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      描寫細(xì)節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-05-29 15:44:54 細(xì)節(jié) 我要投稿

      描寫細(xì)節(jié)的作文300字(精選6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫細(xì)節(jié)的作文300字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫細(xì)節(jié)的作文300字(精選6篇)

        描寫細(xì)節(jié)的作文1

        一個(gè)秋天的周末,老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>

        在路上,我們看到了陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。

        我們走了半個(gè)小時(shí),到了蘋果園,看見樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過(guò)去摘。我們看看這個(gè),看看那個(gè),都不知道要摘哪一個(gè)了。老師說(shuō):”同學(xué)們,你們開始摘吧!一會(huì)有小 禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會(huì)兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會(huì),老師說(shuō):”同 學(xué)們集合啦!比比誰(shuí)摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。

        在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美!

        描寫細(xì)節(jié)的作文2

        孩提時(shí),迷戀西瓜,現(xiàn)在長(zhǎng)大啦,有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前:

        夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下,人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,若有若無(wú)。我(大概五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面,臉上的汗珠早已風(fēng)干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”,心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下,有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

        待到西瓜切成一塊塊的:只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái),一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……

        最最幸福的時(shí)刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。

        描寫細(xì)節(jié)的作文3

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。

        它們來(lái)到小河邊,看見滿地的落葉小鹿提議說(shuō):“看見地下的落葉了嗎?其實(shí)葉子有很多作用呢,除了給我們遮陽(yáng),大家想想看看,還有什么用處呢?小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說(shuō);”我知 道它能當(dāng)扇子,看用它扇風(fēng)好涼爽的。“而小兔子卻把一片樹葉舉過(guò)頭頂:”看我的傘多棒,能遮陽(yáng)也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉,拖到河邊,跳了上去,它神氣的對(duì)大家說(shuō):”我的小 船不錯(cuò)吧,我坐上去還能環(huán)游世界呢,好刺激啊“!⌒÷鼓,只見它不慌不忙地拾起一片樹葉,含在嘴里,吹出了好聽的聲音,”我的口哨能吹出動(dòng)聽的歌聲呢。“

        它們高興地跳了起來(lái):”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。

        描寫細(xì)節(jié)的作文4

        只見那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個(gè)箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時(shí),他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護(hù)臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。

        在他左右玩弄著球退到三分先時(shí),一個(gè)淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時(shí)用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動(dòng)靜。因?yàn)榍蛟陔p手上的來(lái)回轉(zhuǎn)換。他那穿著的.詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動(dòng)作抖動(dòng)。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動(dòng)作向球的方向沖去。他立即收手,頓時(shí)把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護(hù)腕也微微有一點(diǎn)收縮,企業(yè)這時(shí)也附和著他的動(dòng)作在長(zhǎng)空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過(guò)!

        描寫細(xì)節(jié)的作文5

        匆匆忙忙寫完作業(yè),看完視頻網(wǎng)課,終于可以干我自己喜歡的事情了一蒸饅頭。

        媽媽早已把面發(fā)好,由我來(lái)負(fù)責(zé)揉面,首先我把已發(fā)好的面放在案板上,案板上再灑些面粉,預(yù)防面粘在案板上,我挽起袖子,使出我的洪荒之力把面塊在案板來(lái)回揉按,要使面塊光滑勁道,不大一會(huì)雙手累的酸疼,額頭累出了汗珠,看似簡(jiǎn)單輕松的動(dòng)作在我干來(lái)并不輕松,也不知怎么了,面揉著揉著,面粘在案板上了,像灑了膠水面和案板分不開,而且越摳越粘,最后我抓把面粉放在案板上,讓面塊和案板一直保持干燥,在我九牛二虎之力下終于把發(fā)面揉光滑靚麗了。

        接下來(lái),把揉好面塊揉成長(zhǎng)方形的條狀,用刀切成小面包一樣大小的面塊,讓它們排列整齊放在托盤上,再把它們一個(gè)一個(gè)的放入蒸饅頭的鍋里,用大火蒸融。

        時(shí)間過(guò)的真慢,總于等到30分鐘,我杰作出鍋了,一個(gè)個(gè)及白又香又松軟的大饅頭出現(xiàn)了我眼前,輕輕咬一口,啊,自己的勞動(dòng)成果真好吃!

        描寫細(xì)節(jié)的作文6

        春游的季節(jié)到了,我早就問(wèn)媽媽好幾次了那天去春游,這一天終于來(lái)了。

        我準(zhǔn)備了我喜歡的飲料、水和一些零食,早上我早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)的很早在一起高興的又說(shuō)又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等,然后我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了 。一路上同學(xué)們 說(shuō)著笑著呼吸著新鮮的空氣。來(lái)到公園嫩綠的小草在向我們招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來(lái)觀賞,一陣風(fēng)吹過(guò),小樹在跳舞,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像美女的長(zhǎng)發(fā)飄起,湖面 上蕩起了條條波紋,廣場(chǎng)上來(lái)晨練的人很多,有的在練太極,有的在做健身操,有的在走步在廣場(chǎng)上找了一個(gè)地方停下來(lái)休息,同學(xué)們高興的拿出了自備的零食開動(dòng)了,同學(xué)們吃的開 心笑的甜蜜。

        不知不覺返校的時(shí)間到了,老師帶著我們回到了學(xué)校,這次春游我玩的很高興很開心。

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