關(guān)于信任作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于信任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于信任作文1
人在一生當(dāng)中時(shí)刻都希望能夠得到自己最在乎，最親密，最愛(ài)的人的理解與信任。
得到別人的理解是一件幸福的快樂(lè)的事，被別人信任就能更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，被理解與信任是人一生中不斷追求的最高境界。
似水流年里，我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的思想，情感，理想，無(wú)助與彷徨。
我們都會(huì)各自有一個(gè)屬于自己的自由的私人的空間，是別人不能逾越，嘲諷與侵犯的。
不管是誰(shuí)，哪怕是一生中的最愛(ài)，雖然親密但也要理解的給彼此一個(gè)信任的自由的私人空間。
我相信人的一生中多多少少內(nèi)心都會(huì)藏著某些屬于自己的小小秘密，既然是秘密，對(duì)方不說(shuō)，你，就得學(xué)會(huì)怎樣去理解，去信任，去包容，而不是試圖去逼迫，去挖掘。
常常會(huì)聽(tīng)說(shuō)有些夫妻之間的那個(gè)他（她）會(huì)試圖去翻閱對(duì)方的手機(jī)或錢(qián)包之類的。。。
我不知道他（她）們到底是想要找到什么？我想他們的內(nèi)心一定是弱小的，不自信的，也是非常矛盾的。你說(shuō)到底是找到什么比較開(kāi)心？還是什么也找不到比較開(kāi)心呢？
常聽(tīng)說(shuō)的話：“當(dāng)局者自迷�！币苍S說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人在當(dāng)局是可能早已忘記了一些該有的常識(shí)與理智，但是我們不能一味迷失，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我，反省自我，不然你們之間遲早會(huì)有矛盾與裂痕；彼此的理解與信任是解決矛盾，愈合裂痕的一劑良藥。
矛盾出現(xiàn)就會(huì)產(chǎn)生不斷的爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)也說(shuō)不清楚了！錯(cuò)與對(duì)也許就是前人們?cè)谏罾锏慕?jīng)驗(yàn)的積累，是相對(duì)立的，只要人與人之間的立場(chǎng)相互矛盾了。雙方都會(huì)感覺(jué)到對(duì)方是錯(cuò)的，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己的行為是絕對(duì)的有錯(cuò)誤。
很多人都會(huì)為自己的錯(cuò)誤找各種各樣的理由來(lái)作為辯解，我相信沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中不彷停下，把自己跟對(duì)方換一個(gè)立場(chǎng)；看看自己如果是對(duì)方，會(huì)怎么樣看待處理自己。多一份自責(zé)，給一份理解，堅(jiān)定一份信任決對(duì)不會(huì)有壞處。
無(wú)謂的爭(zhēng)吵只能讓人更徒添一份無(wú)助與彷徨；也許爭(zhēng)辯到最后真相大白了，那只不過(guò)是一個(gè)善意的謊言，謊言如果能被騙一輩子，那何嘗不是另外一種美麗？
我個(gè)人寧愿在美麗的謊言中度一生，不知者自清多好？又何必去自尋煩惱的想要知道別人的秘密呢？試想一下如果對(duì)方這樣對(duì)你你又會(huì)如何？
無(wú)論是一個(gè)外人，或是最親密的朋友；還是最愛(ài)的親人，都得給彼此一個(gè)理解，信任與尊重，
無(wú)論多么相愛(ài)親密的人在一起，也會(huì)有各自不同思想與愛(ài)好，各自的朋友，各自靈魂，你喜歡你的，我喜歡我的，只能彼此欣賞，卻不能妨礙對(duì)方，
如果你試圖用愛(ài)作為借口去強(qiáng)占對(duì)方的私有空間，雖然是出于愛(ài)，但這種愛(ài)就會(huì)演變成一種自私的占有，我們是有思想，有靈魂，能說(shuō)會(huì)動(dòng)的活人，不是一個(gè)屬于誰(shuí)的玩偶。
在人的一生當(dāng)中我們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，誰(shuí)也不屬于誰(shuí)。
我老公在外地上班，記得上次他休息回來(lái)，我笑著問(wèn)他：“你老是不回到我身邊，假如我愛(ài)上別人你會(huì)怎么樣？”
他想了很久回答說(shuō)：我讀過(guò)的一篇散文《愛(ài)的容器》中是這樣說(shuō)的：“我不相信人一生只能愛(ài)一次，我也不相信人一生必須愛(ài)許多次。次數(shù)不說(shuō)明問(wèn)題。愛(ài)情的容量即一個(gè)人的心靈的容量。你是深谷，一次愛(ài)情就像一道江河，許多次愛(ài)情就像許多浪花。你是淺灘，一次愛(ài)情只是一條細(xì)流，許多次愛(ài)情也只是許多泡沫。給愛(ài)情劃界時(shí)不妨寬容一些，以便為人生種種美好的遭遇保留懷念的權(quán)利�！�
你接著告訴我說(shuō)：“關(guān)鍵是你要想清楚自己到底在做些什么？一個(gè)人要有一個(gè)自己的底線。你是自由的，不屬于任何一個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。”
聽(tīng)了他的對(duì)白，我忽然明白理解與信任的更深刻的含義，覺(jué)得自己剛剛問(wèn)的問(wèn)題真的好傻。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，經(jīng)歷，遭遇各有所異，所對(duì)事物的認(rèn)知，感想與領(lǐng)悟也就會(huì)各不相同，不管你的經(jīng)歷如何，你都得學(xué)會(huì)怎樣去理解與信任你身邊的每一個(gè)人，千萬(wàn)不要在自我猜測(cè)中去批平或是指責(zé)別人是非對(duì)錯(cuò)——如果這樣那是一個(gè)多么愚蠢的自我折磨？
關(guān)于信任作文2
我們同屬一個(gè)世界，我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任，是共處的基石，是人與人交往的橋梁，她溝通彼此，連接你我，是維持友好的良藥，是立足于社會(huì)的安全帽。播種信任，讓信任開(kāi)花。
信任，如澄澈的溪水，不帶一絲雜質(zhì)，時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任，如燦爛的陽(yáng)光，不含一縷寒涼，始終溫?zé)嵝姆俊?/p>
信任，如無(wú)云的晴空，不留一片烏云，分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號(hào)院有一老太太張景珍，年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對(duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任，也正是因?yàn)樗龑?duì)顧客的信任，讓顧客更加自覺(jué)守信，贏得的不只是雙方的便利，更是社會(huì)的和諧，讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上，而是擔(dān)心，自己會(huì)因此卷入風(fēng)波當(dāng)中，會(huì)被她的家人訛詐。這種想法，多少也有其一定的道理，何也?當(dāng)時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮，我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒，另一個(gè)司機(jī)停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起，并堅(jiān)稱這個(gè)司機(jī)撞到了她，要他賠償。這種情況下，沒(méi)有攝像頭記錄，沒(méi)有熟人證明，有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前，聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈(zèng)送行車(chē)記錄儀，為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì)上不少人不敢相信他人的鐵證，為什么會(huì)有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當(dāng)信任出現(xiàn)了危機(jī)，一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花，輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任，才會(huì)走得更近，才能一起飛得更遠(yuǎn)。這需要每一個(gè)人謹(jǐn)慎承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)，共同播下誠(chéng)信的種子。
讓信任開(kāi)花，裝點(diǎn)在和諧的社會(huì)。社會(huì)只有充滿誠(chéng)信，才能更加順利的運(yùn)行。這需要每一名成員堅(jiān)守誠(chéng)心底線，宣傳誠(chéng)信的重要性，一起為誠(chéng)信社會(huì)施肥。
讓信任開(kāi)花，點(diǎn)綴起光明美好的世界。國(guó)家之間只有相互信任，才能實(shí)現(xiàn)全人類文明進(jìn)步的偉大目標(biāo)。這需要每一個(gè)國(guó)家都謹(jǐn)遵世界運(yùn)行規(guī)則，心中有全球。
讓我們一起努力，讓信任開(kāi)花!
關(guān)于信任作文3
信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！
從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài)，我快樂(lè)的享受著身邊那些所見(jiàn)所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：“不要造謠別人，不要在背后說(shuō)別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì)贏得別人的尊重，并且交到好朋友。”一直以來(lái)，我都保持著這樣的習(xí)慣，在小學(xué)四年級(jí)那年，我對(duì)朋友的理解更為深刻，結(jié)識(shí)了人生中的第一個(gè)好朋友。
四年級(jí)下冊(cè)，我從曲靖轉(zhuǎn)學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺(jué)我倆興致相投，我們成了無(wú)話不談的朋友，一次，我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫言趲啄昵熬陀辛送_(tái)的機(jī)會(huì)，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會(huì)有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會(huì)擁有彩虹？無(wú)形中，我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒，并向她敞開(kāi)內(nèi)心，我想這就是信任的開(kāi)始吧。
時(shí)光荏苒，六年級(jí)的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到，離別之際，我們都特別舍不得對(duì)方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí)，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說(shuō)：“寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對(duì)信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級(jí)群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話題時(shí)，我和她的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，我提出意見(jiàn)，就遭到了她的反駁，甚至連她的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái)。我轉(zhuǎn)換界面，點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊，只見(jiàn)一個(gè)醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉(zhuǎn)述了她對(duì)我不實(shí)的評(píng)價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動(dòng)，而是人走船翻。
經(jīng)過(guò)這次，我把“信任”二字藏了起來(lái)，并關(guān)閉了內(nèi)心的大門(mén)，甚至對(duì)身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。
來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)后，我放棄了競(jìng)選班委的機(jī)會(huì)，原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年，卻因一次偶然的機(jī)會(huì)，在老師的鼓勵(lì)與支持下，我擔(dān)任了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，以及班級(jí)節(jié)目的編排者。因?yàn)檫@一件件事，我漸漸打開(kāi)心扉，接納自己，也結(jié)交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結(jié)？
沐浴陽(yáng)光，享受青春的美好，和新朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。
關(guān)于信任作文4
有人說(shuō)：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心……信任是一團(tuán)火，可以讓人充滿自信，充滿向上的熱情……”
記得小時(shí)候，我很喜歡把自已關(guān)在屋里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不愿意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是一塌糊涂，這也使得我不敢與別的孩子接觸，生怕他（她）們看不起我。
有一天我照常獨(dú)自一人去學(xué)校，剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)其他（她）同學(xué)在討論什么。我很想知道他（她）們?cè)谡f(shuō)什么，卻不敢接近。只好伸長(zhǎng)脖子，側(cè)著耳朵，努力地去辨別他們說(shuō)的話。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老師今天會(huì)挑選我們班的班長(zhǎng)呢！我猜一定是杜雅琪。”“是呀！杜雅琪學(xué)習(xí)那么好，人又乖巧。老師一定會(huì)讓她當(dāng)?shù)��！碑?dāng)我聽(tīng)到這的時(shí)候，不禁開(kāi)心一笑。是啊！這次的班長(zhǎng)一定會(huì)是雅琪姐。我在心里對(duì)自己說(shuō)。坐在前排的趙云可說(shuō)：“笑什么笑！有什么好笑的。再笑老師也不會(huì)讓你當(dāng)班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不好，人緣又差。真不知道你來(lái)學(xué)校是干什么的！”說(shuō)完就跑出去玩了。聽(tīng)了這句話，我傷心極了。小小的心上像是被人插了一把刀，很疼……很難受……
果然，上第二節(jié)課的時(shí)候，王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后，清了清嗓子說(shuō)道：“昨天我和數(shù)學(xué)老師商量了一下，決定挑選一位有責(zé)任感，乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好的，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長(zhǎng)。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒(méi)異議的話，班長(zhǎng)就是楊潔了�！笔裁�！我是班長(zhǎng)？怎么可能？我疑惑得想。“既然同學(xué)們沒(méi)有異議，那我宣布，這次的班長(zhǎng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲！下課�！崩蠋熣f(shuō)完，對(duì)著我笑了笑，就出去了。那笑容好像是說(shuō)：“加油哦！我相信你能行的�！崩蠋焺傋撸淌依锞汪[翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿臉的不可思議的說(shuō)：“天哪！竟然是楊潔！蒼天吶？您是蝦米眼么？睜睜眼看看吧！”我聽(tīng)了，深呼吸后。拉開(kāi)椅子，走到講臺(tái)上。膽怯地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的。我會(huì)努力的�！薄疤炷�！她居然說(shuō)話了。今天真是怪事連連�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì)就出去了。
走出教室，我深深的吸了一口氣，看著天空上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話，還有老師走之前那鼓勵(lì)的笑容，信任的眼神。我暗下決心：從今天起，我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯，不喜歡與伙伴接觸的的自己�，F(xiàn)在，我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師！謝謝您和同學(xué)們對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任的。
我眺望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，陷入深深地沉思之中……
關(guān)于信任作文5
我是一只狼。
我痛恨我的祖宗，為什么留給我的盡是些不良的惡習(xí)，讓我從小就成為別人眼中的釘，肉里的刺。我沒(méi)有一個(gè)朋友，孤孤單單的。我煩躁極了，漫無(wú)目的地在森林里狂奔。
終于，我累了，倒在草從邊。抬頭望天，天被大樹(shù)葉密密麻麻地遮了起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙，有些叫我透不過(guò)氣來(lái)。內(nèi)心掠過(guò)不祥的征兆：所有的動(dòng)物都在算計(jì)我，風(fēng)拾起落葉蓋面撲來(lái)，就像在告訴我終有一天動(dòng)物們會(huì)向我發(fā)起總攻。想到這些，我感到從未有過(guò)的畏懼，又不禁很內(nèi)疚。自己為什么要傷害小動(dòng)物？又為什么總干些損人利已的事？為什么我不是一只善良、溫馴的小羊羔？
太陽(yáng)升上中天，透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，在地上灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)，很亮，很耀眼。我似乎看到了希望，內(nèi)心狂跳不已，難道我不可以改過(guò)自新，重新做人嗎？那時(shí)，我就可以和動(dòng)物們和睦相處了。想到這，我高興地向山頭奔去……
就一直那樣幻想著，似乎什么都忘記了，走路的腿像有一股神力在支配著，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
忽然，幾只受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下，落在我的面前。它們賣(mài)力地掙扎著，眼里充滿恐怖，仿佛意識(shí)到馬上就會(huì)有一場(chǎng)殘忍的殺戮降臨。
但我已經(jīng)下定決心，不再殺生。
我湊近去，溫和地對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我沒(méi)有惡意，你們不要害怕。”
“我已經(jīng)決心改過(guò)！”我再一次表白著。
那幾只小鳥(niǎo)畏縮著后退。看來(lái)，它們并不相信我說(shuō)的一切。
“哎！”我感到莫名的難過(guò)。這時(shí)，偏偏肚子又“咕咕”地叫起來(lái)。說(shuō)真的，我實(shí)在舍不得這天上掉下來(lái)的餡餅。聞著鳥(niǎo)兒身上那味兒，口水就忍不住直流下來(lái)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)眼中流露出痛苦的神色，似乎白森森的尖牙已刺入它們的軀體里。
要是平時(shí)，我根本就管不著那么多，早就咬斷了它們的喉嚨，可我現(xiàn)在卻徘徊不前，先前下的大決心，在誘惑面前搖搖欲墜。我張開(kāi)血口，逼近小鳥(niǎo)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼睛已經(jīng)閉上，仿佛要自己毫無(wú)防備地被別人結(jié)束生命。
我又停下了——我決不能半途而廢，我要改過(guò)！忍一忍就過(guò)去了的，我這樣安慰自己。于是，我再次向后挪了挪腳步，好沉！好沉！似乎被什么東西粘住。
我屏住呼吸，讓自己閉上眼睛，狠下心，驀地轉(zhuǎn)過(guò)身去，像瘋一樣跑開(kāi)。
當(dāng)停下腳步，我才發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到了山腳。在夕陽(yáng)的映照下，我第一次發(fā)現(xiàn)自己跑得那么輕快，心里那樣舒坦。
此后的一段日子，我都抑制自己，不允許自己再傷害任何小動(dòng)物，哪怕是一只螞蟻。
不久以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，其他動(dòng)物也許也察覺(jué)到了。我學(xué)會(huì)與動(dòng)物們相處，開(kāi)始和大家一起生活。慢慢地，他們都成為了我的朋友，我再也不覺(jué)得有一絲的寂寞了。
為了信任，棄掉的只是往夕的惡習(xí)，得到的卻有很多。原來(lái)，取得了別人的信任，一切才會(huì)變得美好。
關(guān)于信任作文6
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺(jué)是心里非常難受，為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé)，覺(jué)得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事，這位老師考慮過(guò)許多方法，最終她是這樣做的。那天放學(xué)前，她像往常一樣站在學(xué)生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她，他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮�。于是，這位老師說(shuō)：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會(huì)這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開(kāi)始我不吃飯，等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧�！�
學(xué)生們都背著書(shū)包回家了，沒(méi)有一個(gè)人留下來(lái)。
第二天早上，仍然沒(méi)有人來(lái)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，也沒(méi)有人把東西送回來(lái)，當(dāng)然，這位老師也沒(méi)有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候，她感覺(jué)到腿有些發(fā)軟，頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關(guān)心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫(xiě)道：“老師，謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的�！毕旅鏇](méi)有署名。她沒(méi)有再追查這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)。這件事就這樣過(guò)去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會(huì)這樣做了。
后來(lái)有人問(wèn)那位老師，為什么要用這種自虐的方法來(lái)處理，如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。
那位老師說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查，也許那個(gè)東西還沒(méi)有轉(zhuǎn)移，查出來(lái)了，膽大的不承認(rèn)又沒(méi)證據(jù)，怎么辦？既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的。膽小的承認(rèn)了，成了小偷，從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，而且眼看就要高考了，他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn)，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來(lái)呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。
關(guān)于信任作文7
鄭州市緯5路有一位名叫張景珍的賣(mài)饅頭的老大娘，年過(guò)七旬的她賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。“比自動(dòng)售賣(mài)機(jī)還強(qiáng)。”5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對(duì)人們有一種充分的信任，雖然自己不在，但她相信買(mǎi)者也能夠自覺(jué)地將買(mǎi)饅頭的錢(qián)放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回報(bào)，即便是她不在的時(shí)候饅頭攤也能賣(mài)很多錢(qián)。
我想，這件事正體現(xiàn)了信任的正能量，信任是開(kāi)啟人心靈的鑰匙，任何人都希望自己被他人信任，而要獲得他人的信任，首先應(yīng)做到信任他人。人的行為都是相互的，一個(gè)人如果不信任他人，就會(huì)猜忌他人，不向他人袒露自己的真實(shí)想法，而這樣會(huì)引起他人對(duì)自己的不信任，繼而引起他人猜忌自己，這樣人人互相猜忌，生活也就黯然失色。如果一個(gè)人選擇去信任別人，那么其他人感受到了他的信任也就會(huì)去信任他，人與人的信任會(huì)帶來(lái)正能量，給每個(gè)人的生活增光添彩。
張景珍的事例向我們展示了信任的力量，與她類似的還有貴州的黃友翠。她12年前和丈夫來(lái)到貴陽(yáng)，丈夫給訂戶送報(bào)，她擺報(bào)攤賣(mài)報(bào)，起初和其他報(bào)攤一樣，有人守著，七年前丈夫得病，送報(bào)和賣(mài)報(bào)變得兼顧不來(lái)，黃友翠便想出“投幣取報(bào)”的辦法。一開(kāi)始她先試了幾天，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有差錢(qián)，于是就做了下去，剛開(kāi)始“投幣箱”還是個(gè)有封閉性的小木箱，后來(lái)干脆換了沒(méi)蓋子的鞋盒，黃友翠說(shuō)，到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了三四十個(gè)鞋盒。而無(wú)人報(bào)攤”非但沒(méi)差過(guò)錢(qián)，相反，還經(jīng)常多出幾塊錢(qián)來(lái)。周?chē)娜苏f(shuō)，那是大家好意，體諒她的辛苦。在這一帶，她的報(bào)攤也總是賣(mài)得最多、最快。她說(shuō)“你信別人，別人也信你，不在于有人沒(méi)人，全在信義�！彼挥X(jué)得七年來(lái)“不差錢(qián)”就是個(gè)“奇跡”，她認(rèn)為“這點(diǎn)公德市民都不缺�！�
誠(chéng)然，當(dāng)今社會(huì)上確實(shí)有一些不講信用、不值得信任的人，但這畢竟只是少數(shù)，大多數(shù)人的內(nèi)心都是善良的，只是這善良的內(nèi)心卻因?yàn)闃O少數(shù)人的行為而對(duì)外界上了鎖，讓人們覺(jué)得這個(gè)社會(huì)是一個(gè)缺乏信任的社會(huì)，而這種感覺(jué)又加深了人與人間的不信任，引起了一個(gè)惡性循環(huán)，使得這個(gè)社會(huì)上的人們感覺(jué)生活得很累。解開(kāi)這把鎖的鑰匙就是信任，一個(gè)人對(duì)他人的信任也許無(wú)法改變什么，但是正如張景珍和黃友翠的事例一樣，信任總能帶來(lái)正能量，這種正能量能在人與人間傳遞，很多人的正能量匯聚在一起定能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，為社會(huì)增添正能量，使每個(gè)生活在社會(huì)中的人從中受益。
因此，讓我們學(xué)會(huì)信任別人，讓信任點(diǎn)亮我們的生活，讓信任的正能量在人的心靈間傳遞!
關(guān)于信任作文8
我家住在學(xué)校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然傳來(lái)篤篤的敲門(mén)聲。爸爸放下手中的遙控板，我想可能是爸爸的同事來(lái)了。爸爸將門(mén)打開(kāi)。門(mén)外卻站著一個(gè)滿臉兇悍和留著長(zhǎng)發(fā)，看上去樣子非常疲憊的陌生年青人：“張老師，我剛從廣東回來(lái)，在車(chē)上我的錢(qián)丟了，想找您借一百元錢(qián)包個(gè)摩托車(chē)回家�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)。我看著這個(gè)陌生男子，覺(jué)得好生面熟，我努力的想了半天，才想起這個(gè)人原來(lái)是我們學(xué)校前兩屆的學(xué)生，因偷人家的東西被發(fā)覺(jué)，便輟學(xué)回家了。
那時(shí)也是初冬，天氣很冷，看著他穿著單薄的外衣，在微微的發(fā)抖。爸爸對(duì)那位陌生男子說(shuō)：“還沒(méi)有吃飯吧!先進(jìn)來(lái)吃了飯?jiān)僬f(shuō)，外面很冷!”那個(gè)年輕人猶豫了半響，才悸悸地走進(jìn)了屋。爸爸給他找來(lái)一件自己的衣服給他穿上，讓他在客廳里看電視，自己跑到廚房做了一大碗面條端出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我做飯的手藝不好，將就吃碗面條吧!”那個(gè)年輕人也不說(shuō)話，只是拼命埋頭吃起面條來(lái)，爸爸等年輕人吃完面條后，便遞給他一百元錢(qián)，說(shuō)：“外面也經(jīng)沒(méi)有摩托車(chē)了，你就坐明天上午的那趟車(chē)回家吧!今晚就睡在我這里!”那個(gè)年輕人推辭了一番，便又坐了下來(lái)。就在這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話給爸爸，說(shuō)班里有一名學(xué)生發(fā)高燒，已經(jīng)送到了醫(yī)院里，叫爸趕快過(guò)去。領(lǐng)導(dǎo)的聲音很大，年輕人也聽(tīng)到了。他什么也沒(méi)有說(shuō)，站起來(lái)就拉門(mén)往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去?”年輕人滿臉歉意地說(shuō)：“張老師，這錢(qián)我一定會(huì)還給你的，您的學(xué)生病了，我不方便住在您家，我去外面隨便蹲一夜得了。”
爸爸顯然有些生氣了，對(duì)他說(shuō)：“你把張老師看成什么人了?今晚就不許你走，再說(shuō)，外面挺冷的，你就放心住在這里了。”那個(gè)年輕人看我和爸一臉的真誠(chéng)，眼睛有些濕潤(rùn)了。然后爸叫我陪同他一起去醫(yī)院。
第二天我們回家，那個(gè)年輕人已經(jīng)把屋子收拾得干干凈凈，但是家里物品卻原封未動(dòng)。
二個(gè)月后，爸收到一封來(lái)自廣東的信和一張一百元匯款單，錢(qián)和信都是那個(gè)年輕人寄過(guò)來(lái)的。他在信中說(shuō)道：“張老師，您教會(huì)了我怎樣做人的道理，我將一輩子不會(huì)忘記您，在我無(wú)助的時(shí)候，您卻這樣信任我，幫助我，給我人生中遇到的第一次信任，讓我知道了人生的價(jià)值，在我的人生道路上，這一切都是您賜予我的�！�
爸爸捧著那封信，久久不能平靜。在自己不經(jīng)意之間，卻改變了一個(gè)人的信念，付出了一份真誠(chéng)和信任，卻送給了別人一輪明月。
關(guān)于信任作文9
在學(xué)校里，一個(gè)教室的門(mén)被學(xué)生踢壞了，老師跟校長(zhǎng)商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門(mén)踢開(kāi)，門(mén)因此總?cè)菀讐模灰獡Q一扇鐵門(mén)。校長(zhǎng)說(shuō)：“不如換一扇玻璃門(mén)吧。教師一愣。被踢壞的門(mén)不久之后就被一扇透明的玻璃門(mén)替換了。玻璃門(mén)看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門(mén)了，他們都是小心翼翼地用手打開(kāi)，再小心翼翼地關(guān)上。
從這個(gè)故事中，我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。
所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動(dòng)，即“信”和“任”。
信，我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，從古至今，多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂(lè)。
任，指的是責(zé)任。責(zé)任，是重如泰山的承諾。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。
所以，信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得別人的信任。
劉備就是對(duì)諸葛亮信任，才會(huì)有漢室的興�。磺厝司褪菍�(duì)商鞅信任，才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛；齊王就是對(duì)晏子信任，才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……
原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開(kāi)！莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任，還會(huì)信任什么真理�！毙湃�，是交友的前提，是做任何事的一份責(zé)任！
所以，朋友，學(xué)會(huì)信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛(ài)，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！
信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮，信任還可以引我們走向成功。
交往之中，我們需要信任�！度纸�(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良的人總比邪惡的人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡�，他�?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人�？梢�(jiàn)，交往之中信任是多么重要。
工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平的，信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們的工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們的工作中，信任的作用之大。
生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在的必要。
為什么信任有如此大的魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。
讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！
關(guān)于信任作文10
我發(fā)現(xiàn)身邊的人都變了，大家都變得不信任對(duì)方。連上朋友家去問(wèn)問(wèn)題都的看對(duì)方的臉色，不管你是誰(shuí)都那么不信任，一點(diǎn)兒也不像以前那個(gè)人了，進(jìn)了門(mén)對(duì)方還帶著提防的眼神望著我，一點(diǎn)也不熱情。有一天，我到一朋友家請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題，我在朋友家的門(mén)上輕輕地敲了敲門(mén)里面我看見(jiàn)門(mén)眼動(dòng)了一下，朋友她媽隔著門(mén)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”還不忘從門(mén)眼望著我，我說(shuō)：“我是某某某的好朋友�！笨伤龐屵�不開(kāi)門(mén)，去叫我那個(gè)好朋友。我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)，她媽說(shuō)：“你去門(mén)眼望望那是不是你的好朋友，然后再開(kāi)門(mén)，別忘啦!”
我的好朋友說(shuō)：“知道了，不用你操心�！彼龐屨f(shuō)：“現(xiàn)在有人經(jīng)常裝認(rèn)識(shí)來(lái)偷東西�！焙门笥颜f(shuō)：“知道了�！蔽衣�(tīng)了之后有點(diǎn)為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的。可是，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。(注：我的好朋友比我大幾歲。)我很傷心，馬上準(zhǔn)備離開(kāi)了。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了我只好不走了，朋友開(kāi)了門(mén)，帶著點(diǎn)歉意說(shuō)：“不好意思，讓你久等了。請(qǐng)進(jìn)!”我只好進(jìn)來(lái)了。
我一進(jìn)去，她媽就說(shuō)：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實(shí)巴交的不像是一個(gè)小偷，你進(jìn)來(lái)吧!”這幾句話讓我無(wú)地自容，臉火辣辣得。是我進(jìn)到那個(gè)好朋友的臥室時(shí)，好朋友說(shuō)：“剛才我媽說(shuō)的話別往心里去，我媽就這樣說(shuō)話直來(lái)直去的。別生氣哦!”我苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好朋友又說(shuō)：“你說(shuō)吧，找我有什么事?”
我說(shuō)：“有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教你�！焙门笥涯眠^(guò)題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家�；氐郊液笪彝砩贤低档乜蘖艘粓�(chǎng)，以發(fā)泄心中的委屈。過(guò)了幾天，類似的事情又發(fā)生在我的另一個(gè)好朋友的家里，這次更讓我無(wú)地自容。事情是這樣的：有一天，我們?nèi)胰ゼ壹腋３匈I(mǎi)東西。挑了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于找到了我想要的東西了。
隨后，我們?nèi)ソY(jié)賬，結(jié)賬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一阿姨的錢(qián)包掉了下來(lái)，我好心幫這位阿姨撿錢(qián)包。可誰(shuí)知，這位阿姨硬說(shuō)我偷拿她的錢(qián)包。我說(shuō)不是我，是您的錢(qián)包掉了我?guī)湍鷵炱饋?lái)。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來(lái)就各自走了�；氐搅思�，我非常的傷心。最后沒(méi)忍住，哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾次事件，我感到大家對(duì)任何一個(gè)人都非常不信任，甚至達(dá)到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對(duì)方，要對(duì)任何一個(gè)人都有一點(diǎn)兒信任。
關(guān)于信任作文11
動(dòng)物之間難能可貴的友好相處讓我們感受到了自然界的和諧之美，而人與人之間的美則發(fā)自內(nèi)心，心靈上的美產(chǎn)生的唯美畫(huà)面是永恒無(wú)法磨滅的，而這種美的源頭，就是信任。
信任自己，是最基本的。當(dāng)一個(gè)人信任自己的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，成為不一樣的自己。就像奪得法網(wǎng)冠軍的我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李娜，在面對(duì)接二連三的受傷，以及失敗之后，她沒(méi)有自暴自棄，反而用“娜”樣微笑去面對(duì)，重新給自己定位，從內(nèi)心相信自己，相信自己可以去改變，堅(jiān)持不懈的去總結(jié)反省自己。是信任自己的力量使她最終得以成功，讓觀眾看到不只是比賽時(shí)她有動(dòng)作敏捷的美，更看到的是內(nèi)心所散發(fā)的自信之美，她的這種美贏得了更多人的喜愛(ài)。
信任他人，是最重要的。人與人之間的相處，信任是前提。唯有信任，兩個(gè)人的關(guān)系才能維持的更長(zhǎng)久。親人之間有著與生俱來(lái)的信任，它不需要刻意的去培養(yǎng)，而陌生人之間呢?我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，需要的是社會(huì)上更強(qiáng)的生存者，而這種生存者要有強(qiáng)大的溝通能力，良好的人際關(guān)系。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，無(wú)論在學(xué)校里、還是在社會(huì)中，要想被別人信任，就要先信任別人。而先信任別人也就是信任自己，信任自己選擇的人是值得你去對(duì)待的、信任的。只有你信任他人，他人信任你才會(huì)將這種信任傳遞下去，這種信任將會(huì)轉(zhuǎn)變成人與人關(guān)系之間的紐帶，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，人人之間都能有信任，這樣共同協(xié)作，創(chuàng)造不一樣的氣氛而產(chǎn)生美。
信任社會(huì)，是最需要的，在飛速發(fā)展的時(shí)代社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，但我們一些傳統(tǒng)美德越來(lái)越淡化，與文明社會(huì)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人與人之間少了信任，，多了些敵意，“信任”一詞也變得沒(méi)有實(shí)際意義。導(dǎo)致了現(xiàn)在社會(huì)上的老人摔倒也沒(méi)人扶，怕惹禍上身的心理，這個(gè)問(wèn)題根源都是不信任造成的，而不信任的現(xiàn)象也隨身隨處能看到、體會(huì)到，每當(dāng)逛超市總會(huì)有人跟著，感覺(jué)很不舒服，商家對(duì)顧客的不信任，隨之而來(lái)的是，顧客也不信任商家，當(dāng)商場(chǎng)打折或低價(jià)出售時(shí)，顧客在心理上也有一種不好的心理來(lái)衡量。因?yàn)榛ハ嗟牟恍湃�，�?dǎo)致了相互的不理解，造成了很多的誤會(huì)使社會(huì)少了和諧，無(wú)疑是不好的事情。
多一些信任，就會(huì)多一些理解，多一些理解就會(huì)多一些溫暖，多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，美由信任產(chǎn)生。
讓我們多一些信任，創(chuàng)造無(wú)限的美吧!
關(guān)于信任作文12
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只倉(cāng)鼠。
這只倉(cāng)鼠是姨奶奶送給我的。他剛到我們家時(shí)，瘦瘦小小的，很怕見(jiàn)到人，總是躲在木屑下面。喂它東西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那個(gè)盤(pán)子上，等人離開(kāi)了，才吃。我聽(tīng)說(shuō)倉(cāng)鼠喜歡晚上在滾輪上跑步，可我等了好久，他也沒(méi)有跑。等到我進(jìn)房間睡覺(jué)后，才聽(tīng)到客廳里傳來(lái)輪子滾動(dòng)的聲音。這聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，包含了謹(jǐn)慎和對(duì)陌生的恐懼。
又過(guò)了一些日子，倉(cāng)鼠可能已經(jīng)熟悉了這個(gè)新環(huán)境，白天也不再總是呆在那些木屑底下了，而是喜歡在籠子里上躥下跳，一會(huì)兒從滑梯上滑下來(lái)，一會(huì)兒又滿籠子亂跑，把木屑弄的這兒一堆，那兒一堆。我把食物放在手上喂它，它也會(huì)毫不猶豫地把食物吃掉。我看小倉(cāng)鼠的籠子可能不夠它活動(dòng)，我于是又自己動(dòng)手給它新圍了一塊地方，把它從籠子里放了出來(lái)，它一出來(lái)就歡快地跑了起來(lái)，完全的信任了我，連一點(diǎn)試探的意思都沒(méi)有，到處爬，好奇地觀察這個(gè)新的游樂(lè)場(chǎng)。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起來(lái)，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛絨絨的，可愛(ài)極了。
我看著小倉(cāng)鼠在我手上玩樂(lè)的場(chǎng)景，想起了它剛來(lái)時(shí)小心翼翼的樣子，心里不由地感嘆起信任的'力量。小倉(cāng)鼠在信任我后，才展現(xiàn)出它如此可愛(ài)的一面。也是信任，讓小倉(cāng)鼠和我之間如此的親密無(wú)間。
如果有那么一天，人與人之間都充滿了信任，做到了“夜不閉戶，路不拾遺”，連警察都不需要了，那么，每個(gè)人，就會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界。
小王同學(xué)的作文寫(xiě)得真好，倉(cāng)鼠初來(lái)時(shí)的恐懼和熟悉后的放松自然對(duì)比鮮明，整個(gè)畫(huà)面活靈活現(xiàn)!我特別表?yè)P(yáng)了小王同學(xué)在文末表達(dá)的心聲和呼喚，“路不拾遺，夜不閉戶”是大同社會(huì)的理想，也是人類直到現(xiàn)在孜孜以求的目標(biāo)。人和人之間的信任建立并不容易，人和動(dòng)物要怎樣相處才能產(chǎn)生“最美好最理想的境界”?
以前教馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》一課，我覺(jué)得太假而不喜歡。怎么可能有小鳥(niǎo)在你的筆尖前散步，人和動(dòng)物怎么可能達(dá)到這樣和諧相處的境界!然而，20xx年暑假在倫敦的一段親歷刷新了我的觀念，讓我看到了自己的淺薄和無(wú)知。
國(guó)王十字火車(chē)站，因?yàn)楣锊ㄌ囟映雒�，不僅承擔(dān)了交通重任，還成了游人競(jìng)相拍照的旅游勝地。
這是一個(gè)半封閉的大廳，上有頂棚，四周有兩邊只有圍欄，讓整個(gè)大廳通風(fēng)順暢。我們拖著大箱子前往溫德米爾小鎮(zhèn)。在匆匆趕火車(chē)的途中，我赫然發(fā)現(xiàn)了鴿子在人群中散步!昂首徐行，姿態(tài)從容!它們不居然不怕人!一只、兩只……好幾只!我和女兒停下了腳步驚呆了!如織的人來(lái)人往中，只有我們兩像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大睜著眼睛。周?chē)?guó)人神色平靜，盡管步履急促，但走到鴿子面前就如同走到正常人類面前一樣略頓一下，繞個(gè)道。
“sorry”是公眾場(chǎng)合聽(tīng)到頻率最多的一個(gè)詞，不管是你擋了別人的路或者別人擋了你的路，雙方都會(huì)異口同聲地吐出這個(gè)單詞。我懷疑有人也在擋路的鴿子面前說(shuō)了這個(gè)詞，真的，不久我就真的聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)棕色頭發(fā)的小伙子在鴿子面前底聲嘟囔了這個(gè)“sorry”，讓后讓開(kāi)路，方便鴿子踱步通行。那一刻“信賴，會(huì)產(chǎn)生美好的境界”這句話就這么自然而然地涌上了我的心頭。
我沒(méi)有在繁華市中心新街口見(jiàn)到如此景象，沒(méi)有在南站前的大廣場(chǎng)上見(jiàn)到如此景象，甚至當(dāng)我小心翼翼地靠近小區(qū)綠地上的一只小鳥(niǎo)時(shí)，它一定會(huì)在離我一步之遙的地方驚恐起飛，倉(cāng)皇逃竄。你能想象到也許在世界的另一個(gè)地方，它們以不同的生活方式和生命狀態(tài)和人類共處呢!
所以我們別怕它們，它們并不比我們強(qiáng)大;我們也不必“消滅”它們，它們也并不比我們?nèi)跣�。也許在我們生活的這片土地上，我們和它們還沒(méi)有達(dá)到并肩散步的境界，但我們至少可以見(jiàn)面問(wèn)好，各自安好，互不相擾，共同活好吧!學(xué)生們定定地看著我，也陷入了沉思……
關(guān)于信任作文13
因?yàn)樾湃�，我們從陌生變得熟悉，因�(yàn)樾湃�，我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃�，我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇
因?yàn)樾湃�，周月華和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃�，丈夫不算寬厚的背是她行醫(yī)路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛(ài)。因?yàn)樾湃�，劉�?guó)江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖�，他們的信任，詮釋了了�?ài)的力量，他們的信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國(guó)家的興衰
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國(guó)土淪喪，國(guó)家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國(guó)土淪喪，身死人手，而秦國(guó)取信于民，從一個(gè)弱小的國(guó)家，成長(zhǎng)為千乘之國(guó)，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對(duì)信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局。可見(jiàn)信任可以成就一個(gè)國(guó)家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門(mén)隨手鎖緊大門(mén)的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因?yàn)槲覀儧](méi)有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣(mài)饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢(qián)的小盒子，她就回家吃飯了。她賣(mài)饅頭上從來(lái)不守?cái)們�，“攤主回家吃飯，買(mǎi)饅頭請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對(duì)顧客的信任。
燃起信任之火
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國(guó)家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來(lái)。
關(guān)于信任作文14
信任，給人以力量；信任，給人以溫暖；信任，給人以快樂(lè)……一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心中就“涌”出了一個(gè)人，雖然他只是一個(gè)小超市的老板，但是，他的信任，給我了快樂(lè)，就像是火紅的太陽(yáng)給了一朵花兒溫暖。
這是我上三年級(jí)時(shí)的一件事情了。
“叮叮，叮叮，同學(xué)們，放學(xué)了，請(qǐng)大家有序收好書(shū)包，再走出校門(mén)�！睆膹V播中傳來(lái)一陣親切的聲音，猶如一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我們大家聽(tīng)到后，開(kāi)始收拾書(shū)包，窗外的天色暗了下來(lái)，我們都盼著早點(diǎn)回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿書(shū)包走人時(shí)，“叮叮叮�！�，我的手表響了，是我媽打來(lái)的。哼，又來(lái)“騷擾”我！我本來(lái)好好的心情，一下子晴天轉(zhuǎn)陰，又下起了大雨。媽媽這么急找我，肯定沒(méi)什么好事，這是我的歷史經(jīng)驗(yàn)。我本來(lái)準(zhǔn)備不接電話的，但是一想：媽媽萬(wàn)一真有什么急事找我呢？我好歹是家里的男人，必須擔(dān)點(diǎn)責(zé)��！
我打開(kāi)電話：“喂，老媽，你又有什么事？”
“兒子，你放學(xué)后順路幫我買(mǎi)四個(gè)五號(hào)電池！”
哇塞，我就知道沒(méi)有什么好事！哪有什么順路，我得繞好幾百米路呢。出了校門(mén)后，我以最快的速度跑向超市，一路上，我不停抱怨：媽媽可真壞，我都還沒(méi)吃飯呢，就要我買(mǎi)電池，使用童工可是犯法的，哼，哼，哼！
到了超市后，我拖著沉重的腳步進(jìn)入超市，并以鷹的法眼快速找到了五號(hào)電池，我抓起一板電池拿去給老板，說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)這些五號(hào)電池�！薄昂玫模 崩习逅斓鼗卮稹Ｕf(shuō)著，老板將五號(hào)電池拿到了一個(gè)小型機(jī)器面前掃了掃�！拔逶 睓C(jī)器發(fā)出了一個(gè)聲音。
我聽(tīng)后，掏了掏口袋，猛地發(fā)現(xiàn)——今天沒(méi)帶錢(qián)！完了，又白跑一趟！現(xiàn)在空手地回去，一定要吃老媽的一大口“辣椒”！怎么辦呀？難道我就是這樣倒霉嗎？
老板見(jiàn)我渾身發(fā)抖，就關(guān)心地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“老，老板，我，我今天，沒(méi)，帶錢(qián)！”老板聽(tīng)后，卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先把電池帶回去，交給你媽媽，明天你再來(lái)付錢(qián)！我信任你�！闭f(shuō)完，他便將手抬起來(lái)，給了我一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
我心中的石頭瞬間落了下來(lái)，給了老板一個(gè)大大的微笑，老板也給了我一個(gè)微笑，那微笑，似乎點(diǎn)亮了黑夜，彎彎的月亮就這樣掛在了老板的臉上！
出了超市后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口新鮮空氣，心情就像放飛的鳥(niǎo)兒，在那無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。我抬頭看向天空，一顆顆星星在天空閃爍著自己帥氣的姿態(tài)，云兒在黑夜的覆蓋下美極了！
第二天，我來(lái)到超市，將錢(qián)還給了老板，把信任留在了心中！
關(guān)于信任作文15
在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~(yú)得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì)到：榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的一類學(xué)生，成績(jī)不突出，很少給班級(jí)惹事，這樣的學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級(jí)中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評(píng)教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候，劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時(shí)地通過(guò)電話反映給我，可見(jiàn)他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機(jī)，找到劉永濤，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì)信服你。”他含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開(kāi)展，使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo)，我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定，對(duì)他說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全
班同學(xué)的認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他，他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì)，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“教誨是條漫長(zhǎng)的路，榜樣是條捷徑�！睂W(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對(duì)學(xué)生，不能一味地去批評(píng)、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任，只有這樣，才能樹(shù)立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。
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