【精選】心得作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心得作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
心得作文 篇1
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)有六個步驟：第一步是提出問題，第二步是建立猜測和假設(shè)，第三步是制定計劃，第四步是獲取事實(shí)與證據(jù)，第五步是檢驗(yàn)與評價，第六步是合作與交流�？茖W(xué)的確很奇妙，看似一個很簡單的問題，卻要經(jīng)過許多步驟才能知道它為什么會產(chǎn)生，為什么能有這樣的作用。 除夕，我去爺爺家吃晚飯。不知道是否因?yàn)楦母镩_放，家家戶戶都富裕起來了，晚飯剛開動，鞭炮便霹靂啪啦地響個不停。晚飯結(jié)束后，鞭炮聲更響了，一時間所有的聲音都淹沒在鞭炮聲中。或許是我耳朵比較敏感吧，爺爺?shù)泥従蛹以诜疟夼冢疫B忙逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，跑到一個池塘邊。天空中的煙花真是五彩繽紛，而且姿態(tài)也各不相同！不過這一點(diǎn)我并不感到奇怪，因?yàn)槲以谝槐緯锌吹竭^煙花的制作及對它的顏色是如何設(shè)計的，如果在制作煙花的過程中，在火藥中摻入不同的化學(xué)物質(zhì)，煙花的顏色就會不同了，如果把火藥以不同的狀態(tài)升空爆炸，那煙花的形態(tài)也會不同。就比如那種像天女散花一般的煙花，它在升空前的狀態(tài)就是呈粉狀的。但是當(dāng)我低頭去看它們在水中的倒影時，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)天空中炸開一朵煙花時，水面就會劇烈地“抖”動一下。
這是為什么呢？ 我跑去問爸爸，爸爸說：“這很簡單嘛，鞭炮爆炸后會產(chǎn)生氣浪。水面會‘抖’，就因?yàn)闅饫藛h！而且，你又不是沒看過反恐的電視，那些炸彈爆炸后，離得近的人們不都會受到影響嗎？”“是嗎？”我有一些疑惑。 回到家我忙上網(wǎng)詢問他人有關(guān)這類的問題。有一位好心人告訴我：“因?yàn)楣舱瘢员夼诒ê笏鏁丁幌��！笔裁词枪舱衲兀课矣秩ゲ殚喠擞嘘P(guān)資料：共振是物理學(xué)上的一個運(yùn)用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語。共振的定義是兩個振動頻率相同的物體，當(dāng)一個發(fā)生振動時，引起另一個物體振動的現(xiàn)象。共振在聲學(xué)中亦稱“共鳴”，它指的是物體因共振而發(fā)聲的現(xiàn)象，如兩個頻率相同的音叉靠近，其中一個振動發(fā)聲時，另一個也會發(fā)聲。在電學(xué)中，振蕩電路的共振現(xiàn)象稱為“諧振”。它的威力十分巨大，可以使一座巍然聳立的大樓甚至是一座巨無霸似的大橋震垮，是這樣沒錯嗎？
我既相信又懷疑，相信的是這樣的理論比起爸爸的說法來更有說服力，但懷疑的又是鞭炮又是如何震動水的呢？通過空氣震動的？還是通過其他的？為什么我大叫都不會引起水面“抖”動呢？因?yàn)樽约翰]有動手實(shí)驗(yàn)，所以無從得知這現(xiàn)象的產(chǎn)生的真正原因。雖然心里就的還有好多疑問沒有解決，但還是匆匆忙忙地下了結(jié)論：水面會“抖”動，是因?yàn)楸夼诒ㄕ饎恿丝諝�，又由于共振的原理，才會引起水面“抖”動�?總之，我認(rèn)為我的心得是十分“粗糙”的，既沒有通過動手實(shí)驗(yàn)，只是空口說話，只依靠一些理論下了結(jié)論。雖然如此，但是我了解到了許多科學(xué)知識，這是我最大的收獲！
心得作文 篇2
今天，我感覺非常開心，快樂。因?yàn)榻裉焓俏覀兣c來自師范大學(xué)的老師共處的第一天。我們懷著興奮的心情來到教室，熱烈地討論這些大學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及他們的職業(yè)與特長，他們都幽默風(fēng)趣。
下午，是大學(xué)生們的課，我們的班主任給我們講解了趣味課程：音樂，書法，手語，舞蹈，武術(shù)，舞臺劇，環(huán)保時裝show等等。上他們的課，我感覺他們猶如一個微笑天使，他們的課生動風(fēng)趣，他們給我們道的感覺就是熱情，高尚，就是親姐姐親妹妹的親切。心理課上，老師你的精湛口才使我們嘆服，你教我們?nèi)绾我?guī)劃人生的道路，如何在面對抉擇時作出一個不讓自己后悔的決定，金錢的來之不易，讓我們更深刻了解社會的艱難。化學(xué)課上，一個個生動有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我們大開眼界，面對自己親身實(shí)踐，心中上，不免有一種成就感。英語課，老師帶領(lǐng)我們到英語王國中探險，句句誘人的繞口令，一個個幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎，令我們流連往返，親身體驗(yàn)過老師們有趣課后，第一感覺就是很好，希望再往后一個星期的日子好好相處，很希望能夠跟成為好朋友，在班會課中，是我們新任的老師給我們上課，首先是帶我們進(jìn)去化學(xué)世界，說明化學(xué)的世界是驚奇的，同時，老師給我們做了三個有趣的實(shí)驗(yàn)；燒不壞的手帕，白花，碳酸飲料的危害，通過這節(jié)課，我們明白了化學(xué)中的一些科學(xué)道理，知識。老師為了緩解我們補(bǔ)課的壓力，在最后還播放電影給我們看，讓我們接觸外面的新世界，了解外面的科技新產(chǎn)品，我們真的好幸運(yùn)能有這兩名老師。
放學(xué)后，我們還和老師一起打球，在打球的過程中，我們還一起的交流心得，說笑話，真的玩得不亦樂乎，在那時，我已經(jīng)把老師當(dāng)作我們自己的朋友，我也希望在以后的十天八天的時間當(dāng)中，我們能在這些老師的帶領(lǐng)下，一定受益匪淺和豐富的收成。
這些三下鄉(xiāng)的老師們跟我們上課的他老師不一樣，之前那些老師總是擺著一副嚴(yán)肅的臉，而這些老師都帶著微笑面對我們，講的一清二楚，聲音洪亮，就像天使般的面孔，這些老師很有趣，他們不怕苦不怕累，比如在我們上的每節(jié)課的時候，他們都在外面看著我們，不管多累多苦，他們都忍著這般辛苦，這種敬業(yè)精神，或許另一句話來說，
他們更多的關(guān)心學(xué)生的精神讓我們真的好感動，感謝你們，感謝你們讓我們找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓我重新愛上了學(xué)習(xí)，說實(shí)話的，本來我上課都好容易睡著的，但是你們講的課實(shí)在太精彩了，吸引我認(rèn)真上課，這說明你們的能力所在，真的謝謝你們，可惜你們在這里只有這么幾天，我們真的好舍不得你們這些老師啊，所以我們要好好地珍惜與你們的時間，這將是我們我未來的一個美好的回憶。這里我給我們親愛的老師一些建議，可以給多點(diǎn)時間我們講一課外的知識，上課要多幽默啊。
最后，說一句，我們學(xué)校是第一次搞三下鄉(xiāng)的實(shí)踐，給我們帶來了豐富的知識，科學(xué)與理論，感謝他們，因?yàn)樗麄兊牡絹�，開豁我們的眼界，我也相信，在以后的日子，我們會變得更快樂，幸福。
心得作文 篇3
作文教學(xué)歷來是我校重視的學(xué)科，也是最頭疼的學(xué)科。為提高教師教作文、學(xué)生寫作文的興趣，我校曾進(jìn)行過《小學(xué)生閱讀與寫作教學(xué)初探》和《小學(xué)習(xí)作教學(xué)生活化的實(shí)踐與研究》兩個課題研究，也已順利結(jié)題，還多次組織一些作文教學(xué)活動，總想以此達(dá)到教師愿教、學(xué)生愿寫的目的，但總不盡人意。抓一抓，效果就明顯一點(diǎn)點(diǎn)，反之，師生多數(shù)應(yīng)付篇數(shù)，而不是把教作文、寫作文當(dāng)作一件“樂事”去主動做。
4月25日，工業(yè)園實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾曦博士上的那堂精彩的作文課《我的爸爸》讓我對作文課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識:作文原來可以這樣教,這樣寫，明白了師生對作文沒有好感的原因。對風(fēng)趣、幽默、睿智的曾曦博士有了崇拜之感，工作之余，網(wǎng)上搜集有關(guān)他的資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)之，思考之，總想以各種方式“走近曾曦”、“走近作文教學(xué)八大法”。
5月11日，教體局又組織全區(qū)小學(xué)業(yè)務(wù)教干赴河北灤縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對曾曦作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，5月12日一上午的學(xué)習(xí)很緊張，先聆聽該校兩位教師執(zhí)教的兩節(jié)課觀摩示范課，然后又進(jìn)行了簡短的交流匯報，感覺收獲頗多。對那兩節(jié)作文課在此不想做過多評價，值得我們在作文教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒之處：
一、提高教師語文素養(yǎng)：
作文課上得精彩不精彩，除教學(xué)設(shè)計外，關(guān)鍵還要看語文教師的語文素養(yǎng)如何，用曾博士的話說，“教師肚子里有多少貨”。第一節(jié)蘇老師的課上，就反映出語文教師的諸多特點(diǎn)：與學(xué)生平等交流、知識豐富、語言藝術(shù)技巧高、有激情，自然大方、平易近人、能對學(xué)生進(jìn)行情感誘導(dǎo)，等等。走教師專業(yè)發(fā)展之路，語文教師就要不斷加強(qiáng)自我專業(yè)特長的培訓(xùn)，學(xué)校也將創(chuàng)造各種平臺，強(qiáng)化各學(xué)科教師的專業(yè)化培訓(xùn)，力爭使每一位教師有自己的專業(yè)特長。
二、搞活作文課堂：
加強(qiáng)作文教學(xué)的研討力度，重點(diǎn)關(guān)注各年級段在“如何把學(xué)生的‘心’搞亂了”，既課堂上如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力，不斷利用“懸念”，讓學(xué)生饒有興趣的參與作文教學(xué)活動，達(dá)到“欲罷不能”的效果。計劃采用“模仿課、研究課、示范課、展示課、匯報課”等形式將曾博士講到的“激發(fā)興趣、激活材料、激勵個性”習(xí)作方法滲透其中，通過各年級段教案交流，相互評課，逐步達(dá)到“教師愿教、會教”的'目的。
三、創(chuàng)新作文評價形式：
學(xué)生作文后，老師都讓學(xué)生將作文發(fā)到老師的QQ郵箱，師生共同評價、欣賞。不去考慮學(xué)生是否都能上網(wǎng)發(fā)送，單從這種評價形式的創(chuàng)新就給了我們新的啟示：結(jié)合我校班級網(wǎng)站的活動開展及教師博客的普及，以及班級QQ群和教師QQ群等，何不利用這一優(yōu)勢來創(chuàng)新作文評價形式？真正進(jìn)入到作品發(fā)表的“平民時代”。并且還可以利用家長資源進(jìn)行親子評價。同時加強(qiáng)“評價藝術(shù)性”的探討，如“變‘揪錯’為‘覓優(yōu)’、雙分制評價、個性化評語、自改加分”等，逐步達(dá)到“學(xué)生愿寫、會寫”的目的。
最后，感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們“走近曾曦”、“走近開放的作文課堂”大開綠燈，我們將以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)年級組作文教學(xué)的研討和學(xué)校作文教學(xué)管理的改革，深入學(xué)習(xí)研究曾曦博士的《作文教學(xué)法》，結(jié)合我校作文現(xiàn)狀，走出自己的作文教學(xué)之路。
心得作文 篇4
我哆哆嗦嗦地從被窩中出來,清冷的氣息襲上了我的臉。九月的清晨已經(jīng)有些寒意了。下著小雨的天氣,窗外吹來泥土與青草的氣息讓人神清氣爽。匆匆忙忙地洗漱吃飯后便是軍訓(xùn)的開始。吹哨,集合,立正�？此迫菀椎膭幼鲄s讓我滿頭大汗。全校一起站了軍姿,當(dāng)教官說原地踏步的時候,我的腿已經(jīng)酸的抬不動了。對于這一大早的折磨我是滿肚的抱怨!但,腿酸卻遠(yuǎn)比不上心酸。
教官因?yàn)槲覀冏蛱斐姼璧膽B(tài)度而感到十分火大。而我們也為自己的不懂事付出了代價。今天我們從軍訓(xùn)的一開始便被教官晾在一邊。由于五班的教官沒來,他便帶領(lǐng)著五班開始軍訓(xùn)。似乎有一點(diǎn)隨我們自生自滅的意味。但我們并沒有因?yàn)榻坦俚姆湃味械介_心,反之還有點(diǎn)難過。教官的話就像是一張張巴掌般打在我們的臉上,讓人羞愧不已。
終于,在眾人的沉默中爆發(fā)出了一聲振昂士氣的話:“向右看起!從一列開始報數(shù)!”我班男生的聲音在整個操場上回蕩著。那一刻,我們六班開始融合。我們不再沉默。但,盡管如此,還是未能吸引到教官的注意,他的無視讓我們心灰了,失望了,憤慨了!一名男生上前去與教官理論著他的不公平。也因此,教官開始重新訓(xùn)練我們了。他說“今天下午,我要好好的,掏心窩的和你們說幾句!”
這一天實(shí)在是發(fā)生了太多的事情。教官對我們的不理睬令人心酸,教官對于五班的好讓人嫉妒,那位男同學(xué)的沖動令人為他捏把汗,而教官對我們說的那番話確實(shí)最讓我印象深刻的。
在我的眼里,軍人,就是整天沒日沒夜的操練,辛苦的奮戰(zhàn)著,為民服務(wù)的。以前我會認(rèn)為軍人是恐怖的,因?yàn)樗麄兊膰?yán)肅,因?yàn)樗麄兊囊唤z不茍。卻不知道,正是因?yàn)樗麄兊膰?yán)肅與一絲不茍才有了現(xiàn)在安定的中國!
我第一眼見到高教官,也是如其它同學(xué)一樣的懼著他,畏著他。今天,他對我們說了兩個非常深奧的詞:做人,尊重!他說,人學(xué)習(xí)好不好不是最重要的,最重要的是你要學(xué)會做人,學(xué)會給他人尊重!只有尊重他人,他人才會回復(fù)給你同等的尊重。無付出,無回報!現(xiàn)在,我才懂得了教官要教會我們的,不僅僅只是那些軍姿步伐而已。而他也并不是像表面那般的不易親近。他所做的一切,也不過是想讓我們懂得集體,懂得一人生病,全家喝藥的道理。
在他說完后,我除了感動便是緊張了,我害怕自己會拖大家的后腿,因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)被教官指出好幾次步伐不齊的問題了。我走的是第一排,是六班的臉!我會努力,努力趕上大家的步伐,與六班一起走向獎臺,領(lǐng)取第一名的頭銜!
心得作文 篇5
自從中考試卷中作文占半壁江山60分以來，如何進(jìn)行中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)成為初三老師的重中之重。而作為農(nóng)村中學(xué)的我們，學(xué)生的視野比較狹窄，又迫使我們不斷思考如何提高學(xué)生的寫作水平，為此，我們備課組決定進(jìn)行中考作文專題輔導(dǎo)�！蹲屨Z言靚起來》就是其中的一個專題。
在教學(xué)中，我主要通過采用比較法、歸納法讓學(xué)生由感性材料歸納理性的寫作知識點(diǎn)，運(yùn)用賞析法和改寫訓(xùn)練使方法落實(shí)到具體的語言材料中，讓學(xué)生能利用知識去解決實(shí)際問題，同時由品讀到修改習(xí)作，又是由淺入深的運(yùn)用方法。在實(shí)際的操作中，我發(fā)現(xiàn)由于充分利用感性材料，學(xué)生掌握方法時如魚得水，修改作文時，精彩的語言時時從學(xué)生的嘴中蹦出，讓我又驚又喜。可見只要我們找到突破點(diǎn)，找到引起學(xué)生共鳴的材料，作文指導(dǎo)是會有成效的。
這堂課也引發(fā)了我對作文指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考：
1、純粹的向?qū)W生灌輸寫作方法往往使學(xué)生感到枯燥乏味，無法激起學(xué)生的興趣。但選擇學(xué)生有話可說的材料，從中歸納出方法，那效果就不同了。這樣不但會讓學(xué)生輕易的掌握知識，而且還能靈活運(yùn)用知識，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力，同時可以活躍課堂氣氛。
2、在指導(dǎo)學(xué)生作文過程中，要相信學(xué)生能行。在課堂上給予學(xué)生充足的時間去思考、去交流評價的話，學(xué)生的自信心會得到增強(qiáng)，也會取得意想不到的收獲。
3、中考即將來臨，如果此時再布置學(xué)生積累素材已經(jīng)不再現(xiàn)實(shí)，但我們老師完全可以提供相關(guān)素材，這也會是幫助學(xué)生提高的一個途徑。
在后期的作文指導(dǎo)中，我將一如既往的探索指導(dǎo)的有效性，希望能找到一條真正有用的中考作文指導(dǎo)之路。
心得作文 篇6
閱讀，為煩擾生活帶溫暖陽光，更為平淡無奇的生活步調(diào)，注入新奇有趣的泉源。有些書教我們?nèi)松M(jìn)退方法，有些書卻能帶領(lǐng)著讀者徹悟犯錯、知錯悔過，最終知道生命中真正重要的是哪些，該拋棄檢討的又是哪些？
在"88種人生×88種啟示"中，共分了六部分說明"自律、堅持、學(xué)習(xí)、斗志……。"其中，令我印象深刻的是：張忠謀董事長所發(fā)表的"一百個決心比不過一個恒心"。在這篇文章中，他提到"學(xué)習(xí)必須要有決心去做，以及計畫性的實(shí)施。"即將面對明年會考的我們，心中一定要有個目標(biāo)，才有想打拼的企圖、想沖勁的慾望。然而有了目標(biāo)，就一定要有堅持到底的決心。因?yàn)�，夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認(rèn)真的踐履，確實(shí)完成的目標(biāo)。
"我曾夢想未來，但若未來未曾來，夢想不過就是夢。於是我沿著夢想，一次次朝完美方向修正，讓我的未來不是夢……。"即將升上九年級的我，暑假進(jìn)入了加強(qiáng)班，開始面臨濃厚的升學(xué)壓力……�；叵肫鸬谝惶爝M(jìn)入由五十二位同學(xué)組成的加強(qiáng)班，看見教室後方堆積如山的講義與考卷，想起以後要和這一堆的講義共處近一年，心中產(chǎn)生了莫名的恐懼。但是又想到為了自己的目標(biāo)，說好的永遠(yuǎn)不放棄，所以又告訴自己，堅持下去，就是自己的了！
記得第一天的英文課，老師上課時，發(fā)下了一張白紙，要我們寫下自己的志愿及讀書計畫。那時心里也沒什麼發(fā)想，第一志愿就直接寫下高餐了！只知道，自己就是向前沖就對了！但是現(xiàn)在才發(fā)覺，自己讀書好像缺了些什麼？明明就很努力，為什麼還是考不到理想的成績？明明就付出的比別人多，為什麼成績?nèi)匀辉谠靥げ剑侩m然心里那樣的自責(zé)，覺得"自己所付出的，卻得不到自己想要的"，但媽媽卻告訴我："就算失敗了，也要為自己所做的一切感到驕傲！"這也告訴我，多問問別人讀書的方法，向他人提出自己讀書的盲點(diǎn)。一旦發(fā)覺自己的錯誤，你，就會成長了！於是，我開始請教那些成績向來名列前茅的同學(xué)，當(dāng)然這也成為漫長暑假兩個月，最大的心靈收獲！
人生要學(xué)的東西很多，但因人的時間和能力有限，并非全部都得學(xué)會或精熟，要是連瑣碎的事情，都要經(jīng)過計算而采取行動，再簡單平凡的快樂也會顯虛幻。這暑假，因?yàn)檫@本書，讓我學(xué)習(xí)到"遇到困難時，就要想辦法解決，而不是被打倒"。求夢的過程中，難免會遭遇到挫折，但是只要撐過、努力過，自己努力付出的力量，永遠(yuǎn)比反掌折枝的能力，來得真誠且實(shí)在。其中就算失敗了，不是得到就是學(xué)到。因?yàn)椋航?jīng)歷的逆境越多，人生閱歷越豐富。分?jǐn)?shù)不代表生命的價值，更不是能力的潛質(zhì)。
哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過："知道自己為了什麼而活，就可以忍受任何一種生活。"閱讀別人的生命經(jīng)驗(yàn)歷程，可以做為自我心靈成長的契機(jī)。這個暑假沒有虛擲，因?yàn)殚喿x書籍、汲取他人經(jīng)驗(yàn)，我看見真實(shí)的自己……
心得作文 篇7
新年的鐘聲已敲響，我們伴著祝福來到新的一年。今天，我受蕭山日報小記者團(tuán)邀請，參加20xx夢想起航，小記者年度表彰暨元旦迎新會！
一到湖山廣場，場面真是熱鬧，臺上的小伙伴唱的，跳的，說的，不亦樂乎！臺下的也歡呼著，吶喊著，拍手著，照像著？激情澎湃！馬上就要表彰了，我早早的到老師處簽到，順著隊伍緊張的等候，只聽主持人＂下面請蕭山首批小小通訊員上臺＂我便心里一陣歡喜，踩著歡快的腳步上了臺，拿到了大紅色的聘書，激動不已！此刻我想起了近二月培伴蕭報的佳兒姐姐，正是她辛苦的教導(dǎo)，培訓(xùn)我，才能讓我成長，才能讓我成為學(xué)校的發(fā)聲人！還沒回過神，緊接著是＂有請首席小記者上臺＂我又一陣高興，快步的走上了領(lǐng)獎臺，拿著沉甸甸的獎狀，好感動，也很感謝！我的小記者生涯已足足三年，今天迎來第四個年頭，感謝陳老師一路鼓勵我，支持我，讓我從去年的＂十佳＂到今年的＂首席＂小記者，真的是感謝有你一一我的伯樂！活動還在繼續(xù)，我的心已不平靜，既然是有新身份，決定去臺下采訪下？
新加入的小記者最有發(fā)言權(quán)，道明我的來意，采訪了一位匯宇一年級小男孩：原來他來參加小記者是因?yàn)橐懢氉约海屪约捍竽�，因�(yàn)檫@里活動很多，也是專為孩子設(shè)計的！接著又問了家長，為什么要讓孩子加入小記者？家長回答也是小記者團(tuán)很適合孩子，要增長他們知識和見識？
新年伊始，好運(yùn)連連，今天的二張證書給了我很大鼓舞，20xx，我要更加努力向前行！
心得作文 篇8
今天，我讀了《蛋里裝著啥》這本書。這本書讓我知道了各種蛋的顏色和大小，比如蜂鳥白色的蛋只有1厘米長，鴕鳥灰白色的蛋卻有18厘米長；還有的蛋是長的、瘦的、尖的、圓的；有的動物下一個蛋，有的動物兩、三千個蛋也可以一起下。
更重要的的是，這本書喚起了我的好奇心，在書本的指引下，我會循著“想想看”的箭頭指示，學(xué)會我想知道的關(guān)于蛋、關(guān)于動物，還有關(guān)于所有事情的新奇知識！
心得作文 篇9
我看過很多電影，有搞笑的、悲傷的、歡樂的……但是我今天我看《里約大冒險2》，卻有不一樣的感受，讓我領(lǐng)略到了生命的意義。 在電影《里約大冒險2》中，布魯、珠兒以及他們的家人在城市里過著舒服的日子。他們有三個小寶貝，年幼的提亞戈，他天生就是一個冒險家，隨時準(zhǔn)備好要去冒險，特別喜歡把東西摧毀。碧婭給我的印象最深刻，她終日埋首書中，也跟她爸一樣喜歡高談闊論。最年長的卡拉正值易怒的青春期，希望從保護(hù)她的家人獲得一點(diǎn)自己的空間，好發(fā)揮音樂方面的特長。珠兒決定讓小孩們學(xué)習(xí)如何當(dāng)真正的鳥，她建議全家搬到亞馬遜叢林。布魯跟死黨們說他的計劃，但尼科、佩德羅與路易茲卻警告他在野外將會遇到的許許多多意想不到的危險。只有總是樂觀的拉斐爾鼓勵布魯，提醒他孩子們只有經(jīng)歷過危險還磨練，才能真正懂得生命的意義 。 一家人抵達(dá)亞馬遜叢林后，就在布魯試著要融入的同時，碰到了一群砍伐樹木的人，他既擔(dān)心人類破壞森林環(huán)境，又害怕會失去珠兒與孩子們。鳥群在布魯和愛德華多的帶領(lǐng)下，利用森林獨(dú)特的環(huán)境，和人們斗智斗勇，阻止了他們亂砍樹木，成功保護(hù)了自己幸福的家。
看完這部影片后我知道了生命是脆弱的，但生命又是強(qiáng)大的；生命就是勇氣，如果沒有勇氣，任何事情都不敢做，活著就沒有意義。只要有勇氣，生命一定會更精彩！
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