【精選】好習(xí)慣作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣作文 篇1
前一段時(shí)間,我讀了著名特級教師宋運(yùn)來主編的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書之后,明白了:優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習(xí)慣,身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個(gè)好習(xí)慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習(xí)慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風(fēng)貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五大方面全面論述了影響教師成長的100個(gè)好習(xí)慣,正是這諸多好習(xí)慣,鑄造了許多優(yōu)秀教師。
作為一名農(nóng)村中學(xué)教師,我們一直在強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,看了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》,方知,需要改變的首先是自己,自己在教育中也要形成良好的教育習(xí)慣。
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的,的確,在某一天,某一剎那,人是需要被提醒的?粗鴷幸粋(gè)個(gè)好習(xí)慣,自己感到汗顏。習(xí)慣影響著教師的一生,好習(xí)慣必能有效促成自身的專業(yè)成長,并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”的確,教師沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想和意識,不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細(xì)節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師,關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度,知道良好習(xí)慣對自己的作用,知道注意這些細(xì)節(jié)所能帶來的后果和影響。
《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書,作者就是通過這100個(gè)好習(xí)慣案例,引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細(xì)節(jié),注重教育生活中好習(xí)慣的培養(yǎng),從而提升自我素養(yǎng),超越自我。因此,閱讀本書,帶給我們的不僅僅是閱讀的享受,更多的則是生活的引領(lǐng),智慧的傳遞,方法的教授。普通教師之所以不能成功,最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習(xí)慣作為人生的翅膀,為自己放飛理想增強(qiáng)更大的助推力。從小事做起,從習(xí)慣養(yǎng)起。要想獲得成功,就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣,從閱讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》開始。
好習(xí)慣作文 篇2
眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時(shí)間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快忘記了。
習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見的人,一天不見你會想念;經(jīng)常說話的,一天不說話會難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時(shí)間。經(jīng)常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習(xí)慣。可見習(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會一團(tuán)糟。
這又是一個(gè)假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個(gè)時(shí)候她也會想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,在閑暇時(shí)她就會去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生,這時(shí)候他一定不會再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時(shí)候你還會繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能繼續(xù)進(jìn)行。
我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對我們很重要,因?yàn)榱?xí)慣會影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,是因?yàn)槲覀冎懒?xí)慣會影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們越來越優(yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個(gè)不會忘記卻常常去做的事情。
作家因?yàn)橛袑懽鞯牧?xí)慣而出名。歌手因?yàn)橛谐3>毩?xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因?yàn)榇蜃忠呀?jīng)成為她的習(xí)慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好學(xué)生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因?yàn)槲鼰熞呀?jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績會好,不吸煙者身體會更健康。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,吸煙者會危害身體健康。好習(xí)慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!
戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,因?yàn)閷ξ覀冇泻锰,因(yàn)閷ξ覀兒苤匾?/p>
好習(xí)慣作文 篇3
諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,李紳說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。
我家的家風(fēng)之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中,家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。媽媽跟我說:“吃飯不能浪費(fèi)”;外婆跟我說:“洗手時(shí)水開小一點(diǎn),洗完要關(guān)緊水龍頭”;爺爺跟我說:“錢不能亂花”;爸爸跟我說:“要節(jié)約用電,出門時(shí)要把家里的電燈關(guān)了。”……諸如此類的叮囑還有很多很多。
有一次,我們一家人出門去玩,半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關(guān)。我們趕緊趕回家,沒想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條,上面寫著:“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍啊!”因?yàn)閳?bào)紙上曾經(jīng)報(bào)道過,有戶人家因?yàn)橥涥P(guān)水龍頭,結(jié)果自己家水漫金山不說,還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中,損失嚴(yán)重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習(xí)慣就不會釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習(xí)慣,如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習(xí)慣,那就從現(xiàn)在開始行動吧!
好習(xí)慣作文 篇4
最近,年級里開展了一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的活動,導(dǎo)師向我們講訴了“習(xí)慣只需21天便可養(yǎng)成”。于是一張表格就“空降”到了我們手中。正面是一張“堅(jiān)持21天記錄表”,背面是學(xué)生、家長及老師最欣賞與最苦惱的習(xí)慣養(yǎng)成記錄表格。
我詢問了老師和家長的意見后,結(jié)合著他們的觀點(diǎn)還有自己的不足,設(shè)定了習(xí)慣養(yǎng)成方案。我要養(yǎng)成的好習(xí)慣是:每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,回家后就開始學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)并利用好碎片時(shí)間。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成說難也難,說不難就不難,就好比給花澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,堅(jiān)持每天滋養(yǎng)她,日后她就可以在花海中一枝獨(dú)秀,但若是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,這朵花就會凋零了。所以,每天堅(jiān)持著一個(gè)小小的舉動,可能會讓你受益匪淺。于是我開始了我的21天養(yǎng)成好習(xí)慣之旅。
第一天,我主要復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)。因?yàn)樵谕砩系恼n外班上課時(shí),我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“幾何證明題”的方法,這是一大考點(diǎn),是很難的一項(xiàng)內(nèi)容,所以我一回到家,就埋頭做起講義上還沒有完成的部分。我就這樣一直寫,一直畫,一直在讀題,一直在思考,直到寫完了所有講義上沒有完成的題目才抬頭,扭頭一看,哎喲,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,可是我感到越學(xué)越帶勁兒,越看越想多做幾道題,好象還沒過癮一樣,顧不上時(shí)間已晚,立刻翻出在課外班考試的試卷開始改正起來,我用藍(lán)色筆改題,用紅色筆標(biāo)注錯(cuò)因,就這樣一題一題改下來,我覺得所學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心了,心里面感到特別的充實(shí),特別有成就感,即使少睡一會兒也非常的愉悅,這種感覺讓我心里有一種前所未有的踏實(shí)感!
雖然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依舊早早的從床上爬了起來,一邊吃飯一邊聽英語,到了中午就復(fù)習(xí)上午學(xué)過的內(nèi)容,晚上就鞏固下午學(xué)的知識,臨睡前再復(fù)習(xí)一會兒文言文,很快就要考試了,我將人物的朝代表格印在心里,將字義存儲在“大腦硬盤”里,我把碎片時(shí)間都抓緊,把學(xué)習(xí)、生活與參加各種活動安排的合理緊湊,每天至少能擠出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí),別小看這每天的一小時(shí),一個(gè)星期下來就是一整天,日積月累我就會額外收獲更多的時(shí)間,幾天下來,我真正的體會出了“時(shí)間就好象海綿里的水,只要你肯擠總會有的”!最終在考試中取得了比較滿意的成績,有了小小的欣喜和收獲!
即使我每天幾乎都在重復(fù)著一個(gè)同樣的動作,我也不感覺厭煩。因?yàn)橛眯闹笥辛嘶貓?bào),時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌卻很充實(shí)。今天已經(jīng)是活動的第五天了,我堅(jiān)持了下來,這是一個(gè)好的開端,我堅(jiān)信在剩下的日子里,我依舊會日復(fù)一日地做好,努力去實(shí)現(xiàn)我給自己的目標(biāo),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇5
從小到大,父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可我總是不聽。自從我上了初中以后,我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,記得來初中報(bào)到的第一天,老師就站在講臺上,口齒伶俐地講了許多規(guī)則:
1、早上5:45必須起床
2、進(jìn)教室時(shí)間不得遲于6:05
3、自己的衣服要自己洗
聽了這些,我頭都大了,什么?這些都要自己做?平時(shí)在家里,我都是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶手中的“掌上明珠”,從小到大一直被他們精心呵護(hù)著,從未做過一點(diǎn)家務(wù)活,現(xiàn)在,要洗衣,要掃地,要拖地……哎,這下可怎么辦呢?
回到家,我向媽媽請教經(jīng)驗(yàn),可媽媽確說:“這哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊,學(xué)學(xué)就會了!”聽了媽媽的話,我的心情沮喪到了極點(diǎn),本以為我的心情如此難受,媽媽可以安慰我?guī)拙,但沒想到媽媽卻不安慰我:“你都已經(jīng)13歲了,是個(gè)大姑娘了,也該學(xué)著做些家務(wù)了,正好去學(xué)校鍛煉一下吧,可以學(xué)會做很多事情呢!”我沒話說了,只好答應(yīng),但還是忍不住想:當(dāng)初我要是不住宿,那該有多好啊,就不用做這么多家務(wù)活了。
第二天到學(xué)校,校長大人可真是大人有大量,給了我們整整一個(gè)上午時(shí)間整理內(nèi)務(wù),晚上,我換下了好些臟衣服,看著這些臟衣服,我發(fā)愁了:“這么多衣服,怎么洗?我的一個(gè)好朋友見我發(fā)牢騷,笑嘻嘻地走過來,對我說:我教你吧!”聽了這話,我高興極了,立即找來洗衣液,搬來小板凳,準(zhǔn)備學(xué)洗衣服。她手把手地叫我,花了一個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會了洗衣服,我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了,看著那些干凈的衣服,我的心情舒暢極了,不由地高呼一聲:“耶,我學(xué)會洗衣服了!”看著我高興的樣子,我的朋友也很高興,并對我豎起大拇指,我謙虛地說:“是你教得好!”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時(shí),爸爸媽媽來看我了,他們看見我盆里的衣服,大吃一驚:“這些都是你洗的嗎?”我驕傲地回答:“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了,同時(shí)也夸我的朋友,我心里比吃了蜜還甜。從此,我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習(xí)慣,我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過,每次看著我自己的勞動成果,我都很開心,穿上自己洗干凈的衣服,感覺真好!
這次學(xué)洗衣服的經(jīng)歷我真難忘,同時(shí)我也養(yǎng)成了洗衣服的好習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇6
有人說好的習(xí)慣是一盞明燈,指引著人們前進(jìn)的方向。有人說好的習(xí)慣似一江春水,沖洗了無盡的迷茫。還有人說好的習(xí)慣就像一團(tuán)熾熱的火焰,燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著數(shù)不清的好習(xí)慣、壞習(xí)慣。而我今天要說的是這樣的一種習(xí)慣。
小學(xué)時(shí)候的我,成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢都用在了玩電腦、買小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類的事情上。白白浪費(fèi)掉了六年的學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
今天身為中學(xué)生的我感覺到了現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭激烈。所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)。從而養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
想知道我是怎么養(yǎng)成的嗎?
第一次意識到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績不怎么太理想;氐郊遥既婚g聽到了爸爸媽媽之間的一次對話——
媽媽:“哎!現(xiàn)在丫頭學(xué)習(xí)這么不好,長大沒有工作,可怎么生存呀!”
爸爸:“是。‖F(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來考慮。你說,他們現(xiàn)在小,不用干活就能拿到錢。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的。”
媽媽:“倒是應(yīng)了那句話,真是握在手里怕疼了,含在嘴里怕化了。”
……
這段對話激起了我的羞愧感,感到無地自容。這是我這幾年來第一次思考自己的人生……我決定了,我要改變!
首先,我要求媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,望著媽媽那驚訝的眼神,我心里竊竊一笑,又暗暗給自己加了一口氣。我開始買了大量的材料書、卷子。又買了一些文學(xué)著作,來填補(bǔ)一下自己那可有可無的知識庫。
每天把作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的寫完,有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習(xí)方法,不懂的難題。
我一直是這樣努力堅(jiān)持著。
功夫不負(fù)有心人,我的成績?nèi)缬旰蟠汗S一樣,節(jié)節(jié)高。
爸爸媽媽也都非常開心。
我覺得習(xí)慣這兩個(gè)字,是你要靠努力堅(jiān)持換來的。我想說,我養(yǎng)成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇7
下午一放學(xué),我急急忙忙跑到洗手間洗干凈小手,我就開始寫作業(yè)了。你們知道嗎?這就是我的好習(xí)慣。
當(dāng)然了,我的好習(xí)慣還有很多,例如:每天十五分鐘早讀、午休很快入睡、飯前洗手、自己收拾書包、用完東西放回原位,這些都是我的好習(xí)慣,我會繼續(xù)保持下去的。
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