己，不犯大錯誤，不犯小錯誤，并最終養(yǎng)成更多的壞習慣，我們將陷入困境，損害集體。
第五，我們必須設(shè)定目標，向一個比我們更強的人學習。自我完善會促使我們與他人比較，以他為榜樣，并盡最大努力遵循他的學習習慣和優(yōu)勢。正如孔子所說：對我們?nèi)齻�來說，我們必須互相學習，選擇好的并跟隨它們，改變壞的�！边@樣，一定會有進步和收獲。設(shè)定一個目標，在這些更強壯的人的影響下，我們會逐漸形成好習慣。還應該注意的是，設(shè)定目標有時就像跳高，當目標設(shè)定得很高時，由于心理影響，它不會達到原來的高度。如果它被設(shè)置得很低，盡管它可以很容易地通過，但是它經(jīng)常不能達到它原來的高度。因此，設(shè)定目標應該是現(xiàn)實的。
第六，我們必須提高自己。犯錯是人之常情，但我們不能把錯誤變成習慣。因此，在我們的日常學習和生活中，我們應該注意不斷提高自己，及時糾正我們不應該犯的錯誤，不斷振作起來，堅持良好的習慣。著名心理學家威廉？詹姆斯說：養(yǎng)成或改變一個習慣只需要21天�！彼詧猿志褪莿倮�！
簡而言之，在新的時代，我們應該形成良好的行為習慣，并不斷鞏固，這將有益于我們的生活！做一個有好習慣的人！那么，今天你的習慣鞏固了嗎？
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